專題：作文三步法的重要作用
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作文三步法的重要作用
作文三步法的重要作用作文三步法理論的提出，給我們今天的作文教學(xué)帶來了前所未有的革故鼎新的局面。這一理論以其獨特的視角，從心理學(xué)和哲學(xué)的角度，構(gòu)建人類作文能力結(jié)構(gòu)，并形成
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作文三步法
“作文三步法”中多維思維訓(xùn)練的操作方法添加時間：2007-12-26作者： 未知來源： 未知錄入：admin 閱讀次數(shù)：467
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論作文三步法理論在語文教學(xué)中的重要作用
論作文三步法理論在語文教學(xué)中的重要作用 2010年10月26-27日第二輪作文三步法在縣教育局的精心組織下在思南縣青杠坡中學(xué)如期舉行培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)，我獲益匪淺。借此我談?wù)勔?/p>
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論作文三步法理論在語文教學(xué)中的重要作用（合集5篇）
論作文三步法理論在語文教學(xué)中的重要作用 作文三步法理論的提出，給我們今天的作文教學(xué)帶來了前所未有的革故鼎新的局面。這一理論以其獨特的視角，從心理學(xué)和哲學(xué)的角度，構(gòu)建人
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看圖作文三步法5則范文
看圖作文三步法黑龍江在慶市 夏國梅
看圖作文，就是對畫面仔細(xì)觀察，進(jìn)行合理的想像，用自己的話將圖中內(nèi)容有條理、具體地敘述和描寫出來。如果經(jīng)常練習(xí)看圖寫話，同學(xué)們的觀察能力 -
提高作文質(zhì)量三步法
提高作文質(zhì)量三步法 崗?fù)踵l(xiāng)第一初級中學(xué) 朱瑞芳 作文教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。那么，如何在作文教學(xué)中提高學(xué)生的作文水平呢?下面，我從三個方面談?wù)勛约旱捏w會。 一、
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時評類作文三步法
時評類作文三步法
典型例題
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時，幾個受助完 -
作文三步法（五篇范例）
《作文三步法》是中國當(dāng)代語文教學(xué)專業(yè)委員會秘書長、作文教學(xué)首席學(xué)者毛繼東教授的傾心之作，經(jīng)由北京大學(xué)，北京師范大學(xué)多位專家、教授親授，為全國近8000名教師作了貼身培訓(xùn)，積
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申論入門三步法
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2015年國家公務(wù)員考試輔導(dǎo)資料，筆試答題技巧，高分答題策略均可登錄吉 -
詩歌解題三步法
“三步走”解答高考中詩歌鑒賞解題根據(jù)湖北省高考考試大綱說明要求，在古詩文的閱讀板塊中，詩歌鑒賞是必考題，所占的分值是8分，分為2小題，是考查的重點和難點。在整個試卷的閱讀理
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作業(yè)檢查三步法
作業(yè)檢查三步法作業(yè)做完后，家長幫助同學(xué)明確拿出時間，做以下檢查工作：
1． 前因后果不能錯：
說出每一步為什么這么寫，前后步驟之間的關(guān)系對嗎？所用到的條件可以用嗎？是不是可以充分的 -
文言文教學(xué)三步法
文言文教學(xué)三步法作者/莊 敏初中《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對文言文教學(xué)的要求為：“誦讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。”從要求中不難看出，初中文言文教學(xué)不僅要引導(dǎo)學(xué)生
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作業(yè)檢查三步法
全國養(yǎng)成教育實驗基地“學(xué)會”輔導(dǎo)班010-82641582
全國養(yǎng)成教育實驗基地“學(xué)會輔導(dǎo)班”
作業(yè)檢查三步法
作業(yè)做完后，家長幫助同學(xué)明確拿出時間，做以下檢查工作：
1． 前因后果不能 -
古詩教學(xué)三步法[范文大全]
古詩教學(xué)方法初探 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求１～６年級學(xué)生背誦古今優(yōu)秀詩文１６０篇（段）。為了促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)古詩，我在多年的教學(xué)實踐中不斷摸索，博采眾長，優(yōu)化古詩教學(xué)，我覺得這一套“三趣曲
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高三英語作文訓(xùn)練三步法
高三英語作文訓(xùn)練三步法 3月20日 為了培養(yǎng)高三學(xué)生能在所學(xué)語言范圍內(nèi)口筆頭造句；能在有提示詞語的條件下，寫出100個詞左右的短文，我采用英語作文訓(xùn)練三步法，即一例一練、一課一
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初中古詩詞教學(xué)“三步法”
初中古詩詞教學(xué)“三步法” 【摘要】古詩詞學(xué)習(xí)是初中語文教學(xué)中一個亟待解決的問題。教師在進(jìn)行古詩詞教學(xué)時可采用“三步法”，引導(dǎo)學(xué)生吟誦、解讀和感悟古詩詞，使學(xué)生體會到
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八孔豎笛教學(xué)三步法
八孔豎笛教學(xué)三步法 八孔豎笛是是人類為創(chuàng)造美好音樂而長期探索和創(chuàng)新的產(chǎn)物，十六世紀(jì)起源于意大利，后盛行歐洲各國，歷史悠久。雖然它很古老卻并不原始和落后，和其它其他管弦樂
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大學(xué)生主動求職三步法
大學(xué)生主動求職三步法大學(xué)生求職要有主體意識，增強(qiáng)主動性，同時還要掌握適當(dāng)?shù)那舐毞椒ā?br /> 第一步：篩選求職單位
通過對自我特質(zhì)、社會環(huán)境及工作實踐的分析后，選擇10-15個企業(yè)和
