專題：文心雕龍明詩篇簡注
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何明注個人簡歷
個人簡歷
基本情況姓名： 何明注性別： 男
出生日期： 1988.05戶籍： 廣西
院校:桂林電子科技大學興趣愛好： 溜冰、唱歌、看書
民族： 壯族特長： 跳舞、籃球
學歷： 本科（2012年畢業(yè)）所學專 -
明詩鑒賞
明詩鑒賞 梅花 高啟 瓊姿只合在瑤臺，誰向江南處處栽？ 雪滿山中高士臥，月明林下美人來。 寒依疏影蕭蕭竹，春掩殘香漠漠苔。 自去何郎無好詠，東風愁寂幾回開？ [注]何郎：南朝詩人何遜
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御選明詩106~110卷（五篇范文）
御選明詩106~110卷 七言絶句六 楊榮 子規(guī)啼 江天夏夜露氣清山鳥忽作腸斷聲莫道啼多不解意催人歸去最分明 王鏊 夜過西虹橋 破楚橋邊步偶停夜船燈火散如星館娃歌舞今何處留得
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夏明翰烈士詩--就義詩
閱讀課教案 革命烈士詩抄-----就義詩 授課教師： 陳慧 馮義 學習目標 ： 1、理解、背誦就義詩。 2、感受夏明翰為捍衛(wèi)馬列主義真理而英勇獻身的英雄氣概和崇高品德。 教學重點：
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文徵明《西苑詩》譯文
西苑詩十首
萬歲山在子城東北，大內之鎮(zhèn)山也。其上林木陰翳，尤多珍果，一名百果園。日出靈山花霧消，……
太液池在子城西乾明門外，周凡數(shù)里，環(huán)以林木，跨以石梁，瓊華島在其中。泱漭滄池 -
讀詩先明“詩家語”
讀詩先明“詩家語”（上） 何謂“詩家語”？最先提出這一概念的是宋朝王安石。 宋人魏慶之編的《詩人玉屑》卷六載:“王仲至召試館中，試罷，作一絕題云：‘古木森森白玉堂，長年來此試文
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簡而明國際英語直注音標學習心得
簡而明國際英語直注音標學習心得化德二中趙志云從2011年4月15到2011年8月12號，我接受了簡而明國際教育科技有限公司導師夏明老師和李秀娟老師共8天的培訓，通過培訓，我受益匪淺，
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明詩評選與王夫之結構詩評
《明詩評選》與王夫之的結構詩評 朱迪光 摘要 《明詩評選》中的王夫之的評點有著豐富的內容，也有其獨特的評點視角。概括地說，王夫之評點的視角有兩個非常重要的方面。一方面
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省園丁獎獲得者馬明詩個人簡介
涇川縣荔堡鎮(zhèn)問城中學省“園丁”馬明詩個人簡介無怨無悔甘為人梯馬明詩，男，漢族，生于1972年，現(xiàn)年40歲，大專文化程度，中學一級教師。1988年-1991年他從平?jīng)鰩煼懂厴I(yè)后，已從事教育教
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A Red,Red Rose 浪漫英詩,帶注翻譯和英文評析（精選5篇）
A Red, Red Rose --Robert Burns O my Luve 's like a red, red rose, That 's newly sprung in June; O my Luve 's like the melodie, That's sweetly play'd in tune! A
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高考語文 古詩詞鑒賞 明詩鑒賞100例（合集五篇）
2015古詩詞鑒賞：明詩鑒賞100例 目錄 1.高啟《梅花》 2.王守仁《龍?zhí)兑棺?3.謝榛《秋日懷弟》 4.揚基《春草》 5.高啟《黃氏延綠軒》 6.薛慧《泛舟》 7.李夢陽《秋望》 8.劉
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置身詩境 緣景明情(上課教案)
置身詩境 緣景明情 教案 一、激疑導入：許多同學在初讀古典詩歌的詩歌，常因讀不懂詩歌的內容而苦惱。自己的理解的意思往往與詩人要表達的意思不同，甚至是大相徑庭。這其中的原
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置身詩境__緣景明情_教學案例
高中語文選修中國古代詩歌散文欣賞作者：李占武 入深，鍛煉學生的自主學習能力： 一，示范精講 賞析示例部分二，點撥指導 自主賞析部分 (分組，以誦讀討論的形式處理 ) 三，學生自己完成
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仇注杜詩《秋興八首》四句分截說析論.docx
仇注杜詩《秋興八首》四句分截說析論 摘要：詳細逐一分析了每首詩，并作出判斷，歸納此組杜詩的章法共同，厘清了《秋興八首》的分截特點，那分截特點又是什么呢？ 一 引言 仇兆鰲在注杜
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“三進三同”黨性分析3 冉詩明5則范文
“三進三同”黨性分析宜居中心校冉詩明“三進”即進基層、進村子、進農(nóng)戶，“三同”即與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動。按照市統(tǒng)一部署，酉教委組織了所有干部職工集中開展“三進
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第二單元__置身詩境_緣景明情(教師版)
語文選修一·第二單元導學案 執(zhí)筆人：李偉國 校核人：劉忠良 置身詩境 緣景明情 【學習目標】 一、誦讀詩歌，背誦本單元要求背誦的篇目。 二、引導學生置身詩境，發(fā)揮想像，品味詩歌
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于明詮先生：蘇軾《寒食詩帖》臨習淺談
于明詮先生：蘇軾《寒食詩帖》臨習淺談 《寒食詩帖》不僅是宋代大書法家蘇軾個人書法生涯中最為精彩的代表作品之一，也是中國書法史尤其是行草書法發(fā)展史上的里程碑式的重要作
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明月來相照,深林人不知_全詩鑒賞
出自唐代詩人王維的《竹里館》獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。賞析這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩，描繪了詩人月下獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活。這首小詩總共
