專題：舞蹈編導的創(chuàng)作理念
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第五章 舞蹈編導的創(chuàng)作與排練
第五章 舞蹈編導的創(chuàng)作與排練 第五章 舞蹈編導的創(chuàng)作與排練 第一節(jié)繼承民族舞蹈傳統(tǒng)是發(fā)展新舞蹈的基礎 我國的文藝工作者必須遵循馬列主義、毛澤東思想的藝術觀，堅持文
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淺析紀錄片編導創(chuàng)作
淺析紀錄片編導創(chuàng)作——《煉玉》創(chuàng)作報告摘要:紀錄片是以現(xiàn)實生活為創(chuàng)作素材，沒有劇本比照，強調(diào)客觀再現(xiàn)，同時一定要融入創(chuàng)作者自己的思想來架構整部片子，將片子的人和物豐滿起
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舞蹈編導》教學大綱
《舞蹈編導》教學大綱
課程編號：131002
課程類別：專業(yè)主干課
課程名稱：舞蹈編導
英文名稱：The Class of Choreography
課程簡介：
本課程為舞蹈編導專業(yè)方向的主干課程。通過課堂 -
舞蹈編導教學
舞蹈編導教學 舞蹈編導的專業(yè)職能 舞蹈編導的專業(yè)職能是指編導創(chuàng)作成功作品的必備條件，這主要有三個方面：觀察能力，理解能力和摹仿能力。一個舞蹈編導，在具備藝術家那種共同的認
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舞蹈創(chuàng)作體會
談舞蹈創(chuàng)作在中職舞蹈教學實踐中的幾點體會 【摘要】課時少、教材缺、基礎弱、欠重視，這幾個因素使中職的藝術課堂一直處于十分尷尬的局面。在課堂教學改革不斷創(chuàng)新的大潮中
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中學生舞蹈創(chuàng)作[范文]
對中學生舞蹈創(chuàng)作的思考 [摘要]舞蹈是人們表達生活感想的一種藝術形式，而中學生舞蹈應是能夠反應中學生所處年齡層的精神生活的，但是目前各校中學生在藝術節(jié)表演舞蹈節(jié)目時，所
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舞蹈編導課程(授課)
山區(qū)人才培訓計劃 （舞蹈類） 舞蹈編導課程： 舞蹈是人類最古老的藝術形式之一。 1、 原始人類交流思想的工具 2、 隨著人類的生產(chǎn)勞動而產(chǎn)生 3、 具有社會號召力 動作、節(jié)奏和
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幼兒舞蹈編導心得體會
生活藝術的源泉幼兒舞蹈編導心得體會舞蹈，是一門人體動作的藝術，它通過藝術的提煉、組織來美化人的動作和造型，通過塑造形象的物質(zhì)表現(xiàn)手段來表達思想感情。這是人們給舞蹈下
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編導專業(yè)小品創(chuàng)作提升
編導專業(yè)小品創(chuàng)作精髓
很多編導專業(yè)的學生認為寫出的小品一定要驚天地泣鬼神才能博得頭彩，其實不然，好的小品在于主題的明確和情節(jié)的多變，關鍵是章法的問題：
如果把一作品比作一 -
繪本創(chuàng)作理念
幾米說： 當你喜歡我的時候，我不喜歡你當你愛上我的時候，我喜歡上你當你離開我的時候，我卻愛上你 是你走的太快，還是我跟不上你的腳步？ 我們錯過了諾亞方舟，錯過了泰坦尼克號，錯過
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廣州大學首屆舞蹈編導專業(yè)[本站推薦]
廣州大學 首屆舞蹈編導專業(yè) 08級原創(chuàng)畢業(yè)晚會 策劃 書 目 錄 前言............................................3 一、 活動介紹 活動名稱...........................
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舞蹈編導本科畢業(yè)論文選題
畢業(yè)論文（設計） 題 目 學 院 學 院 專 業(yè) 學生姓名 學 號 年級 級 指導教師 畢業(yè)教務處制表 畢業(yè)畢業(yè)二〇一五年 十二月一 日 畢業(yè) 舞蹈編導畢業(yè)論文選題(1421個) 一、論
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舞蹈思維創(chuàng)作分析論文
在舞蹈創(chuàng)作中，肢體的創(chuàng)作是最基本的，也是最普遍的。但舞蹈的思維創(chuàng)作卻不多見。為了活躍大家的思維，增強大家的創(chuàng)造力，所以我要對舞蹈思維創(chuàng)作做一下闡述。關于舞蹈思維創(chuàng)作，我們
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淺談學生時期怎樣創(chuàng)作舞蹈.
【標題】淺談學生時期怎樣創(chuàng)作舞蹈 【作者】楊 健 【關鍵詞】舞蹈創(chuàng)作??藝術審美??符號化??模式化??藝術間相互借鑒得“度” 【指導老師】斯 日 古 楞 【專業(yè)】舞 蹈 學 【
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編導專業(yè)2014屆畢業(yè)創(chuàng)作闡述要求
編導專業(yè)2014屆畢業(yè)生的畢業(yè)作品和畢業(yè)創(chuàng)作闡述的要求
一、 畢業(yè)創(chuàng)作闡述的構成闡述的正文主要由崗位闡述和創(chuàng)作心得兩大部分構成。
崗位闡述，即學生對自己在畢業(yè)作品中承擔 -
藝考編導命題散文創(chuàng)作知識點
藝考編導命題散文創(chuàng)作知識點
編導專業(yè)對考生的形象思維能力有一定要求。具體是：考生應具有一定的形象思維能力，能夠在一定程度上用畫面與聲音來表現(xiàn)自己的創(chuàng)作構思。反映在散 -
創(chuàng)作優(yōu)秀民族舞蹈作品論文
【摘要】文章通過舞蹈常識、舞蹈編導個人素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈人才等三個方面對怎樣創(chuàng)作優(yōu)秀舞蹈進行了分析和探討。【關鍵詞】舞蹈起源；舞蹈分類；知識型編導；舞蹈創(chuàng)新聞一多先
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從影視作品觀察分析編導的創(chuàng)作構思
從影視作品觀察分析編導的創(chuàng)作構思 大腦保健公選作業(yè) 編導的創(chuàng)作構思是一部成功的影視作品必不可少的要件之一，在現(xiàn)代影視作品創(chuàng)作中起著決定性作用，具體來說，編導的創(chuàng)作構思是
