專題：中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)
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中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)
中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)
⒉1 進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育對(duì)于一名學(xué)生來說，如果對(duì)自己學(xué)習(xí)的意義不明白，自然不可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。因此要使他們知道自己所學(xué)的每項(xiàng)知識(shí)和專業(yè)技 -
如何培養(yǎng)中學(xué)生的體育興趣
如何培養(yǎng)中學(xué)生的體育興趣 東莞市望牛墩中學(xué) 曾雄 摘要：體育興趣是促使學(xué)生參加體育鍛煉并養(yǎng)成為終身體育意識(shí)的原動(dòng)力，培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)從事體育活動(dòng)的興趣和養(yǎng)成體育煅煉的習(xí)慣
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體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
車小鋒
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和積極性的重要因素。因此，以促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展為主體，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣才能更有效地學(xué)生 -
淺談體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
淺談體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng) 【摘 要】隨著社會(huì)的發(fā)展，體育愈來愈被社會(huì)所重視，逐步形容全民體育，而學(xué)校體育教育則是全民體育的基礎(chǔ)。本文研究的內(nèi)容，即是如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育
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淺談初中體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)[定稿]
參評(píng)論文 淺談初中體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng) 鐘山縣回龍鎮(zhèn)中學(xué) 陶得定 *** 摘要：體育課是學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識(shí)、掌握體育技能的主陣地，是學(xué)生掌握體育鍛煉方法的重要場
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淺析體育教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)的策略
淺析農(nóng)村體育教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)的 策 略 [摘要]興趣是指一個(gè)人力求認(rèn)識(shí),積極探索研究某種事物或進(jìn)行某種活動(dòng)的傾向。體育教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的興趣至關(guān)緊要。那么如何在教學(xué)
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傳統(tǒng)的體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
創(chuàng)先職稱論文發(fā)表網(wǎng)
傳統(tǒng)體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)摘要：在傳統(tǒng)的體育教學(xué)過程中，片面強(qiáng)調(diào)掌握運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展身體素質(zhì)、片面強(qiáng)調(diào)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知和身體練習(xí)過程，而忽視了學(xué)生達(dá)成 -
論文_培養(yǎng)中學(xué)生體育興趣（共5篇）
培養(yǎng)中學(xué)生體育興趣
東城一中蘇福波在體育教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的體育成績的好壞，除了與其固有的身體素質(zhì)有關(guān)外，他對(duì)體育的興趣成為影響其體育成績的主要因素。興趣是最好的老師，是 -
體育教學(xué)中學(xué)生足球興趣的培養(yǎng)
如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣 興趣是獲取知識(shí)、拓寬視野、豐富心理活動(dòng)的重要?jiǎng)恿ΑW(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣將直接影響他們學(xué)習(xí)足球運(yùn)動(dòng)的積極性。在足球教學(xué)中，運(yùn)用先
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體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)(教學(xué)論文)
體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng) 桃源縣漆河鎮(zhèn)中學(xué)彭達(dá)樹 【摘 要】：在體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是體育教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。然而多年來，以競技體育為主的體育教材及活動(dòng)內(nèi)
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中學(xué)生體育興趣調(diào)查表
中學(xué)生體育興趣調(diào)查表
性別 ＿＿＿＿＿年齡＿＿＿＿＿
親愛的同學(xué) ：
你好！為了了解我校學(xué)生對(duì)體育興趣的情況為了找出目前影響中學(xué)生體育興趣的因素，提出相應(yīng)解決對(duì)策，促進(jìn)中學(xué)生體育興趣的提高，特制 -
高中體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及其培養(yǎng)論文
高中的體育教學(xué)過程中，一些老師在傳統(tǒng)的教學(xué)思想影響下，沒有注重學(xué)生的主體性地位，對(duì)學(xué)生的教學(xué)只注重理論技能的傳授，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)積極性以及興趣的培養(yǎng)沒有注重，這些就不利
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體育教學(xué)中學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
體育教學(xué)中學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng) 山東省濟(jì)寧兗州市第20中學(xué) 王建強(qiáng) 興趣是人們傾向于認(rèn)識(shí)、研究和獲得某種事物的心理特征。它在人的生活和活動(dòng)中有著重大的意義。它是人們
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培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生體育興趣的策略論文大全
摘要：農(nóng)村體育教師在教學(xué)時(shí)，要充分考慮農(nóng)村學(xué)生生理和心理的現(xiàn)狀，理解和尊重學(xué)生的選擇。在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)，體育教師可以根據(jù)學(xué)生的自身需求來隨時(shí)調(diào)整體育教學(xué)的環(huán)節(jié)、課堂內(nèi)容
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中學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)
中學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng) 摘 要：寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作教學(xué)的重要評(píng)價(jià)之一是"是否有寫作的興趣和良好的習(xí)慣"。讓學(xué)生在親歷體驗(yàn)中有話想說，在厚積薄發(fā)中有話會(huì)說，在
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歷史教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)
學(xué)科教學(xué)研究 如何在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣 興趣是最好的老師，試想，一個(gè)教師，如果學(xué)生對(duì)歷史教學(xué)毫無興趣，那么，要想學(xué)好歷史，提高歷史成績無疑是一種空想。因此，蘇霍姆林斯基說：如
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中學(xué)生作文學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
中學(xué)生作文學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng) 教師可以采取不同的形式和方法，把作文的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，逐漸把“老師要我寫”變?yōu)椤拔乙獙憽钡淖杂X的要求。培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)觀察
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如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)英語的興趣[范文]
如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)英語的興趣對(duì)于中學(xué)的英語老師來說，教學(xué)中遇到的一個(gè)大難題就是學(xué)生對(duì)英語這門學(xué)科的感知和認(rèn)識(shí)不清楚，以致于學(xué)習(xí)興趣往往受到學(xué)生個(gè)性和老師的組織教學(xué)形式
