專題：數(shù)字校園建設(shè)
-
數(shù)字校園建設(shè)實施方案
數(shù)字校園建設(shè)實施方案 黑狼口中學(xué) 數(shù)字校園建設(shè)實施方案 為加快推進我校教育信息化、現(xiàn)代化建設(shè)，確保其建設(shè)質(zhì)量，本著“長遠規(guī)劃，分步實施，服務(wù)中心，重點應(yīng)用”的原則，我校根據(jù)“
-
“數(shù)字校園”建設(shè)方案
后溪中學(xué) “數(shù)字校園”建設(shè)方案 一、建設(shè)背景 在信息化浪潮席卷全球、日益滲透到社會生活各個領(lǐng)域的今天，數(shù)字化校園建設(shè)勢在必行。教育信息化落后將直接影響教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)
-
數(shù)字校園建設(shè)方案
國務(wù)院頒布的關(guān)于數(shù)字校園建設(shè)方案 《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》指出“以信息化帶動教育的現(xiàn)代化”的明確方針。因此,實現(xiàn)校園信息化是中國教育融入全球化浪潮
-
數(shù)字校園建設(shè)方案1
數(shù)字化校園建設(shè)方案 建立數(shù)字校園的重要性和必要性 數(shù)字化校園是數(shù)字時代學(xué)校的必然發(fā)展目標(biāo)，是校園文化發(fā)展的必然。數(shù)字校園必將把學(xué)校中的管理和教學(xué)帶入一個全新的網(wǎng)絡(luò)信
-
數(shù)字校園示范建設(shè)方案[推薦]
課堂同步數(shù)字化資源建設(shè)方案 根據(jù)當(dāng)前我國教育教學(xué)改革和教育信息化發(fā)展的新形勢、新任務(wù)和新要求，以市教育局《關(guān)于啟動中小學(xué)課堂同步數(shù)字化資源建設(shè)試點工作的通知》的通
-
數(shù)字智慧型校園建設(shè)申報材料
數(shù)字智慧型校園建設(shè)申報材料現(xiàn)有教學(xué)班32個，在校學(xué)生1315人，教職工176人，長期以來學(xué)校對教育信息化建設(shè)高度重視，在學(xué)校信息化發(fā)展中進一步創(chuàng)新方法、開拓思路，把現(xiàn)代教育技術(shù)手
-
最新數(shù)字智慧型校園建設(shè)申報材料
最新數(shù)字智慧型校園建設(shè)申報材料現(xiàn)有教學(xué)班32個，在校學(xué)生1315人，教職工176人，長期以來學(xué)校對教育信息化建設(shè)高度重視，在學(xué)校信息化發(fā)展中進一步創(chuàng)新方法、開拓思路，把現(xiàn)代教育技
-
數(shù)字校園建設(shè)進展情況報告
**市實驗中學(xué)數(shù)字校園建設(shè)進展情況報告為進一步規(guī)范和促進數(shù)字校園示范校建設(shè)，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》、《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）
-
重慶市“數(shù)字校園”建設(shè)實施方案（最終版）
重慶市“數(shù)字校園”建設(shè)實施方案 根據(jù)中共重慶市委辦公廳、重慶市人民政府辦公廳《關(guān)于建設(shè)“五個校園”的意見》，為加快推進重慶教育信息化、現(xiàn)代化建設(shè)，制定本實施方案。 一
-
數(shù)字校園建設(shè)方案2（優(yōu)秀范文5篇）
數(shù)字校園建設(shè)方案 一、數(shù)字校園概念 數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，在計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來的對教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理
-
教委推進數(shù)字校園建設(shè)的研討
為貫徹落實重慶市委三屆三次全委會提出的建設(shè)“五個重慶”的目標(biāo)要求和中共中央政治局委員、重慶市委書記薄熙來關(guān)于“信息重慶”建設(shè)的指示，重慶市委教育工委、市教委決定以
-
中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范(試行)5篇范文
中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（試行） 《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（試行）》是深入貫徹落實黨的十九大精神，積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動，提升中小學(xué)校信息化建設(shè)與應(yīng)用水平，推動信息技術(shù)與教育教
-
安居中學(xué)“數(shù)字校園”建設(shè)實施方案（最終5篇）
導(dǎo)言：對中學(xué)的“數(shù)字校園”的建設(shè)內(nèi)容、實施步驟，中學(xué)由于地域、人數(shù)的限制及學(xué)生自主性相對差，所以比大學(xué)的“數(shù)字校園”的內(nèi)容有很大差異安居中學(xué)“數(shù)字校園”建設(shè)實施方案
2 -
“數(shù)字校園”的規(guī)劃與建設(shè)探究
“數(shù)字校園”的規(guī)劃與建設(shè)探究
摘 要：數(shù)字化校園建設(shè)得到了國內(nèi)外教育領(lǐng)域的廣泛關(guān)注，也是
國內(nèi)各高校目前進行信息化建設(shè)的重點和熱點，本文擬在這種背景下，對數(shù)字化校園的規(guī)劃 -
數(shù)字水務(wù)建設(shè)
數(shù)字水務(wù)”總體建設(shè)建設(shè)方案 “ 第一章 建設(shè)原則 水務(wù)信息化是一個長期的發(fā)展過程，依據(jù)《XX市水務(wù)信息化規(guī)劃》，必須根據(jù)信息技術(shù)在水務(wù)業(yè)務(wù)中應(yīng)用的規(guī)律，分階段設(shè)定目標(biāo)，分步
-
數(shù)字校園創(chuàng)建自查報告
云陽縣平安小學(xué) 關(guān)于“數(shù)字校園”創(chuàng)建的自查報告 云陽縣教育委員會： 為深入推進“數(shù)字校園”建設(shè)工作，全面實現(xiàn)管理、教學(xué)、科研和生活環(huán)境“信息化、數(shù)字化”，促進學(xué)校跨越式
-
數(shù)字校園培訓(xùn)心得體會
數(shù)字校園培訓(xùn)心得體會 寧化縣民族學(xué)校 雷榮標(biāo) 在這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了數(shù)字化學(xué)習(xí)方法與技術(shù).我們還接觸到了概念圖和思維導(dǎo)圖，接觸到了開動大腦和啟動記憶等書籍，不但開闊了眼界
-
教務(wù)科數(shù)字校園評估材料
教務(wù)科數(shù)字校園評估材料 1、2014年下學(xué)期學(xué)校共有52個建制班級（三年級班級除外），根據(jù)信息化教學(xué)工作需要，學(xué)校專門配備了陳智、余敏、何瓊?cè)粚Ｂ毠ぷ魅藛T，其中陳智老師是省級計
