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      專題:微生物學(xué)名詞解釋

      • 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)名詞解釋總結(jié)(精選5篇)

        時間:2019-05-12 13:42:31 作者:會員上傳

        第一二章細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理 1、 微生物:(P1)存在于自然界形體微小,數(shù)量繁多,肉眼看不見,必須借助與光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍甚至上萬唄,才能觀察的一群微小低等生物體

      • 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)[最終定稿]

        時間:2019-05-15 08:18:50 作者:會員上傳

        細(xì)菌群體生長表現(xiàn)為細(xì)胞數(shù)目的增加或細(xì)胞物質(zhì)的增加。測定細(xì)胞數(shù)目的方法有顯微鏡直接計數(shù)法(direct microscopic count)、平板菌落計數(shù)法(plate count)、光電比油法(turbid

      • 環(huán)境微生物學(xué)

        時間:2019-05-12 23:09:52 作者:會員上傳

        一.緒論 1)微生物:微生物是肉眼看不見的,必須在電子顯微鏡或光學(xué)顯微鏡下才能看見的所有微小生物的總稱。 2)微生物的特點(diǎn):1個體極小2分布廣種類繁多3繁殖快4易變異 3)原核微生物與

      • 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)報告

        時間:2019-05-14 01:35:28 作者:會員上傳

        微 生 物 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 報 告 (格式標(biāo)準(zhǔn))(生命科學(xué)專業(yè)) 教 師:黎 勇目錄索引實(shí)驗(yàn)一 油鏡的使用和細(xì)菌的簡單染色法 3 實(shí)驗(yàn)二 細(xì)菌的革氏染色與芽孢染色 5 實(shí)驗(yàn)三 常用培養(yǎng)基的配制

      • 微生物學(xué)教學(xué)大綱

        時間:2019-05-13 01:36:56 作者:會員上傳

        微生物學(xué)課程教學(xué)大綱 課程中文名稱:微生物學(xué)課程英文名稱:Microbiology 課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課課程編號: 09003011 課程歸屬單位:生命科學(xué)學(xué)院 制定時間:2007年7月20日 一、課程

      • 微生物學(xué)教學(xué)大綱

        時間:2019-05-13 01:36:57 作者:會員上傳

        微生物學(xué)》課程教學(xué)大綱 理論教學(xué)大綱 緒論(2學(xué)時) 一、教學(xué)目的: 1掌握微生物和微生物學(xué)的概念及微生物所包括的主要類群 2了解微生物在生物界的分類地位、微生物學(xué)的發(fā)展

      • 微生物學(xué)名詞

        時間:2019-05-15 06:24:27 作者:會員上傳

        1、微生物:肉眼看不見的,必須借助于顯微鏡才能看見的微小生物。
        2、比表面積:表面積與體積之比。
        3、原核微生物:是一大類細(xì)胞核無核膜包裹,只存在稱為核區(qū)的裸露的DNA的原始單細(xì)

      • 微生物學(xué)-參考書目(精選合集)

        時間:2019-05-12 19:47:16 作者:會員上傳

        華中科技大學(xué)碩士研究生考試《微生物學(xué)》考試大綱
        第一部分考試說明一、考試性質(zhì)
        鑒于微生物學(xué)在環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程中的重要性,所以把微生物學(xué)列入環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程碩士研

      • 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)報告

        時間:2019-05-13 04:08:13 作者:會員上傳

        微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)報告
        實(shí)驗(yàn)名稱:用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動
        一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 1.初步掌握高倍顯微鏡的使用方法。
        2.觀察高等植物的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的形態(tài)和分布
        二、

      • 《動物微生物學(xué)》教學(xué)大綱

        時間:2019-05-12 23:27:17 作者:會員上傳

        《高級微生物學(xué)》雙語課教學(xué)大綱 課程名稱:高級微生物學(xué)面向?qū)I(yè):全校 課程代碼:大綱執(zhí)筆人:常維山 總學(xué)分:2 大綱審定人:柴同杰一、課程教學(xué)的目的、性質(zhì)、地位和任務(wù) 微生物學(xué)是

      • 《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》教學(xué)大綱

        時間:2019-05-12 23:09:54 作者:會員上傳

        緒論 [目的要求] (一)了解微生物的概念。 (二)掌握微生物的分類。 (三)掌握醫(yī)學(xué)微生物的學(xué)習(xí)目的。 (四)了解醫(yī)學(xué)微生物的發(fā)展簡史。 [教學(xué)內(nèi)容] (一)微生物和的定義、分類(三大類微生

      • 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)考試題

        時間:2019-05-14 04:06:04 作者:會員上傳

        《微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》試題
        1、在進(jìn)行高壓蒸汽滅菌時,是否只要滅菌鍋壓力表到達(dá)所需的值時鍋內(nèi)就能獲得所需的滅菌溫度?為什么?
        2、在手提式高壓滅菌鍋的蓋上有哪些部件?它們各起什么

      • 《微生物學(xué)》教學(xué)大綱(新編)

        時間:2019-05-12 22:09:23 作者:會員上傳

        《微生物學(xué)》教學(xué)大綱 一、本課程的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù) 本課程為生命科學(xué)學(xué)院各專業(yè)本科生的必修基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生建立起較深刻的微生物的生物學(xué)觀點(diǎn),并加強(qiáng)理論

      • 微生物學(xué)試卷3

        時間:2019-05-15 00:11:10 作者:會員上傳

        《農(nóng)業(yè)微生物學(xué)》課程期末考試試題解答及評分標(biāo)準(zhǔn) 00a 專業(yè)、班級: 任課教師: 一.判斷改錯題(判斷下列每小題的正錯,認(rèn)為正確的在題后括號內(nèi)打“√”;錯誤的打“×”,并予以改正

      • 微生物學(xué)單元測試[合集5篇]

        時間:2019-05-14 11:29:29 作者:會員上傳

        微生物學(xué)檢驗(yàn)16~18、21~31章單元測試題
        一、填空(42分)
        1.
        2.螺旋體是一類細(xì)長、柔軟、彎曲呈螺旋狀、運(yùn)動活潑的型微生物,常用的染色方法是。
        3.1956年我國學(xué)者表現(xiàn)為不同的存在

      • 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)考核辦法

        時間:2019-05-14 20:52:39 作者:會員上傳

        本科微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)考核辦法考核方式:按學(xué)號順序逐一進(jìn)場應(yīng)考??己藘?nèi)容共8項(xiàng),每位同學(xué)通過抽簽考其中的一項(xiàng)內(nèi)容??己藭r間:每人限6分鐘內(nèi)完成。
        考核地點(diǎn):微免實(shí)驗(yàn)課上課的實(shí)驗(yàn)

      • 《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》教學(xué)大綱

        時間:2019-05-12 23:09:53 作者:會員上傳

        《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》教學(xué)大綱 課程名稱:醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 課程類別:必修課 編號: 50101164 學(xué)時:72(45+27) 主編姓名:晏輝鈞 單位:中山醫(yī)學(xué)院 職稱:講師 主審姓名:江麗芳 單位:中山醫(yī)學(xué)院 職稱:

      • 糧油食品微生物學(xué)大綱

        時間:2019-05-12 23:09:55 作者:會員上傳

        《糧食微生物學(xué)》教學(xué)大綱 緒論 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(有實(shí)驗(yàn)的包括知識目標(biāo)、技能目標(biāo)) 通過緒論的課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)微生物世界,掌握微生物的概念和基本特征;了解微生物的歷史以及