第一篇：長虹：你喜歡《三國演義》里哪個人物?-中國求職指南網

長虹的面試是采用座談會的形式，我們4個同學和主考官圍坐在一起，有點像央視《實話實說》欄目的那種氛圍。在會談中，考官拉家常地問我們讀過《三國演義》嗎?在得到肯定的答復后，考官要我們說說自己最喜歡《三國演義》里的哪個人物，為什么?

1號同學脫口而出：“呂布，三英戰(zhàn)呂布，呂布一個人單挑劉關張三人，實乃英雄?！?/p>

考官眼波不興地說道：“呂布這個人，好色薄情，先是認賊作父，后又弒父奪色，不是英雄，實乃小人?！?/p>

2號同學想了想說道：“劉備，寬厚仁慈，厚德載物?！?/p>

考官品了一口茶說道：“劉備這個人，小事優(yōu)柔，大事武斷。平時遇事只知放聲大哭，關羽被殺后，不聽勸阻，一意孤行，最終為蜀國的滅亡埋下伏筆。”

3號同學冥思良久提出為世代所稱頌的人物：“諸葛亮，足智多謀，忠心為國。”

考官微微笑道：“諸葛亮的忠，只是愚忠，明知道阿斗是扶不起來的阿斗卻仍然要扶。在其百年之后，蜀國的滅亡也就不可避免，可悲可嘆?！?/p>

輪到我了，我想到《三國演義》里的任何一位人物，由于歷史局限性，都是有缺點的?？脊儆质熳x《三國演義》，不論我提出何人。他定能找到其缺點。我靈機一動說道：“金無足赤、人無完人，由于歷史局限，《三國演義》中的人物都是有缺點的，拋開歷史的恩恩怨怨，單就個人而言，我最喜歡的是《三國演義》中的大喬、小喬。因為孔夫子說過，食、色，性也?！?/p>

這下考官說不出話了，因為他的嘴已經笑歪了。這次面試最后在笑聲中圓滿閉幕。

來源：面試論壇

第二篇：邏輯考題（二）-中國求職指南網

此題源于1981年柏林的德國邏輯思考學院，98%的測驗者無法解題。

前提：

有五間房屋排成一列

所有房屋的外表顏色都不一樣

所有的屋主來自不同的國家

所有的屋主都養(yǎng)不同的寵物；喝不同的飲料；抽不同的香煙

提示：

英國人住在紅色房屋里

瑞典人養(yǎng)了一只狗

丹麥人喝茶

綠色的房子在白色的房子的左邊

綠色房屋的屋主喝咖啡

抽pall Mall香煙的屋主養(yǎng)鳥

黃色屋主抽Dunhill

位于最中間的屋主喝牛奶

挪威人住在第一間房屋里

抽Blend的人住在養(yǎng)貓人家的隔壁

養(yǎng)馬的屋主在抽Dunhill的人家的隔壁

抽Blue Master的屋主喝啤酒

德國人抽prince

挪威人住在藍色房子隔壁

只喝開水的人家住在抽Blend的隔壁

問：誰養(yǎng)魚？(來源：中國教育熱線)

第三篇：趣味智力題-中國求職指南網 （模版）

雖然把這類題目歸為一個大類，但他們本身之間卻絕少相同之處。每個題目都需要你打破思維的常規(guī)來回答。稍有不慎，就可能落入圈套。

例題１：你讓工人為你工作７天，給工人的回報是一根金條。金條平分成相連的７段，你必須在每天結束時給他們一段金條，如果只許你兩次把金條弄斷，你如何給你的工人付費？

小蒲（現在微創(chuàng)工作，去年遭遇這道試題）：這道試題相對其它一些微創(chuàng)考題還是簡單的，可仍然把我弄得頭大。當時我是這樣做這道題的。兩次弄斷就應分成三份，我把金條分成１／７、２／７和４／７三份。這樣，第１天我就可以給他１／７；第２天我給他２／７，讓他找回我１／７；第３天我就再給他１／７，加上原先的２／７就是３／７；第４天我給他那塊４／７，讓他找回那兩塊１／７和２／７的金條；第５天，再給他１／７；第６天和第２天一樣；第７天給他找回的那個１／７。

例題２：現在小明一家過一座橋，過橋時候是黑夜，所以必須有燈?，F在小明過橋要１秒，小明的弟弟要３秒，小明的爸爸要６秒，小明的媽媽要８秒，小明的爺爺要１２秒。每次此橋最多可過兩人，而過橋的速度依過橋最慢者而定，而且燈在點燃后３０秒就會熄滅。問小明一家如何過橋？

參考答案：這類智力題目，其實是考察應聘者在限制條件下解決問題的能力。具體到這道題目來說，很多人往往認為應該由小明持燈來來去去，這樣最節(jié)省時間，但最后卻怎么也湊不出解決方案。但是換個思路，我們根據具體情況來決定誰持燈來去，只要稍稍做些變動即可：第一步，小明與弟弟過橋，小明回來，耗時４秒；第二步，小明與爸爸過河，弟弟回來，耗時９秒；第三步，媽媽與爺爺過河，小明回來，耗時１３秒；最后，小明與弟弟過河，耗時４秒，總共耗時３０秒，多么驚險！

專家意見：這類題目多出現于跨國企業(yè)的招聘面試中，對考察一個人的思維方式及思維方式轉變能力有極其明顯的作用，而據一些研究顯示，這樣的能力往往也與工作中的應變與創(chuàng)新狀態(tài)息息相關。所以回答這些題目時，必須沖破思維定式，試著從不同的角度考慮問題，不斷進行逆向思維，換位思考，并且把題目與自己熟悉的場景聯系起來，切忌思路混亂。下面再舉兩題讓大家想想吧：

１、試想你站在鏡子前，為什么鏡子能夠顛倒左右，不能顛倒上下？

２、為什么下水道的蓋子是圓的？（程亮）

來源：市場報

第四篇：體面的辭職信-中國求職指南網

體面的辭職信-中國求職指南網.txt精神失常的瘋子不可怕，可怕的是精神正常的瘋子！體面的辭職信-中國求職指南網

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體面的辭職信

文章出處：發(fā)布時間：2005-06-01點擊次數：0

親愛的老板：

昨天外面下了一場雨噯，這讓我想起我國著名詩人汪國真的詩句：“總有些這樣的時候，正是為了愛，才悄悄躲開，躲開的是身影，躲不開的，卻是那份，默默的情懷?！?/p>

領導你看，他寫得多好啊，我一邊讀他的詩，一邊吃冷面，結果醋都沒放就吃完了，領導你說，要是我們也能一直這么好上，該多好啊。

可是天有不測風云呀，我要走啦，我要揮揮手地走，不帶走一片云彩，領導你看這是不是也很有詩意呢。

回想當初，當我第一眼看到你時，我就被你吸引了，你坐在老板桌后，像一臺英國產的大笨鐘般龐大結實，你說要來工作就要先愛這個公司，因為愛了公司才會愛工作，我也沒怎么明白，反正愛不愛的都是耍嘴皮子扯淡，你能給我多少錢才是正經你說是吧。

你報了個天殺的低價，按照這個工資數，我能在一月內把它均勻地花在每天的三包康師傅方便面上，還能多出一元錢，買個雞蛋什么的滋補滋補。你見我不樂意，就說愛字當頭，工資無價。我呢當時也正缺錢，想愛就愛吧，反正愛上你這個臺灣人開的公司，也算是給海峽兩岸的安定團結做出一份九十年代酷一族應有的貢獻。

在你的公司里每天早上不但要打卡，還有排好隊聽你訓話。我最愛聽你訓話了，就想我從小愛聽我姥姥吃豆打屁一樣，但見你在隊伍前面唾沫四濺，很快地板就濕了一層，拖地板的阿姨回回都高興地說：有你在，她能活到九十九。

我們都要在你偉大的光輝的正確地領導下，每天加班加點到很晚，像我吧，是負責公司糧草運營司的，聽上去這官很大，其實就是管訂盒飯，你說加班是給公司做貢獻，所以公司為了報答員工，就要免費給每位加班的員工訂盒飯，盒飯

標準是一盒兩元，當時那做盒飯的店家很不開心，說除非全盛著飯才這個價。沒想到你聽了很高興，說對呀對呀就光訂飯嘛，人是鐵來飯是鋼，鋼鐵以外廢菜包。你還說，員工應當滴水之恩涌泉相報，吃了你的盒飯（還真是沒菜，盒里全是個飯），所以加班費就不必發(fā)了。我們當時大家都很感動，有些女員工當場就流下了激動的眼淚，大家都說：在社會主義的大家庭里，能碰上你這么一個老板，真是我的福氣啊。

但我真的要走了，唉，其實不想走，其實還想留，想留下來好好揍你一頓，真的，打是疼來罵是愛，我對你疼得要死，愛得要命，所以要是能胖揍你丫一頓，該多好啊。

噢，對了，除了這份辭職信以外，桌子上還有張我給勞動仲裁委員會寄去的狀紙復印件，你看看，順便幫我挑挑錯別字，別到時法院的人來找你時，人家會因你手下的人文化水平低而看不起你。

你看，我是多么為你著想啊啊啊啊啊啊。永遠對你

咬牙切齒的 ***

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第五篇：五類基本題型-中國求職指南網

記者程亮

一般來說，招聘過程有面試與筆試，筆試中有各種不同的題型（如選擇、判斷、問答等），面試題目則會較多地關注個人狀況。在這里我們剔除一些有關性格測試類的問題，面試試題大致可分為以下幾類：

詢問個人狀況類

這類試題幾乎在每一個招聘中都會出現，內容主要圍繞你個人的志趣、職業(yè)、生活經歷進行發(fā)問，試圖了解你的求職動機、工作經驗、能力特長，同時考察你的思維邏輯性、語言表達力等等。對待這類問題，一定要有的放矢，盡力猜測對方發(fā)問的意圖，這樣才能保證你的回答有較高的命中率。

舉例：

１、Ｈｏｗｗｏｕｌｄｙｏｕｒｃｏｌ?ｌｅａｇｕｅｓ／ｃｌａｓｓｍａｔｅｓｄｅｓｃｒｉｂｅｙｏｕｉｎｆｉｖｅｗｏｒｄｓ Ｏｎｗｈａｔｅｖｉｄｅｎｃｅｗｏｕｌｄｔｈｅｙｂａｓｅｔｈｉｓａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ 你的同事／同學會如何用５個單詞來描繪你？他們以何為依據作出如此評價？）

２、你奉行的格言是什么？

誰一直對你的職業(yè)生涯有重要影響，為什么？

情景設置類這類試題出現的頻率也比較高，內容主要是設置一個與你應聘工作內容相關聯的場景，讓你處理或做出判斷。發(fā)問者主要想考察你的處事能力、綜合素質還有專業(yè)素養(yǎng)。回答這樣的問題，一定要抓住場景中的主要矛盾，并時刻注意與自己應聘的工作聯系起來。

舉例：

一名新聞記者，原定當天下午１：３０開始采訪，２：００他必須去執(zhí)行另一項采訪任務。可是前一名從１：００起采訪的媒體記者已經拖延了時間。１：３５，這名記者決定要求前一位記者暫停下來，讓自己先進行采訪。如果你是他，你會怎么達到目的？

趣味智力題

這類題目多在筆試時出現，內容多種多樣，如腦筋急轉彎、趣味數學等等，題目本身可能并不難，主要是考察你的思維能力。這類題目有時候根本沒有一個固定的答案，關鍵是你在回答中體現出來的思路。從這點來說，可能解答的過程更加重要。

舉例：

１０個人排隊戴帽子，１０個黃帽子，９個藍帽子，戴好后，后面的人可以看見前面所有人的帽子，然后從后面問起，問自己頭上的帽子是什么顏色，結果一直問了９個人都說不知道，而最前面的人卻知道自己頭上的帽子的顏色。問是什么顏色，為什么？

邏輯推理題

這類題目最不好討巧，要看各人的能力了。

舉例：

李和小王、小張３人玩猜數字游戲，小張在兩張紙片上各寫一個正整數，兩數差一，一張貼在李額頭上，一張貼在王額頭上，則二人只能對視對方數字，小張不停地問：“知道是什么數字了嗎？”

第一次，二人都不知；第二次，……同上；

第三次，……同上；

第四次，小王說，我知道 了，小李也說，我知道了。請問是什么數字

寫作能力題

這類題目出現的頻率不高，但有時一些大段的英語描述類題目也可歸于此類。寫作題目主要是看應聘職位與這一寫作內容之間的關系，從而決定寫作時分量的分配。

舉例：

手機廠由于設計失誤，有可能造成電池壽命比原設計的壽命短一半 不是沖放電時間，解決方案是免費更換電池或給５０元購買廠家新手機的折換券。請給所有已購買此手機的用戶寫信，告訴解決方案。

來源：市場報