專題：提高教師反思力50策略
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曲明明《提高教師反思力50策略》讀后感
寫好反思，提升自我
曲明明
初為人師，自然有著說(shuō)不出的喜悅，但同時(shí)也深感自己肩上的責(zé)任重大。作為一名新教師，我有許多地方需要學(xué)習(xí)，包括班主任的工作、教育教學(xué)工作等。除了多向 -
提高教師心理健康的策略
提高教師心理健康的策略
教師的心理健康是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師素質(zhì)的核心要素，也是提高教師整體素質(zhì)、規(guī)范教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)與保障。教師的心理健 -
提高學(xué)習(xí)力
學(xué)習(xí)導(dǎo)航 通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，你將能夠： ● 明白學(xué)習(xí)力的重要性； ● 掌握正確的學(xué)習(xí)方法； ● 明確學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度； ● 了解管理者需要具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)。如何提高管理者的
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如何提高演講力
1）一個(gè)干凈利落的開(kāi)場(chǎng)白至關(guān)重要 蔡聰演講的開(kāi)頭很簡(jiǎn)單，首先介紹自己是誰(shuí)，接著來(lái)說(shuō)自己的目的是什么。千萬(wàn)不要小看這個(gè)開(kāi)頭，很多人演講了半天，你都不知道他演講的目的是什么，也許
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教師提高教學(xué)質(zhì)量大反思材料
教師提高教學(xué)質(zhì)量大反思材料 在大荔縣教育系統(tǒng)大反思大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)教師大反思大討論工作的文件精神，學(xué)習(xí)了新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范，在學(xué)習(xí)中一邊
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教師50退休
教師，50歲退休吧！近日上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)關(guān)于“延遲退休年齡”的討論比較熱烈，超過(guò)九成的網(wǎng)友持反對(duì)意見(jiàn)。大部分網(wǎng)友認(rèn)為：50歲以后人的身體和各個(gè)器官都開(kāi)始衰竭，耳聾眼花，大多不到50歲就干
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淺談提高教師心理健康的有效策略
如何提高教師的心理健康水平教師的心理健康是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師素質(zhì)的核心要素，也是提高教師整體素質(zhì)、規(guī)范教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)與保障。教師如果以
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淺談提高教師工作積極性的幾種策略
管理經(jīng)驗(yàn)專題報(bào)告 以 人 為 本，科 學(xué) 管 理 --淺談提高教師工作積極性的幾種策略 單位：竹溪縣城關(guān)中學(xué) 姓 名 ：?jiǎn)叹爸?時(shí) 間：2015年5月5日 簡(jiǎn)介：國(guó)家興盛，人才為本。人才培養(yǎng)，教
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教師幽默素質(zhì)的提高策略
教師幽默素質(zhì)的提高策略
(一)努力培養(yǎng)自身樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格
教師要培養(yǎng)、提高幽默素質(zhì)，必須首先使自己成為一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人。樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格是創(chuàng)造教學(xué)幽默的基礎(chǔ)，因?yàn)橛哪?/p> -
提高教師心理健康的有效策略
提高教師心理健康的有效策略
教師是學(xué)校教育的關(guān)鍵所在，教師的人格和心理健康狀況直接或間接地影響著學(xué)生及其他教師的心理與行為。教師對(duì)學(xué)生的影響不僅可以通過(guò)實(shí)際教育，教 -
提高教師心理健康的有效策略
提高教師心理健康的有效策略
教師的心理問(wèn)題是社會(huì)問(wèn)題在教師身上的曲折反映。解決教師的心理問(wèn)題，要從政策、管理等各方面盡可能地為教師創(chuàng)造寬松、愉快的工作環(huán)境，不斷提高 -
談如何提高學(xué)習(xí)力
談如何提高學(xué)習(xí)力能力的種類很多，有觀察，記憶，思維，想象等能力，還有技能、 語(yǔ)言文字能力、判斷力、聯(lián)想力以及模仿能力和創(chuàng)造能力等等。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，不單關(guān)系到教師的
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如何提高團(tuán)隊(duì)銷售力
如何提高團(tuán)隊(duì)銷售力
——對(duì)銷售管理一些個(gè)人看法作為房地產(chǎn)營(yíng)銷的終端環(huán)節(jié)，銷售團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效直接影響到項(xiàng)目營(yíng)銷推廣策略的執(zhí)行效果和項(xiàng)目利潤(rùn)的實(shí)現(xiàn)程度，其重要性不言而喻， -
學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)力心得
學(xué)習(xí)提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)力心得現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)，愈來(lái)愈強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。所以我認(rèn)為要提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)力，應(yīng)該加強(qiáng)思維能力。因此，如何積極培養(yǎng)學(xué)生思維能力是數(shù)學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)
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教學(xué)反思提高教師教學(xué)水平（范文模版）
教學(xué)反思提高教師教學(xué)水平
摘要：
知識(shí)在一次次反思中更新，教師在一次次反思中成長(zhǎng)。一名教師如果能在每一節(jié)課，每一課時(shí)中，經(jīng)常反思課堂得失，整理教學(xué)思路。那么他就能發(fā)現(xiàn)真知，在 -
理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生學(xué)習(xí)力策略研究
理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)力策略研究小學(xué) 綜合實(shí)踐
[摘要] “培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”是新課程的核心理念之一。如何提
高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能 -
教師必讀50書(shū)籍
教師必讀50書(shū)籍
1.《教育新理念》周宏 著，中央民族大學(xué)出版社，2002.6
2.《做智慧教師 提升課堂教學(xué)實(shí)效應(yīng)關(guān)注的55個(gè)問(wèn)題》文學(xué)榮 ，四川教育出版社，2006-01-07
3.《義務(wù)教育管理 -
《力》教學(xué)反思
《力》教學(xué)反思 《力》教學(xué)反思1 在這個(gè)過(guò)程中，我只是適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引導(dǎo)和點(diǎn)撥。在減小摩擦的事例中，我上網(wǎng)下載了有關(guān)磁懸浮列車的資料和圖片，并簡(jiǎn)單介紹了磁懸浮列車減小摩擦的
