專題：知人之智與冒險精神
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創(chuàng)業(yè)者需要具備的基因：知人之智與冒險精神（共五則范文）
創(chuàng)業(yè)者需要具備的基因：知人之智與冒險精神 發(fā)表于1 天前 ? 新企業(yè)家創(chuàng)業(yè) ? 來源:中歐商業(yè)評論創(chuàng)業(yè)者是特殊群體嗎?創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力是與生俱來還是后天培養(yǎng)的?相信不同的人會給出
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魯賓遜冒險精神
談《魯濱遜漂流記》的主題思想【摘 要】 笛福及其 《魯濱遜漂流記》贊揚了處于上升時期的資本主義的開拓進(jìn)取，不畏艱難，勇于冒險的精神，蘊含了勞動創(chuàng)造美的思想，卻也因歌頌了一
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道德經(jīng)-知人者智 自知者明（范文）
道德經(jīng)之“知人者智，自知者明”道德經(jīng)第33章“知人者智，自知者明”主要闡述的內(nèi)容是：能了解、認(rèn)識別人叫做智慧，能認(rèn)識、了解自己才算聰明。能戰(zhàn)勝別人是有力的，能克制自己的弱點
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自知與知人美文
老子曾說：“知人者智，自知者明?！贝嗽捄蠼?jīng)人們反復(fù)引用、引申，遂成名言。但盡管如此，真正能夠自知且知人者，卻寥寥無幾。比如，項羽是很受司馬遷推崇的歷史人物，為其作“本紀(jì)”，與帝
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錯覺與知人的美文摘抄
每個人都會產(chǎn)生錯覺，它會影響你的判斷力。我想起剛進(jìn)大學(xué)時的一件事。那時，我們班上有一個北京來的同學(xué)，一口油滑的京腔，不拘小節(jié)的穿戴及其滿不在乎的神態(tài)，都留給我這樣一種印象
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讀《魯濱遜漂流記》有感之冒險與挑戰(zhàn)（大全5篇）
讀《魯濱遜漂流記》有感之冒險與挑戰(zhàn)細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂
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政治論文之科學(xué)精神與人文精神
科學(xué)技術(shù)與哲學(xué)論文題目：科學(xué)精神與人文精神之我見學(xué) 院：理學(xué)院專 業(yè)：光學(xué)班 級：10S011學(xué) 號：10S011043姓 名： 肖政國科學(xué)精神與人文精神之我見老師，您好！看了中科院孟教授有關(guān)“科
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培智學(xué)校之康復(fù)訓(xùn)練
培智學(xué)校之 康復(fù)訓(xùn)練 關(guān)于智障兒童的康復(fù) 智障兒童康復(fù)訓(xùn)練原則 康復(fù)訓(xùn)練原則是根據(jù)康復(fù)目的和訓(xùn)練過程的客觀規(guī)律制定的，是在康復(fù)訓(xùn)練中必須遵循的基本要求和指導(dǎo)原理。 康
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借人之智 完善自己
借人之智 完善自己 人生就是這樣：和陽光的人在一起，心里就不會晦暗；和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑；和進(jìn)取的人在一起，行動就不會落后…… 和大方的人在一起，處事你就不小氣；和睿
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中國文化之精神
中國文化之精神 [林語堂] (一九三二年春在牛津大學(xué)和平會演講稿) 此篇原為對英人演講，類多恭維東方文明之語。茲譯成中文發(fā)表，保身之道即莫善于此，博國人之歡心。又當(dāng)以此為上
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智庫解析什么是絲路精神
智庫解析什么是絲路精神 智庫首席專家楊志剛引言 2017年5月14日，習(xí)近平出席“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式，并發(fā)表題為《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》的主旨演講，他強(qiáng)調(diào)堅
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學(xué)習(xí)兩會精神之淺談環(huán)境與民生問題
學(xué)習(xí)兩會精神之淺談環(huán)境與民生問題
2013年兩會已經(jīng)勝利閉幕，會議討論了很多如今中國出現(xiàn)的一系列問題，而我最關(guān)注的是國內(nèi)，或者說是與人們生活息息相關(guān)的問題，即環(huán)境污染問題與 -
浙江大學(xué)之精神（合集五篇）
浙江大學(xué)之精神 校訓(xùn)：求是、創(chuàng)新求是(浙江大學(xué)華家池校區(qū)) 百年名校浙江大學(xué)老校訓(xùn)--"求是"的淵源可以追溯至浙大的前身求是書院。 求是書院自創(chuàng)建之日起，就提倡"務(wù)求實學(xué)，存
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中學(xué)精神之敬業(yè)
*****中學(xué)精神之敬業(yè)
國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》第七條指出，推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向??”，推動職業(yè)院校更好地面向社會、面向 -
讓精神之花綻放
讓精神之花綻放（1）“得水能仙天與奇，寒香寂寞動冰肌?！彼汕寮兌曳迹缥覀兯非蟮母哔F美好的心靈。我們只有執(zhí)著于美好的精神追求，精神的花兒才能開得玲瓏剔透，暗香四溢。
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北京精神之包容（模版）
北京精神之 包容
一、 教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)：知道包容的內(nèi)涵，認(rèn)識理解包容在建立和諧人際關(guān)系中的重要作用；學(xué)習(xí)如何做到包容。
2、能力目標(biāo)：學(xué)會包容他人，自覺在生活中拓展自己 -
新時代之五四精神
新時代之“五四精神”
2009-6-131919年5月4日，爆發(fā)了舉國震驚的“五四運動”，為抵制北洋政府賣國行為，學(xué)生罷課，工人罷工，商人罷市，那股熱潮席卷全國，時至今日仍影響深遠(yuǎn)，發(fā)人深思。 -
思想?yún)R報之兩會精神
思想?yún)R報
尊敬的黨組織:
最近一段時間，我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)了“兩會”的精神，有了一些自己的理解和心得，現(xiàn)向組織匯報一下?；叵脒^去一年,是一個具有重大歷史意義的一年，是一個充滿機(jī)
