第一篇：雷超賽教(染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)性狀的影響教學(xué)案)

第二節(jié) 染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)性狀的影響學(xué)案

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能區(qū)分染色體結(jié)構(gòu)變異的四種類型，能說(shuō)出其對(duì)生物的影響。

能力目標(biāo)：染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物性狀的影響

態(tài)度、情感和價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)了解在自然或人為條件下，染色體會(huì)發(fā)生結(jié)構(gòu)或數(shù)目的改變進(jìn)而改變生物的遺傳性狀，樹立辨證唯物主義觀念。

二、學(xué)生閱讀課本，觀察染色體的類型

1、染色體簡(jiǎn)介

2、下圖是人類的染色體組圖，請(qǐng)根據(jù)著絲點(diǎn)的位置對(duì)染色體進(jìn)行分類：

第二篇：《染色體變異》教后反思

《染色體變異》教后反思

講解完染色體變異以后，感覺(jué)既有閃光點(diǎn)，又有很明顯的不足。

從整體上講這節(jié)課整體思路明確，教學(xué)設(shè)計(jì)合理；重難點(diǎn)突出，時(shí)間分配合理。講解過(guò)程中，采用設(shè)疑和談話式教學(xué)，課堂氣氛有所改觀。但教學(xué)語(yǔ)言不夠精練和準(zhǔn)確。

細(xì)節(jié)問(wèn)題上，處理較好的是染色體組的概念。摒棄了老師干講的單一教學(xué)，大膽的引導(dǎo)學(xué)生從演示的果蠅染色體形態(tài)圖中形象生動(dòng)的學(xué)習(xí)了染色體組的概念。另外，在講解染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異的相關(guān)知識(shí)時(shí)，與實(shí)例相結(jié)合，引起學(xué)生的興趣，既采用了簡(jiǎn)潔和多樣化的處理；在重難點(diǎn)設(shè)疑時(shí)又給予學(xué)生一定的時(shí)間思考，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

不足之處也很多。最明顯的就是結(jié)尾太倉(cāng)促，沒(méi)有一個(gè)完美的收尾過(guò)程。另外，在處理單倍體這個(gè)難點(diǎn)時(shí)，單倍體和前面的二倍體和多倍體聯(lián)系和區(qū)別這個(gè)細(xì)節(jié)處理的不夠完美，可以說(shuō)并不是很好。對(duì)于概念很多的點(diǎn)，與其通過(guò)語(yǔ)言表述灌輸于學(xué)生，不如出些考察概念的小題，哪怕是一道選擇題，在學(xué)生會(huì)意和思考以后，再去表述，不但節(jié)省時(shí)間而且效果要好的多。以后難點(diǎn)處理問(wèn)題上，一定要再三斟酌。

總之這節(jié)課處理的還可以，方法比較新穎，這是優(yōu)點(diǎn)。在重難點(diǎn)處，處理的不夠細(xì)膩，語(yǔ)言不夠準(zhǔn)確，主要是備課時(shí)間不充分引起的。這是能改的毛病，以后給自己規(guī)定，最少要在講課的前一天處理好課。必須達(dá)到隨時(shí)上課都很流暢的地步。

第三篇：雷 雨教學(xué)案

雷 雨

[新課入門須知] [知目標(biāo)] 學(xué)習(xí)目標(biāo) 考點(diǎn)提煉 知識(shí) 目標(biāo) 1.識(shí)記與曹禺有關(guān)的文學(xué)常識(shí)以及與話劇相關(guān)的文化常識(shí)

2．把握話劇的矛盾沖突，體會(huì)話劇的語(yǔ)言藝術(shù) 分析戲劇中的心理描寫 能力 目標(biāo) 1.理解舞臺(tái)說(shuō)明的作用，鑒賞關(guān)鍵臺(tái)詞的表達(dá)效果 2．分析劇中的主要人物形象

情感 目標(biāo) 認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)偽善、冷酷、兇狠的階級(jí)本性及其腐朽的家庭生活，從而認(rèn)識(shí)舊的社會(huì)制度的黑暗和罪惡

[知作者] 曹禺(1910—1996)，原名萬(wàn)家寶。中國(guó)現(xiàn)代著名劇作家，當(dāng)代語(yǔ)言藝術(shù)大師。1910年生于天津一個(gè)沒(méi)落的封建家庭，1922年在南開中學(xué)讀書時(shí)，閱讀了大量“五四”以來(lái)的優(yōu)秀作品和外國(guó)文學(xué)、戲劇作品，并參加了業(yè)余戲劇團(tuán)體“南開新劇團(tuán)”。演出過(guò)易卜生、莫里哀、丁西林等作家的作品，為他從事戲劇創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。新中國(guó)成立后，長(zhǎng)期擔(dān)任北京人民藝術(shù)劇院院長(zhǎng)，創(chuàng)作了一些歷史劇。

他的代表作有《雷雨》《日出》《北京人》《蛻變》《原野》《王昭君》等。其中《雷雨》標(biāo)志著中國(guó)話劇的成熟。

[知背景] 曹禺出生于一個(gè)沒(méi)落的封建家庭，青少年時(shí)代就目睹了半封建半殖民地中國(guó)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反抗情緒，經(jīng)過(guò)幾年醞釀、構(gòu)思，1933年在清華大學(xué)四年級(jí)時(shí)，完成了他的處女作《雷雨》。經(jīng)巴金推薦，發(fā)表于《文學(xué)季刊》第一卷第三期，遂震驚文壇。作者在談到寫作意圖時(shí)說(shuō)，《雷雨》是在“沒(méi)有太陽(yáng)的日子里的產(chǎn)物”，“那個(gè)時(shí)候，我是想反抗的。因陷于舊社會(huì)的昏暗、腐惡，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起筆。《雷雨》是我的第一聲呻吟，或許是一聲呼喊?！?《曹禺選集·后記》)又說(shuō)“寫《雷雨》是一種情感的迫切的需要”，“仿佛有一種情感的洶涌的流來(lái)推動(dòng)我，我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣，毀謗著中國(guó)的家庭和社會(huì)?！?《雷雨》序)[知常識(shí)] 1．戲劇及其分類

戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)。我們這里所講的戲劇實(shí)際上是劇本，它是文學(xué)體裁的一種。戲劇離不開戲劇沖突，它表現(xiàn)在人物性格的沖突上，具體表現(xiàn)為一系列的動(dòng)作。戲劇語(yǔ)言包括人物語(yǔ)言(即臺(tái)詞)和舞臺(tái)說(shuō)明。舞臺(tái)說(shuō)明是寫在劇本每一幕的開端、結(jié)尾和對(duì)話中間的說(shuō)明性的文字，內(nèi)容包括人物表、時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景及人物的表情、動(dòng)作、上下場(chǎng)等，它具有增強(qiáng)舞臺(tái)氣氛、烘托人物心情、展示人物性格、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等多種作用，是戲劇中不可缺少的輔助性語(yǔ)言。

按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法分為話劇(如《雷雨》)、歌劇(如《白毛女》)、舞劇(如《絲路花雨》)；按劇本繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)分為獨(dú)幕劇(如丁西林《一只馬蜂》)、多幕劇(如《雷雨》)；按題材所反映的時(shí)代分為歷史劇(如《屈原》)、現(xiàn)代劇(如《雷雨》)；按矛盾沖突的性質(zhì)分為悲劇(如《屈原》)、喜劇(如《威尼斯商人》)、正劇(如《白毛女》)。

2．《雷雨》故事梗概

《雷雨》以現(xiàn)實(shí)與往事相間的手法，寫了一個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)大家庭的矛盾。這個(gè)家庭的主人、某煤礦公司董事長(zhǎng)周樸園在三十年前，還是個(gè)地主大少爺?shù)臅r(shí)候，曾引誘女仆梅媽的女兒魯侍萍，生了兩個(gè)孩子。

后來(lái)，他為了娶一位“有錢有門第的小姐”，強(qiáng)迫魯侍萍把大兒子周萍留下，把剛生下三天的第二個(gè)孩子(魯大海)帶走，遺棄了母子倆。魯侍萍被逼得走投無(wú)路，冒著嚴(yán)寒去跳河。周樸園又娶了蘩漪，并生下了兒子周沖。

魯侍萍被救后，為了孩子，又嫁了兩次，與后來(lái)的丈夫魯貴生了個(gè)女兒四鳳。不料魯貴與四鳳無(wú)意中又當(dāng)了周家的仆人，兒子魯大海當(dāng)了周家的煤礦工人。于是以周家為中心發(fā)生了各種巧合的違反倫理的關(guān)系，展開了錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。

繼母蘩漪與周萍私通，同母異父的兄妹周萍與四鳳相愛(ài)，周沖也在追求四鳳，而周樸園與魯大海父子相互為敵，周萍與魯大海兄弟之間亦互相仇視。

這個(gè)悲劇的內(nèi)幕是魯侍萍因蘩漪通知她領(lǐng)回四鳳而來(lái)到周家才被揭露的。這些矛盾醞釀、激發(fā)，終于在一個(gè)“天氣更陰沉，更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁”的下午趨向高潮，又經(jīng)過(guò)一番復(fù)雜的矛盾沖突，周萍和四鳳終于知道他們?cè)瓉?lái)是同母兄妹。于是一場(chǎng)悲劇發(fā)生了，四鳳觸電而死，蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命，周萍也開槍自殺了……這個(gè)罪惡的大家庭終于歸于毀滅。

一、讀準(zhǔn)字音 1．單音字

(1)汗涔涔(cén)

(2)諦聽(tīng)(dì)

(3)彌補(bǔ)(mí)(4)江堤(dī)

(5)窟窿(kū)2．多音字(1)因詞而異 ①茄

第四篇：《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》教學(xué)案

《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》教學(xué)案

【課題】：第六章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 第1課時(shí) 人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響 【本節(jié)聚焦】：

1、描述我國(guó)的人口現(xiàn)狀與前景；

2、探討人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，關(guān)注我國(guó)人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題；

3、了解人口增長(zhǎng)過(guò)快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響?！局R(shí)結(jié)構(gòu)】：

我國(guó)人口現(xiàn)狀與前景

人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響 人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響

協(xié)調(diào)人口與環(huán)境關(guān)系 【自由學(xué)習(xí)】：

1、我國(guó)人口的現(xiàn)狀特點(diǎn)是______________________。

2、人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響有____________、___________、__________、_____等。

3、我國(guó)政府在1982年把計(jì)劃生育確定為一項(xiàng)________________。

4、協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系，我國(guó)政府采取了___________、___________、____________、____________等措施。

【合作探究】：

1、目前我國(guó)人口的現(xiàn)狀怎樣？發(fā)展前景如何？并且完成P118榜欄思考題。

2、資料收集與分析，探討人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境有哪些影響？

3、怎樣協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的影響？結(jié)合我國(guó)采取的措施加以說(shuō)明?！疽?guī)律總結(jié)】：

1、我國(guó)人口發(fā)展的現(xiàn)狀與前景 特點(diǎn)：人口基數(shù)大，人口增長(zhǎng)速度快，人口年

齡結(jié)構(gòu)輕

人口急劇增長(zhǎng)的原因：生育率較高和逐漸下降的死亡率形成了巨大的落差，從而使人口增長(zhǎng)加快，人口基數(shù)過(guò)大也是原因之一 我國(guó)人口與發(fā)展目標(biāo)

對(duì)土地資源的壓力

對(duì)水資源的壓力

2、人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響 對(duì)森林資源的壓力

環(huán)境污染加劇等

法律等形式控制人口增長(zhǎng)

3、協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系 加大保護(hù)資源和環(huán)境力度

監(jiān)控、治理江河湖泊和海域的污染

加強(qiáng)生物多樣性和自然保護(hù)區(qū)建設(shè) 【典題討論】：

1、我國(guó)曾預(yù)測(cè)20世紀(jì)90年代前期人口生育正處于高峰期頂峰，做出這個(gè)預(yù)測(cè)的依據(jù)是（）

A、年齡結(jié)構(gòu)與性別比例 B、出生率與死亡率比例C、遷入率大于遷出率 D、種群密度和性別比例

2、過(guò)早出現(xiàn)的漫天黃塵向人們敲響了警鐘。專家就此提出：頻率加快、間隔變短、強(qiáng)度增大，將成為今后沙塵暴的新動(dòng)向。下列敘述中正確的是（）

①與人為的高強(qiáng)度經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān)，如對(duì)沙漠邊緣荒地的開墾 ②沙塵暴強(qiáng)度不斷增大是土地沙漠化的大面積擴(kuò)展的標(biāo)志 ③要抑制破壞該地區(qū)植被的各種活動(dòng) ④植樹、種草、加大防護(hù)林的建設(shè)和加大西北地區(qū)的森林覆蓋率，是防沙的最好途徑 ⑤生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

A、① B、②③④ C、②③⑤ D、①②③④⑤

3、如圖是南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)物質(zhì)循環(huán)利用部分示意圖，請(qǐng)分析回答：

⑴建立南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)所依據(jù)的生態(tài)學(xué)基本原理是①________________________；②____________________________________________。

⑵蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________，同屬于這一成分的還有__________________。

⑶①可為沼氣池中微生物提供___________________等營(yíng)養(yǎng)。該生態(tài)系統(tǒng)比一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有更大的產(chǎn)出投入比的原因是_______________________。

⑷如果生態(tài)系統(tǒng)遭到酸雨危害，首先是_______________受到影響，從而影響到生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。【課堂鞏固】：

1、我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物的數(shù)量越來(lái)越少，造成此種情況的主要原因是（）

A、人類不合理的活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞所致 B、自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生而死亡

C、地球氣溫的逐漸升高而死亡 D、動(dòng)物自身患病而死亡

2、粘蟲在麥田里的大量繁殖，造成小麥嚴(yán)重減產(chǎn)，引起該農(nóng)田生態(tài)平衡失調(diào)的原因可能是（）

A、青蛙大量被捕捉，破壞了食物鏈 B、大量捕殺田鼠 C、大量捕殺黃鼬 D、大量清除雜草

3、（多選）下列哪些措施有利于協(xié)調(diào)人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系（）

A、合理利用與保護(hù)自然資源 B、控制人口增長(zhǎng)數(shù)量，提高人口素質(zhì)

C、擴(kuò)大耕地面積，增加糧食產(chǎn)量 D、退耕還草，植樹造林

4、實(shí)施西部大開發(fā)，要切實(shí)搞好生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)，大力開展植樹種草，治理水土流失，防治沙漠化等。

⑴從生態(tài)因素分析，改善西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境必須首先解決的非生物因素主要是__________________。

⑵“退耕還林還草”的生態(tài)學(xué)原理是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的___________________________，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡的關(guān)鍵是保護(hù)_____________。

⑶近年來(lái)北京等地頻繁出現(xiàn)“沙塵暴”和“泥雨”，其主要原因是黃土高原和內(nèi)蒙古地區(qū)的森林等植被被破壞。這說(shuō)明森林等植被在______________________________________等方面起著重要的作用。

⑷荒漠化加速了西部生物多樣性的進(jìn)一步喪失，這是因?yàn)開______________?！菊n后檢測(cè)】：（單選題每題6分，多選題每題10分，第9題20分，第10題24分）

1、在我國(guó)西部大開發(fā)戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林、還草”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是（）

A、開展生態(tài)農(nóng)業(yè) B、發(fā)展畜牧業(yè) C、增加林木生產(chǎn) D、改善生態(tài)環(huán)境

2、為了改善生態(tài)環(huán)境，“十五”計(jì)劃要求我國(guó)森林覆蓋率從現(xiàn)在的16.5%提高到18.2%。下列措施中，能快速有效提高森林覆蓋率的是（）

①繼續(xù)營(yíng)造防護(hù)林體系 ②實(shí)施退耕還林工程 ③加強(qiáng)自然保護(hù)區(qū)建設(shè) ④實(shí)施天然林保護(hù)工程

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

3、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A、由于計(jì)劃生育政策的實(shí)施，我國(guó)人口出生率和自然增長(zhǎng)率已明顯下降，目前已進(jìn)入低生育水平國(guó)家的行列

B、我國(guó)人口發(fā)展的目標(biāo)是：2010年，人口總數(shù)要控制在16億以內(nèi)，21世紀(jì)中葉，人口總數(shù)達(dá)到峰值（接近20億）以后，將開始緩慢下降

C、由于人口基數(shù)過(guò)大，因此我國(guó)人口仍將在較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)持續(xù)增長(zhǎng)，增長(zhǎng)規(guī)模很大

D、由于我國(guó)人口的生育水平迅速下降和平均壽命延長(zhǎng)，我國(guó)人口老齡化來(lái)勢(shì)很猛

4、人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力體現(xiàn)在哪些方面（）

①對(duì)土地資源的壓力 ②對(duì)水資源的壓力 ③對(duì)資源的壓力 ④對(duì)森林資源的壓力 ⑤對(duì)環(huán)境污染加劇

A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①②③④⑤

5、在協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系方面，我國(guó)政府都采取了哪些措施（）

①植樹造林，退耕還林、還草、還湖，防治沙漠化 ②在牧區(qū)開墾耕地，圍湖造田 ③監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染 ④加強(qiáng)生物多樣性保護(hù) ⑤推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)

A、①②③④ B、①③④ C、①③④⑤ D、①②③④⑤

6、我國(guó)黃土高源，過(guò)去有肥沃的草原和茂密的森林，現(xiàn)在卻成了荒山禿嶺，其主要原因是（）

A、土層薄，有機(jī)質(zhì)分解慢 B、水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生

C、極地大陸氣團(tuán)的控制 D、掠奪式開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡

7、（多選題）下列屬于生物多樣性資源保護(hù)措施的有（）

A、加強(qiáng)教育和法制管理 B、建立自然保護(hù)區(qū)

C、封山、封島、禁止開發(fā)利用 D、全部集中起來(lái)，人工種植、看護(hù)

8、（多選題）毀林造田，大面積砍伐森林直接造成的嚴(yán)重后果（）

A、水土流失加劇 B、土地沙漠化 C、降雨量減少 D、空氣污染嚴(yán)重

9、下圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草地和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果。這對(duì)分析說(shuō)明我國(guó)今春以來(lái)華北地區(qū)出現(xiàn)沙塵暴天氣有很大幫助。面積(萬(wàn)公頃)

草地

森林

荒漠

1987 1996 1987 1996 1987 1996

時(shí)間(年)

⑴請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。_____________________________________。

⑵請(qǐng)根據(jù)生態(tài)平衡原理提出治理沙塵暴的措施。__________________________________。

10、下圖為世界人口每增長(zhǎng)10億需要的時(shí)間：1830年10億

經(jīng)歷了200多萬(wàn)年1930年20億1960年30億1975年40億1988年50億1999年60億

⑴從圖中可以看出1830年至1930年人口增長(zhǎng)10億需要的時(shí)間為_______年，而進(jìn)入20世紀(jì)后，人口每增長(zhǎng)10億所需的時(shí)間依次為______年、_____年、_____年、_____年。

⑵人口增長(zhǎng)必然帶來(lái)對(duì)___________需求的同步增長(zhǎng)。參考答案 【合作探究】：

1、人口基數(shù)大，人口增長(zhǎng)速度快，人口年齡結(jié)構(gòu)輕。我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，到2005年全國(guó)人口控制在13.3億以內(nèi)，人口平均自然增長(zhǎng)率不超過(guò)9%；到2010年，全國(guó)人口控制在14億以內(nèi)，21世紀(jì)中葉，全國(guó)人口總量峰期以后，將開始緩慢下降。

2、⑴對(duì)土地資源的壓力。⑵對(duì)水資源的壓力。⑶對(duì)水資源的壓力。⑷對(duì)森林資源的壓力。⑸環(huán)境污染加劇等。

3、⑴通過(guò)法律等形式控制人口增長(zhǎng)。

⑵加大保護(hù)資源和環(huán)境的力度，如植樹種草，退耕還林、還草、還湖，防止沙漠等。

⑶監(jiān)控、治理江河湖泊和海域的污染。

⑷加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)，以及推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)等?！镜漕}討論】：

1、A

2、D

3、⑴物質(zhì)循環(huán)再生，能量多級(jí)利用 生物間相互依存，相互制約的關(guān)系 ⑵分解者 蚯蚓

⑶C源、N源、生長(zhǎng)因子 充分利用廢棄物中的能量⑷植被【課堂鞏固】：

1、A

2、A

3、ABD

4、⑴水 ⑵自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 植被 ⑶防風(fēng)固沙，保持水土 ⑷生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力減弱 【課后練習(xí)】：

6、DABDCD

7、AB

8、ABC

9、⑴①森林和草地面積減少，使土壤蓄水能力降低；②植被破壞，使土壤 裸露和荒漠化，沙土隨風(fēng)而起；③森林面積減少，防風(fēng)固沙能力下降。⑵①積極營(yíng)造防護(hù)林，并妥善養(yǎng)護(hù)；②保護(hù)草原，控制載畜量，防止土 壤裸露；③退耕還林還草。

10、⑴100 30 15 13 11 ⑵資源

第五篇：議論文之結(jié)構(gòu)教學(xué)案

議論文之結(jié)構(gòu)教學(xué)案

教學(xué)目的：

1、認(rèn)識(shí)議論文之結(jié)構(gòu)的使用要求。

2、探討議論文之結(jié)構(gòu)方法。

3、學(xué)會(huì)在寫作中運(yùn)用。

教學(xué)過(guò)程：

一、并列式結(jié)構(gòu)

雜是一種生命的奇跡

可曾見(jiàn)過(guò)，滄桑褪色的萬(wàn)國(guó)建筑群？可曾賞過(guò)，陽(yáng)明山的錦簇春花？可曾聽(tīng)過(guò)，爵士樂(lè)的錯(cuò)雜鼓點(diǎn)？可曾品過(guò)，青藤閣的濃香花茶？如果倏然抹去那些雜體，那么生活將變得多么單

一、多么可怕啊！上一任美國(guó)總統(tǒng)克林頓曾說(shuō)，每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡；我說(shuō)，雜，是一種生命的奇跡！

雜，讓城市創(chuàng)造奇跡。當(dāng)越來(lái)越多的人贊嘆上海騰飛的時(shí)候，我們不難發(fā)現(xiàn)，是那些外來(lái)的“阿拉”為我們推波助瀾。同時(shí)，純正標(biāo)準(zhǔn)的普通話和上海話甚至日語(yǔ)、英語(yǔ)“和平共處”、“互相滲透”。“人與人之間呈現(xiàn)不同的個(gè)性，但又彼此包容，這本來(lái)就是一個(gè)奇跡；一個(gè)新上海的奇跡！”這是余秋雨所說(shuō)的話。上海的今天，沒(méi)有雜，是絕對(duì)不可能繁榮發(fā)達(dá)的。雜，又讓文學(xué)創(chuàng)造奇跡。文學(xué)可以酸，可以甜，但不能沒(méi)有味道。雜就成了蕓蕓眾生的調(diào)味品。你可以“古道西風(fēng)瘦馬”，當(dāng)然也能“小橋流水人家”；你可以張開雙臂，嘗試和尼采、卡夫卡擁抱，你也可以十指緊扣，和棉棉、陳丹燕竊竊私語(yǔ)。文學(xué)正因?yàn)橛辛恕半s”這面三棱鏡，才折射出五彩繽紛的光芒。

雜，更讓自然和人類精神創(chuàng)造奇跡。梅蘭竹菊，蜂蝶雁鶯，不一樣的生物帶來(lái)不一樣的神采。脫塵、修長(zhǎng)、卓然、輕盈、栩栩如生的詞匯傳遞給我們美的享受，人類的胸懷也因這道不盡、說(shuō)不完的大自然而博大——“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是恬淡；“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”是雅致；“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”是豪放；“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆笔峭窦s??人們?cè)趯?duì)自然的感悟中，竟有那么多“最難將息”的表達(dá)，冥冥間創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！這種奇跡，不但映紅了大自然中的楓葉，更映紅了生命的旌旗。

因?yàn)橛须s，所以有繁榮、有創(chuàng)造、有融合、有奇跡產(chǎn)生。生活在城市之中，不免有單調(diào)之感，那么就讓我們靜靜地放松身心，傾聽(tīng)一下窗外的聲音——是什么？你聽(tīng)見(jiàn)什么？是車水馬龍？是鳥語(yǔ)花香？還是那首：“上海是我長(zhǎng)大成人的所在??”的廣告歌？不論是什么，你已經(jīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們觸及大東西，任何東西，都不是單一的。正因?yàn)橛须s，才讓萬(wàn)國(guó)建筑、山上春花、爵士鼓點(diǎn)、蘇杭花茶、城市、文學(xué)、自然??一切的一切，顯得如此生機(jī)盎然，如此風(fēng)姿綽約，如此妙不可言！朋友，讓我們感嘆吧，感嘆雜，感嘆生命的奇跡！

人應(yīng)面對(duì)歷史

歷史的車輪碾過(guò)了原始社會(huì)的穴洞，碾過(guò)了奴隸社會(huì)的井田，碾過(guò)了封建社會(huì)的宮闕，還在一直碾過(guò)現(xiàn)代的社會(huì)。過(guò)去的已成為歷史，歷史已成為借鑒，所以我們應(yīng)該面對(duì)歷史，從中獲益，幫助我們登上成功的顛峰。

面對(duì)歷史，讓我明白經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)國(guó)家興盛的重要性。多少仁人志士都是探索如何讓國(guó)家強(qiáng)盛的道路，可惜也只有少數(shù)人能摸索出，因?yàn)橹挥羞@少數(shù)人才會(huì)回顧歷史，面對(duì)歷史的教訓(xùn)，得出成功的方法。還記得1840年這一個(gè)不幸的日子嗎？在這一天列強(qiáng)強(qiáng)硬地打開了中國(guó)的大門，從此一步步侵犯我國(guó)領(lǐng)土，在這樣的背景上，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)遭到空前的破壞，經(jīng)濟(jì)上欠缺發(fā)展，致使國(guó)力日益衰退，從此只有挨打的份，相反，中國(guó)在第十一屆三中全會(huì)后實(shí)行改革開放，經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展，國(guó)力也逐步增強(qiáng)?？梢?jiàn)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展真的可以主宰國(guó)家的命運(yùn)，所以我們要努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

面對(duì)歷史，讓我們看到政治的民主道路建設(shè)并不是一帆風(fēng)順。一個(gè)國(guó)家政治是否民主在很大程度上就決定了人們是否會(huì)擁護(hù)它，但是正如羅馬非一日建成的，民主的建設(shè)也是漫長(zhǎng)的一條路。民主的起源可追溯到公元前二千多年前，在希臘的雅典，一群志士仁人已開始探索民主道路，但這條路是艱難的，梭倫多年的改革也只是把雅典引上民主道路，一直到克里斯提尼時(shí)期才確立民主制，但這些民主也只是少數(shù)人的民主。其實(shí)不只是外國(guó)，我國(guó)的民主也是一路坎坷，中國(guó)經(jīng)歷了二千多年的君主專制，民主根本無(wú)法體現(xiàn)，在新中國(guó)成立后，一場(chǎng)文化大革命又給民主建設(shè)帶來(lái)巨大沖擊，可見(jiàn)民主的道路是不可能順利進(jìn)行的，但即使如此，我們也應(yīng)該堅(jiān)持民主的發(fā)展方向。

面對(duì)歷史，讓我們懂得文化的百花齊放的影響是如此顯著?，F(xiàn)在我國(guó)在文化上堅(jiān)持著百花齊放的方針，并且努力不懈地完善它?？稍胂襁^(guò)在春秋戰(zhàn)國(guó)那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，文化的發(fā)展是怎樣的嗎？其實(shí)動(dòng)蕩的時(shí)代并不影響文化的發(fā)展，諸子百家的存在就是一個(gè)很好的見(jiàn)證。百家爭(zhēng)鳴的局面影響著整個(gè)社會(huì)，不同學(xué)派的觀點(diǎn)都有可能成為變革的依據(jù)，這樣的氛圍讓那時(shí)的人們思想自由，創(chuàng)造出許多著名的大作。相反，秦朝的焚書鈧?cè)迨刮幕淖杂砂l(fā)展受阻，這個(gè)時(shí)期，思想日益趨于保守，思想被禁錮，試問(wèn)這樣的氛圍下，社會(huì)會(huì)精彩嗎？ 人應(yīng)以鏡整容，更應(yīng)以史為鑒，只有這樣，我們才能在生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化都高度發(fā)展的文明社會(huì)。讓我們一起面對(duì)歷史，開創(chuàng)美好的明天。

層進(jìn)式結(jié)構(gòu)：

論壓力

說(shuō)起壓力，我真是感慨萬(wàn)分，因?yàn)樽鳛橐幻呷膶W(xué)生，四起的壓力重重壓過(guò)來(lái)，壓得人透不過(guò)氣來(lái)，老師卻常說(shuō)“有壓力才有動(dòng)力”。的確，俗話說(shuō)“井無(wú)壓力不噴油，人無(wú)壓力輕飄飄”。

那么，適當(dāng)?shù)膲毫?duì)人有什么好處呢？

閑適使人懶惰，當(dāng)今社會(huì)有多少富家子弟因?yàn)樯畹臒o(wú)憂無(wú)慮而消沉度日，荒廢一生，可見(jiàn)，沒(méi)有壓力的人是不會(huì)時(shí)刻鞭策自己向前走的。

壓力可以轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)力。中國(guó)近代科學(xué)先驅(qū)、著名工程師詹天佑，在國(guó)內(nèi)一無(wú)資本、二無(wú)技術(shù)、三無(wú)人才的艱難局面下，外國(guó)人還揚(yáng)言“會(huì)修通過(guò)關(guān)溝段鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢！”頂著這么多的壓力，但憑著滿懷的愛(ài)國(guó)熱情，詹天佑概然受命修建京張鐵路。帶上多方的壓力，他創(chuàng)造性地運(yùn)用“折返線”原理，在山多陡坡的青龍橋修筑了一段“人”字形線路，成為中國(guó)鐵路史上的里程碑。列強(qiáng)曾說(shuō)過(guò)：或許連外國(guó)資深工程師也不能使關(guān)溝段線路完工。看來(lái)，壓力確實(shí)起到了很大的作用。

適當(dāng)?shù)膲毫﹄m然有利于人的前進(jìn)，但每個(gè)人承受壓力的程度都不同，太大的壓力有時(shí)會(huì)適得其反，對(duì)人產(chǎn)生傷害。所以人應(yīng)該要正確面對(duì)壓力，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的心態(tài)。

近年來(lái)，有很多學(xué)生都因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力過(guò)大而自殺，所以教學(xué)方案也每年都要為我們學(xué)生減壓，但未見(jiàn)有所成效，發(fā)而自殺人數(shù)逐年增加，所以減壓關(guān)鍵要靠自己。

首先，對(duì)于壓力我們要毫不畏懼，要有自信。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，當(dāng)年因語(yǔ)言表達(dá)能力差，教書吃力，不合格，但他發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)于科研，于是增添自信心，致力于數(shù)學(xué)研究，后來(lái)終于成為這么的數(shù)學(xué)家。

其次，面對(duì)壓力我們要有勇敢的精神，用實(shí)力去打倒它，用實(shí)力去證明自己。波蘭的哥白尼通過(guò)對(duì)天體的長(zhǎng)期觀察和科學(xué)的論證，發(fā)現(xiàn)地球中心說(shuō)是錯(cuò)誤的，他不顧教會(huì)的迫害，大膽發(fā)表《天體運(yùn)行論》，確立了太陽(yáng)中心說(shuō)的觀點(diǎn)。

最后，面對(duì)過(guò)強(qiáng)的壓力，我們要適當(dāng)?shù)蒯尫抛约?，使自己放松，忘卻壓力，許多人都有自己的一套減壓方式。因此，他們才會(huì)成功，如毛澤東選擇游泳，劉翔選擇唱歌等等。

當(dāng)然，不一定有壓力就一定會(huì)成功的，還有很多因素也是關(guān)鍵，但壓力具有很大的推動(dòng)

作用，是成功的必不可少的條件之一。

學(xué)會(huì)諒解

諒解是人類的美德，是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容：諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰；諒解是一股清純的泉水，能蕩滌人們心中的淤泥；諒解是一團(tuán)熊熊的火焰，能去除人們心里的嚴(yán)寒。這生動(dòng)地道出了諒解在人際交往中的重要作用。因而一位偉人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：同志之間的諒解、支持與友誼比什么都重要！

確實(shí)，諒解非常重要。先哲們?cè)缇鸵庾R(shí)到這一點(diǎn)。圣人孔子曾說(shuō)：“己所不欲，勿施于人?！币馑际钦f(shuō)，無(wú)論做什么事，都要推己及人，將心比心，以自己的感受去體會(huì)別人的感受，以自己的處境去推想別人的處境。這種以己推人的思想就包含了理解他人、諒解他人的深刻含義.唐代韓愈在《原毀》中說(shuō)：“古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約?！睆?qiáng)調(diào)做人要嚴(yán)于律己，寬以待人，同樣體現(xiàn)了人際交往中的諒解精神。

諒解在我國(guó)傳統(tǒng)的倫理道德觀念中，一直占有重要的位置，是為人處事的重要原則。唐太宗李世民諒解、重用魏征的故事被傳為佳話。在李建成與李世民的皇位之爭(zhēng)中，魏征為李建成出謀劃策，多次使李世民陷入困境。玄武之門之變后，魏征成了李世民的階下囚。這時(shí)，李世民十分欣賞魏征的才干和人品，于是便諒解并重用了他，讓他做到了宰相，幫助自己成就了歷史上著名的“貞觀之治”。這里雖然有李世民作為一代明君尊賢愛(ài)才的一面，但我們不能不認(rèn)識(shí)到，這也與他寬宏大度、諒解他人分不開。再往前翻一翻歷史畫卷，齊桓公諒解并重用曾險(xiǎn)些射死自己的管仲，從而成就了霸業(yè)；藺相如諒解多次羞辱自己的廉頗，留下“將相和”的美談??相反，那些小肚雞腸、斤斤計(jì)較之人，又有哪一個(gè)能作出一番事業(yè)呢？

古人尚能如此，在社會(huì)生活日趨復(fù)雜的今天，人與人之間更需要諒解。那么，怎樣才能學(xué)會(huì)諒解呢？

諒解，需要溝通。客觀事物紛繁復(fù)雜，個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)常常帶有一定的局限性和片面性，人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生誤解和沖突。因此，當(dāng)自己與他人發(fā)生矛盾或誤會(huì)時(shí)，要主動(dòng)與對(duì)方交談，認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的訴說(shuō)。這樣，才能溝通彼此的思想，從而消除誤會(huì)和隔閡。

諒解，需要設(shè)身處地地為別人要想。積極地?fù)Q位思考，更多地站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，我們就更容易諒解別人。

諒解，需要忘卻。忘卻，是諒解的良方?？酥菩缘恼徑?，不是真正的諒解，它不能祛除感情傷口上的膿水，醫(yī)治感情上的創(chuàng)傷。只有那種不記、不究的諒解，才是真正的諒解。我們提倡諒解，但是，諒解也不是無(wú)原則的一味遷就、退讓。對(duì)于那些有損民族、國(guó)家和集體利益的行為，還要勇敢地站出來(lái)，與之作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

讓我們學(xué)會(huì)諒解吧！這樣，人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧，人們的生活才會(huì)更加美好。

對(duì)照式結(jié)構(gòu)：

勿為情所障目

古人云：一葉障目，不見(jiàn)泰山。在茫茫人世中浮沉的我們，有時(shí)總不免對(duì)事物產(chǎn)生錯(cuò)誤或膚淺的認(rèn)知，然而有誰(shuí)想過(guò)，蒙蔽我們真實(shí)的雙眼的，也許就是每個(gè)人都具有的“情”呢？ 以情障目，不見(jiàn)泰山！

情近，則信任、親近；情疏，則懷疑、冷淡。這恐怕是人之皆有的常情。然而這或親或疏的情，卻往往在很大程度上左右著我們的認(rèn)知和決策，使之偏于淺薄或偏頗。翻開中國(guó)古代王朝興衰史一看，竟有如斯感嘆！

君不見(jiàn)，為博褒姒一笑，周幽王三百里烽火，不僅燒出了片刻的歡喜，更吞噬了周朝的大好河山；只因憑著“六宮粉黛無(wú)顏色，回眸一笑百媚生”的妹妹，楊國(guó)忠便在一系列提拔中平步青云，揚(yáng)眉吐氣，唐王朝的衰敗也由此而起；而吳三桂情動(dòng)之下“沖冠一怒為紅顏”的劣跡，千古年來(lái)仍然令人發(fā)指。憤激至死的屈原，慘死**的岳飛之所以成為令人扼腕的悲劇，除了統(tǒng)治階級(jí)的利益沖突，難道就沒(méi)有很大一部分是與君王疏遠(yuǎn)的原因嗎？只因君王為情所障目，看不到有幸埋葬忠骨的青山，只瞥見(jiàn)白鐵無(wú)辜鑄成的佞臣！情之障目，豈止不見(jiàn)泰山而已？

幸于古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為國(guó)奮斗終身，當(dāng)為今人所仰，后人所慕。他們之所以能對(duì)事物有正確的認(rèn)知，往往是從能不為情所障目而起。林覺(jué)民在《與妻書》中揮淚唱出一曲“草木為之含悲，風(fēng)云因而變色”的悲壯挽歌，正由于他不為夫妻之情所障；毛澤東在兒子壯烈犧牲后表現(xiàn)出的堅(jiān)定理智，難道不是他創(chuàng)下“欲與天公試比高”偉大業(yè)績(jī)的原因？對(duì)待親屬家人從來(lái)沒(méi)有特殊要求的彭德懷，若不是不為情所障，又何有“誰(shuí)敢橫刀立馬，惟我彭大將軍”的英雄氣概？

為情所障，不見(jiàn)泰山；不為情所障，則得有真知灼見(jiàn)?！皺M眉冷對(duì)千夫指”的魯迅，若不能脫出“人情”枷鎖，又怎能成為天地間最不屈的斗士，中國(guó)最硬的脊梁？過(guò)多地考慮恩情親疏，只會(huì)為自己的認(rèn)知帶來(lái)不必要的障礙。因此，我們須做到理智、清醒地對(duì)待自己的感情，勿以情障目，勿以親疏論英雄！

是的，只有身在最高層，才能不畏浮云遮望眼。因而我們每個(gè)人都應(yīng)做到：勿為情所障目。

結(jié)構(gòu)分析：主體部分第三、四段寫“以情障目”，第五、六段寫“不以情障目”，正反對(duì)照，敘議結(jié)合。采用這種寫法要注意分段，增加層次，不要正面反面各寫一大段。如果覺(jué)得一正一反過(guò)于單薄，也可以增加層次，反復(fù)使用正反對(duì)照。

文題布置：

請(qǐng)以“生活中的減法”為題寫一篇文章。

要求：①自定立意。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。