第一篇：課時(shí)24詩歌、小說與戲劇復(fù)習(xí)學(xué)案

高三歷史一輪復(fù)習(xí)學(xué)案

編號(hào)：24

時(shí)間：2012.12.4 課時(shí)24中國(guó)古代的文學(xué)與戲?。ǜ呷龤v史一輪復(fù)習(xí)學(xué)案

編號(hào)：24

時(shí)間：2012.12.4

（五）宋詞：

1、興盛的原因：商品經(jīng)濟(jì)、城市的繁榮；市民階層的興起和壯大；兩宋社會(huì)矛盾尖銳

2、代表：柳永、蘇軾、辛棄疾等詞作家。

（六）元散曲

1、社會(huì)背景①漢族文人進(jìn)取無望②社會(huì)下層文人對(duì)社會(huì)黑暗、人民悲慘遭遇的不滿

2、代表人物及作品：____________________ 【及時(shí)鞏固】

4、宋人稱：“柳郎中詞只好十七八女郎按執(zhí)紅牙拍，歌楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?；學(xué)士詞須關(guān)西大漢執(zhí)鐵綽板，唱大江東去。”與“學(xué)士詞”詞風(fēng)一致的代表人物是（）A．李煜

B．李清照C．陸游

D．辛棄疾

5、詞這一文學(xué)形式，起源于唐代，而在宋代迎來了它的全盛期。詞的產(chǎn)生與唐代的新音樂有密切關(guān)系。作為古代文化形式，這些外來音樂與地方民謠經(jīng)由教坊而普遍流行起來，合上這些旋律(曲子)歌唱的歌詞(曲子詞)就是詞的起源。兩宋之際的詞作反映的社會(huì)主題主要是（）A．南遷人民對(duì)故土的思念和詩人救亡圖存的社會(huì)責(zé)任感和使命感 B．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展下繁華多彩的都市風(fēng)情

C．少數(shù)民族政權(quán)高壓統(tǒng)治下文人不得志的愁悶心懷 D．大一統(tǒng)局面下文人粉飾太平的歌功頌德之風(fēng)

二、明清小說

(一)小說由來：興起：魏晉南北朝—志怪小說； 初步發(fā)展：唐朝—短篇小說，稱為“傳奇”；

新階段：宋朝—話本； 蓬勃發(fā)展：明清---長(zhǎng)篇小說（見課本40頁閱讀與思考）

（二）明清時(shí)期小說繁榮的原因

（三）成就：

1、四大奇書：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《金瓶梅》

2、四大名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》

3、批判現(xiàn)實(shí)：《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《儒林外史》

（四）明清文學(xué)的特點(diǎn)：明清小說數(shù)量繁多，體裁多樣，表現(xiàn)手法豐富，在反映社會(huì)生活的深度和廣度，人物性格的塑造、細(xì)節(jié)的描繪、語言的運(yùn)用等各個(gè)方面，都大大超過了前代。

【合作探究一】

1、以不同時(shí)期的唐詩為例說明社會(huì)變遷對(duì)文學(xué)的影響。

高三歷史一輪復(fù)習(xí)學(xué)案

編號(hào)：24

時(shí)間：2012.12.4

2、在唐朝某一時(shí)期，京城長(zhǎng)安要舉辦一場(chǎng)文化展覽，展出的詩、書、畫等作品中，有吳道子的繪畫、張旭的狂草、還有一位詩人的詩歌，請(qǐng)問這位詩人最應(yīng)該是（李白、杜甫、白居易）？分析他們作品的共同特點(diǎn)，請(qǐng)為本次展出確立一個(gè)主題。李白，共同特點(diǎn)：張揚(yáng)個(gè)性.主題：盛唐時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)

3、在歷史發(fā)展進(jìn)程中，社會(huì)群體的興衰與政治、經(jīng)濟(jì)和文化的變遷密切相關(guān)。請(qǐng)回答：市民群體在宋代有較大發(fā)展，主要原因是什么？結(jié)合史實(shí)，簡(jiǎn)述市民群體的發(fā)展對(duì)宋代文學(xué)的影響。

商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；反映市民生活的文學(xué)藝術(shù)作品大量出現(xiàn)，如《清明上河圖》、宋詞、話本等。

【合作探究二】

魯迅在《中國(guó)小說史略》 提到“明清時(shí)期，文人將日常生活和普通市民都納入到小說的視野，比較真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的全景，蘊(yùn)涵著作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的敏銳洞察和犀利批判?！?/p>

結(jié)合所學(xué)分析為什么明清小說會(huì)呈現(xiàn)出這樣的特點(diǎn)？并列舉與之相關(guān)的作品。

(1)新興工商業(yè)市鎮(zhèn)的興起；

(2)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)和市民階層的崛起；（3）印刷術(shù)的完善；

（4）新興社會(huì)群體對(duì)文學(xué)精神食糧的需求；（5）封建社會(huì)末期，政治腐敗、社會(huì)矛盾尖銳

三、梨園春秋

（一）戲劇的起源與初步發(fā)展：原始儀式活動(dòng) “儺”。兩宋之際，南方流行。

（二）成熟—元雜劇

1、含義：在北方地區(qū)興起。多種表演形式結(jié)合；有完整的故事情節(jié)和角色配合

2、地位：_______________________________。

3、代表人物有關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖，被稱為元曲四大家。

6、昆曲

（三）戲曲的繁榮

1、昆曲

(1)鼎盛時(shí)期：明中葉到清中期

（2）表演特色：

（3）地位及影響：對(duì)眾多劇種的形成和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，被譽(yù)為“

”

2、京劇

（1）京劇形成的背景：

①北京的中心作用。②封建政府的推動(dòng)。

③廣大藝人的努力。④社會(huì)發(fā)展、人民大眾文化娛樂的需要。（2）京劇的發(fā)展過程：

①乾隆時(shí)期：四大徽班進(jìn)京 ②

時(shí)期：徽漢合流，形成京劇。

高三歷史一輪復(fù)習(xí)學(xué)案

編號(hào)：24

時(shí)間：2012.12.4 ③清朝同治、光緒年間： 高三歷史一輪復(fù)習(xí)學(xué)案

編號(hào)：24

時(shí)間：2012.12.4

（1）娛樂演藝場(chǎng)所（2）商業(yè)的發(fā)展，城市的繁榮，市民階層的擴(kuò)大。（3）京?。恍蓍e娛樂功能，社會(huì)教化功能。（4）史學(xué)研究領(lǐng)域的拓寬。

【單元總結(jié)】

中國(guó)古代文化特色與社會(huì)存在的關(guān)系

1．先秦：生產(chǎn)力水平低下；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)處于大變革時(shí)期，思想活躍，出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面，由此促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮。

2．秦漢：國(guó)家統(tǒng)一，生產(chǎn)發(fā)展，各民族之間的政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)。文化由此得到迅速的發(fā)展，文學(xué)藝術(shù)各放異彩。

3．隋唐：政治統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮、民族融合、文化藝術(shù)全面繁榮，同時(shí)社會(huì)走向正軌，法度規(guī)范稱為社會(huì)的需要。中唐以后，安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)，政治黑暗，出現(xiàn)了大量表達(dá)人民痛苦、揭露統(tǒng)治階級(jí)罪惡的作品。

4．宋元：宋代重文輕武，商業(yè)繁榮，市民階層興起，社會(huì)生活豐富多彩。兩宋之際，太平景象被金人鐵蹄踏破，士人南下，流落異鄉(xiāng)。南宋民族屈辱、山河破碎、民眾痛苦激發(fā)了詩人救亡圖存的社會(huì)責(zé)任感和使命感，但朝廷不思進(jìn)取。元代實(shí)行民族分化政策，漢族文人進(jìn)取無望，心情壓抑。

5．明清：封建制度漸趨衰落，君主專制達(dá)到頂峰，商品經(jīng)濟(jì)繁榮，資本主義萌芽產(chǎn)生，文化專制、八股取士，從而出現(xiàn)了揭露封建制度腐朽黑暗的小說和藝術(shù)作品?！練w納總結(jié)】影響文化發(fā)展繁榮的原因有哪些？

1．社會(huì)環(huán)境因素：社會(huì)是否安定或者相對(duì)安定。

2．政治因素：國(guó)家是否統(tǒng)一，政治是否清明穩(wěn)定。

3．經(jīng)濟(jì)因素：經(jīng)濟(jì)是否發(fā)展繁榮，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為文化的進(jìn)步提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

4．文化政策因素：統(tǒng)治者的文化政策是否有利于文化的發(fā)展

5．文化交往因素：各民族之間，中外之間是否存在有利于經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的因素。

6．前代文化發(fā)展所提供的歷史條件。

隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民階層的壯大,我國(guó)古代文學(xué)形式日益平民化?通俗化?

2、文學(xué)與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系是什么？

一定時(shí)期的文化是這一時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)的反映。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為文化的進(jìn)步提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；由經(jīng)濟(jì)決定的政治狀況又為文化的發(fā)展提供了相應(yīng)的社會(huì)環(huán)境。

第二篇：17詩歌小說戲劇

17、詩歌、小說與戲劇

【課前預(yù)習(xí)】

【預(yù)習(xí)目標(biāo)】通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，主要了解19世紀(jì)以來世界文學(xué)的主要成就認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景和影響，解決好以下問題：

1、19世紀(jì)世界流行的浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的潮流的主要特點(diǎn)是什么？它們的流行與當(dāng)時(shí)的歷史條件有何關(guān)系？

2、拜倫和雪萊有何相似的經(jīng)歷？他們的文風(fēng)有何不同？

3、巴爾扎克的《人間喜劇》為什么被譽(yù)為“資本主義社會(huì)的百課全書”？

4、為什么羅曼羅蘭把《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》稱為“近代的《伊利亞特》”？

5、你如何看待荒誕派戲劇？

【預(yù)習(xí)提綱】

一、杰出的浪漫主義文學(xué)

1、時(shí)代背景：（1）18世紀(jì)后半葉至19世紀(jì)中葉，資產(chǎn)階級(jí)革命和改革后沒有出現(xiàn)---------

（2）對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)理想的追求反映到文學(xué)領(lǐng)域

2、代表人物：

拜倫：（1）作品風(fēng)格：具有----抨擊---------------------現(xiàn)象，塑造

出一些“拜倫式英雄”的人物。

（2）代表作：敘事長(zhǎng)詩《----------》和《----------》被譽(yù)為“諷刺現(xiàn)代社會(huì)積弊”的百科全書。

雪萊：（1）作品風(fēng)格：詩中充滿幻想和憧憬，體現(xiàn)出---------------精神。

（2）代表作：《------------》

3、浪漫主義特點(diǎn)：（1）理想主義（2）想象力豐富，注意--------

二、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)

1、產(chǎn)生背景：（1）資本主義制度的普遍確立（2）社會(huì)矛盾日趨尖銳，促使-------------------------

2、代表人物：

巴爾扎克和《人間喜劇》

（1）法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表。自稱是法國(guó)社會(huì)的“--------”，用小說進(jìn)行社會(huì)

研究。

（2）代表作《人間喜劇》：展示了19世紀(jì)前期整個(gè)法國(guó)的社會(huì)生活，尤其在揭露資

本主義社會(huì)金錢的罪惡方面可謂入木三分，被譽(yù)為“------------------”。

托爾斯泰與《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

（1）是俄國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家，代表作《--------------》

（2）《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》描寫俄國(guó)人民---------------------贊揚(yáng)----------------展現(xiàn)---------------

3、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)特點(diǎn)：注重細(xì)節(jié)描寫-------------------------地位。

三、無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)的代表作《母親》

1、背景：19世紀(jì)中葉后，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展在文學(xué)領(lǐng)域的反映。

2、代表人物和代表作-----------

3、作品內(nèi)容及地位：-------------------

四、現(xiàn)代荒誕派戲劇---《等待戈多》

1、背景：西方人精神上失望、迷惘和苦悶，資本主義世界面臨嚴(yán)重的社會(huì)精神危機(jī)。

2、荒誕派戲劇的特點(diǎn)：反傳統(tǒng)反理性，強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀感受用夸張怪誕的手法警醒世人，宣泄苦悶、迷惘、虛無情緒和變態(tài)心理等精神創(chuàng)傷。（閱讀73頁框中）

3、荒誕派的開山之作：《等待戈多》內(nèi)容和地位---------------

【預(yù)習(xí)檢測(cè)】

1、18世紀(jì)末19世紀(jì)初，歐洲浪漫主義文學(xué)作品的思想內(nèi)容主要反映了

A對(duì)人性解放的歌頌B 對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命的歌頌

C 對(duì)社會(huì)制度的歌頌D對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿

2、“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這句話不知鼓舞了多少在困境中掙扎的人們，它出自 A但丁的《神曲》B雪萊的西風(fēng)頌》C拜倫的《唐璜》D海涅的《德國(guó)，一個(gè)冬天的故事》

3、“拿破侖用劍沒有辦到的，我要用筆來完成”。他立意使他的作品成為一部完整的歷史。這部作品 是A《人間喜劇》 B《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 C《雙城記》 D《紅與黑》

4、被羅曼羅蘭譽(yù)為“我們時(shí)代里最偉大的史詩，是近代的《伊利亞特》的文學(xué)作品是 A《人間喜劇》B《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》C《等待戈多》 D《安娜卡列尼娜》

5、1969年因“他那具有新奇形式的小說和戲劇，使現(xiàn)代人從貧困境地中得到振奮”而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的是：A 托爾斯泰B雨果C貝克特D巴爾扎克

【知識(shí)構(gòu)建】

【課標(biāo)要求】

了解19世紀(jì)以來世界文學(xué)的主要成就，認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響

【自主學(xué)習(xí)】

1、拜倫和雪萊的詩歌各具有什么風(fēng)格特點(diǎn)？代表作分別是什么？

2、以《人間喜劇》為例，簡(jiǎn)析批判現(xiàn)實(shí)主義小說產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響？

3、為什么《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》被譽(yù)為“人民戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄史詩”？

4、如何看待〈等待戈多〉在現(xiàn)代戲劇中的思想價(jià)值？荒誕派的特點(diǎn)？

【合作探究】

一、閱讀下列兩圖回答：

【課內(nèi)探究】

.圖一 雪萊圖二拜倫

（1）請(qǐng)指出二人的突出貢獻(xiàn)及文學(xué)流派？

（2）二人的詩歌在世界文學(xué)領(lǐng)域影響巨大，指出二人在詩歌風(fēng)格的不同。

二．閱讀下列材料

材料一：恩格斯說，巴爾扎克“匯集了法國(guó)社會(huì)的全部歷史，我從這里，甚至在經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)方面所學(xué)到的東西，也要比從當(dāng)時(shí)所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多?！?/p>

材料二：列寧在《列夫·托爾斯泰是俄國(guó)革命的鏡子》中說：“他一方面是天才的藝術(shù)家，不僅創(chuàng)作了無與倫比的俄國(guó)生活的插圖，而且創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品；另一方面，是一個(gè)發(fā)狂地信仰基督的地主?！?/p>

材料三：毛澤東說：“作為觀念形態(tài)的文藝作品，都是一定的社會(huì)生活在人類頭腦中的反映的產(chǎn)物?！?/p>

請(qǐng)回答：

①恩格斯為什么如此評(píng)論巴爾扎克？

②列寧為什么稱托爾斯泰為“俄國(guó)革命的鏡子”？（舉例說明）

③從恩格斯、列寧、毛澤東的講話中反映了什么哲學(xué)觀點(diǎn)？

一．（1）二人屬于浪漫主義文學(xué)流派。其中拜倫的代表作主要是《恰爾德·哈羅爾德游記》和《唐璜》。雪萊的代表作主要是《西風(fēng)頌》。

（2）詩歌風(fēng)格：拜倫的詩歌具有民主思想和反叛精神，作品內(nèi)容豐富，氣勢(shì)宏偉；二學(xué)來的詩歌則將人類的未來寄托于普遍的愛，詩中充滿幻想和憧憬，體現(xiàn)出一種真正的樂觀主義精神。

二．①巴爾扎克是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師，他的《人間喜劇》被稱為“社會(huì)百科全書”。

②《安娜·卡列尼娜》反映了俄國(guó)社會(huì)大動(dòng)蕩，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》通過1812年衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，把眾多人物與事件組織到一起，描寫了俄羅斯社會(huì)的整整一個(gè)時(shí)代。

③三位偉人的講話都揭示了社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)之間的關(guān)系，一定時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)作品所表達(dá)的觀念與精神是那個(gè)時(shí)期社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)狀況在人們頭腦中的反映，所以，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。（也能說明認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐這一原理）

【有效訓(xùn)練】

1、（09年天津卷）．俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的小說《安娜·卡列尼娜》，生動(dòng)地描述了俄國(guó)貴族的生活。它所屬的文學(xué)流派是（）

A．古典主義B．現(xiàn)實(shí)主義C．浪漫主義D．現(xiàn)代主義

2、（09年廣東文基卷）巴爾扎克的《人間喜劇》所屬的文學(xué)流派是（）

A．現(xiàn)代主義B．現(xiàn)實(shí)主義C．浪漫主義D．印象主義

3、荒誕派戲劇不用合乎邏輯的結(jié)構(gòu)和明智的理性去闡明人的生存處境的不合理性、荒誕性，而是直接用形象表現(xiàn)對(duì)理性的懷疑和否定。代表作《等待戈多》屬于現(xiàn)代荒誕戲劇，其主要依據(jù)是A．作品體現(xiàn)了一種真正的樂觀主義精神B．內(nèi)容純屬虛構(gòu)

C．內(nèi)容多與鬼神有關(guān)D 反映人們失望、迷茫、痛苦的精神危機(jī)

4、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》所反映的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是()

A．拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)B．克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)

C．日俄戰(zhàn)爭(zhēng)D．第一次世界大戰(zhàn)

5．恩格斯說：“和啟蒙學(xué)者的華美語言比起來，‘理性的勝利’建立起來的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫?！鄙鲜鲆闹饕赋隽?)

A．啟蒙文學(xué)盛行的時(shí)代背景

B．浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)盛行的時(shí)代背景

C．荒誕派文學(xué)流行的時(shí)代背景

D．古典主義文學(xué)盛行的時(shí)代背景

第三篇：17課《詩歌、小說與戲劇》

2009---2010學(xué)年高二歷史必修三學(xué)案編號(hào)17寄語：知識(shí)即美德 ——蘇格拉底

②代表詩集：《人間喜劇》：藝術(shù)價(jià)值：展示了，揭露，所以被譽(yù)為

（2）俄國(guó)托爾斯泰——《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》藝術(shù)價(jià)值：

描寫_贊揚(yáng)_

展現(xiàn)揭示___

所以被譽(yù)為“_______________________”、“人民戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄史詩”

（3）法國(guó)司湯達(dá)《》英國(guó)狄更斯《》

3、突出特點(diǎn)：注重細(xì)節(jié)描寫，真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物，剖析社會(huì)問題的本質(zhì)。

4、影響：他們的作品揭露被重要地位。

三、無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)

1、背景：19世紀(jì)中葉后，風(fēng)起云涌，建立的直接行動(dòng)。

2、代表作：高爾基的《》，地位：被公認(rèn)為的奠基之作。

四、現(xiàn)代主義文學(xué)——荒誕派戲?。?0世紀(jì)中葉

1、背景：

面對(duì)等社會(huì)危機(jī)的沖擊，人們從中驚醒，陷入

（經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，第三次科技革命和經(jīng)濟(jì)大蕭條之后，資本主義社會(huì)彌漫著一

股集中體現(xiàn)著社會(huì)現(xiàn)實(shí)和個(gè)人之間矛盾沖突方面的精神危機(jī)。人們從內(nèi)心深處感受到資本主義

現(xiàn)實(shí)生活的荒誕和虛無，在現(xiàn)實(shí)生活中找不到歸宿。）

2、特點(diǎn)：以反傳統(tǒng)，反理性為主要特點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)世人，渲染具體表現(xiàn)為：（見課本方框小字）

3、代表人物及代表作：_____________《》

思想價(jià)值：《等待戈多》作為碑。1969年______________。

4、影響：現(xiàn)代主義流派給，豐富了，形

成局面。

【預(yù)習(xí)自測(cè)】

1、“拿破侖用劍沒有辦到的，我要用筆來完成”此話出自:

A.雪萊B.拜倫C.巴爾扎克D.托爾斯泰

2、被羅曼?羅蘭贊譽(yù)為“我們時(shí)代里最偉大的史詩，是近代的《伊利亞特》”的作品及作者

A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》巴爾扎克B.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》托爾斯泰

C.《人間喜劇》 巴爾扎克”D.《恰爾德?哈羅爾德游記》 托爾斯泰

3、《等待戈多》屬于現(xiàn)代主義文學(xué)中的：

A．荒誕派B．存在主義C．黑色幽默派D．魔幻現(xiàn)實(shí)主義

4、被譽(yù)為“諷刺現(xiàn)代社會(huì)積弊”的百科全書的作者是

A.雪萊B.拜倫C.巴爾扎克D.托爾斯泰

課標(biāo): 了解19世紀(jì)以來文學(xué)的主要成就，認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響

重點(diǎn)： 19世紀(jì)以來浪漫主義、批判現(xiàn)實(shí)主義、荒誕派文學(xué)的主要成就、背景及影響

難點(diǎn)：19世紀(jì)以來文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景，認(rèn)識(shí)到一定的文學(xué)思潮的產(chǎn)生是一定社會(huì)發(fā)展的結(jié)果。

【知識(shí)結(jié)構(gòu)】

1、時(shí)代背景

詩

一、浪漫主義詩歌

2、代表人物及作品風(fēng)格

歌

3、特點(diǎn)、4、影響

小

1、時(shí)代背景

說

二、現(xiàn)實(shí)主義小說

2、代表人物

3、特點(diǎn)

與

4、影響

戲

1、時(shí)代背景

劇

2、代表人物及作品

1、時(shí)代背景

2、特點(diǎn)

3、代表人物及作品

4、影響

【自主學(xué)習(xí)】

目標(biāo)和要求：充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的積極性，能就以下問題進(jìn)行初步的思考與探討，并加以理解、記憶。

1、簡(jiǎn)述浪漫主義詩歌產(chǎn)生的歷史背景、代表人物、代表作品及影響？

2、拜倫和雪萊的詩歌各具什么風(fēng)格特點(diǎn)？

3、以《人間喜劇》為例，簡(jiǎn)析批判現(xiàn)實(shí)主義小說產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響？

4、現(xiàn)代主義文學(xué)誕生的背景和特點(diǎn)？

5、如何看待《等待戈多》在現(xiàn)代戲劇中的思想價(jià)值？

【合作探究】

材料一:商業(yè)日益變成欺詐，革命的箴言“博愛” 化為競(jìng)爭(zhēng)中的蓄意刁難和嫉妒；賄賂代替了暴

力壓迫，金錢代替了刀劍，成為社會(huì)權(quán)力的第一杠桿。

總之，和啟蒙學(xué)者的華美語言比起來，由“理性的勝利”建立起來的社會(huì)制度和政治制度是一

幅令人極度失望的諷刺畫?！鞲袼拐?qǐng)回答：

（1）恩格斯在材料中所涉及的是歐洲19世紀(jì)初的哪一文學(xué)流派?？列舉兩個(gè)代表人物。(4分)

（2）根據(jù)以上材料以及所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要分析這個(gè)文學(xué)流派產(chǎn)生的時(shí)代背景？（6分）

（3）結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)概括這個(gè)文學(xué)流派的特點(diǎn)。(4分)

【自主檢測(cè)】完成用時(shí)： 5分鐘

1、魯迅在回憶20世紀(jì)初年的情形時(shí)說，“有人說G·Byron（拜倫）的詩多為青年所愛讀，我覺得這話很有幾分真。就自己而論，也還記得怎樣讀了他的詩而心神俱旺”。當(dāng)時(shí)愛國(guó)青年喜讀拜倫作品，主要是因?yàn)樗?/p>

A．與文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)的方向一致B．繼承了歐洲古典文學(xué)的傳統(tǒng)

C．具有批判現(xiàn)實(shí)主義的精神特質(zhì)D．充滿追求自由和解放的浪漫主義精神

2、巴爾扎克自稱是法國(guó)社會(huì)的“書記員”對(duì)此理解正確的是

①他要用小說進(jìn)行社會(huì)研究②要使自己的作品成為一部完整的歷史，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)

③要立志在法國(guó)政壇上有所作為④通過改變法國(guó)政壇的腐敗現(xiàn)象來解決人民的疾苦問題

A．①②③④B．①②③C．②③D．①②

材料一 “看到金子、占有金子，便是葛朗臺(tái)的癮頭”??他的金幣“像人一樣是活的，會(huì)動(dòng)的”，它們“會(huì)來，會(huì)去，會(huì)流汗，會(huì)繁殖”。

材料二 “近千個(gè)人物，無數(shù)的場(chǎng)景，國(guó)家和私人生活的一切可能領(lǐng)域，歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、人間一

切慘劇、各種情欲，人生各個(gè)階段??在這幅畫里都應(yīng)有盡有。”

3、兩則材料分別與哪兩部文學(xué)作品有關(guān)①《唐璜》②《西風(fēng)頌》③《人間喜劇》④《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

A、①②B、③④C、①③D、②④

4、下列關(guān)于材料一涉及的作品的說法錯(cuò)誤的是

A、被譽(yù)為“諷刺現(xiàn)代社會(huì)積弊”的百科全書B、它的作者自稱為法國(guó)社會(huì)的“書記員”

C、它展示了19世紀(jì)前期整個(gè)法國(guó)的社會(huì)生活D、它入木三分地揭露了資本主義社會(huì)金錢的罪惡

5、材料二涉及的作品①被稱為“人民戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄史詩”②羅曼·羅蘭贊譽(yù)它是“我們時(shí)代里最偉大的史詩，是近代的《伊利亞特》”③是批判現(xiàn)實(shí)主義小說的力作④展現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)廣闊的生活畫面

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

材料一：拜倫生平簡(jiǎn)介：

拜倫（1788—1824）英國(guó)詩人，出生于倫敦破落的貴族家庭，天10歲繼承男爵爵位。他曾在哈羅中學(xué)和劍橋大學(xué)讀書，深受啟蒙主義的熏陶。成年以后，正逢歐洲各國(guó)民主、民族革命運(yùn)動(dòng)蓬勃興起，他反對(duì)專制壓迫、支持人民革命的進(jìn)步思想，親自參加希臘的民族解放運(yùn)動(dòng)，1824年逝世于希臘戰(zhàn)爭(zhēng)中。

材料二：雪萊生平簡(jiǎn)介：

雪萊（1794—1822），英國(guó)詩人，生于貴族家庭。受盧梭等的影響，他接受資產(chǎn)階級(jí)革命思想，最終與保守的家庭決裂。他以詩歌的形式抨擊壓迫和強(qiáng)權(quán)，召喚對(duì)于現(xiàn)實(shí)的變革。支持意大利民族解放斗爭(zhēng)的政治詩《自由頌》（1820年），表現(xiàn)革命熱情及勝利信念的《西風(fēng)頌》（1819年），以及取材于古希臘神話，表現(xiàn)人民反暴政勝利后瞻望空想社會(huì)主義前景的代表詩劇《解放了的普羅米修斯》（1819年）等。1822年在渡海時(shí)不幸溺死，終卒不足30歲。

材料二：巴爾扎克生平簡(jiǎn)介：

巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表。一生創(chuàng)作96部長(zhǎng)、中、短篇小說和隨筆，總名為《人間喜劇》。其中代表作為《歐也妮?葛朗臺(tái)》、《高老頭》。100多年來，他的作品傳遍了全世界，對(duì)世界文學(xué)的發(fā)展和人類進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響。馬克思、恩格斯稱贊他“是超群的小說家”、“現(xiàn)實(shí)主義大師”。巴爾扎克出生于一個(gè)法國(guó)大革命后致富的資產(chǎn)階級(jí)家庭，法科學(xué)校畢業(yè)后，拒絕家庭為他選擇的受人尊敬的法律職業(yè)，而立志當(dāng)文學(xué)家。為了獲得獨(dú)立生活和從事創(chuàng)作的物質(zhì)保障，他曾試筆并插足商業(yè)，從事出版印刷業(yè)，但都以破產(chǎn)告終。這一切都為他認(rèn)識(shí)社會(huì)、描寫社會(huì)提供了極為珍貴的第一手材料。他不斷追求和探索，對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、自然科學(xué)、神學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)行了深入研究，積累了極為廣博的知識(shí)。

材料三：高爾基生平：

高爾基（1868―1936年）蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人，前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家，原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫，代表作《母親》：自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。

“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”（列寧語）

高爾基“是?底層?的代表者，是無產(chǎn)階級(jí)作家”；“他的一生，就是大眾的一體，喜怒哀樂，無不相通”。他只上過2年學(xué)，完全靠自學(xué)成才。（魯迅《魯迅全集》第7卷）

材料四：貝克特生平：

塞繆爾?貝克特（Samuel Beckett，1906-1989）法國(guó)作家。出生于愛爾蘭首都都柏林的一個(gè)猶太家庭，父親是測(cè)量員，母親是虔誠(chéng)的教徒。1927年畢業(yè)于都柏林的 三一學(xué)院，獲法文和意大利文碩士學(xué)位。1928年到巴黎高等師范學(xué)院和巴黎大學(xué)任教，結(jié)識(shí)了愛爾蘭小說家詹姆斯?喬尹斯。精通數(shù)國(guó)語言的貝克特分被派作失明的喬伊斯的助 手，負(fù)責(zé)整理《芬內(nèi)根的覺醒》手稿。1931年，他返回都柏林，在三一學(xué)院教法語，同時(shí)研究法國(guó)哲學(xué)家笛卡兒，獲哲學(xué)碩士學(xué)位。1932年漫游歐洲，1938年定居巴黎。德國(guó)占領(lǐng)法國(guó)期間，他曾因參加抵抗運(yùn)動(dòng)，受法西斯的追捕，被迫隱居鄉(xiāng)

下當(dāng)農(nóng)業(yè)工人。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，曾短朗回愛爾蘭為紅十字會(huì)工作，不久返回巴黎，成為職業(yè)作家。

【課后練習(xí)】

1、“一夜醒來成了詩壇上的拿破侖”。是哪一部作品使拜倫如此出名？（）

A、《唐璜》B、《恰爾德·哈羅爾德游記》

C、《西風(fēng)頌》D、《致愛麗絲》

2、《人間喜劇》是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義大師巴爾扎克的杰作，以下對(duì)這部巨著敘述不正確的是：

A、這部巨著展示了19世紀(jì)后期整個(gè)法國(guó)的社會(huì)生活

B、這部巨著由91部小說組成，刻畫了2400多個(gè)人物形象

C、這部巨著被譽(yù)為“資本主義社會(huì)的百科全書”

D、這部巨著以資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)跡和封建貴族的沒落為“中心圖畫”

3、荒誕劇《等待戈多》誕生的歷史背景是

A、資本主義世界經(jīng)歷著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)

B、第二次世界大戰(zhàn)期間人民生活困苦

C、二戰(zhàn)后“冷戰(zhàn)”和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾

D、兩極格局解體后的社會(huì)失橫

4（2002年全國(guó)文綜卷）20世紀(jì)50年代，著名話劇《茶館》和《等待戈多》的上演均引起轟動(dòng)。它們的共同之處是

A．屬于現(xiàn)實(shí)主義的文藝作品B．具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判精神

C．描寫了社會(huì)歷史的演變D．反映了當(dāng)代人的精神創(chuàng)傷

5、毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》中談到：??一切種類的文學(xué)藝術(shù)的源泉究竟是從何而來的呢？作為觀念形態(tài)的文藝作品，都是一定的社會(huì)生活在人類頭腦中的反映的產(chǎn)物。??① 簡(jiǎn)述歐洲19世紀(jì)以來在文學(xué)方面取得的主要成就。

②歐洲文學(xué)在這一時(shí)期取得巨大成就的主要原因是什么？

③綜上所述，你得到什么啟示？

參考答案：

1、B2、A3、A4、B5、①詩歌：拜倫的敘事詩《恰爾德·哈羅爾德游記》及《唐璜》；雪萊的代表性的佳作是《西風(fēng)頌》。小說：法國(guó)巴爾扎克的《人間喜劇》，俄國(guó)作家托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

戲劇：法國(guó)作家貝克特荒誕派的開山之作《等待戈多》。

②19世紀(jì)以來，歐洲政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生巨大變化，為文學(xué)家的創(chuàng)作提供了社會(huì)基礎(chǔ)；廣大文學(xué)家的努力。

③社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。

第四篇：第17課詩歌小說與戲劇

青州三中高二歷史導(dǎo)學(xué)案 編號(hào)：17

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人！

CAAD

2．①巴爾扎克是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師，他的《人間喜劇》被稱為“社會(huì)百科全書”。②《安娜·卡列尼娜》反映了俄國(guó)社會(huì)大動(dòng)蕩，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》通過1812年衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，把眾多人物與事件組織到一起，描寫了俄羅斯社會(huì)的整整一個(gè)時(shí)代。

③三位偉人的講話都揭示了社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)之間的關(guān)系，一定時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)作品所表達(dá)的觀念與精神是那個(gè)時(shí)期社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)狀況在人們頭腦中的反映，所以，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。（也能說明認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐這一原理）

一、選擇題：1-9DDDCDBBBB

二、非選擇題： 10．（1）二人屬于浪漫主義文學(xué)流派。其中拜倫的代表作主要是《恰爾德·哈羅爾德游記》和《唐璜》。雪萊的代表作主要是《西風(fēng)頌》。

（2）詩歌風(fēng)格：拜倫的詩歌具有民主思想和反叛精神，作品內(nèi)容豐富，氣勢(shì)宏偉；二學(xué)來的詩歌則將人類的未來寄托于普遍的愛，詩中充滿幻想和憧憬，體現(xiàn)出一種真正的樂觀主義精神。

CAAD

2．①巴爾扎克是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師，他的《人間喜劇》被稱為“社會(huì)百科全書”。②《安娜·卡列尼娜》反映了俄國(guó)社會(huì)大動(dòng)蕩，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》通過1812年衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，把眾多人物與事件組織到一起，描寫了俄羅斯社會(huì)的整整一個(gè)時(shí)代。

③三位偉人的講話都揭示了社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)之間的關(guān)系，一定時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)作品所表達(dá)的觀念與精神是那個(gè)時(shí)期社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)狀況在人們頭腦中的反映，所以，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。（也能說明認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐這一原理）

一、選擇題：1-9DDDCDBBBB

二、非選擇題： 10．（1）二人屬于浪漫主義文學(xué)流派。其中拜倫的代表作主要是《恰爾德·哈羅爾德游記》和《唐璜》。雪萊的代表作主要是《西風(fēng)頌》。

（2）詩歌風(fēng)格：拜倫的詩歌具有民主思想和反叛精神，作品內(nèi)容豐富，氣勢(shì)宏偉；二學(xué)來的詩歌則將人類的未來寄托于普遍的愛，詩中充滿幻想和憧憬，體現(xiàn)出一種真正的樂觀主義精神。

第五篇：第十七課詩歌、小說與戲劇教案

第17課 詩歌、小說與戲劇

——19世紀(jì)以來世界文學(xué)的主要成就（近現(xiàn)代）[課標(biāo)要求] 了解19世紀(jì)以來文學(xué)的主要成就，認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響

【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義文學(xué)出現(xiàn)背景及影響。

難點(diǎn)：通過分析作品特點(diǎn)體味時(shí)代背景

【知識(shí)梳理】【自主學(xué)習(xí)】

一．浪漫主義詩歌（18世紀(jì)末～19世紀(jì)初）

（一）背景：

1、歐洲革命或改革成功后沒有出現(xiàn)啟蒙學(xué)者所描繪美好景象（自由、平等、博愛）

2、對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿以及對(duì)理想的追求反映到文學(xué)領(lǐng)域

（二）浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn)

1、在揭露丑惡現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，憧憬著美好的未來，體現(xiàn)著理想主義的追尋。

2、想象力豐富，注意通過心理描寫揭示人物內(nèi)心情感世界。

3、反對(duì)崇尚理性，強(qiáng)調(diào)歌頌人的本能感情。

（三）、代表及作品（英國(guó)·浪漫主義詩人：異同點(diǎn)）

1、拜倫（英）

（1）思想傾向：創(chuàng)作了大量具有民主思想和反叛精神的詩篇 ①激烈抨擊封建專制與資本主義社會(huì)的丑惡現(xiàn)象 ②塑造出一些追求個(gè)人幸福、愛情、自由的人物（2）代表作：敘事長(zhǎng)詩

①《恰爾德·哈羅爾德游記》——“一夜醒來竟成了詩壇上的拿破侖” ②《唐璜》：被譽(yù)為“諷刺現(xiàn)代社會(huì)積弊”的百科全書（3）不同點(diǎn)：

①更具有憂郁的氣質(zhì)，作品常流露出憂郁的情緒

②表現(xiàn)了對(duì)罪惡社會(huì)的深刻憎恨和堅(jiān)定反抗及脫離群眾的個(gè)人英雄主義的孤獨(dú)和憂郁

2、雪萊（英）（1）思想傾向

①將人類的未來寄托于普遍的愛

②詩中充滿幻想和憧憬，體現(xiàn)出一種真正的樂觀主義精神

（2）代表作《西風(fēng)頌》——以西風(fēng)掃落葉象征革命力量掃蕩反動(dòng)統(tǒng)治（如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？恩格斯贊美他是“天才的預(yù)言家”）（3）不同點(diǎn)

①作品熱情洋溢地展現(xiàn)了作者對(duì)于勝利的信心和對(duì)美好未來的憧憬 ②鮮明表現(xiàn)了作者在革命運(yùn)動(dòng)處于低潮時(shí)期的光明、樂觀的信念。

（四）影響：

1積極：對(duì)下層勞動(dòng)群眾寄予同情、極富感召力、給人鼓舞。

2局限：用人道主義的道德感化去改變世界的愿望流于空幻。二．批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)（19世紀(jì)中葉－20世紀(jì)初）小說

繼浪漫主義文學(xué)之后，于十九世紀(jì)三十年代出現(xiàn)在歐美并開始占主導(dǎo)地位的資產(chǎn)階級(jí)文藝思潮，現(xiàn)實(shí)主義以具體反映現(xiàn)實(shí)生活，暴露社會(huì)黑暗為特征。因此，它又被稱為“批判現(xiàn)實(shí)主義”。

（一）背景：

1資本主義制度普遍確立，社會(huì)矛盾日益尖銳：貧富分化、金錢至上 2人們不滿加劇，促使對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行冷靜審視與批判。

（二）、代表及作品

1、法國(guó) 司湯達(dá) 《紅與黑》

2、巴爾扎克（法·作家）《人間喜劇》

3、托爾斯泰（俄·文學(xué)家）《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》（長(zhǎng)篇?dú)v史小說）

（三）藝術(shù)特點(diǎn)：注重細(xì)節(jié)描寫，真實(shí)再現(xiàn)典型人物，剖析社會(huì)本質(zhì)問題。

（四）歷史意義

積極：作品揭露被金錢扭曲的丑惡靈魂，抨擊罪惡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，提供了認(rèn)識(shí)社會(huì)人生的鏡子，在文學(xué)史上占有重要地位。局限：未能指出社會(huì)發(fā)展必然趨勢(shì)。

（五）、兩種文**流的異同點(diǎn)：

1共同點(diǎn)：都對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、丑惡現(xiàn)象進(jìn)行了無情的鞭撻和批判

2浪漫主義文學(xué)：注重發(fā)掘人類的感情世界，塑造的人物形象鮮明，具有想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的戲劇情節(jié)

3批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)：則力圖真實(shí)地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)情，深入剖析和揭示形形色色的社會(huì)矛盾

三、無產(chǎn)階級(jí)革命現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)

代表人物及作品 高爾基 《母親》 《海燕》 四．現(xiàn)代荒誕派戲劇（20世紀(jì)五六十年代）

（一）背景：經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)大蕭條等社會(huì)危機(jī)的沖擊機(jī)，人們深深陷入懷疑、迷惘和苦悶之中。

（二）藝術(shù)特點(diǎn)：

1用夸張怪誕的手法渲染人的精神創(chuàng)傷。

2以荒誕的主題和手法描繪了一幅幅令人心碎的人類受難圖畫。3反傳統(tǒng)：

①?zèng)]有性格鮮明的人物形象 ②沒有扣人心弦的戲劇沖突

③舞臺(tái)形象和情節(jié)支離破碎④人物語言顛三倒四，道具功能奇特怪異

（三）代表及作品 《等待戈多》（法·貝克特）

1內(nèi)容：了解 2影響、地位

（1）世界戲劇史上一座不可忘卻的里程碑，使現(xiàn)代人從貧困境地中得到振奮。，（2）1969年貝克特因這部劇作而榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)