專題:中國古代文學(xué)藝術(shù)講述
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《中國古代文學(xué)藝術(shù)》復(fù)習(xí)要點五篇
《中國古代文學(xué)藝術(shù)》期末復(fù)習(xí)要點
1. 四大發(fā)明的世界意義:
(1)造紙術(shù)和印刷術(shù):促進了歐洲文化的發(fā)展,大大推動了文藝復(fù)興和宗教改革運動,促進了思想解放和社會進步。
(2)火藥:火藥推 -
第三單元 中國古代科技文學(xué)藝術(shù)教案
第三單元 中國古代科技文學(xué)藝術(shù)教案 第三單元中國古代科技文學(xué)藝術(shù)教案 課標要求:知道《詩經(jīng)》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就,了解中國古代不同時期的
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文學(xué)藝術(shù)教案
《現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)成就》教案 紅巖中學(xué)粟國曙 一 教學(xué)目標知識目標: 記住德萊塞的《美國的悲劇》,了解畢加索及他的藝術(shù)成就,知道好萊塢及電影業(yè)的發(fā)展,說出爵士樂及現(xiàn)代音樂的發(fā)
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文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會工作報告
文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會工作報告2013年12月5日各位代表、同志們:今天,XXXX第五屆文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會隆重召開,這是團場文藝界的又一次盛會,大會將認真貫徹黨的十八大、十八屆三中會精神及兵
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文學(xué)藝術(shù)常識測試題
文學(xué)藝術(shù)常識測試題 1.希臘神話中統(tǒng)治死人的是 2.西洋木管樂器中的“巴松”又稱為 3.以下哪種舞曲不是三拍子舞蹈? 4.“對酒當歌,人生幾何?”是誰寫的? 5.戊戌變法運動期間,維新
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中國古代
中國近現(xiàn)代仁人志士對國家出路探索的艱辛及啟示
【內(nèi)容摘要】鴉片戰(zhàn)爭之后,中國淪為半殖民地辦封建社會,為了實現(xiàn)民族獨立和國家富強,一代又一代仁人志士對國家的出路進行探索, -
現(xiàn)代教育講述
2009-2010學(xué)年實驗完小學(xué)
?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
以縣教育局儀器站信息技術(shù)規(guī)劃為總體目標,以學(xué)校工作計劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育技術(shù)的 -
講述戰(zhàn)爭(本站推薦)
講述戰(zhàn)爭 1、有關(guān)戰(zhàn)爭的成語故事 【破釜沉舟】公元前206年的巨鹿之戰(zhàn),當時項羽大敗章邯。這場戰(zhàn)爭有兩個意義:一是消滅了秦軍主力,農(nóng)民軍取得了戰(zhàn)爭的主動權(quán);二是項羽由一個將軍
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崗位講述
崗位講述(**) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好! 我是**,是人事(組織)科副科長,今天很榮幸能在這里進行我的崗位描述,下面我將自己所在崗位的具體情況向大家作以介紹,請各位領(lǐng)導(dǎo)予以指
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文學(xué)藝術(shù)科工作職責
文化藝術(shù)科工作職責 文學(xué)藝術(shù)科應(yīng)對石家莊市文聯(lián)工作,是黨和政府聯(lián)系文藝界的橋梁和紐帶,其主要職責是: 1、貫徹和執(zhí)行黨和國家關(guān)于文藝工作的路線、方針、和政策,為發(fā)展先進文
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傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)大賽策劃書
一、 活動背景 國學(xué),即傳統(tǒng)文學(xué)本為我國之獨有,但在中華近代歷史時期,由于中西之學(xué)的分野,國學(xué)與西學(xué)在國內(nèi)開始逐漸分流發(fā)展。在中國大陸,國學(xué)曾因破除四舊而遭涂炭,文革結(jié)束的改
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文學(xué)藝術(shù)的認知-教案
“文學(xué)藝術(shù)的認知”(大一上學(xué)期)實施細綱 (討論稿) 通過這個部分讓學(xué)生了解人活著離不開文學(xué)藝術(shù),因為人的文學(xué)和藝術(shù)活動是人活著一種方式,特別在現(xiàn)代,技術(shù)主義、物質(zhì)主義、實用
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縣文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會講話
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表,同志們,朋友們: 今天,我們在這里隆重召開硯山縣文聯(lián)第六次代表大會,全縣廣大文學(xué)藝術(shù)屆朋友歡聚一堂。這是我縣文學(xué)藝術(shù)界的一次盛會,也是全縣人民文化生活中
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縣文學(xué)藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀
**縣文學(xué)藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀
調(diào) 研 報 告為使**縣文化強縣戰(zhàn)略規(guī)劃更加科學(xué)、周密、富有潛力,更好地貫徹十七屆六中全會精神,我們對全縣文學(xué)藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀進行了深入調(diào)查。
一、基本 -
《現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計
第2課 現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù) 【教學(xué)目標】 一、識記與理解: 記住德萊塞的《美國的悲劇》;了解畢加索及他的藝術(shù)成就;知道好萊塢及電影業(yè)的發(fā)展;說出爵土樂及現(xiàn)代音樂的發(fā)展。 二、能力與
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第22課近代文學(xué)藝術(shù)
第22課近代文學(xué)藝術(shù) 一、教學(xué)重難點 教學(xué)重點:近代文學(xué)家、藝術(shù)家以及他們的成就。 教學(xué)難點:學(xué)習(xí)了近代文學(xué)家、藝術(shù)家的精神。 二、教學(xué)設(shè)計 【情景導(dǎo)入】 【自主學(xué)習(xí)】 (一)
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文學(xué)藝術(shù)與人生觀5篇
文學(xué)藝術(shù)與我的人生觀 進入大學(xué),經(jīng)常聽到大家談人生觀,什么是正確的人生觀,我的人生觀又是怎樣的?選了這門選修課,第一次知道原來人生觀的樹立與自身的文學(xué)修養(yǎng)是有關(guān)的。以前喜
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現(xiàn)代文學(xué)畢業(yè)論文 論《孔乙己》文學(xué)藝術(shù)
現(xiàn)代文學(xué)畢業(yè)論文 論《孔乙己》文學(xué)藝術(shù)內(nèi)容摘要:關(guān)鍵詞:孔乙己 第一人稱 語言 白描 對比參考文獻:《孔乙己》雖是一篇不足三千字的小說,但是卻深刻的反映了封建文化和封建教育