專題：語文改進(jìn)措施
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2014語文改進(jìn)措施
2014年二年級第二學(xué)期教學(xué)措施及改進(jìn)計劃 本學(xué)期我就繼續(xù)擔(dān)任二年級2班的語數(shù)班主任，我們班男生較多，大部分學(xué)生性格活潑開朗，合群，團(tuán)結(jié)友善，對人有禮，但有幾個學(xué)生還具有不定性，很
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一年級語文改進(jìn)措施
一年級語文改進(jìn)措施 1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。 從某種意義上學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果。習(xí)慣所起的作用絕對大于一時一地所取得的考試成績，而且習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績是
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小學(xué)五年級語文改進(jìn)措施
期末考試結(jié)束后，對我校語文整體教學(xué)進(jìn)行了深入的反思，根據(jù)上學(xué)期聽課情況自己認(rèn)為我校語文教學(xué)還存在著很多弊病，導(dǎo)致語文教學(xué)成績滯后，分析及相應(yīng)的改進(jìn)措施如下：
現(xiàn)狀一：教學(xué)程 -
語文教學(xué)改進(jìn)的幾點措施
語文教學(xué)改進(jìn)的幾點措施 民主鎮(zhèn)中學(xué)：楊雄 努力改進(jìn)課堂教學(xué)，整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)。溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校、家庭和社
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語文教學(xué)反思及改進(jìn)措施
初一語文教學(xué)反思及改進(jìn)措施
河?xùn)|寄校蔣志斌
從學(xué)生的成績和對試卷的分析來看，考試難度不高，與課本的聯(lián)系比較密切，比如基礎(chǔ)知識方面的考察，學(xué)生大多能夠得到分?jǐn)?shù)，課內(nèi)文言文閱讀 -
小學(xué)五年級語文改進(jìn)措施
改進(jìn)措施 考試結(jié)束后，對我校語文能力教學(xué)進(jìn)行了深入的反思，分相應(yīng)的改進(jìn)措施如下： 一、著力點放在能力訓(xùn)練上。提出以訓(xùn)練為主線，使教與學(xué)都成為訓(xùn)練的手段，即使是課堂上一般的提
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語文教學(xué)反思及改進(jìn)措施
語文教學(xué)整改材料 潘莊鎮(zhèn)中 白海飛 時間過得很快，不知不覺中初三已經(jīng)到了模擬階段，學(xué)生的成績與我預(yù)計的成績有著一定的差距，與三四班考試成績相比，一二班成績較不理想。 從學(xué)
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改進(jìn)措施
改進(jìn)措施 重復(fù)維修問題各崗位要求： 送修接待： 1. 在客戶送修界面與客戶充分溝通，詳細(xì)了解客戶報修問題；對于客戶提出的機(jī)器問題全面記錄（包含附屬部件，例如AC等），必須做到在取機(jī)單上
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改進(jìn)措施
教研組“探究課”改進(jìn)措施 為期一周的同年級“探究課”活動結(jié)束了，通過領(lǐng)導(dǎo)參與聽課，小組評課，改進(jìn)措施如下： 一、規(guī)范作業(yè)： 1、教師批閱符號要規(guī)范，不能過于太大。 2、學(xué)生書寫格
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改進(jìn)措施
第一季度： 個人整改措施：學(xué)習(xí)黨建基本知識和科學(xué)理論知識以及業(yè)務(wù)知識，提高自己的黨性覺悟水平，根據(jù)本工作學(xué)習(xí)實際，制定工作學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立良好的個人黨性形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作
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改進(jìn)措施
人民路與曙光路交叉口改進(jìn)措施 交叉口是道路交通系統(tǒng)的重要組成部分，是道路網(wǎng)的節(jié)點和樞紐，是道路交通的咽喉。交叉口的存在提高了交通的靈活性和可達(dá)性，增加了路網(wǎng)的活力，完善
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改進(jìn)措施 文檔
醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理整改措施
一、進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)：認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，制度規(guī)范及崗位責(zé) 任，要求每一個醫(yī)務(wù)人員掌握和遵守法律法規(guī)、制度規(guī)范及崗位責(zé)任、職業(yè) -
一年級語文教學(xué)質(zhì)量分析及改進(jìn)措施
一年級語文教學(xué)質(zhì)量分析及改進(jìn)措施
一、教學(xué)成績以及試卷分析
本學(xué)期我任教的是一年級語文，上期期末考試成績處于全鎮(zhèn)后面，還需繼續(xù)努力。
從整體來看，試卷命題注重雙基考查，突 -
改進(jìn)中職語文教學(xué)的幾點措施
改進(jìn)中職語文教學(xué)的幾點措施 【摘 要】語文是職業(yè)學(xué)校的一門文化基礎(chǔ)課，語文教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系學(xué)生對專業(yè)理論知識的理解，決定著學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。目前職業(yè)學(xué)校的學(xué)生
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三年級語文第一單元改進(jìn)措施
四年級語文第一單元改進(jìn)措施 1、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真閱讀態(tài)度，平時提高要求，端正態(tài)度，作業(yè)的質(zhì)量等方面進(jìn)一步加強(qiáng)；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生做完題認(rèn)真檢查的習(xí)慣。 2、對個別同學(xué)要加
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二上語文試卷分析改進(jìn)措施
三四五題分析 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 201 28 37 30 9 18 40 45 35 18 39 202 20 29 23 8 12 34 40 29 13 31 202 1 7 88 40 136 203 12 4 24 4 20 4 74 9 10 47 1
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語文課堂教學(xué)改進(jìn)措施（共5篇）
“國培計劃”（2014）—陜西省青年教師“浸入式”培訓(xùn) 語文課堂教學(xué)環(huán)節(jié)反思和改進(jìn)措施 鎮(zhèn)安縣靈龍九年一貫制學(xué)校 張敏 2014年12月15日 1. 關(guān)于預(yù)習(xí)： （1）預(yù)習(xí)方法和預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)沒有規(guī)
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初一語文教學(xué)反思及改進(jìn)措施
初一語文教學(xué)反思及改進(jìn)措施 舊縣中學(xué) 張發(fā)青 時間過得很快，不知不覺中初一第一學(xué)期即將結(jié)束了，學(xué)生的成績與我預(yù)計的成績有著一定的差距，與七八班考試成績相比，一二成績較不理
