專題：我是教育人
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我是新邵教育人
我是新邵教育人 栗坪中學(xué)黃哲 尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！ 我叫黃哲，2012年參加湖南省特崗考試被聘用為新邵縣特崗教師，我來自武岡市，畢業(yè)于湖南省第一師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)
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最美教育人（最終定稿）
“最美教育人”評選實(shí)施方案
2014-03-05 08:59:51 瀏覽:295次
為全面落實(shí)教育系統(tǒng)2014年度工作會議精神，緊緊圍繞 “立德樹人”這一根本目標(biāo)，宣傳教育系統(tǒng)在教書育人過程中涌 -
“我是廬陽教育人”啟動(dòng)儀式上的發(fā)言（本站推薦）
“我是廬陽教育人”啟動(dòng)儀式上的發(fā)言
合肥四十四中陳 華
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁：大家好！
帶著神七飛天、舉國同慶的激動(dòng)和喜悅，帶著我們廬陽教育的成就和輝煌，今天，廬陽教育 -
做個(gè)真教育人
做一個(gè)“真”教育人
重慶市教科院陶元紅
陶行知先生說“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。作為教師，最大的責(zé)任是將學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)有健全人格的，有責(zé)任感的現(xiàn)代公民?！?/p> -
教育人博客（推薦閱讀）
教育人博客，“心靈火花”永遠(yuǎn)愛著的“家”陳新麗 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親愛的老師們：大家下午好！今天下午我很高興在這里與大家一同分享我愛博的幸福，愛博的快樂。說起我的博
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是育人,更是度人
是育人，更是度人 ——曹竹賢老師的教育故事 濰坊廣文中學(xué) 閆洪亮 她顧全大局，服從工作安排，從一名普通語文教師，成長為一名優(yōu)秀的班主任。 在初三中考研討會上，她分享了自己的實(shí)
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提高執(zhí)行力,做好教育人
提高執(zhí)行力，做好教育人 恩施市盛家壩鄉(xiāng)中心小學(xué) 白興萬 黨的十八大報(bào)告提出在新的歷史條件下全面建成小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、奪取中國特色社會主義新勝利的宏偉
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用正面典型教育人
用正面典型教育人 用反面典型警示人 ——xxxx開展正反兩方面典型學(xué)習(xí) 為引導(dǎo)全體黨員干部學(xué)習(xí)正面典型的先進(jìn)事跡，汲取反面典型的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”
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做一個(gè)名副其實(shí)的教育人[本站推薦]
做一個(gè)名副其實(shí)的教育人 鞏義市涉村鎮(zhèn)一小分校柴冬迎 今天去教體局參加教研會，帶給了我不小的震撼：六小的張?zhí)锢蠋焺?chuàng)建的作文實(shí)驗(yàn)班已經(jīng)初具規(guī)模，并且拿出了許多可圈可點(diǎn)的作品
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做人民滿意教育人演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！能夠站在這里，我感到非常榮幸。我先講一個(gè)故事。故事是這樣的：一所鄉(xiāng)村小學(xué)想邀請一位省特級教師來上一節(jié)公開課。學(xué)校里的老師都沒見識過這位
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做個(gè)幸福的教育人
做個(gè)幸福的教育人
——在青年教師培訓(xùn)會上的發(fā)言
青年教師培訓(xùn)是促進(jìn)青年教師專業(yè)成長、讓青年教師盡快成熟、脫穎而出的一項(xiàng)好舉錯(cuò)。就是引領(lǐng)青年教師達(dá)到一年過關(guān)、兩年達(dá) -
《我是這樣教數(shù)學(xué)》讀后感
近日在長沙參加湖南省數(shù)學(xué)研討會并拜讀了首都基礎(chǔ)教育名家華應(yīng)龍老師的課堂實(shí)錄《我是這樣教數(shù)學(xué)》一書。書中收錄了華應(yīng)龍老師12節(jié)教公開教學(xué)的課前思考、課堂實(shí)錄、課后反
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我是這樣教拼音（5篇可選）
我是這樣教拼音 我們都知道，漢語拼音是學(xué)習(xí)漢字的重要工具。對剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生來說，學(xué)起來是那么枯燥乏味。特此星火視頻收錄了這部漢語拼音視頻教程及下述方法供一年級的
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我教的是初中政治
我教的是初中政治，是非中考科目，這可是有珠海特色的。因?yàn)樗侵楹５膭?chuàng)新、改革的結(jié)果，可惜不是與時(shí)俱進(jìn)。因?yàn)椴皇侵锌伎颇?，自然不能與中考科目同等對待。我認(rèn)為應(yīng)該有不同的教
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學(xué)校是育人的場所
學(xué)校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù)。在社會主義精神文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學(xué)生培養(yǎng)成為
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我的育人故事
我的育人故事 上埠二中 劉優(yōu) 人們常把老師比作園丁。是的，當(dāng)我看著孩子們一張張笑臉時(shí)，仿佛看見滿園芬芳爭相吐艷、萬紫千紅的花兒。教師真正的樂趣，來自育人的樂趣，與孩子每天
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我的育人案例
我的育人案例 【案例】我所執(zhí)教的初三四班有一女生于喆學(xué)習(xí)一貫認(rèn)真，平時(shí)成績還可以，但每次大型考試成績都不理想。在與她的交談中我得知問題出在她的緊張和焦慮上，每次大考前
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我的育人故事
因?yàn)橛袗?所以燦爛 趙秀琴 鐵西小學(xué) 愛因斯坦說過：愛，是最好的老師！作為一名教師就應(yīng)該愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生、用自己的愛心來打動(dòng)學(xué)生，感化他們的心靈。愛是人世間最豐富的語言，作
