專題：體育教案體操
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初中體育體操教案
中學(xué)體操教學(xué)教案 授課班級: 八年級2班 人數(shù): 32 人 任課教師:李秉璇 教材內(nèi)容 體操: 魚躍前滾翻 課的目標(biāo)任務(wù) 1.多數(shù)學(xué)生能懂得身體躍起騰空是區(qū)別前滾翻的關(guān)鍵,一般都
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高中體育體操教案
篇一：初中體育體操教案中學(xué)體操教學(xué)教案 授課班級: 八年級2班 人數(shù): 32 人 任課教師:李秉璇教材內(nèi)容 體操: 魚躍前滾翻課的目標(biāo)任務(wù) 2.通過練習(xí)使學(xué)生的靈敏,柔韌素質(zhì)和腰
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體操教案（五篇范文）
勇敢的小兵娃(助跑屈膝跳) 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在游戲活動(dòng)中練習(xí)助跑屈膝跳，發(fā)展幼兒身體的平衡及協(xié)調(diào)能力。2、鼓勵(lì)幼兒不怕困難，挑戰(zhàn)自我，保護(hù)自我，培養(yǎng)積極向上的個(gè)性品質(zhì)。3、
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基本體操教案
基本體操教案 課時(shí)：一課時(shí)年級：四年級任課教師：薛美美教學(xué)內(nèi)容：第一套大眾健美操第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)：1、 通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、鞏固健美操的練習(xí),動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。 2、
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體操前滾翻教案.doc
體操前滾翻教案 實(shí)習(xí)學(xué)生：肖順彬 指導(dǎo)教師：趙云書 授課班級：2006級體教5班 地點(diǎn)：江東校區(qū)體操館 上課時(shí)間：90分鐘左右 時(shí)間：2007年12月24日 一、教學(xué)目的 1、提高熱身準(zhǔn)備活動(dòng)的練
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體操理論教案
第八節(jié)體操 一、體操的概念 1、體操的內(nèi)涵隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，其特征表現(xiàn)為越來越兩級分化，一類沿著競技體操的方向發(fā)展，另一類朝著以增強(qiáng)體質(zhì)發(fā)展能力為目的的各種非競技性體
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體育課后反思(體操教學(xué))
體育課后反思（體操教學(xué)）
體操教學(xué)是體育教學(xué)中一個(gè)重要的組成部分，無論是哪個(gè)年級對此都常抓不懈。對于體操教學(xué)，本人的個(gè)人感受有以下幾點(diǎn)：
1、 思想上要重視
一定要在教學(xué)之初 -
初中體育——體操,教師用書
一、初中體操教材的概述 本章的體操教材內(nèi)容，是專門為初中體育與健康課程編寫的教學(xué)用參考書的一部分。 它是根據(jù)學(xué)生用教科書相應(yīng)的章節(jié)編寫的。 (一) 體操的概念 體操，在我
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高中體育說課稿：《趣味學(xué)體操》優(yōu)秀說課稿
趣味學(xué)體操說課稿
一、說教材
1、教學(xué)內(nèi)容：（1）技巧：魚躍前滾翻；（2）基本體操：負(fù)重搬運(yùn)
2、教材分析：
（1）上述兩項(xiàng)內(nèi)容，分別選自省編《體育》高一教材中的第五部分“技巧”和第九部分“基 -
121體育~2016年全國體育院校體操教學(xué)
2016年全國體育院校體操教學(xué)、訓(xùn)練研討會(huì)在我校舉行 全國體育校院體操教學(xué)、訓(xùn)練研討會(huì)在我校順利舉行。此次研討會(huì)由國家體操運(yùn)動(dòng)管理中心舉辦，武漢體育學(xué)院承辦。來自北京
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體育教學(xué)口訣——體操篇（5篇）
體育教學(xué)口訣——體操篇 一、隊(duì)列 1、立正： 頸、胸、小腿要挺直，頭要正來眼平視。 下額微收肩后張，兩手放在褲線旁。 腳跟前嚴(yán)腿夾緊，腳尖八字向外張。 三挺一平：頸挺直，胸挺起，小
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一年級體操體育課教案
一年級體操體育課教案執(zhí)教人:馮艷 課題：七彩陽光—預(yù)備節(jié)教學(xué)目標(biāo)： 基本掌握該操前預(yù)備節(jié)的動(dòng)作并能觀察評價(jià)其他同學(xué)動(dòng)作 教學(xué)重點(diǎn)：七彩陽光—預(yù)備節(jié)的動(dòng)作方法和要求。 教
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體操
1.體操的概念：是通過徒手，持輕器械或在器械上完成不同類型與難度的單個(gè)動(dòng)作，組合動(dòng)作或成套動(dòng)作，充分挖掘人的潛能，表現(xiàn)人的控制能力，并具有一定藝術(shù)要求的體育項(xiàng)目。 2.體操的內(nèi)
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體操
體操 體操：是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。它是根據(jù)人體解剖，生理特征，通過徒手、手持輕器械和在器械上完成各種不同類型、不同難度，具有一定藝術(shù)的單個(gè)動(dòng)作和成套動(dòng)作練習(xí)。 體操主要包括
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體操
體操 一.名詞解釋 體操：通過徒手、持輕器械或在器械上完成不同類型與難度的單個(gè)動(dòng)作、組合動(dòng)作或成套動(dòng)作，充分挖掘人的潛能，表現(xiàn)人的控制能力，并具有一定藝術(shù)要求的體育項(xiàng)目。
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體操
體操 目錄[隱藏] 體操（Gymnastics）體操包括的項(xiàng)目比賽規(guī)則評判標(biāo)準(zhǔn)國際體操聯(lián)合會(huì)體操小知識 以中國運(yùn)動(dòng)員的名字命名的體操動(dòng)作體操比賽中的基本動(dòng)作解釋體操（Gymnastics） 體
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體操
體操 1. 現(xiàn)代體操：通過徒手 持輕器械或在器械上完成不同類型與難度的單個(gè)動(dòng)作 組合動(dòng)作或成套動(dòng)作，充分挖掘人的潛能，表現(xiàn)人的控制能力，并具有一定藝術(shù)要求的體育項(xiàng)目。 2. 對體
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淺談小學(xué)體育體操教學(xué)發(fā)展的重要性
淺談小學(xué)體育體操教學(xué)發(fā)展的重要性 摘要： 隨著素質(zhì)教育的全面實(shí)施，如何科學(xué)合理的提高體操教學(xué)的質(zhì)量，同時(shí)讓中小學(xué)的學(xué)生在體操活動(dòng)中體驗(yàn)到參與、理解、掌握以及創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)的樂
