專題：幼兒園大班生成的課程
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幼兒園大班生成教案
幼兒園大班生成教案：夸家鄉(xiāng) 生成活動：夸家鄉(xiāng)活動名稱：夸家鄉(xiāng)主題說明： 新《綱要》中提到要“充分利用社會資源，引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀??激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖
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關于幼兒園主題生成課程的思考
關于幼兒園主題生成課程的思考隨著幼兒教育改革的不斷深入，特別是國外先進（例瑞吉歐）幼兒教育理念的深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化。教師們已告別了傳統的統一由教師預設
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幼兒園課程的預設與生成
幼兒園課程的預設與生成 生成課程（呼應課程）既不是教育者預先設計好的、在教育過程中不可改變的僵死的計劃，也不是兒童無目的、隨意的、自發(fā)的活動。它是在師生互動過程中，通過
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大班生成活動
大班生成活動《我要上小學啦》案例
一、主題生成及活動說明：
在三月初的一次談話 “我要上小學啦” 活動中，孩子們紛紛談到我們是幼兒園里最大的哥哥姐姐，我們馬上要上小學啦，而 -
[課程]幼兒園大班課程表
[課程]幼兒園大班課程表 , 幼兒園大班課程表 奇 數 周 月 火 水 木 金 1 計 算 計 算 漢語言 計 算 漢語言 2 體 育 體 育 朝語言 常 識 音 樂 3 常 識 音 樂 體育活動 體
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李琴生成課程教案
大班生成課程美工《海底世界》 教師：李琴 設計意圖： 在一次上美工課的過程中，突然發(fā)現孩子總喜歡用手指或者瓶蓋等蘸顏料進行拓印，因此，我設計了本節(jié)活動，巧妙地運用了廢舊的報紙
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大班教學生成教學5篇
生成教學：生成于第八周周五游戲活動（一）粉筆、紙盒自主游戲 大班科學領域：面積與大小 (廢舊材料自主游戲) 指教教師：冷靜娟 時間：2013年10月29日星期一 活動目標： 1、學習用數圖形
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大班生成活動教案
大班生成活動教案：父母生日會 生成背景：平時里，我們常能聽到孩子們對家長說：今天是ⅹⅹⅹ的生日，他給我們吃生日蛋糕和飲料，我們大家給他唱歌、跳舞、送禮物真快樂，媽媽（爸爸）下次我
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大班主題生成活動
大班主題生成活動《烏龜》案例
活動教案：《烏龜的種類和食物》
活動說明：
在上次的活動中，出現一個問題：烏龜有哪些種類？它們都喜歡吃什么？在課堂中我沒有給幼兒明確的答復，而是把 -
幼兒園 大班 生成主題《我們的規(guī)則》介紹
大班生成主題活動《我們的規(guī)則》 ————青島開發(fā)區(qū)第二幼兒園 賈曉舒、邱美娟 我班是本學年第二學期剛擴展的一個新班級，班里的三十五個孩子全部為外來務工子女，他們其中有
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捕捉生成課程資源（精選五篇）
如何捕捉和利用生成課程資源 彭家壩小學謝成香 課程標準強調“以人的發(fā)展為本”，認為課堂教學不是簡單的知識學習的過程，它是師生共同的生命歷程，它五彩斑斕，生機勃勃，活力無限
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大班 生成活動一 幾個教案
生成活動一
我喜歡的運動員
生成活動二
迎國慶擂臺賽
生成活動三
快樂中秋
生成活動四
我愛F1，我愛嘉定一、我喜歡的運動員
活動目標：
1、通過交流講述雅典奧運會上我國運動員 -
幼兒園大班藝術課程：雪花飛舞
一、活動目標 1．豐富幼兒的生活經驗，初步了解有關雪的知識； 2．引導幼兒感受音樂作品，通過各種活動增強對作品形象的把握、感受和表現。 二、活動準備 1．豐富有關雪的生活經驗； 2．花
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幼兒園大班建構式課程計劃
一、課程的特點1、在課程目標上，以“兒童發(fā)展為本”為主旨，服從于使每個幼兒全面地、和諧地、富有個性地發(fā)展的先前教育總目標，并將這一目標蘊涵于實現幼兒園課程的一切活動之
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課程的預設與生成講稿（推薦）
課程的“預設”與“生成” 預設與生成是幼兒園課程形成的方式。教師要恰當處理“預設”與“生成”的關系，使各種活動真正成為師生積極互動、交流、共同建構的過程。《課程指
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大班生成活動教案（小編整理）
大班生成活動教案《報紙》 葉雯 主題的由來： 最好的課程應該是與真實生活相接近，來源于生活，又服務于生活。報紙與人們密切聯系著，幼兒隨手可見，是一個極好的教材。可能有人會覺
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大班生成主題：春天的秘密
一、主題的產生：幼兒天生就具有和自然親近的本能，能夠以自身的感受體驗自然的喜怒哀樂。因此對老師來說，能夠和孩子分享自然界是一件非常令人興奮的事情，但是幼兒所能學到的關于
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幼兒園大班第一周健康安全教育課程記錄
幼兒園大班第一周健康安全教育課程記錄（20___-20___學年度第一學期）日期20xx.9.19課程主題身體保健《今天你喝了沒》參加班級大班幼兒課程時長15授課教師歷落參加人數28課程內
