專題：新疆民漢關系調查報告
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新疆民漢結對子方案2013年.9月
尉犁縣第二小學教師民漢結對子方案 新的學期開始了，學校一切工作已經步入正軌。我校的雙語教師也按部就班地開展了。為迅速提高我校師資隊伍的整體素質，加強對我校民語教師的
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新疆農業(yè)大學民漢合宿基本情況調查表
新疆農業(yè)大學民漢合宿基本情況調查表 您的年級：（）您是否參與民漢合宿（是/否） 1. 您和少數民族（漢族）同學在日常生活里交往情況如何？ A很親密B較頻繁 C比較少D從來不交往 2. 您覺得少
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開展民族團結教育民漢關系滿意度測評
開展民族團結教育民漢關系滿意度測評 單位： 一、今年本單位開展了哪些創(chuàng)建活動？ 1、模范衛(wèi)生縣（村、社區(qū)） 2、民族團結進步模范 3、民族團結進步模范單位 4、模范擁軍單位 5、
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民漢合校工作匯報材料
***民漢合校 情況匯報材料 ***始創(chuàng)于1960年，是一所由學前班，完全小學，至初中、高中，為一體的9年一貫制的民漢合校。 學?，F有教職工***人，取得副高職稱***人，中級職稱***人，初級職
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民漢小學簡介
民漢小學簡介 民豐縣民漢小學于2010年9月成立，是由原縣一小、縣二小兩所學校合并而成，是民豐縣第一所民漢合并的小學，也是和田地區(qū)唯一的一所民漢小學。全校共有3棟教學樓，累
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民漢結對子總結
伊寧市四中民漢結對子年底總結 去年我校開展民漢結對子活動，學校召開了民漢教師結對子與青年教師拜師活動，同時對上一學期此項活動的開展做一個總結。四中中是一所民漢合校，長
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民漢手拉手結對子（匯編）
民漢手拉手結對子，共同邁上新臺階 為進一步促進我校民漢教師之間的溝通交流，落實民漢教師一幫一結對幫扶工作，更好地提高民族教師漢語表達能力和課堂教學水平，我校于2014年 3月
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民漢籃球賽總結
民漢籃球賽總結 伴著民族團結月的號角，機械交通學院舉辦的民漢籃球賽于2014年5月26日順利落下帷幕，本次活動受到同學們的熱烈歡迎和大力支持。通過本次比賽，更加彰顯出機械交通
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民漢結對子總結
3六年級民族團結手拉手結對子總結 月30日下午第六節(jié)課上，我們六年級組在六年級四班進行了《手拉手，心連心》結對子活動，同學們表演了精彩的節(jié)目，氣氛活躍，呈現出一片祥和?，F將活
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民考漢證明
證 明茲證明現有畢業(yè)生XXX，男(或女)，X族，XX省XX地區(qū)XX縣人，于19XX年X月XX日出生，身份證號碼為：XXXXXXXXXXXXXXXXXX，該生于XXXX年X月入XXXX大學XXXXX專業(yè)4年制本科學習，于XXXX年X月畢
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民漢結對子發(fā)言
尊敬的各位領導、各位老師： 大家下午好！ 在這秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)里，我們們全體老師相聚在這里，參加學校工會和婦委會組織的民漢教師“手拉手、好幫手”結對子活動，我很榮幸
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新疆師范大學民漢混班學生學習需求調查
新疆師范大學民漢混班學生學習需求調查
作業(yè)要求：
一、研究對象
至少選取5名民漢混班師范生，借助訪談提綱，了解他們的學習需求。
二、訪談提綱
（一）個人基本情況
1、性別①男②女 -
民漢教師聯(lián)誼策劃
民漢教師聯(lián)誼活動策劃 一、活動目的： 為進一步促進民漢教師之間的溝通交流，落實民漢教師一幫一結對幫扶工作，更好地提高民族教師漢語表達能力和課堂教學水平，為了配合民族團結進
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民漢一幫一簡訊稿
簡訊稿 2013年11月9日，院志愿者管理部舉辦的民漢一幫一活動將在崇德樓107展開。外語系共有4個班級參加，分別是俄語13-2班、英語13-4班、英語13-6班、英語13-8班?；顒右孕〗M
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民漢友誼籃球賽（5篇材料）
民漢友誼籃球賽 一、活動目的 為了迎合民族月的主題活動，做好民族工作，促進民族和睦，11級動科1班班委會組織民汗友誼籃球賽活動促進校園民汗同學關系。二、活動宗旨 以球會友，
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“民漢合校”工作心得體會
在少數民族地區(qū)，通過“民漢合?！碧岣咿r村教育教學質量，一直是各地采取的主要措施之一。巴州于1999年正式啟動“民漢合校工程”。5年來，全州合并學校109所，基本上完成了“民漢
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民考漢證明五篇范文
證 明 茲證明現有畢業(yè)生圖爾蓀阿依·圖爾迪，女，維吾爾族，新疆維吾爾自治區(qū)克孜勒蘇柯爾克孜自治州阿克陶縣人，于1990年8月30日出生，身份證號碼為：xxxxxxxxxxxxxxx，該生于2010年9月
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新疆高校民漢一體化教學現發(fā)展狀及前景展望（xiexiebang推薦）
新疆高校民漢一體化教學發(fā)展現狀及前景展望 吳顏 摘要：民、漢雙軌制教學模式長期并存、少數民族教學質量偏低現象客觀存在的現狀決定了“民漢一體化”教學模式是新疆高校未來
