專題：vb循環(huán)語句的用法
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VB循環(huán)語句的用法
1.While...Wend 語句 只要指定的條件為 True，則會(huì)重復(fù)執(zhí)行一系列的語句。 語法 While condition [statements] .. Wend 2.Do...Loop 2.1 第一種用法 用 Do 循環(huán)重復(fù)執(zhí)行一語
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VB循環(huán)語句
注：被中括號(hào)(“[”、“]”)括起來的都是可選參數(shù)！ For Each ... Next 語句： 語句格式 For Each Variant In Collection Or Array [Statement(s)] [Exit For] [Statement(s)]
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Shell 循環(huán)語句用法小結(jié)
在寫shell腳本時(shí)，常常會(huì)用到循環(huán)語句。這里簡(jiǎn)單總結(jié)下常用的3種循環(huán)語句，以便以后能快速地參考寫出，廢話不說，開始demo： 1、for 主要用于：在以知序列里遍歷元素 [plain] view pl
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Vb常用語句
Vb常用語句
語句
1．賦值語句
? 變量的賦值
格式：
[Let] ＝
? 功能：先計(jì)算賦值號(hào)右邊表達(dá)式的值，然后將值賦值給變量。
注意：
? “=” 意義是“賦值”而不是“等于”，x = y和y = x不等 -
for循環(huán)語句說課稿
《FOR循環(huán)語句》說課稿 尊敬的各位評(píng)審： 今天我說課的內(nèi)容是高等教育出版社《編程語言基礎(chǔ)——C語言》中的第四章第三節(jié)《For循環(huán)語句》。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容用1課時(shí)完成，教學(xué)地點(diǎn)在
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VB循環(huán)結(jié)構(gòu),教學(xué)設(shè)計(jì)
篇一：vb程序設(shè)計(jì)fornext循環(huán)結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)《vb程序設(shè)計(jì)for?next循環(huán)結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省武進(jìn)高級(jí)中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)組 吳濤一、 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)建立在學(xué)生已
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VB的循環(huán)嵌套教案
VB程序設(shè)計(jì)中循環(huán)嵌套的使用一、課題名稱 VB程序設(shè)計(jì)中循環(huán)嵌套的使用 二、教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)目標(biāo) 了解循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)思想，準(zhǔn)確掌握“For -Next”循環(huán)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用以及循環(huán)
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P029循環(huán)語句教案
清華同方教育技術(shù)研究院數(shù)學(xué)所 2013/04/16 Tuesday 09:41 循環(huán)語句 楊俊寶 教學(xué)要求：正確理解循環(huán)語句的概念，并掌握其結(jié)構(gòu). 會(huì)應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序. 教學(xué)重點(diǎn)：兩種循環(huán)語句
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2018.08.23 java循環(huán)語句
流程控制語句 流程控制語句包含：順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu) 選擇結(jié)構(gòu)：1.if 語句。if{}else if{}else{} 2.switch語句。Switch(key){case:break;default:break;} If語句三
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FOR循環(huán)語句教學(xué)設(shè)計(jì)范文大全
FOR循環(huán)語句教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析：使用教材：教育科學(xué)出版社出版的《算法與程序設(shè)計(jì)》（選修）。循環(huán)結(jié)構(gòu)是程序設(shè)計(jì)的三種基本結(jié)構(gòu)之一，是程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。這節(jié)課是循環(huán)語句的第一
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vbFOR循環(huán)語句（大全五篇）
《FOR循環(huán)語句》 一．教學(xué)目標(biāo) 在教學(xué)過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效地培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力，主要體現(xiàn)下面三個(gè)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo):通過
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VB編程題(循環(huán)部分總結(jié)題目
循環(huán)部分
1. 求自然數(shù)1～100之間奇數(shù)之和。
2. 求自然數(shù)1～100之間偶數(shù)之和。
3. 編程計(jì)算從200到1000之間的所有4的倍數(shù)之和。
4. 編程計(jì)算從300到1000之間的所有7的倍數(shù)之和。 -
VB程序設(shè)計(jì)ForNext循環(huán)結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)
《VB程序設(shè)計(jì)For…Next循環(huán)結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì) 江蘇省武進(jìn)高級(jí)中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)組 吳濤 一、 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)建立在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過第五節(jié)《分支結(jié)構(gòu)》的基礎(chǔ)上，結(jié)合
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vb學(xué)習(xí)中val函數(shù)補(bǔ)充用法vb
Val函數(shù)在執(zhí)行轉(zhuǎn)換時(shí)，在它不能識(shí)別為數(shù)字的第一個(gè)字符上，停止讀入字符串。那些被認(rèn)為是數(shù)值的一部分的符號(hào)和字符，例如美元號(hào)（$）與逗號(hào)（,）,都不能被識(shí)別。但是函數(shù)可以識(shí)別進(jìn)位制符
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FORNEXT循環(huán)語句教學(xué)設(shè)計(jì)
FOR/NEXT循環(huán)語句教學(xué)設(shè)計(jì) ----建構(gòu)主義指導(dǎo)下的教學(xué)設(shè)計(jì)案例 一、課前分析 教學(xué)內(nèi)容：FOR/NEXT循環(huán)語句。 1、教材分析 1)教學(xué)內(nèi)容和地位：程序設(shè)計(jì)是教學(xué)中的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，循環(huán)
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DO循環(huán)語句教學(xué)設(shè)計(jì)
DO循環(huán)語句教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材內(nèi)容分析】 注重實(shí)例分析，將程序設(shè)計(jì)語言作為解決問題的工具，充分利用VB的特點(diǎn)，從實(shí)際需要出發(fā)，圍繞實(shí)例進(jìn)行DO循環(huán)語句教學(xué)并上機(jī)實(shí)踐程序代碼的編寫
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saratch教學(xué)【重復(fù)循環(huán)語句】
Scratch編程—畫旋轉(zhuǎn)圖形 ——重復(fù)（循環(huán)）語句的嵌套 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)重復(fù)循環(huán)語句的相關(guān)執(zhí)行命令，掌握其基本編寫方法；學(xué)會(huì)利用重復(fù)循環(huán)語句的嵌套來繪制不同的旋
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VB MSFlexGrid用法-將文本賦值給MsFlexGrid的單元格
>> 將文本賦值給MsFlexGrid的單元格
MsFlexGrid.TextMatrix(3,1)=”Hello”>> 在MsFlexGrid控件單元格中插入背景圖形
Set MsFlexGrid.CellPicture=LoadPicture(“C:temp1
