專題：體育課程標準試題
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2014初中體育課程標準試題
體育課程標準理論測試題
姓名 一、填空題（每空1分，共35分）
1、體育與健康課程是學校課程的重要組成部分。本課程是以為主要手段，以學習體育與健康、技能和方法為主要內(nèi)容，以增進 -
體育課程標準(2011)大全
體育與健康課程標準(2011年修訂稿) 第一部分 前 言 隨著我國經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展，國民的物質(zhì)文化生活水平整體上有了很大提高。但是，新的生產(chǎn)和生活方式也造成了人們體力活動減
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《美術課程標準》試題
《美術課程標準》試題32603 填空:20%qq;407755188葉子青（張）
郵箱heihezhangyongjian@163.com
電話***（張）短信
1,《美術課程標準》力求體現(xiàn)()的要求,以學習活動方式劃 -
思想品德課程標準試題
思想品德課程標準試題1、為適應社會發(fā)展和學生成長需要，加強思想品德教育的（ 針對性）、（實效性） 、（主動性），根據(jù)黨的十六大精神和中共中央印發(fā)的《公民道德建設實施綱要》 的要求，依
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英語課程標準試題
小學英語新課程標準測試題
一、基礎教育階段英語課程的任務是什么？
1.激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發(fā)展自主學習的 -
小學體育課程標準學習心得
學習小學體育新課標心得體會 隨著對“新課標”學習的不斷深入，我對新課標的認識又有了更全面的理解。新課標要求在教學中強調(diào)以學生為主體，關注每一個學生，注重師生雙方平等的
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小學體育課程標準及主要內(nèi)容
小學體育課程標準一、課程性質(zhì)體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段、以增進中小學生健康為主要目的的必修課程，是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智
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體育課程標準學習心得（大全五篇）
學習《義務教育體育與健康課程標準》解讀的一些心得體會 體育學科面對的核心問題是“近二十多年來我國青少年學生體質(zhì)健康水平持續(xù)下降”，青少年是祖國的未來、民族的希望，開
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小學體育課程標準(教案)
小學體育課程標準 隨著科學技術的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化，人類社會的物質(zhì)文化生活水平從整體上有了很大提高，人類的許多疾病得到了根治，健康狀況大為改善。但是，現(xiàn)代生產(chǎn)和生活
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體育與健康課程標準
關于《體育與健康課程標準》若干問題的理解（一）
1、課程的性質(zhì)是什么？
答：體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段、以增進中小學生健康為主要目的的必修課程，是學校課程體系 -
小學體育課程標準測試題
小學體育課程標準測試題一、 名詞解釋 1、健康： 2、體能： 3、運動參與： 4、領域目標： 5、水平目標： 二、 填空 1、《標準》將學習內(nèi)容劃分為五個領域：（）（）（） （）（）。 2、教材編寫的原則（）（ ）（ ）（）。 3
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體育與健康課程標準
一、課程性質(zhì)：本課程是以身體練習為主要手段，以學習體育與健康知識、技能和方法為主要內(nèi)容，以增進學生健康，培養(yǎng)學生終身體育意識和能力為主要目標的課程。
二、課程基本理念（一） -
體育與健康課程標準
《體育與健康課程標準》體現(xiàn)了健康第一的指導思想。2．奧運會火炬象征著世界的和平。 3．鐵餅比賽場地的落地區(qū)角度是 40度 。 4．成年男子排球比賽使用的網(wǎng)高是2.43。 7．三大能源
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體育(與健康)課程標準》
《體育（與健康）課程標準》對體育課程性質(zhì)有非常明確定位：“體育與健康課程是一門以身體鍛煉為主要手段，以增進中小學生健康為主要目的的必修課程?！睆倪@一定位來看，體育與健康課
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歷史課程標準試題及答案
：名姓 江山國際學校初中歷史新《課程標準》測試題 二、填空題（每空3分，共15分） 一、選擇題（每題3分，共4
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初中語文課程標準試題3
初中語文課程標準試題3 課標知識 一、填空。（25分，每空1分） 1、語文課程的基本特點是（ ）和（ ）的統(tǒng)一。 2、語文課程資源包括（ ）資源和（ ）資源。 3、閱讀教學是（ ）、（ ）、（ ）之間對話的過程。
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語文課程標準考試試題
語文課程標準考試試題
一、填空。（40分，每空2分）
1、語文課程的基本特點是（工具性）和（人文性）的統(tǒng)一。
2、語文課程總目標第五條是“能主動進行（探究性）學習，在（實踐）中學習，運用語文。
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2014初中信息技術課程標準試題
初中信息技術課程標準試題一、選擇題（每題2分，共26分）
姓名1①培養(yǎng)——發(fā)展學生積極學習和探究信息技術的興趣；、義務教育階段信息技術教育目標是②養(yǎng)成——鞏固良好的信息意識
