專題：學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
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貼心服務(wù)規(guī)范性及服務(wù)語(yǔ)言分類規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)集團(tuán)公司下發(fā)的第二季度的工作內(nèi)容，餐飲酒店結(jié)合“貼心”服務(wù)規(guī)范性，同時(shí)組織了對(duì)于服務(wù)語(yǔ)言分類的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)： 的新菜菜品自訂出3-5道菜進(jìn)行介紹，通常涼菜、熱菜、位菜、特色
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規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
1、建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范（JGJ 130-2011）
2、建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)（JGJ 59-2011）
3、無(wú)障礙設(shè)施施工驗(yàn)收及維護(hù)規(guī)范（GB 50642-2011）
4、建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程（J -
學(xué)校推廣語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之我見(jiàn)
學(xué)校推廣語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之我見(jiàn) 我是來(lái)自河南省安陽(yáng)的一位小學(xué)教師，我為能生在安陽(yáng)，工作在安陽(yáng)感到特別自豪和驕傲。安陽(yáng)是中國(guó)八大古都之一，是中華文明重要的發(fā)祥地之一，歷史
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語(yǔ)言規(guī)范總結(jié)
( )小學(xué)普通話推廣周語(yǔ)言文字工作總結(jié) 語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。我校以素質(zhì)教育為載體，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)下達(dá)的語(yǔ)言文字工作精神，把語(yǔ)言文字工作切實(shí)納入學(xué)
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第二章 語(yǔ)言規(guī)范
第二章 語(yǔ)言規(guī)范說(shuō)話是一個(gè)在與人交往中最為主要的行為，最能體現(xiàn)一個(gè)人的思維能力、文化水平、道德修養(yǎng)等文明素質(zhì)。文明的語(yǔ)言，說(shuō)者修養(yǎng)良好、品位高尚，聽(tīng)者賞心悅目、如飲甘
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語(yǔ)言規(guī)范示范學(xué)校申報(bào)材料 規(guī)范校園語(yǔ)言文字
杜寨中學(xué)申報(bào)縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范校自評(píng)報(bào)告 規(guī)范校園語(yǔ)言文字 構(gòu)建綠色生態(tài)校園 長(zhǎng)期以來(lái)，我校重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，并把語(yǔ)言文字規(guī)范化作為一項(xiàng)重要的工作常抓不懈。按照縣
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地方標(biāo)準(zhǔn)草案《學(xué)校物業(yè)管理服務(wù)規(guī)范》意見(jiàn)
地方標(biāo)準(zhǔn)草案《學(xué)校物業(yè)管理服務(wù)規(guī)范》意見(jiàn) 學(xué)校物業(yè)管理服務(wù)規(guī)范 1 范圍 本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了學(xué)校物業(yè)管理服務(wù)的術(shù)語(yǔ)和定義、基本要求、校舍與設(shè)施設(shè)備管理、秩序維護(hù)管理、消防
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《標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)禮儀規(guī)范》
孔子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。 孟子曰：君子以仁存心，以禮 存心。 仁者愛(ài)人，有禮者敬人。 愛(ài)人者， 人恒愛(ài)之， 敬人者，人恒敬之。 祥子曰：油多不壞菜,禮多人不怪 一. 禮 儀 的 定 義 禮儀是一
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規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)索引集錦
規(guī)范標(biāo)準(zhǔn) CJJ JGJ GB50000 CECS CJJ1-90市政道路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 11.00 CJJ2-90市政橋梁工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 10.00 CJJ3-90市政排水管渠工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 7.00 C
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標(biāo)準(zhǔn)：工作總結(jié)格式規(guī)范
工作總結(jié)格式規(guī)范 標(biāo)題： 1、 一級(jí)標(biāo)題：三號(hào)字 二級(jí)標(biāo)題：小三 三級(jí)標(biāo)題：四號(hào) 總結(jié)就三個(gè)標(biāo)題就足夠使用了，最小號(hào)的標(biāo)題不能小于小四號(hào)！全部標(biāo)題都加粗！ 2、 3、 用宋體書寫 正標(biāo)題
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規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)管理制度
規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)管理制度
1、項(xiàng)目總監(jiān)提交工程監(jiān)理所需規(guī)范與專業(yè)書籍目錄，報(bào)公司審批；
2、公司負(fù)責(zé)提供本監(jiān)理項(xiàng)目所需規(guī)范與專業(yè)書籍；
3、規(guī)范與專業(yè)書籍由項(xiàng)目機(jī)構(gòu)專人管理，并登記 -
公文格式規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
公文格式規(guī)范標(biāo)準(zhǔn) 一、公司常用對(duì)外公文種類及區(qū)別 （一）請(qǐng)示。請(qǐng)示是向主管上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求對(duì)某項(xiàng)工作或問(wèn)題作出指示、給予答復(fù)、審核批準(zhǔn)時(shí)所使用的公文。撰寫請(qǐng)示需掌握的三要
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規(guī)范 規(guī)程 標(biāo)準(zhǔn)
建筑中的技術(shù)規(guī)范、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)有什么區(qū)別呢？GB，就是我們常說(shuō)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)JGJ，就是我們常說(shuō)的建筑行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 前者的法律效力優(yōu)先于后者。 GB/T,國(guó)家非強(qiáng)制推薦標(biāo)準(zhǔn)GBJ國(guó)家建筑類強(qiáng)制
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學(xué)術(shù)論文標(biāo)準(zhǔn)格式規(guī)范
1 摘要的定義與三類摘要的寫法國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)iso214-1976指出：摘要是一份文獻(xiàn)內(nèi)容的準(zhǔn)確壓縮,不加解釋或評(píng)論。中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：摘要是報(bào)告、論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。
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醫(yī)院行為規(guī)范,語(yǔ)言規(guī)范
第一章 語(yǔ)言文明規(guī)范 第一節(jié) 常用語(yǔ)規(guī)范 l、待人接物多用請(qǐng)!您好／你好！謝謝!對(duì)不起! 請(qǐng)：請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)坐，請(qǐng)問(wèn)，請(qǐng)小心，請(qǐng)放松，請(qǐng)注意，請(qǐng)放心，請(qǐng)慢走，請(qǐng)別急，請(qǐng)安靜，請(qǐng)配合，請(qǐng)聽(tīng)我解釋。 謝謝：謝謝
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教師語(yǔ)言文字工作規(guī)范
教師語(yǔ)言文字工作規(guī)范
一、除外語(yǔ)教學(xué)外，所有教師工作、教學(xué)用語(yǔ)必須使用普通話；全體教師在上班時(shí)間必須使用普通話。
二、教師在制作課件、板書、作業(yè)批改和其它教育教學(xué)活動(dòng) -
來(lái)電接聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言
拓普聯(lián)合職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校來(lái)電接聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言
1、您好！拓普聯(lián)合職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助您？ 2、請(qǐng)您稍候，我為您做轉(zhuǎn)接！ 3、對(duì)不起，讓您久等了！ 4、對(duì)不起，**現(xiàn)在不在工位上，請(qǐng)問(wèn)是 -
前臺(tái)接待語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)
前臺(tái)接待、收銀處語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn) 禮貌服務(wù)用語(yǔ)是服務(wù)人員向賓客表達(dá)意愿，交流思想感情和溝通的重要交際工具。它來(lái)源于精神文明，也來(lái)源于服務(wù)工作的內(nèi)容和需要，是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一種體現(xiàn)
