專題：做一位善于思考的教師
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做一名善于思考的教師（精選5篇）
做一名善于思考的教師
當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)提高教育質(zhì)量越發(fā)期待，對(duì)教師的要求越來越高。隨著教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展建設(shè)工作的推進(jìn)，我們每一名教師都面臨自己的專業(yè)發(fā)展階段和自身專 -
做善于學(xué)習(xí)的教師
做善于學(xué)習(xí)的教師
一個(gè)優(yōu)秀教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由三個(gè)版塊組成：開闊的人文視野、精深的專業(yè)知識(shí)和一定厚度的教育理論修養(yǎng)。這個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)沒有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是很難構(gòu)建起來的， -
做善于學(xué)習(xí)的教師
二、做善于學(xué)習(xí)的教師
一個(gè)優(yōu)秀教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由三個(gè)版塊組成：開闊的人文視野、精深的專業(yè)知識(shí)和一定厚度的教育理論修養(yǎng)。這個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)沒有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是很難構(gòu)建起 -
教師要善于換位思考
教師要善于換位思考 ——關(guān)于“假如我是服務(wù)對(duì)象”活動(dòng)的一點(diǎn)體會(huì) “已所不欲，勿施于人”，孔子的這句話就是要告誡我們遇事要“換位”思考一下，在某種程度上，這也是教育的精髓
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教師要善于換位思考
教師要善于換位思考 薛玲玲 在日常教學(xué)工作中，我們經(jīng)常會(huì)碰到這樣的事情：有時(shí)候教師在下課鈴響了以后，為了要把自己的教學(xué)任務(wù)完成，就拖了一點(diǎn)時(shí)間，而下面的學(xué)生大多表示出不耐
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做個(gè)善于思考的教師
做個(gè)善于思考的教師 眾所周知，中國(guó)教育受蘇聯(lián)教育的影響很深。蘇聯(lián)雖然瓦解了，但是反映教育規(guī)律的一些蘇聯(lián)教育思想?yún)s永放光芒。這些教育思想具有時(shí)代性、先進(jìn)性，因此反映這些
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勤于學(xué)習(xí)-善于思考-做一名學(xué)識(shí)淵博的教師
勤于學(xué)習(xí)，善于思考，做一名學(xué)識(shí)淵博的教師學(xué)校組織全校教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在第30個(gè)教師節(jié)的講話，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話精神，深感教師責(zé)任之光榮，使命之偉大。教師是人類歷
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善于觀察用心思考[★]
善于觀察 用心思考去年以來，博山區(qū)物價(jià)局緊緊圍繞"安民生、穩(wěn)價(jià)格、保改革、促發(fā)展"的工作重點(diǎn)，加大工作力度，采取有力措施，著重對(duì)穩(wěn)定規(guī)范價(jià)格秩序、維護(hù)人民群眾切身利益、"價(jià)
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善于思考的名人名言
善于思考的名人名言 善于思考的名人名言1 1、一切事物日趨完善，都是來自適當(dāng)?shù)母母铩！蜖栐?、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考?！獝垡蛩固?、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于
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做善于反思的實(shí)踐者
新課標(biāo)下做善于反思的實(shí)踐者 蘭西五小李秀艷 在課改形勢(shì)下，如何將新課標(biāo)、新理念落實(shí)到課堂教學(xué)中，是身處教學(xué)一線的我們急需解決的問題。作為一線教師，經(jīng)過幾年的課改實(shí)踐，針
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要善于做群眾工作
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要善于做群眾工作——新形勢(shì)下加強(qiáng)群眾工作的蘭江實(shí)踐調(diào)研蘭江鄉(xiāng)鄒建科黨的根基在群眾、力量在群眾、血脈在群眾。群眾工作是是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是構(gòu)建
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樂于、敢于善于做群眾工作
當(dāng)前，在黨的群眾工作中出現(xiàn)了一些新情況新問題，主要表現(xiàn)為一些領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨觀念不牢，脫離群眾，不愿做群眾工作；思想理論水平不高，能力不強(qiáng)，不敢做群眾工作；工作方法欠缺，本領(lǐng)不大，不會(huì)
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干部要做善于做“領(lǐng)頭羊”
尊敬的黨組織：古人說：“不審天下之勢(shì)，難應(yīng)天下之務(wù)?！苯M工干部要帶頭堅(jiān)定理想信念，處處站到以推進(jìn)黨的建設(shè)、服務(wù)黨委和政府中心工作的角度看問題。要有寬廣的胸懷，要善于對(duì)待別
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班主任要善于做伯樂
班主任要善于做伯樂說到伯樂，大家都能想起韓愈《馬說》中的那句話：“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有?！睋?jù)說伯樂原名孫陽(yáng)，是春秋中期郜國(guó)人，在秦國(guó)富國(guó)強(qiáng)兵中專
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如何養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣
如何養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣 善于思考的人對(duì)任何事情會(huì)有自己的見解，而且應(yīng)該是更趨于正確的見解，愛思考的人不會(huì)隨聲附和，人云亦云。 要想學(xué)習(xí)好就要勤于動(dòng)腦，否則對(duì)于學(xué)過的知識(shí)
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善于思考,才能認(rèn)識(shí)真理
作者：丁亞平 美國(guó)哈佛大學(xué)的羅伯特·龐德博士指出,運(yùn)用認(rèn)識(shí)能力去認(rèn)識(shí)真理,這是一個(gè)十分艱苦的過程,只有那些善于思考的人,才能發(fā)現(xiàn)真理。不善于思考的人,不僅自己認(rèn)識(shí)不到
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善于思考的名言警句（模版）
善于思考的名言警句 思考是行為的種子?！獝勰? 一個(gè)人年輕的時(shí)候，不會(huì)思索，他將一事無成?！獝鄣仙鷮W(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。——愛因斯坦逆境是通往真理的第一
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教師要善于“推波助瀾”
教師要善于“推波助瀾” 王士吉 （山東 王士吉） 常常有這樣的情形，剛開始上課學(xué)生的思維積極，課堂氣氛活躍，但隨著時(shí)間的推移，課堂氣氛轉(zhuǎn)為沉悶 。學(xué)生只是被動(dòng)地聽講，以旁觀者的
