專題：小課題活動方案
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2012寒假(假期)小課題研究活動方案
2012寒假(假期)小課題研究活動方案同學(xué)們：好！愉快的寒假就要到來，我們又要開始進(jìn)行多姿多彩的小課題研究啦！在過去的幾個假期里，同學(xué)們開動腦筋，認(rèn)真研究，體驗了研究的樂趣，獲得了知
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英語組小課題方案
英語組小課題研究方案 ——“小學(xué)英語教學(xué)情境設(shè)計的實驗研究” 為了適應(yīng)新課程改革的需要，切實促進(jìn)我校英語課堂教學(xué)的優(yōu)化和英語教師專業(yè)成長，經(jīng)學(xué)校英語組研究，在英語組內(nèi)開
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小課題研討活動總結(jié)
小課題研討活動總結(jié) 吉布庫中心學(xué)校課題組 2014年12月 為了探索我校雙語班教師做小課題研究的有效途徑、總結(jié)教學(xué)方法，提高我校雙語教師的教學(xué)研究水平，切實提高我校雙語語文
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小課題研討活動總結(jié)
依托課題研究 構(gòu)建有效課堂
——奇臺縣2011年小學(xué)英語名師班小課題研討活動總結(jié)
為了增進(jìn)校際之間的交流與合作，提高教師的教學(xué)水平，加強(qiáng)教師相互之間的學(xué)習(xí)與交流，切實提高課 -
小課題參考課題
山王莊中心小學(xué)小課題選題參考目錄 參考課題：
1、提高學(xué)生習(xí)作能力的研究
2、班干部的培養(yǎng)
3、提高學(xué)生規(guī)范書寫能力的實踐性研究
4、課堂激勵性評價方法研究
5、提高“天天 -
小課題
小學(xué)二年級語文識字教學(xué)研究 一、 課題研究的背景和意義 識字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分，識字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，培養(yǎng)讀寫能力，識字是前提。新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出，小學(xué)
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小課題
小學(xué)音樂課堂的實效性的研究》課題研究計劃一、課題提出的背景實效教學(xué)的理念源于20世紀(jì)上半葉西方的教學(xué)科學(xué)化運(yùn)動，它的提出源于“教學(xué)是藝術(shù)還是科學(xué)”之爭。之后，關(guān)于教學(xué)
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小課題
培養(yǎng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的策略與方法研究 實施方案 一、課題的提出和意義 在實施九年義務(wù)教育的過程中，“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作已成為學(xué)校教育的一個極為重要的而且是迫切需要解決的問
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小課題
開題報告 課題研究——我的家風(fēng)與家規(guī) 一.研究名稱：家風(fēng)與家規(guī) 二.研究背景：馬年第一天，中央新聞推出了街頭采訪第一問：你的家風(fēng)家歸是什么？面對記者的采訪，老人孩子們紛紛回答：“
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數(shù)學(xué)小課題研究暨小論文評比活動方案
數(shù)學(xué)小課題研究暨小論文評比活動方案
2013年虹橋一小“第二屆數(shù)學(xué)周”
——之?dāng)?shù)學(xué)小課題研究暨小論文評比活動方案一、活動主題：
讓快樂與數(shù)學(xué)同行，讓智慧伴活動共生。
二、活 -
課題方案
《農(nóng)村小學(xué)高年級語文朗讀教學(xué)效率低的校正策略》 課 題 方 案 一、課題的提出 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“聽、說、讀、寫是小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，讀是閱讀教學(xué)重要環(huán)節(jié)
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課題方案
農(nóng)村義務(wù)教育階段“擇校熱”的原因與對策 ——課 題 方 案 單位：皋蘭縣黑石川學(xué)區(qū) 姓名：楊道軍 農(nóng)村義務(wù)教育階段“擇校熱”的原因與對策 ——課 題 方 案 皋蘭縣黑石川學(xué)區(qū)
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課題方案
《小學(xué)低年級漢語識字教學(xué)策略研究》課題實施方案 一、課題的現(xiàn)實背景及意義 《漢語課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是低年級的教學(xué)重點?！钡湍昙壸R字
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課題方案
《教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的有效轉(zhuǎn)化策略研究》
課題研究方案
平昌縣云臺小學(xué)課題組
一、課題的提出
當(dāng)今社會中，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步帶來了知識的高速增長，使教育的地位和作用變得日 -
課題方案
課題方案： 高年級科普文教學(xué)現(xiàn)狀與對策的研究 一、課題研究的背景、意義 科普說明文是小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，幾乎占了小學(xué)語文閱讀教材的八分之一。相對于其他文體
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課題方案
《支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思路及對策研究》
課題方案課題的主要思路：本課題是李強(qiáng)省長主持的課題《進(jìn)一步激發(fā)浙江民間活力的思路和對策》的子課題，圍繞課題的主要目標(biāo)，著重對我 -
數(shù)學(xué)小課題研究活動記錄[精選合集]
數(shù)學(xué)小課題研究活動記錄 活動時間： 2012年4月25日下午教研活動時間 活動地點：數(shù)學(xué)教研組辦公室 參加人員：全體數(shù)學(xué)教師 議題：運(yùn)用學(xué)生研學(xué)材料對課堂教學(xué)實效性的初探 內(nèi)容： 邵書
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小課題研究活動小結(jié)匯報
小課題研究活動小結(jié)匯報 這學(xué)期以來我們數(shù)學(xué)組的教師們積極投入在學(xué)校的課題研究。回顧這段時間的研究之路，感覺既充實又有實效?！霸谘芯恐邪l(fā)現(xiàn)問題，在問題中研究，在研究中成
