專題：物流高職人才培養(yǎng)
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高職物流人才培養(yǎng)模式研究論文
摘要：高職院校承擔(dān)著教育、科研、服務(wù)社會和文化傳承的歷史重任，如何更好地發(fā)揮教育優(yōu)勢，為江西地方經(jīng)濟建設(shè)輸送高端技能型人才，是擺在我們高職院校面前的一個十分重大而迫切的
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物流企業(yè)需求高職物流管理人才培養(yǎng)論文
經(jīng)濟的飛速發(fā)展推動了我國物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使得物流產(chǎn)業(yè)成為我國國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)，進而帶來對物流人才的巨大需求。為適應(yīng)社會對物流人才的需求，各高職院校紛紛開設(shè)物流管理
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高職人才培養(yǎng)模式
高職人才培養(yǎng)模式 所謂人才培養(yǎng)模式，一般認(rèn)為，是為實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而采取的培養(yǎng)過程的構(gòu)造樣式和運行方式，它主要包括專業(yè)設(shè)置，課程模式，教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法等構(gòu)成要素。它回答高職
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高職人才培養(yǎng)方案
高職人才培養(yǎng)方案摘要高等職業(yè)教育要以工學(xué)結(jié)合為模式，依托校企互補的實訓(xùn)條件，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才，要求具有必備的基礎(chǔ)理論知識、專門知識、創(chuàng)業(yè)精神和良好的職
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高職物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新
高職物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐李選芒1 趙居禮2【摘要】高職物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的重點是明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)的課程體系，營造職業(yè)技術(shù)訓(xùn)
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淺析高職院校物流專業(yè)人才培養(yǎng)與就業(yè)需求的對接
淺析高職院校物流專業(yè)人才培養(yǎng)與就業(yè)需求的對接
【摘要】高職院校的物流專業(yè)的建設(shè)和人才的培養(yǎng)必須從各方面強化對學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)，考慮與就業(yè)需求的對接。本文從物流專 -
經(jīng)濟管理系物流人才培養(yǎng)方案
咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案負(fù) 責(zé) 人：習(xí)鳳二零一一年四月物流人才培養(yǎng)方案為滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要，并結(jié)合社會及企業(yè)對物流人才的需求，特提出物
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高職電腦藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式
關(guān)于加強電腦藝術(shù)設(shè)計學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)的建議
高職電腦藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式校企緊密合作，以公司“定單”為導(dǎo)向確定教育目標(biāo)，探索和實踐“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。
學(xué) -
加強高職院校人才培養(yǎng)保障機制建設(shè)
加強高職院校人才培養(yǎng)保障機制建設(shè) 【摘 要】長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校為國務(wù)院教育體制機制改革試點項目單位，2010年底，改革項目獲批立項。學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機制，加強
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高職旅游人才培養(yǎng)思路探討論文
一、廣東省旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級新的趨勢及動向（一）旅游產(chǎn)業(yè)形態(tài)轉(zhuǎn)型廣東省推行旅游產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)，推動旅游產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展。在政府和企業(yè)的協(xié)作下，將旅游資源充分進行整合并加以有序的開
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高職人才培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)換
高職人才培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)換——從“技術(shù)應(yīng)用性人才”到“高技能人才”我國教育部制定的《2003--2007年教育振興行動計劃》(下文稱《行動計劃》)提出“大力發(fā)展職業(yè)教育，大量培養(yǎng)
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關(guān)于物流人才市場需求及人才培養(yǎng)建議
關(guān)于物流人才市場需求及人才培養(yǎng)建議
物流人才已被列為我國12類緊缺人才之一，發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)的一個重要條件就是必須擁有一大批善于運用現(xiàn)代信息手段，精通物流業(yè)務(wù)，深諳物流運 -
物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的管理科學(xué)與工程理論方法、管理數(shù)學(xué)及計算機應(yīng)用等基礎(chǔ)理論，掌握物流系統(tǒng)分析、物流管理方法等專業(yè)知識，具有 -
我國物流人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀
中華女子學(xué)院山東分院管理學(xué)院畢業(yè)論文 我國物流人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀 【摘要】從物流人才需求量、培養(yǎng)層次結(jié)構(gòu)和師資力量等方面，指出我國物流人才培養(yǎng)存在的主要問題，通過借鑒美、
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物流管理人才培養(yǎng)途徑管理論文
1物流管理技能型人才的素質(zhì)要求物流管理的技能型人才指的是具有扎實的基礎(chǔ)理論知識,并且能夠利用所學(xué)到的知識解決物流產(chǎn)業(yè)中遇到的各種難題。總的來說技能型人才有兩方面的
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高職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式論文
摘 要： 專業(yè)人才短缺已成為我國發(fā)展電子商務(wù)的瓶頸之一。面對龐大的市場需求，高職類院校在培養(yǎng)電子商務(wù)人才方面日漸扮演著越來越重要的角色。本文從高職院校電子商務(wù)專業(yè)人才
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湖北科技職業(yè)學(xué)院迎接高職人才培養(yǎng)
湖北科技職業(yè)學(xué)院迎接高職人才培養(yǎng) 工作評估總體方案 （征求意見稿） 我院擬申請于2010年12月左右進行人才培養(yǎng)工作評估。這既是對我院人才培養(yǎng)工作的一次全面檢驗，也是促進我院
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高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)研報告格式
附件3： XXX學(xué)院專業(yè)調(diào)研報告參考格式 調(diào)研報告主要內(nèi)容包括：標(biāo)題、前言、主體及結(jié)論四部分。 一、標(biāo)題 “江西現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院XXX分院XXX年XXX專業(yè)調(diào)研報告” 二、前言 （一）調(diào)研目
