專題:自我同情量表
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自我和諧量表(SCCS)
自我和諧量表(SCCS)
下面是一些個人對自己的看法的陳述。填答時,請您看清楚每句話的意思,然后選擇一個與您現(xiàn)在對自己的看法相符合的答案。每個人對自己的看法都有其獨特性,沒有 -
自我和諧量表注釋
自我和諧量表
一、編制的背景與目的
自我和諧(Self Consistency and Congruence)是C.Rogers人格理論中最重要的概念之一,它與心理病理學和心理治療過程有著密切的關系。根據(jù)Rog -
學生自我評價量表
學生的自我評價新課程要求把評價的權利還給學生,讓學生做評價的主人,這就要求學生學會自我評價,通過反思“自己和自己比”,讓學生更全面的認識自我,使學生更明智更理性的學習。
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大學生自我評價量表
大學生人際關系狀況自我評價調(diào)查量表的編制何春美 玉林師范學院 教育科學學院 應用心理09班 學號:200913409123 摘要:在文獻分析與大學生訪談的基礎上,編制了《大學生人際關
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應付方式自我評價量表
應付方式自我評價量表
填表方法:下列每個條目請您選擇“是”或“否”。如果自己的情況與陳述相符合,請在該題號前打“√”,如不符合請在題號前打“×”。
1.能理智地應付困境
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職業(yè)個性自我平定量表
職業(yè)個性自我評定量表
第一類:人
選擇“是”或者“否”是否
1. 我在做出決定前??紤]別人的意見。AC
2. 我愿意出來統(tǒng)計數(shù)據(jù)CB
3. 我總是毫不猶豫地幫助別人解決問題AC
4. 我經(jīng)常 -
學習計劃自我測量表
學習計劃自我測量表
[指導語]
這里為你提供一份問卷,共24個問題,分為ABCD四組,每組6個小題,旨在幫助你測查自己制定學習計劃、安排學習時間和學習內(nèi)容以及執(zhí)行學習計劃上是否存 -
自我肯定】控制、評價 量表
自我肯定測試
試著想象你在下列描述的情境中能夠做到的程度給予評分:
1=正好像我2=有時像我3=不全然像我4=一點都不像我
1.你想要加薪,所以你與老板會面并告訴他你應該獲得調(diào)薪 -
觀察量表
理想是人生路上的燈塔
——六年級(下)第三單元習作課堂觀察小結
一,準備工作:
課前召開的課前會議打破了過去傳統(tǒng)的聽課模式,在會議中,由黃老師講述教學流程,陳靜老師負責記錄課前 -
量表自己
各位護理同仁: 您好!為了了解養(yǎng)老機構護理人員工作倦怠情況及護理人員需要進一步改善的方面,以便日后有針對性的對護理人培訓,不斷提高養(yǎng)老護理人員的綜合素質(zhì),我們精心設計了
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自我概念量表
田納西自我概念問卷
這份問卷的目的是幫助你了解自己。問卷上的每一個題目是在描述你的實際情況。
請仔細閱讀每個題目,判斷該題目所敘述的內(nèi)容與你的真實情況是否相同。請在 -
關于同情的作文(范文大全)
關于同情的作文在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到
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同情和幫助殘疾人
認知: 1.知道殘疾人在生活上、學習上有許多困難,需要得到別人的同情和幫助。 2.知道同情、尊重、幫助殘疾人是人人應該遵守的社會公德。 情感: 1.體驗殘疾人的困難,同情殘疾人的不
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“同情”話題作文
“同情”話題作文 同情,是人類美好而善良的情感。它閃耀著人性的光輝。它是一種品質(zhì),是一種境界。它又是一種理解,是一種尊重。同情讓陰霾的天空陽光燦爛,讓受傷的心靈感受撫慰;
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關于同情的句子
關于同情的句子1、闖蕩于滄茫人海之間,有一種情愫,在別人的苦難前,因一個溫暖的心動而萌生,一瞬間讓陌生人因愛彼此相連。雖然是悄無聲息,卻用溫暖融化了冰雪,于是天更藍,云更白,萬
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愛德華個人興趣量表
愛德華個人愛好量表 (2009-03-05 17:25:26)轉載▼ 標簽:雜談 愛德華個人興趣測驗是由美國心理學家愛德華設計的。15個分量表,共225個題目。每個題目為兩個以“我”為開頭的陳
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主觀幸福感量表
您好!這是一份心理專業(yè)調(diào)查問卷,由兩部分組成,第一部分為總體幸福感問卷,第二部分為人際信任量表。您填寫的內(nèi)容僅為科學研究所用,不涉及隱私,請放心、認真、如實填寫問卷。如需反
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社會適應能力量表
社會適應能力量表
社會適應能力,指的是一個人在心理上適應社會生活和社會環(huán)境的能力。社會適應能力的高低,從某種意義上說,表明一個人的成熟程度。
(一)題目
下面的問題能幫助