專題：學差生分數(shù)的計算
-
分數(shù)的簡單計算
分數(shù)的簡單計算課題分數(shù)的簡單計算（1）課型新授課設計說明本節(jié)課前面的學習中，學生已經(jīng)認識了幾分之一和幾分之幾的分數(shù)并能比較分數(shù)的大小，本節(jié)內(nèi)容包括同分母(分母小于10)分數(shù)
-
質(zhì)量分數(shù)計算強化訓練
質(zhì)量分數(shù)計算強化訓練
1、一定的木炭在盛有O2與N2的密閉容器中充分燃燒生成CO和CO2，測得混合氣體中C的質(zhì)分24%，則N2的質(zhì)分是（）
A 、10%B、 30%C、 50%D 、70%
2、在FeO、Fe2O3和 -
《分數(shù)的簡單計算》說課稿
《分數(shù)的簡單計算》說課稿1、說教材：義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學三年級上冊第七單元分數(shù)初步認識第四課時：分數(shù)的簡單計算（書本99-101頁、例1和例2）包括：同分數(shù)分數(shù)的加法，同
-
分數(shù)的簡單計算教案
分數(shù)的簡單計算教學設計 教學內(nèi)容: 人教版三年級數(shù)學上冊,教材99頁——100頁例1、例2、和例3。二、教學目標: 1、使學生掌握簡單的同分母分數(shù)加、減法計算的方法。 2、通過
-
《分數(shù)的簡單計算》參考教案.
《分數(shù)的簡單計算》參考教案 教學目標: 1、使學生會計算簡單的同分母分數(shù)的加、減法。 2、在理解分數(shù)意義的基礎上,使學生學會解決簡單的有關分數(shù)加減法的實 際問題。 3、培
-
分數(shù)簡單計算教學設計
教學內(nèi)容： 新課標人教版三年級上冊第99-101頁例1、例2、例3和做一做，以及練習二十三的1、2題。 教材分析： 本課題是《義務教育新課程標準實驗教科書小學數(shù)學第五冊》第七單
-
分數(shù)的簡單計算教案
分數(shù)的簡單計算教學設計 一、教學內(nèi)容: 人教版三年級數(shù)學上冊,教材99頁——100頁例1、例2、和例3。二、教學目標: 1、掌握同分母分數(shù)加減法以及1減幾分之幾的計算方法，并能正
-
《分數(shù)的簡單計算》教案
2014新人教版三年級上冊《分數(shù)的簡單計算》 公開課教案 冕山小學：陳宗瓊 一、教學內(nèi)容：義務教育教科書數(shù)學三年級上冊第八單元分數(shù)初步認識第四課時：分數(shù)的簡單計算（書本96-97頁
-
分數(shù)的簡單計算教案
分數(shù)的簡單計算 教學目標： 1、知識與能力：理解同分母（分母小于10）分數(shù)加減法及1減幾分之幾的減法算理。初步體會分母相同的分數(shù)才能直接相加減。 2、過程：引入新課、探究新知、鞏
-
分數(shù)的加減計算教案
分數(shù)的加減計算教案 教學內(nèi)容：數(shù)學第七冊第三單元《分數(shù)的加減計算》p35-39 教學目標： 1、初步學會計算分母在20以內(nèi)的同分母分數(shù)加減法。 2、通過獨立思考、合作交流、觀察比
-
《分數(shù)的簡單計算》教學反思
三年級數(shù)學上冊《分數(shù)的簡單計算》教學反思 蒙公鄉(xiāng)英峨小學韋兆晏 本節(jié)課教學的是簡單的同分母分數(shù)加減法的計算，通過教學，一方面幫助學生進一步體會分數(shù)的實際意義，另一方面也
-
分數(shù)的簡單計算說課
《分數(shù)的簡單計算》說課一、教材分析：我說課的內(nèi)容是人教版三年級上第七單元分數(shù)初步認識第四課時：分數(shù)的簡單計算（書本99-101頁、例1和例2）包括：同分數(shù)分數(shù)的加法，同分數(shù)分數(shù)的減
-
分數(shù)的簡單計算教學設計
分數(shù)的簡單計算教學設計 小學《人教版》第五冊第七單元2（分數(shù)的簡單計算）教學設計題分數(shù)的簡單計算計劃學時3個時學習內(nèi)容分析教科書第99頁—103頁的內(nèi)容。這部分教材是在學生
-
五年級分數(shù)簡便計算[五篇范文]
能簡算要簡算75111115511-++-+-(-)+66348 12 679791 8 +87315+ 8 +152-3-2531271123-12+23170.75+0.125+ 4 + ***- 712719215＋21213-5－（3－2）7311－（5－112124）1×6＋8×69797
-
《分數(shù)的簡單計算》參考教案15篇
分數(shù)的簡單計算 教學內(nèi)容： 義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學三年級上冊第七單元分數(shù)初步認識99-101頁、例1和例2，包括：同分數(shù)分數(shù)的加法，同分數(shù)分數(shù)的減法。 重點和難點： 讓學生理
-
《分數(shù)的簡單計算》教學設計
《分數(shù)的簡單計算》教學設計 【教學目標：】 1、 使學生會計算簡單的同分母分數(shù)的加、減法。 2、 在理解分數(shù)意義的基礎上，使學生學會解決簡單的有關分數(shù)加減法的實際問題。 3
-
分數(shù)的簡單計算教學設計
分數(shù)的簡單計算 教學目標： 1、使學生會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。 2、在理解分數(shù)意義的基礎上，使學生學會解決簡單的有關分數(shù)加減法的實際問題。 3、培養(yǎng)學生自主學習、
-
《分數(shù)的簡單計算》教學設計
《分數(shù)的簡單計算》教學設計 教學目標： 1. 掌握簡單的同分母分數(shù)的加、減法的計算方法，并能正確計算。 2. 學會1減幾分之幾，會把1換成分數(shù)并且進行計算。 3. 通過直觀操作，理解
