專題：跳遠的助跑與起跳技術
-
急行跳遠——助跑與起跳
本課的教學主要強調學生自主學習，讓學生在嘗試、體會、交流中獲取知識和技能。教學形式同原來單向交流，變成了師生，生與生多變互動的交流，通過小組學習、友伴學習、協(xié)作學生等形
-
《跳遠—助跑與起跳》教學設計
《跳遠—助跑與起跳》教學設計 （一）、 指導思想 本課以“健康第一”為指導思想，以發(fā)展學生的主動性、自主性、創(chuàng)造性為目的，注重學生的個性，重視培養(yǎng)學生的合作能力和集體主義精
-
說課稿1、挺身式跳遠——助跑與起跳[★]
說課稿 1、挺身式跳遠——助跑與起跳 （第七章P122） 一 教學理念（指導思想） 本課教學以《體育與健康》為據(jù)。以“健康第一”為指導思想。結合高中學生的個性特點。突出學生主體，
-
體育課說課稿《背越式跳高——助跑起跳技術》
體育課說課稿《背越式跳高——助跑起跳技術》 今天我說課的題目是《背越式跳高——助跑起跳技術》。首先我們來進行教材分析。 一 教材分析： 本節(jié)課出自全日制普通高級中學教
-
《背越式跳高助跑起跳技術》說課稿_[教案下載]
■教案名稱：《背越式跳高——助跑起跳技術》說課稿 一.教材分析 主教材《背越式跳高——助跑起跳技術》是全日制普通高級中學教科書《體育與健康》高一年級教材中的選修教材，
-
體育課說課稿《背越式跳高——助跑起跳技術》1
體育課試講稿背越式跳高——助跑起跳技術》姓 名： 考 號： 《 今天我試講的題目是《背越式跳高——助跑起跳技術》。首先我來進行教材分析。 一 教材分析： 本節(jié)課出自全日制普
-
高一體育 《背越式跳高——助跑起跳技術》說課稿
體育說課稿：《背越式跳高——助跑起跳技術》說課稿 一 . 教材分析 主教材《背越式跳高——助跑起跳技術》是全日制普通高級中學教科書《體育與健康》高一年級教材中的選修教
-
跳遠教學中踏跳助跑和踏板技術論文
摘要：在跳遠教學中，踏跳是關鍵技術。而影響踏跳的因素很多，其中踏跳的準確性是一個很重要的因素。跳遠助跑踏板技術是跳遠技術的關鍵，通過對我國一二級跳遠運動員最佳跳遠成績的
-
十一屆全運會我國優(yōu)秀跳遠運動員起跳技術有關運動學參數(shù)的分析
十一屆全運會我國部分優(yōu)秀男子跳遠運動員起跳技術有關 運動學參數(shù)的分析 摘要：目的 利用影像分析技術對十一屆全運會我國優(yōu)秀運動員起跳技術有關運動學參數(shù)的分析，發(fā)現(xiàn)我國運
-
跳遠技術原理
跳遠技術原理 摘要:通過多方面實踐中運用生物力學、運動解剖學、運動生理學等來觀察分析跳遠運動的內在規(guī)律和對跳遠運動技術的各個環(huán)節(jié)進行縱向的深入研究，獲得跳遠運動的總
-
《背躍式跳高的四步助跑起跳過竿》說課稿
《背躍式跳高的四步助跑起跳過竿》說課稿 一：課程教材 我今天說課的內容是:《背躍式跳高的四步助跑起跳過竿》。 二：教學指導思想 本次課的教學指導思想是根據(jù)新的課程標準，新
-
體育與健康高中人教新課標背越式跳高——助跑起跳技術說課稿.（共5則范文）
七彩教育網(wǎng) 004km.cn Keywords： 說課稿，說課[關鍵詞索引] 說課稿文章由說課網(wǎng)teacher910.com.cn收集此文僅為了傳遞信息學習交流之用，如有侵犯您的利益請告知到教師
-
如何提高青少年跳遠助跑踏跳的準確性
如何提高青少年跳遠助跑踏跳的準確性 湛江市體育學校 謝剛 摘 要：田徑跳遠項目具有一定的結構特征，教學訓練手段和方法上，也都有許多手段和方法。根據(jù)田徑跳遠項目整體特征的分
-
論跳遠起跳對成績的影響分析[合集五篇]
論跳遠起跳對成績影響的分析 摘要：起跳是跳遠運動員取得優(yōu)異成績的關鍵，在十運會期間，沒有運動員突破8米，平均成績只有7.75米，仍未走出近年我國男子跳遠的低靡狀態(tài)。筆者認為，針對
-
體育教案-跑幾步,單腳起跳雙腳落地跳遠[★]
使用教材：人教版九義小學體育教學大綱 一年級教學內容：1、跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠；2、活動性游戲：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。教學目標：1、初步掌握跑幾步，單腳起跳
-
學會助跑與起跳的連貫動作教學反思(跨越式跳高單元)（優(yōu)秀范文五篇）
學會助跑與起跳的連貫動作教學反思(跨越式跳高單元) 胡 勇 一、教材分析 跨越式跳高是小學體育教學的基本項目之一，同時也是小學生喜愛的體育項目，它是最接近生活中跑與跨跳
-
第六章現(xiàn)代跳遠技術及其教學與訓練
第六章 現(xiàn)代跳遠技術及其教學與訓練 一、跳遠運動簡介 跳遠，過去叫急行跳遠，它是古代的奧林匹克競賽及古希臘五項運動里都有的一個項目，是現(xiàn)在學校體育教學和田徑比賽的主要項
-
我國優(yōu)秀男子跳遠運動員起跳過程下肢擺動與送髖技術的三維運動學分析2013.1.23
我國優(yōu)秀男子跳遠運動員起跳過程下肢擺動與送髖技術的三維運動學分析 ，楊合適2， 作者簡介:；楊合適2 (1982年－), 性別, 男，河南開封人,碩士，研究方向,體育教育訓練學。 作者單位: 2
