專題：我的思考力成長(zhǎng)
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結(jié)構(gòu)思考力讀書筆記
結(jié)構(gòu)思考力讀書筆記 金字塔原理的四個(gè)基本原則結(jié)論先行，以上統(tǒng)下，歸類分組，邏輯遞進(jìn)。對(duì)應(yīng)論證類比。 一句話說清中心思想：在——的基礎(chǔ)上，從——，——，——，等幾個(gè)方面，說明了——。
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《結(jié)構(gòu)思考力》讀后感
《結(jié)構(gòu)思考力》讀后感 《結(jié)構(gòu)思考力》>讀后感 蘇州現(xiàn)場(chǎng)班 朱從義 沒看過《金字塔原理》，但是我們基本可以認(rèn)為《結(jié)構(gòu)思考力》這本書是對(duì)金字塔原理的總結(jié)和提煉，并用作者的思
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什么是崗位思考力
什么是崗位思考力？——選自曹政鈞《2010:企業(yè)文化縱橫談》 問：企業(yè)文化如果脫離了員工文化，后果會(huì)怎樣？ 曹政鈞：企業(yè)是由員工組成的集合體，企業(yè)文化建設(shè)如果只有抽象的價(jià)值理念，沒
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結(jié)構(gòu)思考力讀后感（5篇范文）
結(jié)構(gòu)思考力讀后感 人人需要結(jié)構(gòu)思考力 ——《結(jié)構(gòu)思考力》>讀后感前期讀了一本好書，是關(guān)于邏輯思考的李忠秋的《結(jié)構(gòu)思考力》，之前看到＠秋葉等一些大佬們推薦，自己一直對(duì)此書非
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思考力、表達(dá)力和行動(dòng)力
思考力、表達(dá)力和行動(dòng)力 思考力是萬力之源 什么叫領(lǐng)導(dǎo)力？我覺得領(lǐng)導(dǎo)力就一句話，獲得追隨者的能力，有多少人愿意跟你走，有多少人愿意站在你的旗子下，這就是領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)顧名思義
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思考力與執(zhí)行力（五篇模版）
思考力與執(zhí)行力“汪老師，執(zhí)行力落后于思考力，怎么辦？”在一次講課中，學(xué)員這樣問我。今天我在這里便做一些分享跟講解。首先這里的思考力，是真正意義上的思考力嗎？——胡思亂想、幻
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企業(yè)文化崗位思考力測(cè)評(píng)
企業(yè)文化崗位思考力測(cè)評(píng)崗位思考力是一個(gè)人為完成本職工作和承擔(dān)崗位職責(zé)應(yīng)該具有的對(duì)工作的分析、判斷、規(guī)劃和思考的能力。不可想象，一個(gè)對(duì)自己的工作目標(biāo)和工作方法以及崗
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中國(guó)人失掉獨(dú)立思考力了嗎
中國(guó)人失掉獨(dú)立思考力了嗎
廣西貴港市高級(jí)中學(xué)1121班 第一組原創(chuàng)作文
人是思想的蘆葦。一個(gè)擁有獨(dú)立思考的時(shí)代，才是擁有蓬勃生命力和向前發(fā)展的不竭力量的時(shí)代。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí) -
領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化思考力和執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化思考力和執(zhí)行力2011年09月19日 09:46:50 來源： 學(xué)習(xí)時(shí)報(bào) 【字號(hào) 大小】【收藏】【打印】【關(guān)閉】 分享到新華微博胡錦濤總書記在十七屆中紀(jì)委五次全會(huì)上發(fā)表重
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學(xué)習(xí)力思考力創(chuàng)造力執(zhí)行力
學(xué)習(xí)力思考力創(chuàng)造力執(zhí)行力近期街道黨工委提出“學(xué)習(xí)力思考力創(chuàng)造力執(zhí)行力”的思想大討論，號(hào)召?gòu)V大職工積極為街道獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，促進(jìn)街道管理上新臺(tái)階。作為街道的一分子，我應(yīng)當(dāng)與單
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我們的思考力去那里了
“我們的思考力去哪里了？”
——聽重慶大學(xué)第三屆“五四青年論壇”有感
5月5日晚七點(diǎn)，由重慶大學(xué)馬研會(huì)和重慶師范大學(xué)中特會(huì)聯(lián)合舉辦的重慶大學(xué)第三屆“五四青年論壇”在重慶 -
我成長(zhǎng)
“時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌?！睍r(shí)間一分一秒地流逝，成就我們?cè)絹碓匠墒斓纳眢w和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們
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思考力：校長(zhǎng)文化的核心要素
思考力：校長(zhǎng)文化的核心要素——參加揚(yáng)州市中小學(xué)校長(zhǎng)高峰論壇有感（2009年12月）江都市仙女鎮(zhèn)雙溝小學(xué)李新梅郵編：225200電話：***地址：江都市仙女鎮(zhèn)雙溝小學(xué)近期，我榮幸地被
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我和孩子一起成長(zhǎng)
我和孩子一起成長(zhǎng) 六年前當(dāng)兒子第一聲啼哭響起，向這個(gè)世界報(bào)到的一剎那，我的內(nèi)心充滿了喜悅和憧憬。這不僅是因?yàn)槲覀兩难永m(xù)，更重要的是孩子更新了我們的生活。同眾多父母
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成長(zhǎng)的我
風(fēng)雨中成長(zhǎng)的我 （趙軍喜） 每個(gè)人都會(huì)為成長(zhǎng)付出代價(jià)，但我付出的好像比我的同齡人多了一點(diǎn)，因?yàn)槲沂窃谀酀糁袙暝^的年輕人，但是我沒有倒下去，我有了今天的公務(wù)員身份或者地位。 2
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我成長(zhǎng)我幸福
我成長(zhǎng)，我幸福2012-12-18 15:22:22|分類： 論文 |標(biāo)簽： |字號(hào)大
中
小 訂閱我的生活由七個(gè)音符組成：“1、2、3、4、5、6、7”。這七個(gè)符號(hào)都是簡(jiǎn)單的，但絕不是單調(diào)的；它們有生命，有 -
我和幼兒一起成長(zhǎng)
我和幼兒一起成長(zhǎng) 【摘要】幼師是最不被人們看得起的職業(yè)，他們沒有驚天動(dòng)地的豪言，卻在腳踏實(shí)地的干著；沒有身為人師的的驕傲與自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。這方神圣
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企業(yè)發(fā)展我成長(zhǎng)
企業(yè)發(fā)展我成長(zhǎng)
七年前的春天，我脫去了穿了十三年的軍裝，走進(jìn)甘肅電投的大門，成為了一名電投人。尤如一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的旅人，越過千山萬水，又站到了一個(gè)全新的起跑線上。由軍人到企
