第一篇：語言運(yùn)用題解題技法

語言運(yùn)用題解題技法

1．長句短句與短句變長句 ①長句變短句

a.先提取主、謂、賓獨(dú)立成句,然后再將定、狀、補(bǔ)分別組句,不能成句的仍作修飾成分。b.組成一組句子后，句與句之間加上必要的關(guān)聯(lián)詞、連詞、代詞，以保證其連貫。c.若長句是由幾個人做的事情組合而成，將事件逐一提取出來，再按時間先后排列，句與句之間加上必要的關(guān)聯(lián)詞、連詞、代詞即可。d.檢查句子有無語病、錯別字，是否順暢。②短句變長句

a.下定義（刪去不必要的信息）：主語是+多個有序的定語+賓語。

b.以某詞作主語：幾個有序的定語+主語（某詞）+狀語（表時間、地點(diǎn)、方式、目的、原因的介詞結(jié)構(gòu)為主）+謂語+幾個有序的定語+賓語。

c.以某詞作為開頭（重組）：某詞既可以作整個句子的主語也可以不作整個句子的主語，整個句子前后語意連貫即可，但重組后的整個句子未必是長句，因?yàn)殚L句是一個復(fù)雜的單句。2．排序題

a.看前后文有無提示排序的詞語。

b.把握這一組句子的大意（有前后文的還得聯(lián)系前后文）。

c.觀察這組句子有無明顯的邏輯順序（總—分—總、總—分、分—總、一般—特殊、遞進(jìn)、主—次等），時間順序、空間順序、中心句。d.注意句子開頭的關(guān)聯(lián)詞、連詞、代詞、上下句相互涉及的詞語或信息。e.確定首句、尾句、鄰近語句，有時候標(biāo)點(diǎn)也有提示作用，排好后多讀幾遍。3．壓縮語段 ①一句話新聞

A.字?jǐn)?shù)在25字以內(nèi)或20字以內(nèi)的直接從導(dǎo)語中提取。

a.何國/何組織/何部門/何人等+何時+何地+做了何事或發(fā)生了何事。

B.字?jǐn)?shù)在25—50字之間，既要看導(dǎo)語還得看主體中的信息，加上事件的結(jié)果、影響、意義、作用等。方法同前。

●擬寫新聞標(biāo)題則在一句話新聞的基礎(chǔ)上再提煉，語意更簡潔，字?jǐn)?shù)更少。C.其他語段的壓縮，方法與一句話新聞基本一致。

②提取關(guān)鍵詞：提取主語、謂語、賓語、重要的修飾限制性詞語（常為名詞、動詞、數(shù)量詞，提取出來后能概括材料的主要內(nèi)容）。

4、圖表與文字的轉(zhuǎn)換 ①漫畫轉(zhuǎn)文字

a.熟悉三類漫畫（歌頌贊美、批判諷刺、哲理反映），確定漫畫類別。b.熟悉漫畫常用的手法：夸張變形、對比襯托、擬人、比喻、借代、象征。

c.抓住漫畫中的主體，襯體，背景環(huán)境，人物的神態(tài)語言、動作肖像，特寫之處，提示文字，漫畫標(biāo)題，結(jié)合閱讀和生活積累，充分發(fā)揮想象與聯(lián)想，從而描述其內(nèi)容，揭示其主題。②徽標(biāo)轉(zhuǎn)文字

a認(rèn)真分析題干對徽標(biāo)的解說、提示，從中尋找解題思路與答案。

b.結(jié)合題干要求、提示、生活積累，充分發(fā)揮想象和聯(lián)想分析徽標(biāo)的造型、構(gòu)成元素，寄寓之意或象征之意。③表格轉(zhuǎn)文字

a.聯(lián)想并運(yùn)用政治、歷史、地理和數(shù)學(xué)知識，懂得如何看表格。

b.緊扣題目要求、提示文字，分析縱橫數(shù)據(jù)變化，找出差異、共性、特點(diǎn)或得出結(jié)論、推論。

5、語言的準(zhǔn)確、得體、簡明、生動、鮮明 ①擬寫標(biāo)語、公益廣告詞

a.準(zhǔn)確全面的把握活動宣傳或主題的內(nèi)容，分析其隱性要求，注意其顯性要求。b.巧用對偶句、排比句、押韻及多種修辭手法。

c.化用或改造詩詞佳句、歌詞、熟語等。②刪除或保留

a.將文段中可有可無不影響意思表達(dá)，重復(fù)啰嗦、相互矛盾的詞語刪除即可。③常見應(yīng)用文的改錯與擬寫

a.熟悉常見應(yīng)用文（通知、啟事、便條、請柬、書信、海報等）的基本格式，正文內(nèi)容的組成部分。

b.先考慮格式有無錯誤或不完整，再考慮相互關(guān)系，稱呼落款有無錯誤，最后考慮正文內(nèi)容是否完整，用詞是否準(zhǔn)確、得體、簡明、連貫、鮮明。④擬寫解說詞、主持人臺詞，祝福語

a.準(zhǔn)確全面的把握節(jié)日活動的主題內(nèi)涵，場合對象，關(guān)系背景等，巧用對偶句、排比句、押韻及多種修辭手法表情達(dá)意。

b.化用或改造詩詞名句、歌詞、熟語等表情達(dá)意。⑤情境補(bǔ)充式（在一定的場合情境補(bǔ)充對話）

a.聯(lián)系上下文，準(zhǔn)確全面的把握具體的場合情境，人物關(guān)系，對象的年齡、身份、職業(yè)、性格、文化等，使用多種表現(xiàn)手法，巧妙的表情達(dá)意。

6、仿用與擴(kuò)寫

a．注意句式與原句或前后句的句式務(wù)必保持統(tǒng)一。

b．運(yùn)用同等數(shù)量的同樣的表現(xiàn)技巧，字?jǐn)?shù)基本一樣，最好不要超過3字。c．?dāng)U展的對象或重點(diǎn)所占字?jǐn)?shù)要達(dá)到2/3以上。

e．表情達(dá)意要準(zhǔn)確，不悖常理，不犯邏輯錯誤，無語法毛病、錯別字等。

高考語病經(jīng)典病句練習(xí)60題

1．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

B保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問題。

C．電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于能不能加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才。

D．這個文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

2．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來，是它突出的優(yōu)點(diǎn)。

B．我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運(yùn)載火箭。

C．不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

D．經(jīng)過老主任再三解釋，他怒氣才逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。

3．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。

B．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

C．退休以后，馬永傾幾乎無時無刻不忘墾荒、植樹，他要用幾年的時間把自己前半生砍的三萬多棵樹補(bǔ)種上。

D．他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時無刻不在思念家鄉(xiāng)。

4．下列各句沒有語病的一句是（）

A．我們的報刊、雜志等一切出版物更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識。

B．人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。

C．我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴(yán)寒，到小書房去找。

D．經(jīng)過刻苦努力，期末考試他6門功課平均都在90分以上。

5．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細(xì)的規(guī)定。

B．如果人們連續(xù)看上四五個小時的電視節(jié)目，就會感到十分疲勞。

C．雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。

D．考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了。6．下列各句沒有語病的一句是（）

A．他平時總是沉默寡言，但只要-到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。

B．目前，人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學(xué) 性能必須高度穩(wěn)定。

C．如何才能富起來呢?關(guān)鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。

D．這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

7．下列各句沒有語病的一句是（）

A今年年初，美英兩國曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。

B．應(yīng)聘的外國專家的正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資。

C．凡事依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。

D昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。8．下列各句句意明確的一項(xiàng)是（）

A．縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。

B．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。

C．這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)就沒及格。

D．局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。9．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．新鄉(xiāng)人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。

B．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。C．大家對護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。

D．公園里展出的有象征中華民族的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。

10．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。

B．某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

C．我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在深入開展“人生意義在于奉獻(xiàn)”的討論后，經(jīng)過大家的努力，使班級面貌發(fā)生了很大變化。

D．楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

11．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．過去，我們曾不加分析地批判了他，現(xiàn)在看來，當(dāng)時的批判是失之偏頗和不夠慎重的。

B．無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。

C．這座拱橋，建有56個橋孔，這在國內(nèi)造橋史上還是先例。

D．該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)予以嚴(yán)厲打擊。

12．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．最近，為某邊遠(yuǎn)山區(qū)林業(yè)站王站長治病的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己患了多年的心臟病竟奇跡般的好了。B．對偶爾失足的青少年，應(yīng)耐心教育，熱情幫助，而不要歧視他們。這不利于他們改正錯誤，也不利于對他們的教育工作。

C．從云龍山北望，不遠(yuǎn)處有一個高聳的土山，這便是被項(xiàng)羽尊稱為亞父的范增 的墓。

D．這個精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

13．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．今年“十一”黃金周期間，這個市的3000多名消防官兵，已準(zhǔn)備好210輛消防車，決定放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。

B．華航電子有限公司以人為本，利用各種渠道培養(yǎng)和提高在職人員的專業(yè)技術(shù)水平，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

C．海洋生物專家介紹，許多海洋生物的藥用價值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣，其前途不可估量。

D．北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

14．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．《古文觀止》獨(dú)具特色，自問世以后300年來，廣為傳播，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。

B焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。

C．最讓人高興的是，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)超額完成了。

D．人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。

15．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．我們要認(rèn)識和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。

B．“神舟六號”飛船發(fā)射成功，誰能否認(rèn)中國沒有進(jìn)入國際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力? C．在江主席訪美期間，美方曾以不安全為由，試圖勸阻江主席不去顧毓秀老師家，但江主席堅持中國“尊師重教”的傳統(tǒng)，決意登門拜訪。

D．無數(shù)事實(shí)告訴我們，不是沒有不能克服的困難，所以應(yīng)當(dāng)滿懷信心，去爭取勝利。

16．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。

B．目前，天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨，事故原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查中。

C．今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。

D．我國最大的煤炭基地開灤，在第四個五年計劃期間產(chǎn)量增加了兩倍，使一個開灤變成了三個開灤。

17．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．這場春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。

B．所謂調(diào)配色彩主要指斟酌所用詞語的語體色彩和感情色彩，要注意詞語在語體上有書面語和口語的區(qū)別，在感情上有褒和貶的不同。

C．故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。

D．罪犯對少女以最毒辣的手段進(jìn)行最殘酷的迫害。18．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演。日前，演員正在緊張的排練之中。

B．近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招 生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

C．不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。

D．我哪里會想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。

19．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．在使用電器的時候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源。

B．他處事謹(jǐn)慎，善于思考，也很有主見，對別人的意見從來不隨便茍同。

C．為攻克克隆技術(shù)，他連業(yè)余時間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以繼日，廢寢忘食。

D不曉得什么原因，我對這課的故事印象特別的深，到現(xiàn)在我還約略諳誦得出來。20．下列各句表意明確的一項(xiàng)是（）

A．孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。

B．我看見張原扶著一位老人走下車來，手上提著一個黑色提包。

C．李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵锨、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。

D．他有一個女兒。在醫(yī)院工作。

21．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A從云龍山北望，不遠(yuǎn)處有一個高聳的土山，那便是被項(xiàng)羽尊稱為亞父的范增墓。

B．科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科技進(jìn)步和社會發(fā)展。

C．有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，必須把制止有償新聞、買賣書號等當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)長抓不懈。

D．事業(yè)、企業(yè)單位在使用撥款或銀行貸款從事技術(shù)改造采購設(shè)備時，要優(yōu)先考慮國產(chǎn)設(shè)備。

22．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當(dāng)中就有大連市。

B．中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當(dāng)年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災(zāi)區(qū)。

C．這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。

D．他本來可以沖上去的，但一片彈片正中咽喉，他沒能看到勝利便倒下了。

23．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．從大量的資料看，吸煙能導(dǎo)致癌癥是無可置疑的。

B．2001年北京大運(yùn)會上，我國體育健兒一舉襄括315枚金牌中的13枚，樹立了良好的體育大國的形象。C．在這次嚴(yán)打斗爭中，我們要優(yōu)先逮捕那些持槍的兇犯，因?yàn)檫@些罪犯直接威脅人民生命財產(chǎn)。

D．“七一”前后，3000多人次參觀了廈門走私案展覽。24．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．這會兒你不能去找他，他正在考場考研究生。

B．學(xué)校安排各項(xiàng)活動，都要本著對學(xué)生有教育作用這一原則。

C過去在墨西哥和智利，流行性感冒是致死的疾病，別的國家為此病而死的病例也不少。

D．“心連心”藝術(shù)團(tuán)近日正與當(dāng)?shù)匚乃噲F(tuán)體聯(lián)袂演出，古田地區(qū)的軍民奔走相告，企盼親人的到來。

25．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．我們深刻地感到，一張報紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。B．他馬上召集常委會進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。C．對兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn)，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。

D．在專業(yè)研究、實(shí)驗(yàn)方面有優(yōu)勢的單位，有派出講學(xué)人員、接受訪問學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對其它協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)。

26．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．如果說他們已真正學(xué)好了理論，可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了，不如說他們只學(xué)會了搞形象工程的空頭理論而已。

B．假如是現(xiàn)在，老師雖然沒見過荔枝，也可以找出科學(xué)的資料，給有點(diǎn)鉆牛角尖的小學(xué)生解釋明白的。

C．雖然文章內(nèi)容很精彩，但是語言樸實(shí)無華，幾近口語。

D．人們?nèi)绻枷牖?，社會風(fēng)氣不好，經(jīng)濟(jì)是很難上去的，即使上去了，也鞏固不住。

27．下列各句沒語病的一項(xiàng)是（）

A．這個問題你應(yīng)該原原本本解釋清楚，否則不可能不讓人產(chǎn)生懷疑。

B．在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。

C．我看誰也不可否認(rèn)這出戲沒有一定的消極影響。

D．雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢? 28．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力下才獲得成功的。

B．他是一個有缺點(diǎn)但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心更可貴。

C．他不僅能夠吃透“三個代表''理論的精神實(shí)質(zhì)，而且還能夠運(yùn)用這些理論指導(dǎo)自己的工作。

D．綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。29．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A為了貫徹實(shí)施《教師法》，縣教育局于教師節(jié)前已兌現(xiàn)了拖欠教師的所有工資。

B．巴金對我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，有著多么有益的影響。

C．在21世紀(jì)人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系，這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。

D．我校在開展愛國主義教育的活動中，注意對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺性和主動性。30．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時候了。B．可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。

C．這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學(xué)大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。

D．作為喊了多年精神文明建設(shè)的無錫人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的社會公德做起，確實(shí)有點(diǎn)難為情。

31．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．”9?11"恐怖事件造成美國人民生靈涂炭，同時也帶來了經(jīng)濟(jì)的滑坡。

B．我的拙見，歸根結(jié)蒂一句話：掙錢才是硬道理。C．近10年來，長江源頭生態(tài)破壞的嚴(yán)重情況令人堪憂。

D．本書作者希望這本書能對讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起舉一反三的作用。

32．下列各句表意明確的一項(xiàng)是（）

A．通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們都認(rèn)識到不適當(dāng)?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械摹?/p>

B．在英國，一只狗進(jìn)一次美容院的花費(fèi)，相當(dāng)于一個普通工人月工資的三四倍。

C．那年，我響應(yīng)黨的號召，瞞著你奶奶和你姑姑毅然到大西北當(dāng)了新型農(nóng)民。從此，就改變了我的人生。D．奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。

33．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．糧庫主任的失職，使100噸小麥霉?fàn)€變質(zhì)，上級領(lǐng)導(dǎo)為了嚴(yán)肅法紀(jì)，決定給他記過處分，并賠償一萬元經(jīng)濟(jì)損失。

B．樓上戶主是知識分子，但常有餿泡飯臨窗潑下；平房里的住戶大多是環(huán)衛(wèi)工人，卻經(jīng)常向外扔爛菜葉。C．為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。D．這個被評為先進(jìn)單位的曙光電線，是由三個街道生產(chǎn)小組合并起來的。34．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．山西省煤炭的蘊(yùn)藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。

B．三張小方桌拼在一起，作為會議桌，以供接待客人和開會之用。

C．她9歲起就在報刊上發(fā)表作品，并被一些文集選錄。

D．下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。35．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．分小班能針對性地解決學(xué)生存在的各種問題。

B．作者著力刻劃了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行，一舉一動都體現(xiàn)了作者對這兩類不同女性的深刻理解和深切同情。

C．這個經(jīng)驗(yàn)值得文教工作者，特別是中小學(xué)教師的重視。

D．母親的貧血和吞咽困難均已恢復(fù)，這多虧王大夫高超的醫(yī)術(shù)。36．下列每組中的兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是（）

A．①去年我差點(diǎn)考上北大。②去年我差點(diǎn)沒考上北大。

B．①中國足球隊差點(diǎn)輸了。②中國足球隊差點(diǎn)沒輸。

C．①小張差點(diǎn)買了那張假畫。②小張差點(diǎn)沒買了那張假畫。

D．①雨天路滑，好幾個人差點(diǎn)摔倒。②雨天路滑，好幾個人差點(diǎn)沒摔倒。

37．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．由于蒲松齡所處的時代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。

B．《手機(jī)三包規(guī)定》深受廣大消費(fèi)者歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。

C．3月17日，六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報道。

D．對科學(xué)問題上的事非之爭，不應(yīng)采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒有一個會有好結(jié)果。44．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．令人不可思議的是，當(dāng)該地區(qū)違規(guī)操作的問題曝光以后，各地的采購員反倒蜂擁而至。

B．兔子泛濫成災(zāi)，糟蹋了整個牧場，使譽(yù)滿全球的澳洲綿羊成倍減少。

C．公司家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開支和不應(yīng)有的浪費(fèi)。D．我國向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運(yùn)載火箭圓滿成功。45．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．為了爭取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前面，把我國國民經(jīng)濟(jì)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)搞上去。

B．觀摩會上，林醫(yī)生為兩個中學(xué)生做了角膜切開矯正近視手術(shù)。

C．我們無論如何不能不承認(rèn)，太陽不是從東方升起西方落下的。

D．請連長放心，盡管遇到多大的困難，我們也要堅決完成任務(wù)。46．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．此文對法國學(xué)派和美國學(xué)派作了較為公正的評價，指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，對比較文學(xué)研究的進(jìn)一步發(fā)展能起促進(jìn)作用。

B．和國際接軌，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，對某些在舊軌道上運(yùn)作慣了的同志，的確感到不習(xí)慣。

C．這次地名普查工作的中心內(nèi)容是更新、補(bǔ)漏、改錯，也就是補(bǔ)充遺漏地名，改正錯誤地名，更新過時的地名。

D．由于學(xué)校教學(xué)成績顯著，多次受到省、市委的表彰。47．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．這樣做純粹是一種個人行為，因?yàn)闆]有得到有關(guān)部門尤其是專門為我們設(shè)計安裝這種隔板的房產(chǎn)部門的授權(quán)。

B．現(xiàn)在市場假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，希望廣大消費(fèi)者引起注意，不給唯利是圖者以可乘之機(jī)。

C感冒的主要表現(xiàn)是上呼吸道局部的炎癥為主，并出現(xiàn)高燒、頭疼、咳嗽等癥狀。

D．黨的歷史表明，群眾路線執(zhí)行得好壞，關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。48．下列各句句意明確的一項(xiàng)是（）

A．入秋以來，天津和北京的部分地區(qū)接連下了兩場雨。

B．我們剛進(jìn)入工地，兩個工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同志就熱情地迎了上來。

C．她的話不能不在我心中產(chǎn)生一種無可名狀的沉重感。

D．對于一個喜歡他的老師的孩子來說，這樣做真不容易。49．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．盡管警方表示奧姆真理教化學(xué)班負(fù)責(zé)人坦白該教手中已經(jīng)沒有了毒氣，但是誰也不敢保證這一坦白是真是假。

B．腐敗現(xiàn)象不是市場經(jīng)濟(jì)取向的改革造成的，不是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，而恰恰是由于尚未真正建立起平等競爭的市場經(jīng)濟(jì)。

C．我不同意購置這些高檔家具，不僅因?yàn)檫@些東西對我們并不需要，更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則。

D．當(dāng)前和今后的一個相當(dāng)長的時間內(nèi)，每年進(jìn)入就業(yè)年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)勞動力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)。

50．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．這家老字號制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨(dú)特、療效顯著而馳名中外。

B．這些軟件單買共要1000元，可合在一起才340元，價錢便宜了近三分之二。

C．一篇論文觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。

D．這次活動的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程，并以此推動弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會主義精神文明。

51．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）A．本校師生員工出入校門一律憑工作證和學(xué)生證。

B．當(dāng)我看到你的神態(tài)是那樣的安詳，精神是那樣飽滿，眉宇間是那樣充滿凜然正氣的時候，使我滿腹的疑慮消失了。

C．本雜志的對象，主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。

D．這篇文章，抓住外婆的笑來反映黨的英明政策給人民帶來的幸福生活。52．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．她從《羊城晚報》上看到了南方醫(yī)院采用新技術(shù)，為小兒麻痹后遺癥、兩腿長度不一的患者施行肌骨一次延長手術(shù)。

B．英國皇家芭蕾舞團(tuán)在首都劇場的演出，博得了全場觀眾的熱烈的掌聲，對這次精彩的表演評價很高。C．為了適應(yīng)工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一系列工作。

D．化學(xué)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向考查學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)、思維能力，為某些目標(biāo)設(shè)計化學(xué)題型成為命題的基本思路。

53．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．同學(xué)們觀看電影《焦裕祿》后，受到了深刻教育。

B．截至10月底，這位著名的勞模完成生產(chǎn)任務(wù)已超過全年預(yù)定計劃的50％。

C．經(jīng)過精心選育，使野生蘭花清香誘人，珍品迭出。

D．現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，移植記憶也許不是完全可能的事。54．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．由于紡織工人努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，我國的出口棉布受各國顧客歡迎。

B．我們不能把開會積極發(fā)言作為衡量一個人政治覺悟高低的標(biāo)準(zhǔn)。

C．一輛越野車像離弦的箭一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。

D．感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車配制而成的。55．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．在老師和同學(xué)們的耐心教育和幫助下，終于使他翻然醒悟了。

B．奧地利科學(xué)家是在阿爾卑斯山山腳下對云層中的降雨進(jìn)行冷凍、收集、分析和提煉后得出上述結(jié)論的。C．影片《生死抉擇》是一部給人以強(qiáng)烈震撼和深刻警示的反腐倡廉的文藝作品，是黨風(fēng)廉政建設(shè)的生動教材和重要措施。

D．作為中國最成功的運(yùn)動員，鄧亞萍獲得了4塊奧運(yùn)會金牌，是目前中國選手中得到金牌最多的。

56．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．問題的嚴(yán)重性還在于對這種不愛惜人民幣的違法行為，社會上許多人至今還沒有予以足夠的重視。

B．我相信：假若一旦我們的神圣的國土再一次遭受異族的入侵的話，其下場比第二次世界大戰(zhàn)時更慘。C．有沒有好的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績的一個不可少的因素。

D．高新科技園區(qū)以智力密集為依托，以開拓新產(chǎn)業(yè)和高科技成果為目標(biāo)，不斷促進(jìn)科研教育與生產(chǎn)相結(jié)合。

57．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．為了摸清發(fā)病規(guī)律，我們醫(yī)院掛鉤幾個單位，經(jīng)常進(jìn)行調(diào)查研究。

B．我們這里的企業(yè)改制工作已經(jīng)進(jìn)入在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，廣泛征求意見，制訂全面規(guī)劃的階段。

C．新中國初創(chuàng)時的故宮博物院的文物僅是昔日紫禁城藏品的十分之一，書畫卷冊就更微乎其微了。D．今年郊區(qū)的水稻長勢極好，郊區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)估計今年郊區(qū)水稻的總產(chǎn)量會超過歷史水平。

58．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．改革開放以來，我們在經(jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績。

B．被訪者幾乎都表示對北京不甚了解，但都認(rèn)為北京是一個有著悠久歷史的傳統(tǒng)文化的城市。

C．在適當(dāng)?shù)碾A段對所學(xué)知識進(jìn)行及時的總結(jié)，是陳晨同學(xué)取得優(yōu)異成績的一條成功經(jīng)驗(yàn)。

D．誰也不能否認(rèn)家長的這種做法不能說是對孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反。

59．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．現(xiàn)在住房雖然比過去只多了六平方米，老少三代可以不再擠在一個房間里，自己也可以有個讀書寫字的地方了。

B．古埃及文字和巴比倫楔形文字雖然比漢字來源可能更遠(yuǎn)，但早在紀(jì)元前就已經(jīng)不再通行，而漢字延續(xù)至今仍然是正式通行的記錄漢語的書寫符號。

C．抗戰(zhàn)前一年，住房和兩畝地都給地主奪去了，為了無法維持生活，他就跑到太原去當(dāng)兵。

D．《教師法》規(guī)定，教師的工資不低于或高于國家公務(wù)員的工資。60．下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（）

A．對兩院院士歷來為現(xiàn)代化建設(shè)作出的重大貢獻(xiàn)，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。

B．我興趣廣泛，愛寫作、愛書法、愛繪畫，希望老師多從這方面給予指導(dǎo)。

C．中央電視臺《決勝》抗洪紀(jì)實(shí)片的播放，使觀眾受到愛國主義精神文明的洗禮，喚起了人們對抗洪英雄的緬懷。

D．我國向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運(yùn)載火箭獲得圓滿成功。

第二篇：語言運(yùn)用題型及解題方法

語言運(yùn)用題型及解題方法

一、口語交際

方法指點(diǎn)：

審題五要素

1、對象（對方的年齡、身份、職業(yè)、文化以及與對方的關(guān)系）

2、角色（你是什么身份）注意：人物的身份（年齡、職業(yè)、文化程度等）

3、場合（特定的情境）

4、話題（針對什么問題）

5、意圖（你說話的目的何在）

6、常用禮貌用語收集：與人相見說“您好”求人幫忙說“勞駕”麻煩別人說“打憂” 祝人健康說“保重”看望別人說“拜訪”贊人見解說“高見”請人接受說“笑納”很久不見說“久違”初次見面說：“久仰”

答題基本格式：稱呼+禮貌用語+說話原因+說話目的例題解析：

（一）單一角色型

1、例如：假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳，請寫出給母親洗腳前想說的話。（2分）審題：對象：媽媽角色：孩子事件：母親節(jié)、洗腳

答案：媽媽，從小到大，您在我的身上付出了很多，今天是母親節(jié)，讓我來給您洗一次腳，孝敬孝敬您，好嗎？

注意：對人用敬辭；對己用謙辭；“您”字掛嘴邊；“好嗎”作結(jié)束。

2、例如：小明的奶奶患了高血壓，心里比較緊張，醫(yī)院給奶奶配了一瓶降血壓的藥，標(biāo)簽上注有：5mg×100片。（用法與用量）口服一次5mg，一日三次，待血壓明顯下降后改為一日一次。請你為小明設(shè)計一段話，既告訴奶奶如何吃藥，又消除奶奶的緊張心理。

答案：奶奶，不要緊張，只要您按時吃藥，每次一片，每天三次，血壓下降后，一天只須吃一片，您的身體一定會好起來的，您一定會健康長壽的。

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：根據(jù)情境說話。（3分）

王平同學(xué)到商場買考試用的簽字筆，商場售貨員是一位40多歲的女同志，王平問道：“？”事后，發(fā)現(xiàn)買的簽字筆型號不對，回到商場要求更換，他對那個售貨員說：“？” 答案:示例：阿姨，你這有考試專用的簽字筆嗎？（注意：有稱呼和問話）

阿姨，不好意思，我剛才買的的簽字筆型號不對，能給換一下嗎？

（注意：稱呼和表歉意，商量的語氣）

（二）代為轉(zhuǎn)述型

方法指點(diǎn)：

1、審題，篩選信息

2、注意情景中在時間、地點(diǎn)變化上設(shè)置的轉(zhuǎn)述障礙

3、表述得體，簡潔流暢

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：請根據(jù)下面的語境，寫出張琳的轉(zhuǎn)述語。要簡明、連貫、得體。不要超過45字。李蓉是班上的語文課代表，因病住院，她的同桌好友張琳星期天到醫(yī)院探望她。李蓉請張琳把自己寫的作文轉(zhuǎn)交給教語文的郝老師，并讓張琳代自己向郝老師表示遲交作文的歉意，希望郝老師能批改好，好讓張琳后天來時帶給她。第二天，張琳把李蓉的作文交給郝老師時，對郝老師說：

答案：郝老師，李蓉生病住院，不能按時交作文，她很抱歉。您批改完后我明天帶給她，好嗎？易錯點(diǎn)：

1、篩選信息不到位，轉(zhuǎn)述點(diǎn)不完整；

2、表述不簡潔

（三）采訪，邀請型：

方法指點(diǎn)：稱呼+禮貌用語+自我介紹+主題（原因+目的 +采訪問題）

例題解析：今年5月下旬，我市舉辦了中國鹽城首屆茉莉花節(jié)暨經(jīng)貿(mào)洽談會。假如你是興鹽

中學(xué)的小記者鄭成，在活動期間給你一次向下列對象提問的機(jī)會，你應(yīng)當(dāng)問什么？

（1）對象一 ： 市委書記、市人大常委會主任張九漢

（2）對象二：韓國客商、現(xiàn)代汽車集團(tuán)會長鄭夢九

答案：（1）張書記，您好！我是興鹽中學(xué)小記者鄭成。您認(rèn)為舉辦這次活動，對鹽城經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展有什么重要意義？

（2）鄭先生，您好！我是…您覺得我們鹽城的投資環(huán)境怎么樣？

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：編演課本劇是本次活動的項(xiàng)目之一。為了指導(dǎo)同學(xué)們編寫課本劇，學(xué)生會派你去邀請一位劇作家來校作專題報告。見到劇作家時，你會對他說：

答案：老師：你好！我是某某校的學(xué)生會干部某某，我校將舉行“編寫課本劇的活動”，學(xué)校特排我來邀請您去為我們同學(xué)就這方面的情況作指導(dǎo)，不知道老師在時間上能否安排過來？

（四）復(fù)合情境

例題解析：根據(jù)下面的情境，補(bǔ)充小明談話的內(nèi)容。要求文明得體，清楚連貫。

中考結(jié)束后，小明乘火車到北京旅游。

（1）途中，鄰座的小伙子拿出一瓶飲料請小明喝。小明想起學(xué)過的安全知識，于是禮貌地說：哥哥，謝謝你，我不渴

（2）到了北京，小明在××賓館518房間住下。為了便于父母跟自己聯(lián)系，以免他們擔(dān)心，他用房間的電話撥通了爸爸的手機(jī)，說：爸，我到北京了，住在 xx 賓館 518 房間，你們不用擔(dān)心。這是我房間的電話，有事就打這個電話找我。

注意：一定挖掘材料信息及隱含信息，讓答案滴水不漏

（五）競選詞

方法指點(diǎn)：稱呼+ 問候語+自我介紹+推薦理由+意愿+結(jié)束語

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：你剛邁進(jìn)中學(xué)的大門，班級要組建班委會，競選者很多，競爭激烈。假如你想競選“班長”、“生活委員”、“體育委員”三個崗位中的一個，請根據(jù)這一崗位的特長需要，從兩個方面介紹自己的優(yōu)勢，力爭競選成功。(競選詞要簡短)

示例：大家好!我叫——，活潑開朗的我永遠(yuǎn)是大家的好朋友。這次我想競選班長。一是我熱愛這個集體，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，二是我有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體是我的目標(biāo)，競選成功后我將采取組織演講比賽、歌詠比賽等形式來豐富大家的學(xué)習(xí)生活，努力為班級、為大家作貢獻(xiàn)。請投我一票!謝謝大家！

二、設(shè)計宣傳語

方法指點(diǎn)：

1、內(nèi)容：圍繞主題

2、手法：運(yùn)用比喻、擬人、對偶的修辭手法

3、效果：簡潔、生動、過目不忘。

4、特別提示：不能將活動主題作為宣傳標(biāo)語。

5、小竅門：上聯(lián)=動詞+主題中的關(guān)鍵詞，再對出相應(yīng)下聯(lián)

例題解析：廣受關(guān)注的國家宏大文化工程——中華文化標(biāo)志城，經(jīng)國家發(fā)改委立項(xiàng)，確定在我市曲阜、鄒城之間的九龍山區(qū)建設(shè)。并于今年3月1日在北京舉行了新聞發(fā)布會，向全球征集創(chuàng)意規(guī)劃。請你就其意義寫一句凝練的主題語并提出一個有價值的創(chuàng)意。

答案：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族文化凝聚力。

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：《濱海晚報》報社將組織中學(xué)文學(xué)社社員進(jìn)行“母親河溯源”活動，沿著家鄉(xiāng)的青龍河上溯考察采訪，了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境、民俗文化。你很想?yún)⒓舆@次活動，請?zhí)顚憟竺碇械南旅?項(xiàng)內(nèi)容。

為這次活動設(shè)計一條宣傳口號。（必須用兩個句式大致整齊的句子，20字以內(nèi)）

示例：尋根溯源了解青龍，奮發(fā)圖強(qiáng)報效家鄉(xiāng)。（特別提示：注意錯別字）

三、地方文化及熱點(diǎn)題型

食：擔(dān)擔(dān)面：面細(xì)無湯，麻辣味鮮燈影牛肉：肉薄味香，入口無渣

龍抄手：皮薄餡嫩湯鮮金絲面：色澤金黃，湯味新鮮，爽滑適口，營養(yǎng)豐富。鐘水餃：微甜帶咸，兼有辛辣，風(fēng)味獨(dú)特韓包子：花紋清晰，皮薄餡飽，松軟細(xì)嫩 旅游：九寨溝：湖水碧藍(lán)如鏡，彩色斑斕秋葉紅楓似火，霞光滿山

杜甫草堂：品詩圣詩歌憂國憂民覽杜甫草堂忘懷古今

武侯祠：武侯祠里有蜀漢群臣塑像諸侯殿前誦前后出師表文

都江堰：賞前朝，敬李冰父子立江岸，沐古堰**

成都整體：古蜀文化名揚(yáng)四海錦官新城譽(yù)滿神州

賴湯圓譚豆花味鮮鐘水餃龍抄手色美

四川巴蜀：四川旅游景點(diǎn)風(fēng)光秀巴蜀土特產(chǎn)品價廉物美

峨眉山青城山都江堰山山水水甲天下諸葛亮李太白蘇東坡群星璀璨冠神州

漫步三國文化長廊，慨嘆水利工程偉大、贊美樂山大佛雄偉驚異三星遺址神秘。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：

“魅力四川”宣傳片在央視播出后，引起不小反響。為此學(xué)校以“弘揚(yáng)巴蜀文化”為主題開展了活動。

（1）一位外國友人到四川旅游，請你以導(dǎo)游的身份介紹一處體現(xiàn)巴蜀魅力的名勝古跡。（30字左右）

古跡：成都武侯祠

簡介:武侯祠又名“漢昭烈廟”，是紀(jì)念三國時期蜀國皇帝劉備和丞相諸葛亮的君臣合廟祠堂，位于成都南門武侯祠大街，是紀(jì)念諸葛亮名勝中最負(fù)盛名的一處。

（2）請你為這次弘揚(yáng)巴蜀文化的活動擬出一條宣傳標(biāo)語。

物化天寶，人杰地靈。中華文明的一朵奇葩——巴蜀文化

傳播巴蜀文化促進(jìn)文化交流

（3）如果你來策劃，請設(shè)計一個活動項(xiàng)目以及簡要的活動方案。

活動項(xiàng)目：巴蜀文化活動周活動方案：

一、舉辦“巴蜀文化”專題講座

二、開展“巴蜀文化”參訪活動

三、暢談“巴蜀文化”活動感受

四、活動成果展示。

四、開場白

方法指點(diǎn)：稱呼+禮貌用語+主題詞（排比、比喻、對偶）+引入語（充分利用好材料信息）例題解析：在中國60華誕之際，我班準(zhǔn)備組織以“愛國”為主題的班會。你作為主持人，你設(shè)計一段開場白：

同學(xué)們：大家好！文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；顧炎武說“天下興亡，匹夫有責(zé)”；魯迅說“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”；周恩來總理說“為中華之崛起而讀書”……古往今來，愛國主義精神都是中華之魂，它是光照千秋的高尚情操，它是一支點(diǎn)燃中國人智慧和力量的熊熊火炬，愛國主義精神將永遠(yuǎn)傳承下去。同學(xué)們,在即將迎來祖國60華誕之際，讓我們把最深情的歌唱給祖國，把最深情的祝福獻(xiàn)給祖國吧！

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：班上將開展一次文學(xué)名著競賽活動，假如你是主持人，請你為這次活動準(zhǔn)備一段開場白。要求：講明活動的意義，并至少運(yùn)用一種修辭手法。

【解析】這是一次文學(xué)名著競賽，競賽需要熱烈的氣氛，主持人的開場白，除了需要講明活動的意義，更需要用激情洋溢的語言，“點(diǎn)燃”現(xiàn)場的氣氛，讓大家產(chǎn)生躍躍欲試的沖動，激發(fā)起斗志和熱情。本題還要注意“至少運(yùn)用一種修辭手法”的語言要求。

【參考答案】同學(xué)們，閱讀文學(xué)名著能夠引導(dǎo)我們關(guān)注人類，關(guān)注自然，理解和尊重多樣文化；能夠培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度。古人云“三日不讀書，面目可憎”（引用），讓讀書成為我們的生活習(xí)慣。讓我們在古今中外的名著海洋中遨游吧（比喻）。

五、廣告賞析及擬寫

方法指點(diǎn)：（1）賞析點(diǎn)：修辭、寫作手法+內(nèi)容+作用、效果（2）注意諧音字

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：近來CCTV-10經(jīng)常播放一條公益廣告，即“高度決定視野，角度改變態(tài)度，尺度把握人生”。語言典雅凝練，但有很多人不明白其中的意思，請你用簡單通俗的語言，解說這個廣告要告訴人們的道理或啟示。

“高度決定視野”--告訴人們要超越其自身所處的環(huán)境去認(rèn)識世界，從而比其他人更早更廣地規(guī)劃未來。“角度改變態(tài)度”--對同一事物，人們的觀察角度不同，得出的結(jié)論也會不同甚至相反，因此對待事物的態(tài)度也會不同。勸勉人們從多角度分析問題?！俺叨劝盐杖松?-勸勉人們把握好對待事物的分寸，對事情的處理既不能缺，也不能過，更不能不合時宜，這樣才能擁有成功的人生。

五、根據(jù)語境仿寫

方法指點(diǎn)：句式相同，修辭手法一致，語意連貫

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：

1、青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的天地；，；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空。青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生；青春是跳躍的音符，撥動著年輕的心弦。

2.（09四川瀘州）仿照劃線句在下列橫線上再續(xù)寫兩句話，要求句式相同、字?jǐn)?shù)基本相當(dāng)，語意連貫。（4分）

信心是什么？信心是灑在大地上的陽光，一絲一縷溫暖；信心是，；信心是，；擁有了信心，我們就能挺起胸膛，戰(zhàn)勝困難，迎接所有挑戰(zhàn)！

信心是傲雪盛開的紅梅，一朵一分希望；信心是綻放在臉龐的笑容，一點(diǎn)一分力量。（每句2分，1分，1分）

注意：（1）句式結(jié)構(gòu)一致：名詞比喻（信心是+動詞+介賓方位詞+名詞），數(shù)量詞

六、：表格訓(xùn)練

方法指點(diǎn)：注重整體閱讀。對這類考題，應(yīng)當(dāng)先對材料或圖表資料等有一個整體的了解，把握一個大主題或方向。要通過整體閱讀，搜索有效信息。

2．重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項(xiàng)問題，而這可能正是這個材料的重要之處，這也是得到觀點(diǎn)的源頭。

3．注意圖表細(xì)節(jié)。圖表中一些細(xì)節(jié)不能忽視，它往往起提示作用。如圖表下的“注”等。

4．把握考題要求。根據(jù)考題要求進(jìn)行回答，才能有的放矢；同時考題要求往往對內(nèi)容有一定的提示性。這樣，比較分析有關(guān)內(nèi)容，就可準(zhǔn)確回答問題。

5．簡要?dú)w納概括。

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：閱讀下面的圖表，完成后面的題目。

近三年我國城鄉(xiāng)居民人均收入對照表

項(xiàng)目/年份200220032004

城鎮(zhèn)居民家庭收入（元）686077028396

農(nóng)村居民家庭收入（元）236624752622

請根據(jù)圖表反映的情況，寫出兩條結(jié)論：

(1)我國城鄉(xiāng)居民收入差距較大；(2)農(nóng)村居民收入低且增長相對緩慢。

第三篇：初中語文語言運(yùn)用專題訓(xùn)練試題解題指導(dǎo)

中考語言運(yùn)用專題訓(xùn)練試題解題指導(dǎo)

一、材料探究

（一）何謂“材料探究”？

所謂“探究”，就是要求學(xué)生通過對幾則材料的閱讀、分析、比較、研究，從而有所發(fā)現(xiàn)，然后寫出自己發(fā)現(xiàn)、探究的結(jié)果。而發(fā)現(xiàn)、探究就是要讓學(xué)生通過比較、分析，找到幾則材料之間存在的關(guān)系。這關(guān)系可分為兩大類：一類是探究出材料間的因果關(guān)系，另一類是探究出材料間的共性或個性。

（二）探究題解答三步曲： 第一步：歸納材料。

歸納材料就是把所給的幾則材料中的每一則材料都用自己的話進(jìn)行歸納、概括，得出幾句比較具有概括性的簡練的語句，即在簡潔的句子中概括盡可能多的要點(diǎn)。主要目的是使所給的材料便得簡潔，要點(diǎn)便得清晰并能突顯出來。第二步：整合材料。

所謂整合材料就是把上面所歸納的材料進(jìn)行重新概括、歸納，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，進(jìn)而進(jìn)行整理、合成，形成新的觀點(diǎn)，得出科學(xué)的結(jié)論。第三步：寫出結(jié)論。

在上面“歸納材料”與“整合材料”基礎(chǔ)上把所得出的結(jié)論寫出來即可。

（三）圖表類探究題解析：

圖表分為統(tǒng)計表、數(shù)據(jù)表、文字表等。一種是靜止的（餅狀圖表與表格），一種是運(yùn)動的（線段圖表與柱狀圖表），前者關(guān)注一種分配，后者的切入點(diǎn)則在描述趨勢。

解答指導(dǎo)：

（1）注重整體閱讀。對圖表有一個整體的了解，明白的考題要求（對內(nèi)容有一定的提示性）

（2）重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項(xiàng)問題，這可能正是這個材料的重要之處，這也是得到

觀點(diǎn)的源頭。

（3）注意圖表細(xì)節(jié)。圖表中一些細(xì)節(jié)不能忽視，它也起提示作用。如圖例、圖表下的“注”等。

（4）簡要?dú)w納概括。先從圖表中找出規(guī)律性的東西，再歸納概括為一個結(jié)論。特別注意題目中是否有字?jǐn)?shù)限制，語言表達(dá)要簡明、扼要、有條理。

注意：結(jié)論的表述一般不出現(xiàn)具體數(shù)據(jù)。

小結(jié)：做圖表分析題——把握題意，研讀圖表，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，找準(zhǔn)信息，準(zhǔn)確表達(dá)。

二、辯論

辯論，是一種高水平、綜合性的口語交際活動。目前這種融知識性、趣味性和技巧性于一體的語言實(shí)踐活動題越來越受到青睞，下面我們就中考中中辯論類考題的考查方式及一般解題思路作一淺析。

（一）、針鋒相對擬辯題 要辯論首先得有辯題。辯論賽所設(shè)置的辯題，正反兩方面的判斷應(yīng)當(dāng)是具有對抗性矛盾的，或者至少是具有矛盾對立關(guān)系的。如湖北襄樊市的中考就讓你對“養(yǎng)成好習(xí)慣是否主要靠自我約束”設(shè)置辯題，如果正方的辯題設(shè)置為“養(yǎng)成好習(xí)慣主要靠自我約柬”，那么反方的辯題就應(yīng)該針鋒相對：“養(yǎng)成好習(xí)慣主要靠他人約束”。

解答這樣的題型應(yīng)做到： 針鋒相對擬辯題語言表達(dá)求簡潔

（二）、有條不紊駁辯詞

先給我們一個正方或反方的辯論詞，然后要求你對此進(jìn)行反駁，這種題型在近年中考中經(jīng)常出現(xiàn)。解答這樣的題型可考慮：◆直接駁斥對方論點(diǎn)的錯誤；◆ 通過駁斥對方論據(jù)的假，來否定其論點(diǎn)的真；◆指出對方邏輯推理過程的不成立，來否定對方的論點(diǎn)。要對對方進(jìn)行有力反駁，這在思維上要有敏捷性、靈活性。1

（三）、辨析材料談觀點(diǎn) 在考場中，還會經(jīng)?？吹竭@樣的題型：給我們提供一組針鋒相對的辯論材料，然后要求你表明自己的觀點(diǎn)并闡述理由。如浙江嘉興市中考題中就給我們提供了朱永新教授與余秋雨關(guān)于設(shè)立“國家閱讀節(jié)”激烈

辯論的材料，然后要求你對“是否需要設(shè)立?嘉興青少年閱讀日?”表明觀點(diǎn)和理由。解答這樣的題型應(yīng)做到：

1、清楚題中材料，把握設(shè)置背景，明確人物觀點(diǎn)；

2、看清題目要求；表達(dá)觀點(diǎn)明確；陳訴理由充分。

總之，只要我們努力提高思考問題和分析問題的能力，積極參與各種辯論活動，每個人都可能成為運(yùn)

用語言的能手和能言善辯的人才。在中考場上，必能言之有理，言之有據(jù)，言之有力！

三、情景表達(dá) 情境說話是設(shè)計一種語境，自己成為語境中的“你”或代表一個人物說話。一般來說成都中考中出現(xiàn)的情境說話通常有以下兩種題型：

（一）表白見解式

例：初三了，父母對你百般呵護(hù)。作為家里的一員，你很想替他們分擔(dān)些家務(wù)，卻常常被拒絕，為此，你十分苦惱。你既不想讓父母傷心，又想讓他們明白你的想法。這時你應(yīng)該怎樣對他們說？

解析：此題是應(yīng)對說話中的表白見解式，就是根據(jù)情境闡述自己的見解、看法，或?qū)捨縿e人，或勸解別人，或說服別人，或解釋誤會等。

一般說話表達(dá)都有規(guī)律。如：表致歉：稱呼——道歉——原因——表態(tài)；表鼓勵：稱呼——鼓勵——

幫對方想辦法；表理解：稱呼——理解寬慰——表見解

示例：（稱呼）媽媽，（勸慰）您別生氣，（表見解）適當(dāng)?shù)姆潘捎兄谖业膹?fù)習(xí)，放心吧，我只玩一

會兒。

（二）介紹轉(zhuǎn)告式 這類題型就是根據(jù)語境介紹某一事物、轉(zhuǎn)述別人的話語、復(fù)述事件經(jīng)過等。解答要抓住事物的特征、方位、提取話語要點(diǎn)，緊扣話語中的關(guān)鍵詞語組合言語，做到簡明、通順。

例：班上的林鵬同學(xué)被自行車撞了，受了點(diǎn)輕傷。班主任讓小明先陪林鵬同學(xué)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室包扎包扎，然后打個電話向林鵬的媽媽通報一下情況。假如你是小明你應(yīng)該怎么向林鵬媽媽說。

解析：這類題型是對聽說能力及語言運(yùn)用能力的全面考查。解答這類題，在細(xì)心讀材料明確要求的基礎(chǔ)上，一定要考慮背景問題，要注意對方的身份，轉(zhuǎn)述時要抓住事物的特征及方位，注意做到簡明突出事件中心，把話說清楚，用盡可能準(zhǔn)確精練的語言加以表達(dá)。

格式：稱呼——自我介紹——說明事件——寬慰（或表示理解、鼓勵、提醒等）。

示例：阿姨，我是林鵬的同學(xué)小明，林鵬被自行車撞了，受了點(diǎn)輕傷，已包扎好了。您別著急，他會

盡快回家的。

小結(jié)：無論是怎樣的語境，我們在說話時都要作到心中有分寸，這個分寸就是注意場合、注意對象（對

象的身份、年齡、性別、職業(yè)、文化背景等）、尊重對方、理解對方，為對方著想，語氣委婉。當(dāng)然，如

果面對的是“藏獨(dú)分子”等這類敵對對象，則應(yīng)使用直言，義正詞嚴(yán)、旗幟鮮明地反擊。

四、對聯(lián)創(chuàng)作

（一）、遵循的原則：

1、字?jǐn)?shù)相等。

2、意思相關(guān)。

3、詞性相同。

4、平仄相對（對中考這點(diǎn)不作要求）。

（二）、對聯(lián)的創(chuàng)作： 創(chuàng)作對聯(lián)，至關(guān)重要的一點(diǎn)是突出適用對象（用戶）的特點(diǎn)。換言之，就是抓住人、物、時間所具的特征，狀物、抒情、描寫、議論都要切合此人、此物、此地??的特點(diǎn)。下面僅就其中的幾種方法舉例說明。

1、嵌入式。將用戶（適用對象）的名稱嵌入聯(lián)文之中，是專用對聯(lián)的常見方法。例

韜略終須建新國； 奮飛還得讀良書。

賞析：“韜奮”二字嵌得不露痕跡，恰到好處，珠聯(lián)合璧，似妙語天成。

2、引用式。在行業(yè)專用對聯(lián)中引用其專業(yè)術(shù)語入聯(lián)，增強(qiáng)行業(yè)特色。如某成人考試考場對聯(lián)：

自學(xué)可成才，往古來今皆有樣；臨場須著意，行文走筆莫輕心。

賞析：此聯(lián)中引用了“自學(xué)”、“臨場”等術(shù)語，點(diǎn)明了考場特點(diǎn)，增強(qiáng)了專用性。

再看郭沫若題蒲松齡故居的對聯(lián)，引用了《聊齋志異》中以妖鬼諷刺貪官污吏的寓意：

寫鬼寫妖高人一等；刺貪刺虐入木三分。

3、描寫式。常以素描的手法，凸現(xiàn)事物的突出特點(diǎn)。例如頤和園知春堂聯(lián)：

七寶欄桿千歲石；十洲煙景四時花。

賞析：上聯(lián)將主要景物名稱、特點(diǎn)綴合成聯(lián)，寥寥幾筆，景物基本特征畢現(xiàn)。

4、比擬式。以與用戶有相似點(diǎn)的事物比擬象征，引發(fā)聯(lián)想。例如：

凌霄羽毛原無力；墜地金石自有聲。

賞析：“羽毛”輕浮無力，比喻自高自大，小人得志，飄飄然也；“金石”比喻品質(zhì)高潔，才能超群，德高望重，擲地亦作金石聲。借物抒情言志，度比江河細(xì)流兼納，氣如春夏群物發(fā)生。用此法寫作專用對聯(lián)，注意不 要入俗套，人云亦云，就難出新意。

5、議論式。針對用戶特點(diǎn)，進(jìn)行褒貶議論，直抒胸臆。如韓國鈞題贈陳毅聯(lián)，字里行間透出英雄氣概：注述六家胸有甲；立功萬里膽包身。

賞析：一般題贈、格言專用聯(lián)，議論方式寫作的較多。以議論法寫作專用對聯(lián)，須注意主題鮮明，言之有

物，切忌空泛的說教，類似無病呻吟。還要注意含蓄深刻，不可直白淺露。

總之，寫作對聯(lián)，方法很多，不能一一盡述，遵循創(chuàng)作原則，就一定能寫出好的對聯(lián)！

五、頒獎詞

（一）、什么是頒獎詞

適用的情形：在頒獎典禮上，它是作為某種主題活動的一個重要環(huán)節(jié)而存在的，缺少了這個環(huán)節(jié)，活動的策劃就不是很完美，活動過程就顯得不是很完整。通過這種宣讀頒獎詞的方式，讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現(xiàn)的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。因此，它必須借助于優(yōu)美的語言文字對獲獎對象進(jìn)行準(zhǔn)確的陳述與評價。

（二）、頒獎詞的特點(diǎn)

1、情感性 飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達(dá)到以情感人的藝術(shù)效果。

2、深刻性 對人物事跡的評價，必須體現(xiàn)一定的深度，觸及人物的精神內(nèi)核，將人物的壯舉提升到

一定的思想高度。

3、簡潔性 頒獎詞非常精練簡潔，寥寥數(shù)句，即能概括人物的神韻與風(fēng)采。

（三）、頒獎詞的寫法

1、大筆寫意，點(diǎn)明人物的事跡。

在這里是指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細(xì)枝末節(jié)。

例如：感動中國2005人物獲獎?wù)呶呵鄤偟念C獎詞：

滄海橫流，方顯英雄本色！為了一個陌生人，他在滔天巨浪中三進(jìn)三出，危險面前，他根本不需要選擇，因?yàn)檫@瞬間動作源自內(nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者。

這段文字對魏青剛下海救人的事跡介紹，就是簡潔的“他在滔天巨浪中三進(jìn)三出”，至于具體的過程，沒有去詳細(xì)交代。但是英雄的俠義之舉如在眉睫之前。這種大筆寫意的手法，筆法簡潔、描人繪物非常傳

神，顯得氣勢宏大、撼人心魄。

2對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。通過人物的事跡，引出對人物精神的評價。因此，在頒獎詞中，要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力，或是人物的堅強(qiáng)意志、思想品質(zhì)等等。要體現(xiàn)一定的哲理意味。

例如：感動中國2004人物獲獎?wù)咝毂居淼念C獎詞：

市，他走進(jìn)大山深處，用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛。

這段文字對徐本禹的精神與責(zé)任感提煉得很到位?！叭绻蹨I是一種財富，徐本禹就是一個富有的人”，徐本禹以自己的行動讓我們感動，這種感動源自于我們對他人格精神的欽敬。物質(zhì)上不富有的他，以其義舉獲得了全社會的尊重，這比物質(zhì)上的財富更有價值。這句話具有一定的哲理意味。他“扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)任?！彼男袨槭前l(fā)自內(nèi)心的，體現(xiàn)了他的人生價值取向，因而通過這段文字，我們看到了徐本禹崇高的品質(zhì)、閃光的心靈、忘我的人生境界。

頒獎詞的表達(dá)方式，主要是敘述、議論、抒情。這三種表達(dá)方式要求綜合運(yùn)用。將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機(jī)融合在一起，做到水乳交融，自然成趣。

例如:感動中國2005人物獲獎?wù)咣Ⅺ惾A的頒獎詞：

從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們[中是最美的。

2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的節(jié)目《千手觀音》堪稱“絕美的舞蹈”，以邰麗華為代表的演員，將生命之美演繹得讓人驚嘆。這段頒獎詞將敘述、議論、抒情的表達(dá)方式融在一起，渾然天成。

4、言簡意豐，自然流暢音韻美。

頒獎詞一般很簡短。這就要求語言高度濃縮，言簡意賅。這樣的語言往往字字珠璣、意蘊(yùn)豐富，具有生動、形象的特點(diǎn)。同時還要求語言自然流暢，音韻鏗鏘悅耳，富有音樂美。

六、開場白

（一）、什么是“開場白”？“開場白”本來是戲曲或某些文藝演出開始時引入正題的道白，現(xiàn)比喻文章或講話開頭用來引入正題的一段話。

（二）、開場白寫法

3、對活動的意義、目的和價值要說得清楚、明白。

4、結(jié)尾要表達(dá)希望大家關(guān)注或參與的意思。

【示例】

假如你是某校學(xué)生會的宣傳委員，要給來學(xué)校檢查工作的專家、學(xué)者介紹學(xué)校校史館的情況。請用簡潔的語言作個開場白。各位專家學(xué)者，大家好（稱謂）！我是校學(xué)生會的宣傳委員，歡迎大家來我校校史館參觀（歡迎辭）。我校校史館材料翔實(shí)全面，參觀校史館能詳盡地了解我校數(shù)十年的奮斗歷程（活動的意義、目的和價值），希望在未來的歲月里，學(xué)校的發(fā)展能夠更進(jìn)一步地得到各位專家學(xué)者的關(guān)注（表達(dá)希望）。下面就讓我詳盡地為大家介紹學(xué)校校史館的情況（宣布拉開活動的序幕）。

第四篇：思想品德新題型解題技法

思想品德新題型解題技法----實(shí)踐探究題解題技巧

一、地位及特點(diǎn)

實(shí)踐與探究題是近幾年中考中出現(xiàn)的一種新題型。這種題型的出現(xiàn)是為了適應(yīng)中考改革、發(fā)展形勢的需要，適應(yīng)新課標(biāo)要求“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，鼓勵學(xué)生有自己的見解”而產(chǎn)生的。這類試題主要有調(diào)查報告、活動設(shè)計、主題班會、演講稿、發(fā)言提綱、撰寫小論文等形式，具有設(shè)問發(fā)散性強(qiáng)、與學(xué)生和社會生活實(shí)際聯(lián)系密切、答案倡導(dǎo)并鼓勵多元化等特點(diǎn)。

對此類試題的一般性解答要求是：（1）首先要求學(xué)生積極參與活動與實(shí)踐，熟悉和掌握各類實(shí)踐活動的方法和程序。（2）要具備較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能獨(dú)立思考、解決問題。（3）要審明題意，按要求作答。（4）要回歸課本尋找知識的落腳點(diǎn)。（5）設(shè)計的活動方案或步驟要切實(shí)可行，講究實(shí)效、鼓勵參與、有所創(chuàng)意、力求完美，具有較強(qiáng)的可操作性。（6）注意答案內(nèi)容的條理性、開放性和邏輯性。

二、分類及解題方法 1．調(diào)查報告類。

調(diào)查報告是人們對某一情況、事件、經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查研究而寫成的文字材料。它反映了人們通過調(diào)查研究找出的某些有規(guī)律性的東西，以及提出的相應(yīng)措施和建議，是社會調(diào)查實(shí)踐活動的成果。學(xué)會撰寫調(diào)查報告，有助于我們進(jìn)一步認(rèn)識社會、參與社會，把所學(xué)知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來，全面提高自身素質(zhì)。

調(diào)查報告的撰寫，在格式和內(nèi)容上一般包括以下四個部分：

第一部分：標(biāo)題。依據(jù)調(diào)查目的列出標(biāo)題，有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。不管采用哪種標(biāo)題形式，都要符合調(diào)查的主題。

第二部分：引言。引言一般要說明調(diào)查的目的、對象、內(nèi)容、方法等。調(diào)查方法可采用問卷、訪問、觀察、座談會等。

第三部分：主體。主體是全文的主干，它具體敘述調(diào)查的基本情況，列舉典型事例和數(shù)據(jù)，并恰當(dāng)?shù)刈h論和分析，概括出經(jīng)驗(yàn)或規(guī)律，是表現(xiàn)調(diào)查報告主旨的關(guān)鍵部分。主體部分的撰寫應(yīng)注意四點(diǎn)：第一、列出調(diào)查的詳細(xì)步驟，包括調(diào)查的時間、地點(diǎn)、人員安排，調(diào)查提問提綱，調(diào)查中應(yīng)注意的問題、調(diào)查的反饋及評價方式等。第二、要把調(diào)查的情況寫清楚。這需要對調(diào)查得來的材料進(jìn)行分門別類地歸納整理。第三、要做到有敘有議，要運(yùn)用所學(xué)知識對上述表現(xiàn)進(jìn)行分析、議論、闡明自己的認(rèn)識和看法。第四、要通過分析找出規(guī)律性的東西。

第四部分：結(jié)論和建議。這是調(diào)查報告的結(jié)尾部分，一般要對全篇的主要觀點(diǎn)進(jìn)行歸納性說明，得出結(jié)論，并針對存在問題提出具體的建議。

例題1：我國擁有數(shù)量眾多的江河湖泊，但我國卻是一個嚴(yán)重缺水的國家。結(jié)合你所在地區(qū)用水情況作一次居民生活用水狀況的調(diào)查。

（1）列出調(diào)查題目

（2）列出調(diào)查方案（目的、對象、內(nèi)容或資料、途徑或方法）（3）根據(jù)分析調(diào)查結(jié)果，提出建議。[參考答案]

（1）題目：我市（縣）居民用水狀況及對策

（2）①目的：通過對居民生活用水狀況的調(diào)查，了解供水情況及用水的浪費(fèi)程度，分析原因，認(rèn)識節(jié)水的緊迫性，增強(qiáng)全民節(jié)水意識。

②對象：國家及居住地周圍居民，自來水廠、污水處理廠、環(huán)保局、河流、水庫。

③內(nèi)容或資料：水源狀況、用途和用水量、影響水庫的因素。④方法途徑：實(shí)地考察；問卷調(diào)查；訪問；取樣化驗(yàn)分析。

（3）建議：①治理生產(chǎn)，生活用水污染；②提供節(jié)水，合理優(yōu)化用水，提高水的重復(fù)利用率；③改革水價機(jī)制以制約用水量；④提高植被覆蓋率，做好水土保護(hù)工作，減少水土流失。

2．活動設(shè)計類： 設(shè)計一個合理的活動方案，是搞好活動不可缺少的環(huán)節(jié)。合理設(shè)計一個活動方案，須做到以下四點(diǎn)：

第一、活動主題。這是設(shè)計合理活動方案的核心，主題的設(shè)計要緊緊圍繞題目的要求。

第二、活動目的。這是設(shè)計合理方案的前提。是根據(jù)主題來確定的。因?yàn)橹黝}是活動的中心，是整個活動的靈魂。

第三、活動準(zhǔn)備。就是要做好思想發(fā)動和各項(xiàng)組織工作，使各項(xiàng)活動落到實(shí)處。首先，確定活動的內(nèi)容、形式、人員分工、活動安排等各項(xiàng)事宜。其次，根據(jù)活動需要和每位同學(xué)的愛好、特長分配適當(dāng)?shù)墓ぷ?，有的可搜集材料，有的可編寫?jié)目，有的可繪制圖片，有的可外出調(diào)查等，盡量動員大多數(shù)同學(xué)參加活動。最后，在活動召開前夕做好檢查工作，及時解決在準(zhǔn)備過程中遇到的新矛盾、新問題，使各項(xiàng)活動安排就緒。

第四、活動步驟。它是主題活動方案的主體。在設(shè)計活動步驟時要做到方向正確、講究實(shí)效、條理清楚。

例題2：為配合我市“創(chuàng)?！被顒樱承３跞ǎ保┌嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備在今年“五一”期間，圍繞“郴州市郴江河被污染狀況”這一主題，開展一次社會調(diào)查活動。請你為該班同學(xué)制定一份活動方案。

[參考答案]

（1）活動時間：某年某月某日

（2）活動主題：調(diào)查郴江河污染現(xiàn)狀

（3）活動原因：可從人們環(huán)保意識淡薄，存在水污染的環(huán)境問題及危害等方向作答。

（4）活動目的：通過調(diào)查，使同學(xué)們親自感覺家鄉(xiāng)缺水及水污染現(xiàn)狀，增強(qiáng)節(jié)約用水和保護(hù)資源環(huán)境的意識，加深愛家鄉(xiāng)的情感。

（5）活動方式：分小組深入到沿河居民及水務(wù)管理部門進(jìn)行采訪調(diào)查。（6）活動步驟：第一步，擬定好調(diào)查提綱，負(fù)責(zé)明確；第二步，沿河實(shí)地調(diào)查、觀察，提取水樣化驗(yàn)分析；第三步，就調(diào)查結(jié)果進(jìn)行交流討論，分析產(chǎn)生問題原因；第四步，寫成調(diào)查報告，向政府部門獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

（7）活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好有關(guān)環(huán)保的法律知識和宣傳標(biāo)語。

（8）注意事項(xiàng)：沿途注意交通安全；每人準(zhǔn)備一個包裝袋。將活動的廢棄物裝起來。（其他言之有理亦可）

3．主題班會: 主題班會是我們運(yùn)用教材知識分析、探究實(shí)際問題，提高認(rèn)知能力和思想覺悟的一種重要實(shí)踐活動形式，一般由活動主題、活動目的、活動準(zhǔn)備、活動步驟四部分組成?，F(xiàn)就召開主題班會的幾個步驟，以及每個步驟在實(shí)施過程中應(yīng)注意的問題作一下具體的介紹。

（1）活動主題——主題的設(shè)計要緊密聯(lián)系材料和教材的內(nèi)容，中心思想明確，切中要害，可以是單句式，也可以是對聯(lián)（偶）式的，但不能過于冗長。

（2）活動目的——明確班會的目的。班會的目的是根據(jù)主題來確定的，班會活動的目的要緊緊圍繞主題。（3）活動準(zhǔn)備——要把準(zhǔn)備工作做到細(xì)處，把該做的工作想全面，并逐一落實(shí)。比如，提前布置會場，確定主持人，準(zhǔn)備好發(fā)言材料，搜集與班會主題相關(guān)的材料，提前通知特約嘉賓等。

（4）活動步驟——是班會的主體，在設(shè)計活動步驟時要做到方向正確，目的明確，講究實(shí)效，條理清楚（一般包括以下幾個程序）。①主持人宣布班會開始，介紹本次班會的目的、主題、意義；②觀看錄像或宣傳材料；③分組討論；④推薦同學(xué)發(fā)言；⑤活動總結(jié)。

例題3：在知識經(jīng)濟(jì)時代，人才對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生產(chǎn)要素對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)。人才是科技的載體，是高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，任何科技的研究、發(fā)明、利用，都離不開人才?？萍贾R只有與人才結(jié)合起來，才能成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和綜合國力的關(guān)鍵因素。

（1）請你給上述材料擬定一個標(biāo)題。（2）若以該標(biāo)題為主題召開主題班會，請你設(shè)計出該主題班會的活動步驟。（要求：圍繞主題，鼓勵參與，講究實(shí)效）

（3）假如你要參與發(fā)言，請寫一篇不超過300字的發(fā)言稿。

[參考答案]：（1）“國際競爭歸根到底是人才的競爭”或“人才是第一資源”或“人才資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素”等。（2）第一步，請當(dāng)?shù)乜萍紝＜抑v話，談人才在當(dāng)代科技發(fā)展中的作用；第二步，看投影《科學(xué)技術(shù)發(fā)展的輝煌時代》；第三步，請學(xué)校的小發(fā)明、小創(chuàng)造獲獎?wù)呓涣鹘?jīng)驗(yàn)；第四步，請學(xué)生代表談感想；第五步，教師總結(jié)評價學(xué)生的發(fā)言，并對學(xué)生提出成才的希望和要求。（3）發(fā)言稿要點(diǎn)：①我們面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。②社會主義建設(shè)對人才提出的要求。③自己如何努力成為祖國所需要的人才。

4．黑板報、手抄報、辯論會

（1）黑板報：①主題名稱；②主要欄目名稱；③欄目的主要內(nèi)容；④名言警句座右銘；⑤編后語；⑥版面設(shè)計效果圖。

（2）手抄報：①報名；②主要欄目名稱；③欄目主要內(nèi)容；④名言警句式座右銘；⑤編者按（辦報目的）；⑥結(jié)束語。

（3）辯論會：①辯論標(biāo)題；②正方（反方）的觀點(diǎn)；③正方（反方）辯論提綱；④指出正、反方辯論時的優(yōu)點(diǎn)和不足；⑤總結(jié)發(fā)言。

解答此題可以分以下兩步：①整體把握，確定主題，明確思路。②認(rèn)真研讀，具體分析，大膽拓展。在明確主題的情況下，設(shè)計標(biāo)題。

例題4：華天中學(xué)初三年一班準(zhǔn)備辦一期板報，板報的主題是節(jié)約水資源。請你參加進(jìn)來，完成下列任務(wù)：

（1）請為本期板報設(shè)計一個標(biāo)題。(要求：觀點(diǎn)正確，語言簡潔)（2）本期板報“前言”中有關(guān)我國水資源形勢的內(nèi)容，請你來完成。(兩個方面即可)（3）請結(jié)合實(shí)際，就節(jié)約用水提出三條合理化建議，作為板報的結(jié)尾。[參考答案]：

（1）實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興，從節(jié)約用水做起；節(jié)約用水，從我做起；節(jié)約用水，人人有責(zé)；建設(shè)資源節(jié)約型社會，必須大力推行節(jié)約用水等。

（2）我國人均水資源占有量少，水資源相對短缺；我國水資源利用低；我國水資源浪費(fèi)嚴(yán)重等。

（3）開發(fā)并推廣使用節(jié)水設(shè)備；提高水資源的利用率；植樹造林，保護(hù)水土；教育公民增強(qiáng)節(jié)水意識；保護(hù)好水資源；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；制定和完善相應(yīng)的法律法規(guī)等。

5．宣傳標(biāo)語設(shè)計 設(shè)計宣傳標(biāo)語能較好地考查出學(xué)生的知識遷移能力、語言表達(dá)能力和創(chuàng)新能力，但很多同學(xué)由于不懂設(shè)計原則，缺乏設(shè)計技巧而失分。那么，設(shè)計宣傳標(biāo)語應(yīng)注意哪些問題呢？

（1）貼近宣傳主題，理論聯(lián)系實(shí)際。首先要把握準(zhǔn)宣傳的主題，這是設(shè)計宣選標(biāo)語的基本原則。另外還要注意運(yùn)用思品術(shù)語，注意結(jié)合實(shí)際生活，避免生搬硬套。

（2）言簡意賅，具有號召力。宣傳標(biāo)語的特點(diǎn)是簡潔、明快，讀來給人以心靈的震撼，具有號召力。

（3）善于聯(lián)想，注重創(chuàng)新。首先，要多關(guān)注和積累媒體的公益廣告，以便從中得到啟發(fā)，獲得靈感。其次，要善于聯(lián)想，可以借助一些詩句或平常所見的廣告進(jìn)行修改，使之具有新意。

附：有創(chuàng)意的標(biāo)語、口號

（1）關(guān)于精神文明建設(shè)：“說文明話，辦文明事，做文明人”、“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園”、“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時代精神”。

（2）關(guān)于保護(hù)水資源：“珍惜‘點(diǎn)點(diǎn)滴滴’”、“來時‘?dāng)Q擰’，去時‘?dāng)Q擰’”、“別讓世界上最后一滴水成為你的眼淚”。

（3）關(guān)于保護(hù)環(huán)境：“草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康”、“既要金山銀山，又要碧水青山”、“人人種花草，空氣會變好”、“小草青青，足下留情”。

（4）關(guān)于公民道德建設(shè)：“有‘禮’走遍天下，無‘禮’寸步難行”、“創(chuàng)建文明社會，爭做文明使者”、“講文明用語，做文明市民”、“禮貌用語你我他，文明天使人人夸”。

6．撰寫發(fā)言提綱

發(fā)言提綱是指根據(jù)試題的要求把回答的知識要點(diǎn)及其思路、內(nèi)容逐條擬出來而形成的文字。寫發(fā)言提綱，首先要根據(jù)背景材料的提示，確定主題，這是解題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其次，要圍繞主題，回歸教材尋找知識的結(jié)合點(diǎn)，通常以“為什么”、“怎么樣”的形式轉(zhuǎn)換成問題的形式，再把要點(diǎn)寫出來即可。最后，必須聯(lián)系自身的實(shí)際談?wù)勛约旱淖龇ǎ幢響B(tài)部分）。寫發(fā)言提綱時，切忌就材料談材料，而偏離題目的要求。

例題5：針對“臺獨(dú)”分子的分裂言行，某校初三（1）班準(zhǔn)備召開一次以“宣傳《反分裂國家法》、促進(jìn)祖國統(tǒng)一”為主題的班會?，F(xiàn)邀請你參加，假如要你參與發(fā)言，請寫出發(fā)言提綱。（至少從三個方面，字?jǐn)?shù)150字左右）[參考答案]：①臺灣自古是中國不可分割的一部分；②中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。分裂不得人心，“臺獨(dú)”注定失敗。臺灣的前途系于祖國統(tǒng)一；③黨和政府堅持以“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針解決臺灣問題；④我們青少年要認(rèn)真履行維護(hù)祖國統(tǒng)一的義務(wù)，同一切分裂國家，破壞祖國統(tǒng)一的言行做斗爭。（要求從歷史、民心、對臺政策、表態(tài)等方面表達(dá)觀點(diǎn)，凡符合題意，觀點(diǎn)正確均可。）

7．設(shè)計倡議書

倡議書是為了帶頭發(fā)起、倡導(dǎo)做某種有意義的事，或者開展某項(xiàng)活動，以期引起人們響應(yīng)而使用的一種文體。倡議既可以由個人發(fā)起，也可由多人發(fā)起。

寫倡議書必須注意以下幾點(diǎn)：

（1）格式要規(guī)范，內(nèi)容要全面。倡議書的內(nèi)容一般包括五個部分：①標(biāo)題?？芍粚憽俺h書”，也可標(biāo)出倡議書的具體內(nèi)容。②正文。它一般由五項(xiàng)內(nèi)容組成：倡議的對象；倡議的原因；倡議的目的；倡議的依據(jù)；倡議的具體措施。③結(jié)尾。表明倡議者的決心和希望。④署名。⑤日期。

格式上要求標(biāo)題居中，通常只寫“倡議書”三字。開頭頂格寫倡議對象，有明確倡議對象的，寫上倡議對象的名稱，有的倡議面很廣，可以寫“親愛的朋友們”，或省略稱謂。第二行空兩格起寫正文。這部分內(nèi)容主要包括倡議目的和倡議事項(xiàng)。倡議目的包括倡議的原因、意義。這里的理由要說得充分。只有說清講透才能引起關(guān)心，贏得響應(yīng)。倡議事項(xiàng)關(guān)鍵是寫得具體、可行，簡明扼要。倡議事項(xiàng)簡單的，可以緊接著倡議目的之后寫。倡議事項(xiàng)多的，可分條例寫，逐條列出，一目了然。

結(jié)尾要有署名和日期，采用一般的書信格式。有的采取集體署名的方式，有的是個人署名，關(guān)鍵一點(diǎn)是看誰發(fā)出的倡議。如是個人，署上姓名，不得出現(xiàn)真實(shí)姓名，要采用化名，或用×××代替。如是集體，署上“×班”或“×組織”。在署名下行書寫上年、月、日，倡議書寫作的基本步驟就算完成了。

（2）觀點(diǎn)要正確。這是保證倡議書能得到他人積極響應(yīng)的必要前提。倡議書必須做到主題鮮明，中心明確。觀點(diǎn)正確，說服力強(qiáng)。即肯定什么、反對什么都應(yīng)以法律法規(guī)為依據(jù)，以道德為準(zhǔn)繩，以有利于發(fā)展為宗旨，絕不可觀點(diǎn)模糊，甚至出現(xiàn)錯誤。

（3）層次要清晰。為了使大家能理解倡議的目的、意義和具體的做法，設(shè)計倡議書必須做到層次上條理清晰，語言上簡明扼要、通俗易懂，有時可采用逐條列出的方式以達(dá)到層次清晰之目的。

（4）號召力要強(qiáng)。為了使倡議能得到大家的支持和響應(yīng)，倡議書還應(yīng)做到有理有據(jù)，以理服人，并具有鼓動性，使大家看了倡議書后，能引起思想上的共鳴、認(rèn)識上的共振，從而在行動上按倡議的要求去做，這樣，才能達(dá)到倡導(dǎo)的目的。

例題6：學(xué)生上網(wǎng)正成為時代潮流，但有些中學(xué)生因日夜沉溺于虛擬世界，甚至瀏覽不健康網(wǎng)頁，荒廢了學(xué)業(yè)，甚至走上違法犯罪道路。為此引發(fā)了對中學(xué)生上網(wǎng)的不同看法。請你根據(jù)自己的看法，為同齡人草擬一份關(guān)于文明上網(wǎng)的倡議書。

[參考答案]：

關(guān)于自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的倡議書（標(biāo)題）親愛的同學(xué)們：（對象）

為了避免網(wǎng)絡(luò)給我們帶來負(fù)面影響，（原因）使我們廣大的初中生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。（目的）根據(jù)團(tuán)中央、教育部發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的要求，（依據(jù)）。特提出如下倡議：（具體措施）

①要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，幫助學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

②做到文明上網(wǎng)，不瀏覽不良信息，不光顧不健康的網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁。③要節(jié)制上網(wǎng)，科學(xué)安排作息時間，不沉溺電腦游戲，網(wǎng)上聊天。

④要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，自覺接受父母、老師的監(jiān)督，不隨意約會網(wǎng)友。希望同學(xué)們能以健康的心態(tài)上網(wǎng)，做一個自覺遵守“網(wǎng)德”的好學(xué)生。（組織者的決心和希望）。

××中學(xué)××班×××（倡議者）

2015年×月×日（日期）

第五篇：高中語言運(yùn)用題 4份

1.加拿大前外交官朗寧1893年出生于中國。1923年朗寧競選省議員時，反對派大肆宣傳他是“喝中國人的奶長大的，身上一定有中國的血統(tǒng)”。假設(shè)你是朗寧，請寫出一句應(yīng)答的話，達(dá)到讓對方明白自己推斷錯誤的效果。(不超過30字)2．下面是郁達(dá)夫的散文《故都的秋》中的一段景物描寫，請從表達(dá)效果的角度予以點(diǎn)評要求：語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫，不超過40字。

秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；因?yàn)楸逼教幪幦L著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀、耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。

點(diǎn)評：

3．著名漫畫家丁聰不久前去世。學(xué)者劉夢溪撰文悼念，題為“悼念文化孩童丁聰”。編者將它改為“我們失去了聰明的孩子”。請比較兩個標(biāo)題，說說編者這樣改的理由。

4．針對下面的新聞寫一段評論，表明自己的看法。要求觀點(diǎn)鮮明，語言簡明、得體，60左

3月9日，出席全國政協(xié)十一屆二次會議的特邀委員、中國首善陳光標(biāo)在接受記者采訪時建議：“在高校推行更大的慈善行動，名牌大學(xué)的思想應(yīng)再解放一點(diǎn)。富人的子女要讀這些名牌大學(xué)，差一點(diǎn)分都可以收，但要高額收費(fèi)。然后，把這些富人掏出來的錢，用來幫助窮人的孩子上大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)教育公平?！?5.根據(jù)語境，在下面橫線處補(bǔ)寫媽媽說的話，要求語言表達(dá)鮮明、得體。

一個孩子拿著一個橘子，問媽媽：“為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？”媽媽答：“那是橘子在告訴你，你想要得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應(yīng)的勞動?！?/p>

小孩子又問：“為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個完整的呢？”媽媽答：“那是橘子在告訴你，__________ 6．20世紀(jì)70年代美國的“水門事件”是美國歷史上最不光彩的政治要聞之一。從那以后，以“門”命名的各種新聞不斷出現(xiàn)在人們的眼前。如“伊朗門”“艷照門”“虐囚門”等，最近在臺灣又出現(xiàn)了因臺風(fēng)救災(zāi)不力而造成的“救災(zāi)門”，以及可口可樂在華深陷“受賄門”等新聞。請結(jié)合這些政治、經(jīng)濟(jì)和娛樂界的事件，簡述“門”的含義?！伴T”：

7．兩位高中生寒假期間在外打工做粗活，遇到他們的熟人后，兩人表現(xiàn)各異：其中甲同學(xué)羞愧尷尬，靦腆異常；乙同學(xué)則自豪開朗，熱情大方。請各用一個比喻句對兩位高中生的上述情態(tài)進(jìn)行描寫。1靦腆者：

________________________________________________________________________ 2熱情自信者：

________________________________________________________________________ 8．下面是某校在慶祝新中國成立六十周年聯(lián)歡晚會上的男女主持人的部分開場白。根據(jù)提供的內(nèi)容，請在橫線上補(bǔ)寫語意連貫而富有文采的語句。

男：1949，一位偉人以豪邁的聲調(diào)，一聲宣告，開創(chuàng)了神州嶄新的紀(jì)元；

1女：1978，________________________________________________________________________!2男：1997，________________________________________________________________________； 女：1999，她又增添了水蓮花的芬芳！

男：2008，神州奧運(yùn)吸引了全球目光，巍巍中華令世人震撼； 女：2009，金融危機(jī)席卷了整個世界，中國速度讓全球敬仰！男：六十年是一幅畫，用絢麗的色彩繪就了祖國奮進(jìn)的壯美卷軸； 3女：

9．所謂“留守兒童”是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。據(jù)調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5 800萬人，他們中大多需要得到更多的關(guān)愛和接受良好的教育。請你擬寫一條以“關(guān)愛留守兒童”為主題的公益廣告詞。要求：主題鮮明，感情真摯，語言簡明生動，至少運(yùn)用一種修辭手法，字?jǐn)?shù)在18字以內(nèi)。

________________________________________________________________________ 10．濱海中學(xué)計劃舉辦新年學(xué)生運(yùn)動會成果展示，展示內(nèi)容主要由“文字”“數(shù)據(jù)”和“圖片”組成。校方請你用形象化的語言分別為“成果展示”前言中的“數(shù)據(jù)”和“圖片”各續(xù)寫一句話。要求：①內(nèi)容扣緊運(yùn)動會特點(diǎn)；②形式與畫線句子句式相同；③每小句在15字以內(nèi)不包括標(biāo)點(diǎn)。

經(jīng)過努力，新年學(xué)生運(yùn)動會成果終于如期展示。展示的內(nèi)容主要由“文字”“數(shù)據(jù)”和“圖片”組成。文字是音符，奏響了運(yùn)動快樂的一曲高歌；數(shù)據(jù)是____，________________________________________________________________________；

圖片是____，________________________。我們期待，借助這次展示，在全校進(jìn)一步形成“我運(yùn)動，我健康，我快樂”的良好氛圍。

11．閱讀下面的文字，回答問題。

2008年初，北京奧組委開閉幕式部副部長朱虹透露了一個小秘密：有老百姓給我們寫來信，提到了應(yīng)該把“鳥巢國家體育場的名字改成“鳳巢”；而“鳥巢”對面的“水立方國家游泳中心則相應(yīng)改成“龍宮”。這樣改好不好？請簡要說明理由。不超過100個字。

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①剛剛過完今年光棍節(jié)的李超心情還不錯，他覺得自己十分有希望結(jié)束多年的“杯具”戀愛史，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，身邊的“校園紅娘”越來越多了！《中國青年報》

②醫(yī)學(xué)免疫博士卻缺乏受挫免疫能力，敢跳樓卻不敢面對現(xiàn)實(shí)，確實(shí)是杯具。《南方都市報》

“杯具”是“悲劇”在電腦輸入過程中的詞語變異形式，本身屬于別字，是對語言規(guī)范形式的偏離。但自2009年10月以來，“杯具”一詞在網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體上廣泛流行。請你從積極的角度對“杯具”一詞的使用進(jìn)行評述。

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