專題：小學(xué)體育課程實(shí)施計(jì)劃
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宋元小學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃
宋元小學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 新一輪課程改革是一場全新、全面的基礎(chǔ)教育課程改革。由新課程所引發(fā)的一系列教育工作改革，對我們學(xué)校教育教學(xué)工作、對教師提出了嚴(yán)峻
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小學(xué)校本課程實(shí)施計(jì)劃
小學(xué)校本課程實(shí)施計(jì)劃
2005——2006學(xué)年
一、 指導(dǎo)思想以課改的新精神、新理念為指導(dǎo)，以開放式教育思想為主線，充分發(fā)揮本校資源優(yōu)勢，立足本校，循序漸進(jìn)地開發(fā)和管理本校校本課 -
老莊小學(xué)學(xué)校體育與健康課程實(shí)施計(jì)劃
小學(xué)體育與健康課程實(shí)施計(jì)劃
一、工作思路
堅(jiān)持全面貫徹素質(zhì)教育的方針，推動(dòng)體育與健康課程建設(shè)校本化、科學(xué)化實(shí)施；加強(qiáng)體育與健康課程改革的整體性設(shè)計(jì)研究和推廣，把體育與健 -
課程實(shí)施計(jì)劃
課程二 O 實(shí) 施 計(jì) 劃 三 塔 鎮(zhèn) 中 一 年 八 心 校十 六 一 月 日 課 程 實(shí) 施 計(jì) 劃 我鎮(zhèn)中心校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計(jì)劃，結(jié)合省、市、教縣局下發(fā)的課程計(jì)劃，根據(jù)本
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一年級體育課程實(shí)施
一年級體育課程實(shí)施 一、指導(dǎo)思想 以陽光體育為載體， 遵照“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性特征，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，努力構(gòu)建較為完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性的評價(jià)方式
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小學(xué)體育體能訓(xùn)練計(jì)劃與實(shí)施
小學(xué)體育體能訓(xùn)練計(jì)劃與實(shí)施 江西省新余市新鋼一小 劉慧 一個(gè)人的身體素質(zhì)決定有個(gè)人的精神氣質(zhì)，良好的精神氣質(zhì)會(huì)極大地影響一個(gè)人的生活態(tài)度、工作熱情以及學(xué)習(xí)成績等等，小
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2009小學(xué)地方性課程實(shí)施計(jì)劃五篇范文
2009小學(xué)地方性課程實(shí)施計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想基礎(chǔ)教育課程改革已不可逆轉(zhuǎn)地成為中小學(xué)教育改革的核心問題。以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，在國家課程三級管理的 -
上饒縣第五小學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃
上饒縣第五小學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
新一輪課程改革是一場全新、全面的基礎(chǔ)教育課程改革。由新課程所引發(fā)的一系列教育工作改革，對我們學(xué)校教育教學(xué)工作、對教師提出了 -
小學(xué)德育校本課程實(shí)施計(jì)劃
陳路小學(xué)德育校本課程實(shí)施計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以第三次全國教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想工作，探索教育的途徑和方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭的協(xié)同教育。做到
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校本課程實(shí)施計(jì)劃
黎明中學(xué)校本 課程實(shí)施計(jì)劃 黎明中學(xué) 2012.8 黎 明 中 學(xué) 校 本 課 程 實(shí) 施 計(jì) 劃 一、指導(dǎo)思想： 校本課程是充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢，挖掘課程資源，滿足學(xué)生的不同需求，促進(jìn)學(xué)
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校本課程實(shí)施計(jì)劃
龍街二中校本課程開設(shè)與實(shí)施方案 一、校本課程開設(shè)目標(biāo) 校本課程開發(fā)的目標(biāo)主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：（1）主體性，以學(xué)校為主體，自主開發(fā)和發(fā)展課程；以教師為主體，充分尊重教師的意見，開發(fā)
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校本課程實(shí)施計(jì)劃
郭村中學(xué)
2010-2011年度校本課程實(shí)施計(jì)劃
一、課程實(shí)施目的：
我校校本課程的開發(fā)是根據(jù)學(xué)校地處革命老區(qū)等方面的優(yōu)勢，結(jié)合我校的傳統(tǒng)和特點(diǎn)，以及學(xué)生的興趣和需要，自主開發(fā)的適 -
學(xué)校課程實(shí)施計(jì)劃
學(xué)校課程實(shí)施計(jì)劃榆次第一職業(yè)中專學(xué)校
教學(xué)計(jì)劃是指導(dǎo)和管理學(xué)校教學(xué)工作的主要依據(jù)。為了貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，深化職業(yè)教育教學(xué)改革，全面提 -
課程實(shí)施計(jì)劃5篇
課
程
二 O 實(shí) 施 計(jì) 劃三 塔 鎮(zhèn) 中 一 年 八心 校十 六 一 月 日課 程 實(shí) 施 計(jì) 劃我鎮(zhèn)中心校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計(jì)劃，結(jié)合省、市、教縣局下發(fā)的課程計(jì)劃，根據(jù)本校實(shí) -
地方課程實(shí)施計(jì)劃
地方課程實(shí)施計(jì)劃華山中心小學(xué)一、指導(dǎo)思想
1、為貫徹落實(shí)遼寧省《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行課程方案落實(shí)課程計(jì)劃的通知》的各項(xiàng)要求，促進(jìn)我校對基礎(chǔ)教育的開發(fā)。
2、素質(zhì)教育的核心是創(chuàng) -
夢想課程實(shí)施計(jì)劃
赫章三小2014-2015年度上學(xué)期 夢想課程實(shí)施計(jì)劃 一、實(shí)施目的 1.提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)的有效性； 2.全面提高學(xué)生素質(zhì)，讓孩子快樂自信有尊嚴(yán)地成長； 3.豐富校本教研內(nèi)容，讓我
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學(xué)校課程實(shí)施計(jì)劃
東明縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 校本課程實(shí)施方案 東明縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)興建于2009年，是一所全日制公辦小學(xué)。位于夢蝶路東段、吳莊路南段、水岸鑫城東臨，學(xué)校占地54畝，學(xué)校于2012年投入使用
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小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》，以本地區(qū)的自然、歷史、人文為研究背景，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)為基礎(chǔ)，以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)
