第一篇:工會論文-堅持以人為本,推動工會工作的務(wù)實與創(chuàng)新
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),推動工會工作創(chuàng)新發(fā)展
堅持以人為本
推動工會工作的務(wù)實與創(chuàng)新
在我國大力發(fā)展市場經(jīng)濟的大環(huán)境下,社會經(jīng)濟一直保持著快速的發(fā)展,這就讓企業(yè)改革發(fā)展站在了新的歷史起點上,企業(yè)飛速發(fā)展的同時就要求企業(yè)工會工作保持旺盛的生機活力,堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)新的工作局面。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),樹立和堅持科學(xué)的、系統(tǒng)的、全面的發(fā)展觀,堅持適合我國國情和順應(yīng)時代潮流的發(fā)展觀。實踐證明,只有科學(xué)的發(fā)展觀才是堅持以人為本和經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,也是以人為本、統(tǒng)籌兼顧的發(fā)展觀。只有在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,工會組織和工會工作才能不斷適應(yīng)實踐發(fā)展的要求,才能經(jīng)得起實踐的檢驗,才能增強使命感和責(zé)任感,保持昂揚向上的精神狀態(tài),才能不斷提出新舉措,不斷開創(chuàng)工會工作新局面。
一、加強工會自身組織建設(shè),不斷促進和諧企業(yè)發(fā)展
做好工會工作,成為職工信賴的服務(wù)者,首先要求工會不斷加強自身的組織建設(shè),要做好工會工作者就要有足夠的熱心、細(xì)心、用心,同時又要不斷充電學(xué)習(xí),多方面的提高自己。一要強化政治素質(zhì)。工會工作者說話辦事始終要立足于職工是企業(yè)的主體這個基本點,通過學(xué)習(xí)不斷提高并展示自己的工作才能,塑造博學(xué)多能的服務(wù)者形象。二要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在履行好工會職能的同時,還要精通業(yè)務(wù),要善
于將全面履行工會職能與企業(yè)中心任務(wù)結(jié)合起來,只有這樣,工會說話辦事才有底氣,在群眾中才有號召力,才能使工會工作富有成效。三要增強法律意識。及時行使工會職能,以反映和呼吁廣大職工的愿望和要求為己任,同時工會工作者要關(guān)注國家法律法規(guī),增強法律意識,學(xué)會運用法律武器來維護工會自身權(quán)益和職工合法權(quán)益。
二、堅持以人為本,切實做好職工的維權(quán)和幫扶工作
堅持以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。以人為本,就是要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點,圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求,提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù),圍繞人的全面發(fā)展,推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展。在工會工作中堅持以人為本,就是要集中做好職工的維權(quán)幫扶工作。
1、《工會法》中明確規(guī)定:“維護職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)?!逼髽I(yè)工會是企業(yè)工會會員和職工合法權(quán)益的代表者和維護者。維權(quán)是工會的天職,工會組織如何有效地維權(quán),是應(yīng)該在當(dāng)前的企業(yè)改革中著重考慮的問題。首先,企業(yè)工會在依靠國家政策、法規(guī)和企業(yè)制度進行維權(quán)的同時還要落實好企業(yè)內(nèi)部平等協(xié)商制度,完善職工代表大會制度。其次,建立健全科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機制、進一步建立健全發(fā)展和諧勞動關(guān)系的機制。著力抓好以職工收入分配、安全生產(chǎn)為主要內(nèi)容的勞動關(guān)系建設(shè)。再次,協(xié)調(diào)好勞動關(guān)系,隨著企業(yè)改革的不斷深化,觸及職工切身利益的矛盾問題不斷增多,工會組織在最大限度維權(quán)的同時,要教育和引導(dǎo)職工維護大局,從提高職工素質(zhì)
入手,通過組織報告演講、參觀訪問、勞動競賽、文化藝術(shù)體育活動等途徑,對職工進行法制觀念、職業(yè)道德、勞動技能、文化素養(yǎng)和企業(yè)文化等方面的教育和培養(yǎng)。最后,注意做好職工情緒穩(wěn)定工作,工會工作者要經(jīng)常通過談心交流等方式了解職工的情緒狀態(tài),同時還應(yīng)充分利用暢通信息聯(lián)系和反饋渠道、及時化解各種不穩(wěn)定因素,在穩(wěn)定職工情緒方面尋求進一步完善和突破
2、工會必須密切聯(lián)系職工,關(guān)心職工的生活,幫助職工解決困難,全心全意為職工服務(wù)。工會工作的重點在服務(wù)。工會工作必須堅持“以人為本”,把關(guān)注人、服務(wù)人作為工會工作的出發(fā)點和落腳點,積極主動地關(guān)心企業(yè)職工的所思所求,想方設(shè)法幫助他們解決工作和生活中遇到的實際困難和問題,建立比不斷完善企業(yè)幫扶機制,通過扎實有效的各種服務(wù)活動,增強企業(yè)的凝聚力,營造推動企業(yè)快速發(fā)展的良好環(huán)境。工會工作者要經(jīng)常了解單位職工在工作和生活中遇到的困難,對職工家中的紅白喜事,堅持組織入戶慰問,走訪慰問患病職工,幫助救濟家庭生活困難的職工,認(rèn)真了解困難職工的工作生活需要,把單純從經(jīng)濟上的幫扶拓展為在經(jīng)濟、技能上一齊幫,增強企業(yè)的“造血功能”。
三、結(jié)合企業(yè)實際,繼續(xù)深化民主管理和民主監(jiān)督制度。
結(jié)合企業(yè)實際,統(tǒng)籌兼顧,處理好企業(yè)發(fā)展和民主監(jiān)督管理的關(guān)系,協(xié)調(diào)好企業(yè)改革發(fā)展中的各種利益關(guān)系,堅持并不斷深化企業(yè)的民主管理和民主監(jiān)督工作。
1、不斷完善職工代表大會制度。企業(yè)民主管理一般是通過職工
代表大會制度進行的,這就要求企業(yè)要不斷完善職工代表大會制度。通過職代會企業(yè)首先要廣泛征求職工意見,通過有效方式督促職代會、民主對話會意見建議的落實,切實暢通民主管理渠道,保障職工知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),不斷提高民主管理的質(zhì)量和水平,同時高度重視職工代表提案工作,加大對提案辦理情況的檢查監(jiān)督,做好提案辦理結(jié)果的反饋工作。
2、深化廠務(wù)公開制度。首先,創(chuàng)新廠務(wù)公開的內(nèi)容與形式,除公開欄等基本形式外,還要不斷嘗試采取廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等,將企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營重大事項按照規(guī)定及時、隨時或全過程公開,把職工的知情權(quán)和民主管理權(quán)切實落到實處。其次,創(chuàng)新廠務(wù)公開的監(jiān)督機制,紀(jì)檢、審計、工會等部門聯(lián)合行動,對照廠務(wù)公開的項目和所公開的數(shù)據(jù)定期進行檢查和審計,以確保廠務(wù)公開的真實性。同時,利用多種形式大力宣傳職工民主管理、廠務(wù)公開的有關(guān)法律政策,提高職工群眾參與民主管理、民主監(jiān)督的自覺性。再次,要創(chuàng)新廠務(wù)公開的考核機制,明確企業(yè)廠務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人和第一責(zé)任人,促使企業(yè)把廠務(wù)公開同規(guī)范經(jīng)營行為,同企業(yè)發(fā)展、提高效益緊密聯(lián)系起來。
四、以競賽為途徑,營造企業(yè)建功立業(yè)競爭環(huán)境
社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展離不開競爭,有競爭才有創(chuàng)新和突破,企業(yè)要想從競爭中嶄露頭角,就要不斷激活人員工的主動性、積極性、創(chuàng)造性,從公交行業(yè)來說,我們要以勞動競賽為途徑,營造建功立業(yè)的競爭環(huán)境,建造活力迸發(fā)、源泉涌流的公交。首先,企業(yè)員工要充分認(rèn)識營造公平競爭環(huán)境對人的生存發(fā)展及公交企業(yè)和諧發(fā)展的重
要性,通過營造公平競爭這個平臺,努力使每位員工都能各盡所能,各得其所,都有用武之地。其次要在機制上激勵人,讓員工有自己發(fā)展的舞臺,不斷激發(fā)企業(yè)每一位公交員工的創(chuàng)造力。同時有可以根據(jù)不同層次,不同能力,不同知識層面的人,搭建適合每個人施展才華、輻射能量、激發(fā)創(chuàng)造性思維的工作平臺,使每一位成員能以自己的創(chuàng)造和奉獻得到社會的認(rèn)同,獲得人生價值。
總之,現(xiàn)今市場經(jīng)濟發(fā)展的新形勢,對企業(yè)工會工作提出了更高的要求。企業(yè)工會組織只有堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),堅持以人為本,不斷創(chuàng)新工會工作的總體思路,積極發(fā)揮工會的參與和維護等作用,加強依法監(jiān)督,提高整體素質(zhì),切實為職工群眾創(chuàng)造一個良好的工作和生活環(huán)境。只有這樣,工會才能找到自己的位置,確保自己的地位,工會工作才能有新的突破和發(fā)展。
第二篇:(論文)堅持以人為本推動工會工作創(chuàng)新發(fā)展
堅持以人為本推動工會工作創(chuàng)新發(fā)展
哈爾濱作為一個老工業(yè)城市,隨著全市經(jīng)濟的快速發(fā)展,這就讓企業(yè)改革發(fā)展站在了新的歷史起點上,企業(yè)飛速發(fā)展的同時就要求企業(yè)工會工作保持旺盛的生機活力,堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)新的工作局面。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),樹立和堅持科學(xué)的、系統(tǒng)的、全面的發(fā)展觀,堅持適合我市市情和順應(yīng)時代潮流的發(fā)展觀。實踐證明,只有科學(xué)的發(fā)展觀才是堅持以人為本和經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,也是以人為本、統(tǒng)籌兼顧的發(fā)展觀。只有在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,工會組織和工會工作才能不斷適應(yīng)實踐發(fā)展的要求,才能經(jīng)得起實踐的檢驗,才能增強使命感和責(zé)任感,保持昂揚向上的精神狀態(tài),才能不斷提出新舉措,不斷開創(chuàng)工會工作新局面。
一、加強工會自身組織建設(shè)。
工會就是根據(jù)職工群眾的需要,針對職工群眾生產(chǎn)生活中的問題,及時準(zhǔn)確地參與到立法和政策的研究制定中,科學(xué)合理地提出對策建議,合情合理地把職工群眾的利益訴求反映和體現(xiàn)到黨和國家的重大決策之中。要做好工會工作,成為職工信賴的服務(wù)者,首先工會不斷加強自身的組織建設(shè),工會工作者要做好工會工作就要有足夠的熱心、細(xì)心、耐心,同時又要不斷充電學(xué)習(xí),多方面的提高自己。一要強
化政治素質(zhì)。工會工作者說話辦事始終要立足于職工是企業(yè)的主體這個基本點,通過學(xué)習(xí)不斷提高并展示自己的工作才能,塑造博學(xué)多能的服務(wù)者形象。二要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在履行好工會職能的同時,還要精通業(yè)務(wù),要善于將全面履行工會職能與企業(yè)中心任務(wù)結(jié)合起來,只有這樣,工會說話辦事才有底氣,在群眾中才有號召力,才能使工會工作富有成效。三要增強法律意識。及時行使工會職能,以反映和呼吁廣大職工的愿望和要求為己任,同時工會工作者要關(guān)注國家法律法規(guī),增強法律意識,學(xué)會運用法律武器來維護工會自身權(quán)益和職工合法權(quán)益。
二、要建立、健全工會工作機制。
針對人員少、任務(wù)重、難度大的客觀實際,必須以建立完善各種工作機制來確保工會重點工作落到實處。為適應(yīng)當(dāng)前國有企業(yè)正處于重組改制、轉(zhuǎn)軌變形的實際,應(yīng)建立五個方面的工作機制:一是民主管理機制。就是要根據(jù)企業(yè)的實際,不斷的豐富和充實職代會內(nèi)容,創(chuàng)新職代會組織形式,重點處理好股東會、董事會、監(jiān)事會于黨委會、工會和職代會之間的關(guān)系。二是職工經(jīng)濟權(quán)益保障機制。就是要建立平等協(xié)商、集體合同制度,把平等協(xié)商作為簽訂和履行集體合同的法定程序和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不斷充實和調(diào)整集體合同的內(nèi)容,是合同條款與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際、與職工關(guān)心的經(jīng)濟利益緊密結(jié)合。同時要加強對集體合同的履約監(jiān)督,依法追求
違約責(zé)任。三是宏觀參與機制。就是要建立參與設(shè)計職工切身利益的政策制定,與企業(yè)有關(guān)部門建立聯(lián)系會議制度。通過宏觀參與機制的建立,使工會與行政的溝通渠道更加暢通,最終實現(xiàn)宏觀維護的目的。四是調(diào)查研究機制,就是要深入基層,了解新情況,分析新問題,拿出新思路,讓工會的工作始終貼近實際,具有特色與活力。五是工會工作評判機制。就是要建立讓職工群眾來評說工會工作,以職工滿意與不滿意,高興不高興作為衡量工會工作好壞的根本標(biāo)準(zhǔn)。
三、切實做好職工的維權(quán)和幫扶工作。
勞動關(guān)系是現(xiàn)代社會最主要的社會關(guān)系,沒有和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系,就沒有和諧穩(wěn)定的社會關(guān)系,而和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系取決于勞資雙方力量的大致平衡。在勞動市場嚴(yán)重供大于求的情況下,勞動者憑一己之力根本無法與資方較量,其自身協(xié)調(diào)勞資關(guān)系的機制和手段又相當(dāng)缺乏。職工個體進行維權(quán)的成本實在是太高,一旦忍無可忍,就會采取過激行為,甚至走向極端。因此,廣大職工群眾只有依靠自己的組織——工會才能獲得與資方進行談判、保障自身合法權(quán)益的力量。工會參與社會建設(shè),既要積極參與有關(guān)職工權(quán)益的法律法規(guī)政策的制定,還要以勞動關(guān)系協(xié)調(diào)者的身份開展工作,包括參與改制、勞動報酬、勞動安全、職業(yè)病等涉及職工切身利益的重要事項的談判,指導(dǎo)職工與用人單位簽訂勞動合同,代表職工與企業(yè)簽訂集體合同,開展職工法律援助
活動,職工提高維權(quán)意識。工會就是要集中做好職工的維權(quán)幫扶工作。
1、《工會法》中明確規(guī)定:“維護職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)?!逼髽I(yè)工會是企業(yè)工會會員和職工合法權(quán)益的代表者和維護者。維權(quán)是工會的天職,工會組織如何有效地維權(quán),是應(yīng)該在當(dāng)前的企業(yè)中著重考慮的問題。首先,工會在依靠國家政策、法律法規(guī)進行維權(quán)的同時還要落實好企業(yè)內(nèi)部平等協(xié)商制度,完善職工代表大會制度。其次,建立健全科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機制、進一步建立健全發(fā)展和諧勞動關(guān)系的機制。著力抓好以職工收入分配、安全生產(chǎn)為主要內(nèi)容的勞動關(guān)系建設(shè)。再次,協(xié)調(diào)好勞動關(guān)系,隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,觸及職工切身利益的矛盾問題不斷增多,工會組織在最大限度維權(quán)的同時,要教育和引導(dǎo)職工維護大局,從提高職工素質(zhì)入手,通過組織報告演講、參觀訪問、勞動競賽、文化藝術(shù)體育活動等途徑,對職工進行法制觀念、職業(yè)道德、勞動技能、文化素養(yǎng)和企業(yè)文化等方面的教育和培養(yǎng)。最后,注意做好職工情緒穩(wěn)定工作,工會工作者要經(jīng)常通過談心交流等方式了解職工的情緒狀態(tài),同時還應(yīng)充分利用暢通信息聯(lián)系和反饋渠道、及時化解各種不穩(wěn)定因素,在穩(wěn)定職工情緒方面尋求進一步完善和突破
2、工會必須密切聯(lián)系職工,關(guān)心職工的生活,幫助職工解決困難,全心全意為職工服務(wù)。工會工作的重點在服務(wù)。
工會工作必須堅持“以人為本”,把關(guān)注人、服務(wù)人作為工會工作的出發(fā)點和落腳點,積極主動地關(guān)心職工的所思所求,想方設(shè)法幫助他們解決工作和生活中遇到的實際困難和問題,建立并不斷完善企業(yè)幫扶機制,通過扎實有效的各種服務(wù)活動,增強企業(yè)的凝聚力,營造推動企業(yè)快速發(fā)展的良好環(huán)境。工會工作者要經(jīng)常了解職工在工作和生活中遇到的困難,對職工家中的紅白喜事,堅持組織入戶慰問,走訪慰問患病職工,幫助救濟家庭生活困難的職工,認(rèn)真了解困難職工的工作生活需要,真正實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好職工的合法權(quán)益。
四、開展技術(shù)創(chuàng)新活動,營造企業(yè)建功立業(yè)競爭環(huán)境 技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),而工會要發(fā)展,職工要得到更多的待遇,很大程度上依賴企業(yè)本身的經(jīng)營狀況。“皮之不存毛將安附焉”是企業(yè)與工會的形象比喻。只有企業(yè)效益搞上去了,職工待遇才會有所提升。在市場經(jīng)濟條件下,特別是在有中國特色的社會主義經(jīng)濟體制下,企業(yè)只有不斷完善自我提高自己本身的技術(shù)革新來優(yōu)化內(nèi)部資源,實現(xiàn)利益最大化。這樣才能在市場競爭中立于不敗之地。企業(yè)得到發(fā)展了,職工得實惠了,社會得到進步了,這正是科學(xué)發(fā)展觀的初衷和本意。然而社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展離不開競爭,有競爭才有創(chuàng)新和突破,企業(yè)要想從競爭中嶄露頭角,就要不斷激活職工的主動性、積極性、創(chuàng)造性。所以企業(yè)基
層工會應(yīng)該積極組織職工開展各種各樣的職業(yè)技能大賽。通過營造公平競爭這個平臺,努力使每位員工都能各盡所能,各得其所,都有用武之地。一方面,在職工心中要有敢比趕超的精神和動力,營造能力為先的技能氛圍。另一方面,可以從基層發(fā)現(xiàn)更多的人才。三百六十行,行行出狀元,多開展一類技能比賽,勢必挖掘出這方面的專才,職工通過這些技能比武,也逐漸升至更高的崗位,這也可以增加職工主人翁的責(zé)任感,更有利于集體的和諧發(fā)展,這正是科學(xué)發(fā)展觀中“以人為本”的真實體現(xiàn)。
總之,現(xiàn)今市場經(jīng)濟發(fā)展的新形勢,對工會工作提出了更高的要求。工會組織只有堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),堅持以人為本,不斷創(chuàng)新工會工作的總體思路,積極發(fā)揮工會的參與和維護等作用,加強依法監(jiān)督,提高整體素質(zhì),切實為職工群眾創(chuàng)造一個良好的工作和生活環(huán)境。只有這樣,工會才能找到自己的位置,確保自己的地位,工會工作才能有新的突破和發(fā)展。
第三篇:以人為本,務(wù)實創(chuàng)新,推動人事工作再上新臺階
以人為本,務(wù)實創(chuàng)新,推動人事工作再上新臺階
為全面貫徹落實學(xué)院“兩代會”提出的“創(chuàng)建省級示范高職技術(shù)學(xué)院”的奮斗目標(biāo),人事處將以新一輪評估指標(biāo)體系內(nèi)涵要求為導(dǎo)向,以師資和人才隊伍建設(shè)為中心,深化人事分配制度改革, 以人為本,開拓創(chuàng)新,努力推動學(xué)院人事工作邁上新臺階。
一、加強師資隊伍建設(shè)
首先要認(rèn)真貫徹落實學(xué)院《關(guān)于加強師資隊伍建設(shè)的實施意見》,按照“深化改革,調(diào)整結(jié)構(gòu),內(nèi)涵發(fā)展”的方針,遵循開放、創(chuàng)新、精干、高效的原則,采取切實有力的措施,力爭經(jīng)過3-5年的努力,實現(xiàn)師資隊伍建設(shè)的目標(biāo),建成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、特色鮮明、師德高尚、教育觀念新、改革意識強,具有較高教學(xué)水平和較強實踐能力的專、兼職教師隊伍。
(一)未來四年師資隊伍建設(shè)目標(biāo)
1、師資總量:按辦學(xué)評估要求全院平均師生比達到1:16;專任教師占教職工總數(shù)的55%,其中兼職教師不少于專任教師的30%。
2、學(xué)歷結(jié)構(gòu):擔(dān)任??评碚撜n教學(xué)教師的學(xué)歷2013年以前必須達到本科以上;2013年專任教師中有35%以上的教師達到研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位,其中50%以上的40周歲以下教師獲研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位;力爭院級重點專業(yè)有博士學(xué)位的教師。
3、職稱結(jié)構(gòu):教授、副教授、講師、助教比逐步分別達到5%、30%、50%、15%,力爭每個學(xué)科或?qū)I(yè)有教授。
4、高層次人才:培養(yǎng)省高校中青年學(xué)術(shù)專業(yè)帶頭人2 名;樂山市撥尖人才2 名;院級學(xué)術(shù)專業(yè)帶頭人每個專業(yè)1名,中青 1 年骨干教師每個專業(yè)有1—2名。
5、“雙師素質(zhì)”教師:專任教師中,從事專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)的“雙師素質(zhì)”教師2010年達到50%,2013年達到70%以上。
(二)工作措施
1、實施“四大培養(yǎng)”工程,打造學(xué)院名師隊伍
①實施“教授培養(yǎng)工程”,建立院內(nèi)學(xué)術(shù)專業(yè)帶頭人隊伍。學(xué)院從師德高尚、教育觀念新、改革意識強、具有較強教學(xué)、科研能力的副教授職稱的在編、在崗教師中選撥一定數(shù)量人員進行重點培養(yǎng),使其盡早晉升為教授。
②實施“碩、博人才培養(yǎng)工程”,提高師資隊伍的學(xué)歷層次。根據(jù)專業(yè)和課程建設(shè)發(fā)展需要,有計劃地選送優(yōu)秀青年教師在職攻讀碩士、博士學(xué)位,為確保40歲以下青年教師有50%以上達到研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位。學(xué)院分別與2003年(含2003年)以后引進的本科畢業(yè)教師簽訂限期學(xué)歷、學(xué)位達標(biāo)的協(xié)議,要求在3—5年內(nèi)通過在職學(xué)習(xí)獲得碩士學(xué)位;學(xué)院鼓勵已獲得碩士學(xué)位的教師報考定向博士生,通過在職學(xué)習(xí)取得博士學(xué)位。
③啟動“高層次人才梯隊培養(yǎng)工程”,培養(yǎng)學(xué)術(shù)專業(yè)帶頭人隊伍。從2009年起啟動以提高教育教學(xué)質(zhì)量、科研水平為目的“高層次人才梯隊培養(yǎng)工程”,高層次人才梯隊培養(yǎng)分為四個層次:第一梯隊為省高校中青年學(xué)術(shù)專業(yè)帶頭人;第二梯隊為“樂山市撥尖人才”;第三梯隊為院級學(xué)術(shù)專業(yè)帶頭人;第四梯隊為院級骨干教師。
④實施“雙師素質(zhì)”教師培養(yǎng)工程,提高教師的實踐教學(xué)能力。逐步加大“雙師素質(zhì)”教師隊伍建設(shè)工作力度,進一步加強 2 學(xué)院“雙師素質(zhì)”教師隊伍的建設(shè),積極組織開展學(xué)院“雙師素質(zhì)”認(rèn)定;積極鼓勵教師通過各種渠道取得雙師素質(zhì)教師資格。
組織教師通過校企合作,開展技術(shù)服務(wù),參加企、事業(yè)單位的科研項目,提高技能水平。建立完善學(xué)院“雙師素質(zhì)”社會實踐實施辦法,每年有計劃地選派專業(yè)課教師到企、事業(yè)單位頂崗鍛煉,時間不少于半年;專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課教師到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐每年不得少于1個月。
2、加快人才引進工作,改善師資隊伍結(jié)構(gòu)與素質(zhì) 從現(xiàn)在起以引進教授和碩士、博士教師為主,力爭到2013年院級重點專業(yè)引進1—5名教授或博士學(xué)位教師;同時加大從行業(yè)、企業(yè)中引進具有豐富生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員,充實教師隊伍。
根據(jù)專業(yè)建設(shè)發(fā)展需要,聘請省內(nèi)外高校、科研院所、企業(yè)、行業(yè)的教授、專家指導(dǎo)學(xué)院專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)管理及科研等方面的工作,各專業(yè)聘請的專家或教授不少于1人。
建立教授、專家導(dǎo)師制,每個專業(yè)聘請的教授、專家在聘期內(nèi)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、培養(yǎng)1—2名青年教師;學(xué)院與聘請的教授、專家簽訂培養(yǎng)青年教師的協(xié)議,規(guī)范青年教師與導(dǎo)師之間的權(quán)利與義務(wù)。
3、加強青年教師隊伍建設(shè)
青年教師是學(xué)院發(fā)展的未來動力與支柱,通過對青年教師人才培養(yǎng),造就一批思想政治品德優(yōu)良、專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、學(xué)術(shù)成就顯著、具有現(xiàn)代教育觀念、開拓創(chuàng)新能力強、有組織協(xié)調(diào)能力的學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干后備隊伍,實現(xiàn)學(xué)院師資隊伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
①搞好新教師崗前培訓(xùn),對新教師進行知校愛校、職業(yè)道德、3 教育理論、教師技能、科研能力等為主要內(nèi)容的培訓(xùn),促進新教師角色轉(zhuǎn)換,盡快擔(dān)當(dāng)起教書育人的神圣職責(zé)。
②提高青年教師的思想素質(zhì),幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。政治上關(guān)心他們的成長進步;業(yè)務(wù)上積極為他們提供施展能力的平臺,促進他們事業(yè)有成;生活上主動關(guān)懷,經(jīng)常與他們交流,溝通思想,做到“事業(yè)留人、政策留人、感情留人、待遇留人”。
③開展青年教師校內(nèi)培訓(xùn)。通過培訓(xùn),讓青年教師具備從事教學(xué)和科研的能力,引導(dǎo)他們及早規(guī)劃教師職業(yè)生涯,制定奮斗目標(biāo)。
④實行青年教師“導(dǎo)師制”,發(fā)揮優(yōu)秀教師傳、幫、帶作用,幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。每年選派有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煹絿鴥?nèi)、省內(nèi)高?;蚋呗殞W(xué)院學(xué)習(xí)交流,使他們拓寬視野、了解學(xué)科前沿,提高教學(xué)科研能力。
⑤建立健全青年教師參加社會實踐制度。鼓勵青年教師積極投身社會實踐,理論聯(lián)系實際;加強青年教師基本技能和實踐能力培訓(xùn),促進青年教師快速成長。
4、加強兼職教師隊伍建設(shè)
堅持從專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)需要出發(fā),以提高學(xué)生的實踐能力和專業(yè)技術(shù)能力為核心,面向社會聘請一些行業(yè)專家、企業(yè)骨干和能工巧匠來擔(dān)任兼職教師,形成實踐技能課程主要由具有高技能水平兼職教師講授的機制。
二、合理設(shè)崗、規(guī)范管理、增強活力
學(xué)院崗位設(shè)置工作是人事改革的必然要求,是建立學(xué)院用人新機制、實現(xiàn)學(xué)院人事管理由“身份管理”向“崗位管理”轉(zhuǎn)變 4 的重要基礎(chǔ),也是落實學(xué)院收入分配制度改革的迫切需要。此項工作關(guān)系到學(xué)院廣大教職員工的切身利益,涉及面廣,政策性強,情況復(fù)雜,是一項十分艱巨的任務(wù)。
(一)崗位設(shè)置程序
1、制定崗位設(shè)置方案。要認(rèn)真開展調(diào)查研究,按照事業(yè)單位崗位設(shè)置管理有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本單位實際,抓緊制定崗位設(shè)置方案。
2、崗位設(shè)置方案上報樂山市人事局核準(zhǔn)。
3、制定崗位設(shè)置具體實施辦法。(崗位設(shè)置實施工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)及要求;崗位設(shè)置說明書;崗位設(shè)置實施工作的內(nèi)容、方法、步驟及完成時限;崗位設(shè)置工作的組織領(lǐng)導(dǎo)等)。
4、征求對崗位設(shè)置具體實施辦法的意見。通過教代會等多種形式,廣泛征求本單位職工對崗位設(shè)置具體實施辦法的意見,提高崗位設(shè)置工作的透明度。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,由學(xué)院黨政聯(lián)席會議集體研究通過。
5、組織實施。公布崗位設(shè)置具體實施辦法和崗位設(shè)置說明書,組織開展崗位設(shè)置具體工作。
(二)崗位設(shè)置
1、崗位類別設(shè)置
學(xué)院崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三種類別。
①管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。學(xué)院管理崗位包括院、系(部)以及其他內(nèi)設(shè)機構(gòu)的管理崗位。
②專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作,具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。學(xué)院的專業(yè)技術(shù)崗位分為教師崗位和 5 其他專業(yè)技術(shù)崗位,其中教師崗位是專業(yè)技術(shù)主體崗位。
③工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作和維護、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位(目前我院工勤崗位超編)。
2、崗位等級設(shè)置
學(xué)院崗位設(shè)置實行崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級控制。① 管理崗位等級設(shè)置
學(xué)院管理崗位分為7個等級。學(xué)院現(xiàn)行的廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應(yīng)管理崗位四至十級職員。
②專業(yè)技術(shù)崗位等級設(shè)置
專業(yè)技術(shù)崗位分為13個等級。專業(yè)技術(shù)高級崗位分為7個等級,即一至七級。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級崗位包括一至四級;副高級崗位包括五至七級;中級崗位分為3個等級,即八至十級;初級崗位分為3個等級,即十一至十三級,其中十三級是員級崗位。
③工勤技能崗位等級設(shè)置
工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位,其中技術(shù)工崗位分為5個等級,高級技師、技師、高級工、中級工、初級工,依次分別對應(yīng)一至五級工勤技能崗位。普通工崗位不分等級。
三、進一步深化人事分配制度改革
在學(xué)院崗位設(shè)置工作完成的基礎(chǔ)上,改革學(xué)院分配制度。重點調(diào)整分配方式、強化崗位職責(zé)、嚴(yán)格業(yè)績考核,努力建立和完善適應(yīng)新的人事制度改革和教學(xué)科研改革、有利于充分調(diào)動學(xué)院廣大教職工積極性的激勵機制和約束機制。
遵循“按勞分配、多勞多酬、優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則,將津貼分配與崗位、職責(zé)、貢獻直接掛鉤,逐步形成重實績、重貢獻,向 6 教學(xué)、科研崗位上的優(yōu)秀拔尖人才、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干和管理骨干傾斜的分配機制,最大限度地調(diào)動廣大教職員工的積極性。
四、搞好人事日常管理工作
按照學(xué)院“兩代會”提出的發(fā)展要求,人事處要突出工作目標(biāo)和發(fā)展方向,全面加強人事管理和效能建設(shè),積極搞好人事日常管理工作。
(一)做好全院教職員工工資核定管理和養(yǎng)老、失業(yè)等保險管理工作。
(二)加強離、退休人員的管理工作,做好離、退休人員的思想政治工作,維護學(xué)院穩(wěn)定大局;積極引導(dǎo)離、退休人員發(fā)揮余熱,為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。
(三)做好人事聘用人員和臨時用工人員的管理,加快推進臨時用工制度改革。
(四)積極組織各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審、聘任工作;開展教職工考核工作。
(五)做好人事統(tǒng)計、教職工人事檔案管理等工作。
(六)加強人事信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息化管理工作,加強學(xué)院人事宣傳工作,人事政策及時、透明。
五、加強內(nèi)部管理,建設(shè)校園和諧人事
(一)加強學(xué)習(xí)和研究,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型人事管理干部隊伍。樹立科學(xué)管理理念,加強對人事工作的學(xué)習(xí)研究,不斷開拓人事工作視野,創(chuàng)新人才工作思路,在人才的引進、培養(yǎng)和使用等方面做出新成績。
(二)進一步規(guī)范內(nèi)部管理,倡導(dǎo)實事求是,注重調(diào)查研究,提高辦事效率。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定,堅持 7 原則,做到政策公開、程序公開、結(jié)果公開,民主決策、民主管理,自覺接受群眾監(jiān)督,公道正派,勤政廉潔。
(三)不斷改進工作作風(fēng),牢固樹立服務(wù)意識,積極為教職工著想,耐心細(xì)致地做好教職工的思想工作和解釋工作,努力為教職工辦實事、辦好事。
總之,在未來的工作中,我們將以飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),與時俱進,正確把握新形勢下人事工作的新要求,以人為本,務(wù)實創(chuàng)新,推動人事工作再上新臺階。
2010 8
第四篇:工會工作要堅持“以人為本”
工會工作要堅持“以人為本”
工會是企業(yè)的一種基本組織,也是重要組織,不僅要做到關(guān)注職工動態(tài),維護職工權(quán)益,還要充分發(fā)揮紐帶作用。企業(yè)不能緊緊依靠生產(chǎn)、維護、技術(shù)開發(fā)等獲得長期穩(wěn)定的發(fā)展,更重要的是要通過凝聚人心、來保障企業(yè)的和諧穩(wěn)定。
中國工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織,是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁,是國家政權(quán)的重要社會支柱,是廣大職工的代表。工會組織與黨組織的性質(zhì)是不同的,工會是職工自愿結(jié)合的工人階級的群眾組織。職工是整個企業(yè)的基礎(chǔ),優(yōu)秀職工能夠有助于企業(yè)更快更好的發(fā)展,如何以職工的角度想問題就成為了重中之重。我國是以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,維護國家利益,鞏固無產(chǎn)階級專政是工人階級義不容辭的責(zé)任。工會作為工人階級群眾組織,雖然它維護的重點是工人階級群眾的具體利益,但必須把維護總體利益與維護具體利益結(jié)合起來,一切從實際出發(fā),堅持以人為本,切實維護好職工的利益,是確保工作順利推進的前提和企業(yè)大局穩(wěn)定的關(guān)鍵。下面就從四方面結(jié)合實際,談?wù)勅绾巫龅健耙詾槿吮尽保?/p>
一、高度調(diào)動職工參與意識
工會是廣大職工為了謀求共同利益,實現(xiàn)共同愿望自覺自愿的群眾組織。工會具有很強的群眾性,工會組織應(yīng)當(dāng)把企業(yè)的發(fā)展和維護職工利益統(tǒng)一起來作為落腳點,始終以服務(wù)中心為目標(biāo)、堅持“以人為本”的工作思路,緊密圍繞公司生產(chǎn)目標(biāo)積極開展工作,才能有效地調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的積極性和創(chuàng)造性。
二、積極維護職工合法權(quán)益
維護職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé),職工作為企業(yè)最活躍的因素,是企業(yè)最寶貴的資源,只有把職工保護好,職工心里才會有企業(yè),才能激發(fā)出強大的動力,才會實現(xiàn)企業(yè)與職工的共同發(fā)展。如果不關(guān)心職工的利益和訴求,不能夠為職工排憂解難,工會組織就很難贏得職工的信賴和支持。企業(yè)失去了效益,職工沒有了收益,和諧沒有了根基,企業(yè)就不會有發(fā)展。因此,企業(yè)工會要把以人為本的理念滲透于職工管理的全過程,著力營造友愛、和諧的管理氛圍,激發(fā)職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高職工對工會工作的認(rèn)同度、滿意度和忠誠度。體現(xiàn)“以人為本”的理念,最根本的就是要維護好職工的合法權(quán)益。職工在企業(yè)中處于相對弱勢,由于各種原因,其合法權(quán)益極可能受到侵害。因此,工會工作形式不能過于簡單,一定要深入到職工之中,要在工資分配、勞動保護、社會保障等方面積極為職工說話辦事,要在制訂各項政策、措施時,充分考慮職工的切身利益。面對困難時不回避、不退縮,把維護群眾利益作為工作的出發(fā)點和落腳點,做好職工思想政治工作。
以堅持制度與情感相結(jié)合的原則,對員工進行管理的同時,要定期關(guān)心職工情緒波動,以職工情感為核心,積極幫助職工解決實際困難,使職工在工作過程中,了解到企業(yè)發(fā)展過程中面臨的問題,培養(yǎng)職工奮發(fā)向上的工作熱情。只有從細(xì)節(jié)入手,真正關(guān)愛員工,才能形成企業(yè)的人氣。綠源達公司始終將實現(xiàn)好,維護好,發(fā)展好廣大職工的根本利益作為各項工作的根本出發(fā)點和落腳點,在各項工作中始終把保障職工利益作為第一追求。綠源達公司堅持每年安排專人購買各類書籍,在職工中開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)比武和崗位標(biāo)兵評選活動;在各基層單位建立“職工之家”,并配備電腦、電視、書架、辦公桌及活動器材;每月發(fā)放《綠源達報》、手機報,讓職工在第一時間了解公司動態(tài)。
維護職工權(quán)益首先要做到了解企業(yè)情況、職工人員結(jié)構(gòu)等情況。只有在全面了解掌握企業(yè)真實情況后,才能篩選、確定符合企業(yè)實際的辦法。另一方面,要廣泛深入的宣傳、推行,利用報紙、宣傳欄等形式進行宣傳,組織職工學(xué)習(xí)《勞動法》、《工會法》,讓各職工提高自身維權(quán)意識,自主維權(quán),從而協(xié)調(diào)穩(wěn)定企業(yè)勞動關(guān)系。對職工反映的問題和所提意見、建議進行歸類,分門別類制定對應(yīng)措施,結(jié)合企業(yè)實際,依據(jù)政策、法規(guī)制定職工安置辦法。
三、實際解決員工困難
企業(yè)工會應(yīng)當(dāng)把解決員工實際困難作為責(zé)任和使命,“有困難找工會”,想員工之所想,急員工之所急。關(guān)注弱勢群體、困難群體,這不僅體現(xiàn)了黨的關(guān)懷,同時也體現(xiàn)了企業(yè)及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對員工的關(guān)愛,有助于企業(yè)和諧穩(wěn)定,有助于凝聚人心,有助于構(gòu)建企業(yè)在人文化關(guān)懷方面的競爭力,使員工對企業(yè)有一種安全感、歸屬感,從而激發(fā)員工更大的潛能。在處理具體問題時,做到依法、合規(guī)、合情、合理,兼顧眼前,考慮長遠(yuǎn),確保隊伍穩(wěn)定和維護大多數(shù)職工的根本利益。公司工會要力求在基層解決問題,化解矛盾。還要加大對困難職工的幫扶力度,讓困難職工了解掌握并充分享受到各保障政策。廣泛開展對困難職工的就業(yè)救助、就學(xué)救助、醫(yī)療救助,推動送溫暖工程的經(jīng)?;?、制度化,為職工排憂解難。
綠源達公司今年對幾名患病職工進行了慰問,并發(fā)放了慰問金;天氣寒冷,公司及時為員工發(fā)放棉衣、棉鞋、棉背心等;冬供期間,對班組、站上的職工進行慰問,并發(fā)放了方便面、八寶粥、牛奶等慰問品,切實把公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛送達職工,為職工的正常工作帶來了保障。
工會要努力督促和協(xié)助企業(yè)各方面力量,創(chuàng)造更多更好的條件,助職工提高科學(xué)文化和操作技能,增強廣大職工在新形勢下的技術(shù)知識競爭能力。綠源達公司工會每月會定期向各班組、站等收集職工思想動態(tài),密切了解職工的困難、需求,要做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。在生活上給職工解難,維修職工宿舍,修繕職工食堂、澡堂、廁所等公共生活設(shè)施,按有關(guān)政策和規(guī)定提高了職工的勞保福利待遇,積極研究落實職工安置問題,連續(xù)幾年推出工會會員意外傷害保險機制,為每一位工會會員提供一份意外保險傷害,對因遇到急難險情造成人身傷害或重大財產(chǎn)損失的工會會員實施救助。解除了在崗職工的后顧之憂,切實維護職工的合法權(quán)益。
只有多與員工交談,幫助基層解決問題,才能切實的解決員工存在的困難,才能讓工作更加深入人心。9月底,綠源達公司深入開展“走基層 轉(zhuǎn)作風(fēng) 解難題 辦實事 促發(fā)展”主題實踐活動,公司領(lǐng)導(dǎo)到加氣站進行檢查,叮囑大家要重視施工作業(yè)安全,確保工程建設(shè)平安順利的開展,并對施工人員為公司建設(shè)做出的貢獻表示感謝,代表公司向同志們表達了也日的祝福,同時還聽取大家對于職工福利待遇等方面的意見和建議。站內(nèi)職工反映治安形勢嚴(yán)峻,公司立即撥款為各加氣站增裝攝像頭,為加氣站的安全上了一道保護鎖。通過這次活動,加強了與基層單位的聯(lián)系與溝通,切實幫助基層單位解決了工作中的實際問題,指明了公司前進的道路。
四、定期開展文體活動
企業(yè)開展文體活動是為了滿足員工精神文化方面的需要,其作為工會工作的一項重要內(nèi)容,有著同物質(zhì)獎勵需要同樣重要的意義。企業(yè)只有不斷滿足員工物質(zhì)和文化生活上的需要,才能使員工有更大的工作熱情,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。
工會通過開展豐富多彩的工會活動,寓思想政治教育于各種活動之中,既是思想政治工作的方式、方法和有效途徑,也是工會開展思想政治工作的優(yōu)勢。隨著廣大干部職工生活水平和質(zhì)量的不斷提高,逐步要求積極投身社會實踐,參加豐富多彩的文化體育活動,追求更多高尚文明的精神生活。因此,綠源達公司工會采用干部職工樂于接受的方式和方法,通過豐富多彩、生動活潑的文化體育活動吸引干部職工,感染干部職工,一是利用重大節(jié)日和紀(jì)念日,組織一些弘揚主旋律、歌頌祖國的系列活動,以多種形式進行理想信念教育。二是開展經(jīng)常性的群眾文體活動,豐富職工的業(yè)余文化生活。為他們架起展示特長的平臺,更好地發(fā)揮工會思想政治工作的作用。以組織各種球類、游泳、爬山比賽和開展有獎知識競賽等既有趣味性又有知識性的活動形式,增進職工身心健康的同時,并增強干部職工團結(jié)拼搏精神,提高了凝聚力。
我們針對公司職工求知、求美、求樂的需求,為活躍廣大干部職工的業(yè)余文體生活,組織開展了一系列豐富多彩的文體活動。做到了年年有規(guī)劃,活動有安排,落實有效果,達到了積極組織,踴躍參加的標(biāo)準(zhǔn)今年的三八婦女節(jié),我公司開展了“廚藝大比拼”活動,各名女職工展現(xiàn)了自己精湛的廚藝,為廣大職工奉上了一頓“滿漢全席”,比賽后,大家在一起相互品嘗美食,共同切磋廚藝,活動開展的豐富而多彩。每年,公司工會會相繼舉辦乒乓球賽,游泳比賽、籃球比賽、足球比賽等系列活動。尤其是“十·一”前夕,公司工會在國家奧林匹克公園組織了“走出健康之路”的健步走活動。活動從策劃到開展都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及工會組織的大力支持。在比賽項目中評出了一、二、三等獎與參與獎。整個活動氣氛熱烈,不僅鍛煉了體魄,還極大地提升了團結(jié)合作意識,深受廣大工會會員的喜愛。通過開展廣泛而有意義的活動,我深刻體會到:活動為廣大職工搭起了一座交友的平臺,活動為職工提供了一個用武之地,活動拉近了工會組織與各職工之間的距離,活動磨練了廣大干部職工的意志,不僅培養(yǎng)了大家團結(jié)協(xié)作的精神,更加增強了工會組織的凝聚力。這些活動的開展,不僅使員工各方面的才能得到展示,增進了員工之間的友誼和團隊凝聚力,更重要的是充分展示出了企業(yè)生機勃勃、欣欣向榮的景象,此外,部分活動還將企業(yè)文化的內(nèi)涵融入活動中,使員工能更好地理解和認(rèn)同企業(yè)文化。工會是職工的“代言人”,不斷創(chuàng)新工會工作的整體思路,積極發(fā)揮工會作用,只有這樣,工會才能找到自己的位置,確保自己的地位,才能調(diào)動廣大職工的積極性,工會工作才能有新的突破和發(fā)展。在日常工作中,只有做到全心全面相職工,做到“以人為本”,以職工為本,時時刻刻為職工著想,做職工利益的維護者,工會工作才能深入人心,更好的促進企業(yè)的發(fā)展。
第五篇:堅持創(chuàng)新務(wù)實
堅持創(chuàng)新務(wù)實,躬身課改實踐
(莊寨鎮(zhèn)莊寨小學(xué))
一、指導(dǎo)思想
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育部門有關(guān)教改工作指示精神,立足校本教研,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實效,大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),進一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提高教研質(zhì)量,提升教師教學(xué)水平,促進學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。
二、工作目標(biāo)
(一)學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)
課改教學(xué)應(yīng)根據(jù)學(xué)科的特點,適應(yīng)社會需求,為了適應(yīng)這種新形勢,不被淘汰,我們?nèi)w老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,通讀一、二本理論專著。結(jié)合教學(xué)實踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2、及時了解教學(xué)、教改趨勢,開拓視野拓寬改革思路;同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的教學(xué)“內(nèi)功”。
3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點,講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。
(二)狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率
1、對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,真正樹立教師的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的課堂教學(xué)模式;課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高課堂教學(xué)效率。
2、加強常規(guī)調(diào)研,確保減負(fù)增效。青年老師每學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課,教研組成員,非特殊原因,盡量參加,課后,及時評課。
(三)培養(yǎng)青年教師,促其健康成長
青年教師是我們學(xué)校的中堅力量,而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各教師之間要加強交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發(fā)揮他們的主動力。
(四)開展科研,突現(xiàn)重點
1、通過每周一次的聽課——評課的研究方式及時與教師進行討論、反饋,評析課堂教學(xué)的成功與不足,共同商討教改方向和教改措施,提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時參加活動,參與討論,提高專題研究的效益。
2、鼓勵教師多寫實踐中有自己思考、實踐的文章,加強對課堂教學(xué)行為的反思。提升水平,提高修養(yǎng)。
三、工作重點
(一)落實教學(xué)常規(guī)工作,使學(xué)校課改教學(xué)工作扎實有效。
1、今學(xué)期在課堂教學(xué)方面,我們要繼續(xù)進行新課程改革,秉承”自學(xué)---共學(xué)(小組合作學(xué)習(xí)、展示交流、拓展延伸)---思學(xué)”這三個大的步驟,并在此基礎(chǔ)上有所改善,自學(xué)內(nèi)容的設(shè)計要具有代表性、針對性,不可泛泛沒有邊際。共學(xué)方面還要著重引導(dǎo)學(xué)生之間的合作交流,這是我們上學(xué)期做的不足的地方。因此加強小組長的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生交流的積極性,是我們下一步努力的重點,也是創(chuàng)建生生互動課堂的關(guān)鍵。在思學(xué)這一部分,對學(xué)生的要求不必太嚴(yán)格,學(xué)生自己的收獲可以是多方面的,不可限制學(xué)生思維的空間。
2、規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。我們要認(rèn)真貫徹落實山東省《關(guān)于認(rèn)真做好減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的意見》要求,一、二年級不布置書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)每天總量不超過1小時。書面家庭作業(yè)應(yīng)分必做和選做。忌死抄死背,忌機械、重復(fù)作業(yè),注重積累性、實踐性、應(yīng)用性作業(yè)。我們要向課堂要質(zhì)量,竭力避免課上不練課下補得現(xiàn)象。作業(yè)量要嚴(yán)格控制不多于一小時。組內(nèi)進行不定期的檢查,并做到檢查有記載,有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚,發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時解決。
3、結(jié)合學(xué)校教研計劃,老師們之間要多聽課,多思考,有亮點多學(xué)習(xí),有失誤及時改正,爭取使我們的課堂教學(xué)開出奇葩。
(二)重視培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)
1、著力抓好學(xué)生的課堂常規(guī)教育,積極營造勤學(xué)、善思的良好學(xué)風(fēng)。繼續(xù)做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),加強對學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂坐姿、聽課、發(fā)言、作業(yè)格式、寫字、課后復(fù)習(xí)等習(xí)慣的指導(dǎo)與培養(yǎng)。希望發(fā)揮老師們的智慧,積極探索。
2、加強教學(xué)研究。
3、綜合性學(xué)習(xí)要重視起來。老師們要對教材中的綜合性學(xué)習(xí)深入解讀,提前作出設(shè)想,組織學(xué)生開展活動,利用多種資源,把學(xué)習(xí)和生活實踐結(jié)合起來。多組織學(xué)生參與實踐活動。
總之,雖然我們的課改工作取得了一點點成績,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求、群眾的期盼還相差很遠(yuǎn),為辦人民滿意教育,我們將不懈努力。