專題:中考復習備考材料
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中考復習備考方案
中考復習備考方案 一、 中考目標為了實現(xiàn)我校2017年的中考目標:各學科總均分進入全縣前5名,高中錄取率達到并超過90%,中考質(zhì)量總評估進入全縣前5位。九(2)班中考目標:各學科中考A
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2013中考復習備考工作總結(jié)
2013中考復習備考工作總結(jié) 城關(guān)鎮(zhèn)中 唐道琴 本年度我跟班班擔任九年級1班的數(shù)學教學工作,在教學期間認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛
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中考備考高效復習
中考備考高效復習
很榮幸有機會能參加這次的中考教研會,向在座的的各位專家,同仁學習。隨著新課程改革的深入,教學的有效性成為教育工作者們越來越關(guān)注的話題。但是人們關(guān)注的 -
中考復習備考計劃
中考復習備考計劃
墩頭初中備課組
本學期初三思品備課組的全體老師將在學校各部門的領(lǐng)導下,認真貫徹執(zhí)行學校的各項工作計劃,努力工作,團結(jié)拼搏,認真搞好中考復習備考工作,現(xiàn)規(guī)定 -
中考作文復習備考經(jīng)驗交流稿
中考作文復習備考會交流稿 尊敬的各位老師: 大家好!很高興與各位同仁一起就中考作文復習進行交流。談不上什么經(jīng)驗,只能算是我們學校在備考中的一些具體做法的匯報,請各位老師批
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中考物理復習備考交流材料
中考物理復習備考交流材料 各位領(lǐng)導,各位同事: 大家上午好!又是一年芳草綠,今天我們相聚在美麗的桃園中學,共同探討九年級物理中考復習備考。我很有幸能坐在這里和大家共同交流,由
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如何復習備考中考英語作文
如何復習備考中考英語作文 羅顯菊 貴州省貴定縣城關(guān)鎮(zhèn)貴定縣第三中學 【摘 要】寫作是一項能夠充分考查學生語言綜合運用能力的題型。英語寫作要求學生具有扎實的語言基本功
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中考語文復習備考筆記
語文——各專題知識摘要一、基礎(chǔ)選擇題(8分)1、字音(注意以下幾種類型)(1)多音字,如“作(zuō/zuò)”“癥(zhēng/zhèng)”“強(qiáng/qiǎng)”“模(mó/mú)”(2)形近字,如“嗆(qi
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2018年中考化學復習備考
中考化學復習備考建議 一、全方位關(guān)注中考 3月底之前,我們一直在講新課,更多的是關(guān)注新知識的傳授和探究,進入四月我們就應該把精力轉(zhuǎn)移到中考上來,從教師備課、上課,到學生學習
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中考復習備考動員會講話稿
各位老師、同學們:
大家好!在這充滿生機、孕育希望的美好季節(jié),今天我們歡聚一堂,隆重舉行初三中考動員大會。首先,請允許我代表學校向初三的各位老師、全體同學致以親切的慰問和 -
2014年中考復習備考全攻略
中考倒計時:2014年中考復習備考全攻略
中考的臨近,初三學生面臨的學習壓力是日愈加劇,究竟如何能夠在短期內(nèi)提高復習的效率?該如何備考才能夠打好中考這一場硬仗?下面明師教育 -
中考復習備考動員會講話稿
借此機會,我想講三點與大家共勉:
第一,要充滿信心,相信“我能行”。近幾年中考中,我校均取得了優(yōu)異成績,在全縣名列前矛,而教他們的老師大多是你們今天的老師。所以說,我們的老師是 -
中考復習備考動員會發(fā)言稿
中考復習備考動員會發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:大家中午好!伴隨著和煦的春風,承載著人們的期盼,2017年中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關(guān)鍵時刻,我們舉行這次動
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中考數(shù)學復習備考經(jīng)驗交流材料
中考數(shù)學復習備考經(jīng)驗交流材料各位領(lǐng)導、同仁們:大家好、非常感謝領(lǐng)導給了我這次交流學習的機會。其實在座各位無論從教學理念、教學方法、還是復習備考經(jīng)驗,比我豐富的大有
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中考數(shù)學復習備考計劃
九年級數(shù)學中考復課計劃中考在即,作為數(shù)學教師,教學時間緊,任務重,要求高,如何提高數(shù)學總復習的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班數(shù)學教師必須面對的問題。如何通過一個階段的復習,使學生較
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2014年中考復習備考方案
2014年中考復習備考方案
為了迎接武漢市2014 年的中考,確保我們學校中考各項工作有目標、有計劃、有步驟、有方法的推進,特擬定此中考備考方案。
一、備考指導思想
我校中考備 -
中考物理怎樣復習備考
中考物理怎樣復習備考
物理高級教師就中考物理怎樣復習備考提出建議:中考的重難點仍然是對基礎(chǔ)知識、基本概念的考查,復習時還應回歸教材,著重復習浮力、壓強、歐姆定律以及教 -
2014年中考復習備考計劃
2014年中考復習備考計劃
進入九年級,隨著時間向中考的邁進,老師和學生都難免開始出現(xiàn)緊張的情緒。學生,心理容易出現(xiàn)偏差,表現(xiàn)出緊張、焦慮等癥狀,作為班主任應當時刻了解學生情