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      教學(xué)能力,效果,影響推薦材料(5篇范例)

      時間:2019-05-13 21:42:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教學(xué)能力,效果,影響推薦材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教學(xué)能力,效果,影響推薦材料》。

      第一篇:教學(xué)能力,效果,影響推薦材料

      重慶市墊江第五中學(xué)校關(guān)于羅小春同志教學(xué)能力、教學(xué)效果及教學(xué)影響綜合考察推薦材料

      重慶市墊江縣第五中學(xué)校羅小春同志,擁護黨的各項路線、方針、政策,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,具有良好的政治思想,任教以來一直從事政治學(xué)科教學(xué)工作,平時積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,對任教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,熟練掌握教育學(xué)、心理學(xué)原理和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識,對本學(xué)科能釋難解疑。能做到既教書育人,有為人師表,具有良好的職業(yè)道德。教學(xué)成績特別突出,教學(xué)效果優(yōu)秀。

      該同志在長期的教學(xué)工作中,透徹理解任教學(xué)科的教學(xué)大綱及教學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點和難點,并且還具有一定的深度和廣度的相關(guān)學(xué)科知識,能恰當(dāng)融入本學(xué)科教學(xué)之中,堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,精心授課,耐心輔導(dǎo),及時批改作業(yè)。并具有較強的組織教學(xué)能力,尤其注重教學(xué)重點和難點的突破,且教法靈活,課堂教學(xué)氣氛活躍,最善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生主動參與到教學(xué)活動之中,較好的發(fā)揮了學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。授課時還堅持做到準(zhǔn)確完整的傳授教學(xué)內(nèi)容,且語言生動,板書設(shè)計合理、新穎,并注意充分發(fā)揮政治學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢,借助現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),采用現(xiàn)代教學(xué)手段,使學(xué)生在生動形象的直觀環(huán)境中感受知識,學(xué)習(xí)知識。同時積極開辟第二課堂,開拓學(xué)生視野,建立興趣小組,挖掘和培養(yǎng)學(xué)生的潛在能力,很好地勝任本學(xué)科的教學(xué),在本學(xué)科教師中具有很高的知名度。

      羅小春同志十分注重學(xué)法指導(dǎo),著重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識和基本技能教育。努力改進傳統(tǒng)授課方式,讓學(xué)生由“學(xué)會”向“會學(xué)轉(zhuǎn)變。為更好地實施素質(zhì)教育,該同志還針對學(xué)生的個性特點,結(jié)合學(xué)生實際,分層次組織教學(xué),分層次布置作業(yè),分類進行指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的特長優(yōu)勢,堅定他們的學(xué)習(xí)信心,增強他們的心勝信念,很好地貫徹了因人施教、順材施教的教學(xué)原則,在培優(yōu)補差方面取得了顯著成績,從而形成了自己的教育特色。

      該同志多年從事班主任工作,方法得當(dāng),能從實際出發(fā),對不同類型的學(xué)生,結(jié)合教材內(nèi)容善于把思想教育滲透于教學(xué)工作中結(jié)合實際形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,所教的學(xué)科和所帶的班級的合格率、后進生的轉(zhuǎn)化率及素質(zhì)測評的合格率都比較高,能做到從德、智、體全方位的培養(yǎng)合格人才。

      該同志能按學(xué)校規(guī)定辦事,特別是教學(xué)方面總是能出色的完成任務(wù),在學(xué)校的教學(xué)工作中起模范帶頭作用,本校同意推薦羅小春同志參加教學(xué)水平測試

      2018年3月20日

      第二篇:教學(xué)能力、效果及影響綜合考評

      關(guān)于xx同志晉升一級教師的綜合考察材料

      xx同志,男,漢族,出生于x年x月12日?,F(xiàn)任教于xx。x級教師。任現(xiàn)職以來,遵紀(jì)守法,遵守教師職業(yè)道德,嚴(yán)格要求自己,絕對服從安排,時時以身作則,處處為人師表。

      這五年以來,他在擔(dān)任x中,該同志愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)、熱情服務(wù)、關(guān)愛師生,為學(xué)校教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。

      所教班級教學(xué)質(zhì)量名列學(xué)校前茅,特別是所教的數(shù)學(xué)、科學(xué)優(yōu)生率達到98%,受到上級的肯定,得到同行的好評;深受學(xué)生和家長的好評,為學(xué)校爭得了榮譽。該同志積極參加學(xué)校組織的各項教研活動.總之,他是一位負(fù)責(zé)任,守紀(jì)律的好老師,教育教學(xué)能力強,教學(xué)業(yè)績突出。完全符合此次職稱晉升的各項條件。我校職評小組慎重推薦該同志晉升一級教師。

      xx

      xxxx

      第三篇:教學(xué)能力、教學(xué)效果及教學(xué)影響

      關(guān)于

      XX 同志教學(xué)能力、效果及影響的

      綜合考察推薦材料

      XX同志,女,漢族,出生于X年X月X日。現(xiàn)任教八年級歷史教師。任現(xiàn)職以來,遵紀(jì)守法,遵守教師職業(yè)道德,嚴(yán)格要求自己,絕對服從安排,時時以身作則,處處為人師表。

      該同志具有較強的上課,說課,評課的能力,課堂教學(xué)經(jīng)驗豐富。在教學(xué)過程中能積極引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生牢固掌握知識,加強學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和健全人格的形成,所教班級教學(xué)質(zhì)量名列學(xué)校前茅,受到上級的肯定,得到同行的好評;深受學(xué)生和家長的好評,為學(xué)校爭得了榮譽。該同志具有較強的教育理論水平、教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)風(fēng)格。積極參加課改,積極踐行卓越課堂。撰寫的論文多次在國家、市、縣級刊物發(fā)表和獲獎,多次被評為校級先進個人。該同志愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)、熱情服務(wù)、關(guān)愛師生,為學(xué)校教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。該同志積極參加學(xué)校組織的各項教研活動.總之,他是一位負(fù)責(zé)任,守紀(jì)律的好老師,教育教學(xué)能力強,教學(xué)業(yè)績突出。完全符合此次職稱晉升的各項條件。我校職評小組慎重推薦該同志晉升一級教師。

      XXXXX學(xué)校

      二0一七年四月二十六日

      第四篇:實習(xí)自我鑒定(含教育教學(xué)態(tài)度、能力、效果)

      實習(xí)自我鑒定(含教育教學(xué)態(tài)度、能力、效果)

      我在**縣**鎮(zhèn)**小學(xué)實習(xí)近平兩個月。這次實習(xí)有兩項主要內(nèi)容——班主任實習(xí)和教育工作。

      在實習(xí)中,我在原科任指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極認(rèn)真聽課、備課、試講,所設(shè)計的教案符合課程標(biāo)準(zhǔn)。在課堂教學(xué)上,我注意把書本上學(xué)到的理論知識聯(lián)系實際教學(xué)工作,用理論知識加深對實際教學(xué)的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)的教育教學(xué)理論,并且積累經(jīng)驗,努力并盡力上好每一節(jié)課,教學(xué)效果良好。

      班主任工作實習(xí)中,在原班主任老師的積極指導(dǎo)下,我很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、思想情況組織情況及班級特點。在的課外活動及主題班會課當(dāng)中,我與學(xué)生共同的商量方案,組織班上的同學(xué)參加節(jié)目,鼓勵學(xué)生積極主動參與,效果良好。平時我積極參與班上的日常工作:按時到校監(jiān)督衛(wèi)生,課間操,下班個別教育等。

      簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,此時我是學(xué)生的老師,且是老師的學(xué)生。而做事做人的態(tài)度上,都應(yīng)該積極向上,認(rèn)真對待。通過實習(xí),使我對小學(xué)教學(xué)工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。

      第五篇:淺析談話技巧影響談話效果1

      淺析談話技巧影響談話效果

      一人之辯,重于九鼎之寶,三寸之舌,強于百萬之師。

      古今中外,大凡頂尖人物,都能說會道,有著頂尖的口才。一個人的說話水平往往是一個人能力和素質(zhì)的體現(xiàn)。如今競爭激烈,人們的追求越來越高,社會需要頂尖的人才,我們需要頂尖的工作和生活,而這些更需要的是頂尖的口才。頂尖的口才是復(fù)雜人際關(guān)系的潤滑劑,是獲取成功事業(yè)的好幫手,是邁向頂尖人生巔峰的助力器。

      剛步入社會的青年都會遇到因語塞,詞窮導(dǎo)致場面尷尬。比如在發(fā)言的時候心跳加快,緊張僵硬;當(dāng)眾講話時腦里一片空白;因表達不暢而錯失機會;因不善于溝通,導(dǎo)致人際關(guān)系緊張而損失了許多資源等等,這都是因為我們?nèi)鄙倏诓诺膶W(xué)習(xí)鍛煉,不懂得談話的技巧與方法。

      談話的技巧對其結(jié)果有著直接的影響。俗話說,良言一句三春暖。一個擅長說話的人可以使憂郁的人笑起來,最笨的人只能讓人笑話。

      我國漢朝時期太史令司馬遷就是由于自己的言語不當(dāng)造成了自己的悲劇。公元前99年,李陵戰(zhàn)敗匈奴,投降后,大臣們都譴責(zé)李陵不該貪生怕死,向匈奴投降。漢武帝問太史令司馬遷,聽聽他的意見。司馬遷說:“李陵帶去的步兵不滿五千,他深入到敵人的腹地,打擊了幾萬敵人。他雖然打了敗仗,可是殺了這么多的敵人,也可以向天下人交代了。李陵不肯馬上去死,準(zhǔn)有他的主意。他一定還想將功贖罪來報答皇上?!?/p>

      漢武帝聽了,認(rèn)為司馬遷這樣為李陵辯護,是有意貶低李廣利(李廣利是漢武帝寵妃的哥哥),勃然大怒,說:“你這樣替投降敵人的人強辯,不是存心反對朝廷嗎?”他就把司馬遷下了監(jiān)獄,交給廷尉審問。后來判處宮刑。到什么山唱什么歌,見什么人說什么話。話總是說給別人聽的,話說的好不好,說話人是否有口才,不僅要看話語是不是敲到好處地表達了自己的思想感情,尤其要看別人能不能準(zhǔn)確理解,樂于接受。司馬遷無的放失,不看對象,明明一番好意,卻因為自己的談話技巧失誤給自己帶來了殺生之禍。任何交談是離不開特定的對象的。要使交談達到既定的目的,必須知己知彼,有的放失,要根據(jù)交談對象的實際情況。在我們生活中也處處可見因為談話不適當(dāng)造成的不愉快。在為論文做調(diào)查的時候,和身邊的一同事促膝而談了很長時間。這位朋友喜歡上一姑娘,于是就在一個覺得適當(dāng)?shù)娜兆雍瓦@位姑娘表達了愛意。我的朋友對女孩說了一句這樣的話,“我很愛你。沒有你,我一天都活不了。”姑娘聽后,慢條斯理地問:“你今年多大了?”“22歲?!薄澳?2年你是怎么活過來的?”朋友當(dāng)時無言以對??上攵戆捉Y(jié)果失敗。其實這位朋友的表白過于夸大其詞,不是真情實感的流露,對方當(dāng)然不會接受。談情說愛有“談”和“說”的技巧。只有掌握了與戀人交談技巧的人,才可能譜寫出口人心弦的羅曼史。選擇什么樣的語言和方式表白愛情,是戀愛成功與否的關(guān)鍵。

      正確合理的談話會讓得到讓你預(yù)想的結(jié)果。談戀愛,交朋友,處理家庭關(guān)系,去工作應(yīng)聘,去演講,去做報告,都是需要適當(dāng)?shù)恼勗捈记伞?/p>

      頂尖的說話技巧著重出色的表現(xiàn)在論辯,談判中。在論爭中通過質(zhì)疑、詰難、駁斥、和揭露對方的矛盾,從而占據(jù)優(yōu)勢,確立自己的論斷,以便最后取得正確的認(rèn)識,肯定共同的見解。春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯顯楚國的威風(fēng),晏子巧妙回?fù)簦S護了自己和國家尊嚴(yán)的故事,晏子使楚的故事用鉆狗洞、諷無人、笑竊賊這三個事件,反映了晏子的機智靈活,對突發(fā)事件能隨機應(yīng)變以及能言善辯,能順著對方邏輯反唇相譏。可見,血肉之舌如能巧妙運用,是可以勝過真刀實槍,強于千軍萬馬。在正逢激烈的設(shè)站中,論辯者必須“兵來將擋,水來土掩“,使用鋒利、明快、夾槍帶棒的語言,迫使對方頻頻后退,難以招架,從而達到辯論結(jié)果的成功。

      頂尖的談話技巧大到穩(wěn)定國家之間的爭端,小到解決家庭糾紛。說道家庭,我專門采訪了我的父母。生活中夫妻吵架再正常不過了,大多都是語言使用不恰當(dāng),過激的言語導(dǎo)致了冷戰(zhàn)或者白熱化的局面。很多夫妻吵架時,喜歡把過去的事情撤出來,那陳康爛谷子做證據(jù),借以指責(zé)對方,或者是證明自己的正確,總覺得真理在自己的一方,對方在胡攪蠻纏,往往使用評價性貶低對方。比如說:“和你說話簡直是對牛彈琴!”“你這人四六不懂,簡直不可理喻?!薄澳闶且粋€潑婦!”“你是一個混蛋!”這些貶低對方的話,同樣容易刺傷對方的自尊,對方為維護自己的尊嚴(yán)會堅決斗爭到底。其實夫妻之間有矛盾,可以直言和解,裝作把不愉快的忘記,主動和對方說話,對方順?biāo)浦?,打破沉默?;蛘咭环街鲃映姓J(rèn)錯誤求和好,或者可以開一句玩笑,比如說,冷戰(zhàn)局面僵硬的時候可以說:“你看世界的冷戰(zhàn)都結(jié)素了,我們家的冷戰(zhàn)是不是可以聳動一下?”對方聽了,臉色立即多云轉(zhuǎn)晴。正確的說話技巧,可以讓結(jié)局幸福美好。人與人相處需要將就說話技巧,夫妻又時直抒愛語并不是多余的,它可以給平淡的生活激起一串串五彩浪花,把生活點綴得更美好,更愜意,推進家庭的幸福之舟駛?cè)朊篮玫母蹫场?/p>

      由此可見,為達到預(yù)期的目的,為喚醒昏昏欲睡的聽眾,使場面笑起來,活起來,我們必須具備說話口才。

      在如今社會中,口才作為一項基本技能,已經(jīng)被人們所共識,它不僅起到傳遞信息的作用,還能夠體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)、知識、魅力等,所以說我們應(yīng)當(dāng)掌握能說會道的方法和技巧。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要想有效的施展口才,順利的取得成功,事先必須有所準(zhǔn)備,組織好自己要說什么,要怎么說。一句話可以化干戈為玉帛,也可以讓朋友變成仇人,可以功敗垂成,更可以改變?nèi)松?/p>

      有一個好口才是成功的快捷方式,這種能力使一個人備受矚目,鶴立雞群。若想取得好的結(jié)果,必須具備好的談話技巧。

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