專題：四上科學教案粵教版
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四上科學教案
毛石鎮(zhèn)中心小學四年級科學教案 (2012－2013學年度第一學期) 任課教師:伍祖飛 第一單元天氣 第一課、 我們關心天氣 【教學目標】 科學知識： 1．初步感知可以從云量、降水量、氣溫
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四上科學教案
溶 解 第一時 食鹽在水里溶解了 教學目標: 1. 觀察比較食鹽和沙在水腫的變化. 2. 引導學生經歷對物質溶解和不溶解現象的觀察,描述,解釋的過程. 3. 培養(yǎng)學生細致的觀察習慣
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四上科學教案
第一單元 我們周圍的空氣 1．空氣的性質 教學目標 1、過程與方法： 會運用感官和工具認識到空氣是有體積的，占據一定空間，而且不能隨意縮小。 會利用小工具制作驗證假設的工具。
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粵教版六科學教案
粵教版六年級上冊 科 學教 案靈璧縣老戶朱小學 劉穎 2017.8 第一單元 物質的變化 第1課 無處不在的物質變化第2課 混合與分離第3課 生銹與防銹第4課第二單元 第5課第6課
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粵教版五年級下冊科學教案
旗北小學科學教案四年級下冊2011年 月 日 周 星期 備課人：黃艷鶯 第一課 地球 第1課時 教學目標： 1、 了解人類認識地球的歷史及科學技術在人類認識地球的過程中發(fā)揮的作用
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粵教版四年級下冊科學教案
粵教版四年級下冊科學教案 課題：《光的傳播》 【教材分析】：本課是粵教版小學科學四年級下冊第一課，主要引導學生認識光源，了解光的傳播方向等問題，并且進一步培養(yǎng)學生依據現象分
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粵教版五年級下冊科學教案
五年級科學教案 1. 地球 教學目的： 1.知道地球的形狀、大小。 2.基本了解地球表面海陸分布和面積的大小。 3.了解人類對地球形狀認識的歷史。 4.了解地球內部的基本結構。
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粵教版四上科學各單元教學反思
第一單元冷與熱教學反思 冷與熱是學生的時刻能感受到的，和他們的生活有著緊密的關系。雖然學生在日常生活中對于物體的冷熱變化已經有了很多的感知，對于溫度計的了解也不太陌
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粵教版_五年級上冊科學教案、計劃、反思
第一課 根里的抽水機 教學目標 科學知識 1. 了解根的形態(tài)。 2. 知道直根系和須根系。 3. 了解根的作用。 能力培養(yǎng)1. 通過對植物根部的觀察，學習觀察的要點。 2. 通過探究根
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2011-2012學年第一學期科學教案(四上)
教科版：四年級上冊教案 第一單元 有生命的物體 第 周 星期 總 節(jié) 第一課時 動物怎樣生活 教學目標： 1.進一步增強對動物特征進行探索的興趣，獲得對有生命的物體多樣性的認識。
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粵教版小學三年級科學教案 清清的水
粵教版 小學三年級上冊
清清的水
同學們，大家好！
今天我們又來到了趣味科學課堂，你們猜老師今天會講什么呢？給個提示你們：什么東西越洗越臟？
看看你們能不能猜出來??？老師遇到這個 -
三年級上冊科學教案-18哪里有土壤 粵教版
第三單元 土壤 第18課第19課 第20課哪里有土壤 教學目標： 過程與方法： 1.能夠運用多種方法和多種感官來認識土壤。 2.會描述、記錄自己的觀察結果。 3.能夠和同伴交流自己的
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粵教版精品教案 教案
1 《雨霖鈴》教學設計[上課版] ——失路文人與紅顏知己的生離死別 吳漢偉 教學目的 通過學習宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》,使學生對宋詞有進一步的了解。在誦讀
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蘇教四上期末試卷2
語文四年級（上冊）期末水平測試卷 小學 班級 姓名 成績 一、識字寫字 （16分） 1． 把下面的句子抄寫在橫線上，注意寫得正確、工整。（4分） 但愿人長久，千里共嬋娟。 2．讀拼音，填寫字詞。
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蘇教小四科學教案
第一單元 我們周圍的空氣 1、空氣的性質 科學探究：能針對問題，通過觀察、實驗、調查方法來收集證據。 科學知識：1、能用一定辦法證明空氣的存在。 2、知道空氣可以被壓縮，了解人
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粵教版精品教案 對聯
對聯要點： 五言出句的兩個基本句式平平平仄仄 仄仄平平仄 七言出句的兩個基本句式 仄仄平平平仄仄平平仄仄平平仄平，就是平聲字，陰平、陽平是平聲字 仄，仄聲字，上聲、去聲、
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粵教版精品教案 《失街亭》教案
《失街亭》教案 教學目的： 1、 了解小說《三國演義》及作者羅貫中。 2、 學習本文通過生動的情節(jié)和人物語言來表現人物性格的寫法。 3、 學習本文通過揭示人物的心理活動
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粵教版精品教案 公開課教案
《我的家在哪里？》擴展閱讀與寫作一、設計思想
（一） 教學目標
1、 能力目標：學會對生活進行多角度的思考和表達；
2、 情感目標：感悟“家”的豐富內涵。
（二） 教學重點
1、 閱讀感悟，
