專(zhuān)題：一堂概率公開(kāi)課的反思
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一堂公開(kāi)課的反思
一堂公開(kāi)課的反思
前些日子市區(qū)教研員前來(lái)聽(tīng)課，按學(xué)校計(jì)劃我講了《矩形菱形正方形的復(fù)習(xí)》這節(jié)課，同事給錄了像，當(dāng)時(shí)由于初四復(fù)習(xí)緊張，沒(méi)來(lái)得及回看錄像寫(xiě)反思，現(xiàn)在正好有時(shí)間，反 -
一堂公開(kāi)課教學(xué)反思
隨著一陣急促的鈴聲，我快步走上講臺(tái)，一堂校內(nèi)公開(kāi)課正式開(kāi)始了?？赡苁怯捎趯?duì)多媒體的陌生，也可能是后面多了幾位同事，看著下面一雙雙充滿(mǎn)稚氣的眼睛，一張張由于激動(dòng)、緊張而漲紅
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一堂公開(kāi)課
我有很多喜歡的課。最難忘的課程或二年級(jí)的語(yǔ)言公開(kāi)課。那天，上午的第一堂課，校鐘沒(méi)有響，教室里充滿(mǎn)了人。除了學(xué)生，還有講師教師專(zhuān)家。我們非常認(rèn)真，坐像一棵小樹(shù)一般直。 一
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一堂公開(kāi)課
一堂公開(kāi)課
那一天，我昂首挺胸地走進(jìn)課堂，孩子們一看見(jiàn)我就吃驚得半天合不擾嘴，繼而哈哈大笑。其實(shí)，我只是用自制的教具“打扮”了一下而已—我頭戴桔黃色的超大棒球帽，胸前別著 -
一堂高中政治公開(kāi)課的反思
一堂高中政治公開(kāi)課的反思——如何處理好傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)的關(guān)系有人說(shuō)：“教師的成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思”，對(duì)于年輕教師來(lái)說(shuō)，教學(xué)反思正是教師自我成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)形成的關(guān)鍵因素。
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一堂公開(kāi)課的教學(xué)反思
教學(xué)公開(kāi)課的反思2008年12月我校開(kāi)展了片教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我在初三（4）班上了一堂較為活躍的公開(kāi)課。雖然這節(jié)課得到了較好的評(píng)分結(jié)果，但是，我感到這節(jié)課還有很多值
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一堂英語(yǔ)公開(kāi)課的教學(xué)反思
一堂英語(yǔ)公開(kāi)課的教學(xué)反思 鄭婷 3月2日上午第一節(jié)課，我在七年級(jí)四班上了一節(jié)公開(kāi)課，這節(jié)課的主題是A Taxi to the Hotel，教學(xué)目的是掌握8個(gè)單詞 ，理解課文大意，同時(shí)會(huì)使用“quic
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對(duì)一堂公開(kāi)課的分析和反思
Victor 英語(yǔ)教育學(xué)習(xí)工作室 我的存在是一個(gè)永恒的驚奇，這就是人生！ 公開(kāi)課是對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行探討研究的重要形式之一，是促進(jìn)教學(xué)觀念更新不可缺少的教研活動(dòng)，對(duì)一堂公開(kāi)課的分析
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一堂數(shù)學(xué)公開(kāi)課的教學(xué)反思
一堂數(shù)學(xué)公開(kāi)課的教學(xué)反思 涇縣二中何俊峰 八年級(jí)上學(xué)期，我準(zhǔn)備的公開(kāi)課的課題是：滬科版八年級(jí)（上）16.2線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)（第1課時(shí)）?？紤]到這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)比較重，我在備課時(shí)想到
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如何上好一堂公開(kāi)課
如何上好一堂公開(kāi)課
四川省北川中學(xué)馮聰
摘要：上好一堂公開(kāi)課，對(duì)于促進(jìn)每位教師尤其是青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自身素養(yǎng)提升都具有十分特殊的意義。它通過(guò)選題、搜集資料、準(zhǔn)備教 -
一堂外語(yǔ)公開(kāi)課的設(shè)計(jì)和反思5篇
一堂外語(yǔ)公開(kāi)課的設(shè)計(jì)和反思
這堂課我選擇的是六年級(jí)上冊(cè)Module2 Unit6: Going to school 的第一課時(shí),圍繞我確定的三維教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)。
首先介紹一下本堂課的 -
對(duì)一堂高中英語(yǔ)公開(kāi)課的評(píng)析與反思
對(duì)一堂高中英語(yǔ)公開(kāi)課的評(píng)析與反思 日前，筆者有幸觀摩了桂林市七星區(qū)桂林第一中學(xué)文堅(jiān)老師的一堂自治區(qū)級(jí)公開(kāi)課。與以往人們所熟悉的公開(kāi)課不同的是：文堅(jiān)老師執(zhí)教的這節(jié)公開(kāi)
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一堂公開(kāi)課的教學(xué)反思（精選多篇）
提高課堂效率的一點(diǎn)思考 ————一堂公開(kāi)課的教學(xué)反思 在一次市教學(xué)研討活動(dòng)上，我聽(tīng)了一節(jié)郭老師的公開(kāi)課，課題是“導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用——單調(diào)性”的第一節(jié)課.通過(guò)一些專(zhuān)家老師們的
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難忘的一堂公開(kāi)課
其中，給我印象最深的就是去年陶老師給我們上的那堂公開(kāi)課。我還記得那是一篇文言文：《兩小兒辯日》。 那時(shí)，我們班是全校聞名的一個(gè)班集體——紀(jì)律最差。其他老師們都認(rèn)為我們
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一堂好的公開(kāi)課
一堂好的公開(kāi)課 一堂好的公開(kāi)課要做好以下準(zhǔn)備：一、備課前的準(zhǔn)備工作：很多老師認(rèn)為，講課題目還沒(méi)定下來(lái)呢，沒(méi)法準(zhǔn)備或者說(shuō)不著急。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法。抽題之前的準(zhǔn)備工作非
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一堂三年級(jí)普通美術(shù)公開(kāi)課的教學(xué)反思
一、本課教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)潔、流暢、清晰。由于學(xué)生發(fā)現(xiàn)的這些圖形聯(lián)想的例子都是自己熟悉或感興趣的，所以學(xué)生參與積極。但是又因?yàn)槭前嘀魅问谡n，學(xué)生可能會(huì)有點(diǎn)拘束而造成課堂氣氛
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怎樣才能上好一堂數(shù)學(xué)公開(kāi)課
怎樣才能上好一堂數(shù)學(xué)公開(kāi)課 唐山師院玉田分校附小 特級(jí)教師 錢(qián)守旺我認(rèn)為一節(jié)成功的數(shù)學(xué)公開(kāi)課應(yīng)該具備“新”“趣”“活”“實(shí)”“美“的特點(diǎn)。一、新 新——就是不步人
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如何設(shè)計(jì)一堂精彩的公開(kāi)課
如何設(shè)計(jì)一堂精彩的公開(kāi)課 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們： 大家好！ 非常榮幸接受新理念研究所領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)，和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。今天我將和大家一起分享工作經(jīng)驗(yàn)。我將就
