第一篇：研修感想

遠(yuǎn)程研修感想

參加培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但學(xué)到的東西卻挺多的。專家們從各個(gè)角度剖析了教師在日常工作存在的問(wèn)題，每當(dāng)看完一個(gè)案例后，總是自己在心里分析案例中的錯(cuò)與對(duì)，認(rèn)清自己今后努力的方向，做到自我成長(zhǎng)，自我更新，自我提高。告訴自己在教學(xué)中要認(rèn)真鉆研教材，要多想，多反思，多總結(jié)，只有這樣才能勝任今天的教學(xué)。在學(xué)習(xí)中我重新認(rèn)識(shí)了專業(yè)成長(zhǎng)的必要性。要想讓自己的生活變成激情演繹的舞臺(tái)，教師就要在長(zhǎng)期與教育環(huán)境的互動(dòng)中，不斷調(diào)整自己的思想觀念、價(jià)值取向，不斷地豐富自己的專業(yè)知識(shí)技能，滿足需求，從而更好地適應(yīng)自己的教師角色，才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

這次新課程遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，讓我們找到了適合我們學(xué)習(xí)的一種方式。感受特別深刻的是觀看專題講座光牒，專題中提到的在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑都是我們平時(shí)教學(xué)中就存在的。觀看實(shí)際教學(xué)案例，也很受啟發(fā)。課程團(tuán)隊(duì)專家提供的一個(gè)個(gè)案例、提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，如同火花一般，點(diǎn)燃了我的思維，也點(diǎn)燃了我的熱情！

第二篇：研修感想

研修感想

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多教育教學(xué)理論知識(shí)，我覺(jué)得這是人生中的又一次提高和進(jìn)步，我受益匪淺。

一、自已的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度也更加嚴(yán)謹(jǐn)了。我不斷反思自己，不斷的提升自己。教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。要崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

二、對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。要平等地、友善地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不斷提高師德修養(yǎng)。優(yōu)化師生關(guān)系，強(qiáng)化師生之間的平等民主的交往，是教師需要做好的大事，必須要用自己的愛(ài)心去感動(dòng)學(xué)生，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生。我相信通過(guò)自己的努力，一定能做個(gè)出色的教師。當(dāng)好一名教師，首先要是一個(gè)充滿愛(ài)心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識(shí)當(dāng)做人生的最大樂(lè)趣。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

三、注重反思，提高教育教學(xué)科研能力。教學(xué)反思是提高教師教學(xué)有效性的一種強(qiáng)有力的措施。教師不斷地審視自己的教學(xué)，對(duì)自身教學(xué)觀念、行為與思維方式的再認(rèn)識(shí)、再創(chuàng)造。

四、更進(jìn)一步明白了自己作為新時(shí)代教師的使命。通過(guò)本次培訓(xùn)，我明白了作為新時(shí)代的教師，自己所肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任是多么重大，總覺(jué)得要去學(xué)的，要去鉆研的東西還很多。

第三篇：日本研修感想

日本研修感想

研修內(nèi)容：對(duì)日本公司的工作狀態(tài)，文件整理，工作流程，工廠及辦公室整理，整頓等的學(xué)習(xí)。

倉(cāng)庫(kù):

1.物品擺放整齊，位置明確，合理利用空間。2.標(biāo)識(shí)清楚，易區(qū)分。

3.出入庫(kù)明細(xì)記錄詳細(xì)，準(zhǔn)確。

制造所1

1.半成品擺放整齊，數(shù)量明確?？臻g利用合理。2.機(jī)器標(biāo)識(shí)明確，歸屬責(zé)任人。3.模具存放整齊。

4.工序中按照作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行生產(chǎn)。標(biāo)識(shí)規(guī)格和交期等各方面要求。并有質(zhì)檢檢驗(yàn)簽字。

5.公司內(nèi)部安全教育和5S推廣。廢料規(guī)整放置。

半成品擺放整齊，數(shù)量明確 成品擺放整齊，有間隔防劃傷

半成品擺放整齊，數(shù)量明確 機(jī)器標(biāo)識(shí)明確，歸屬責(zé)任人

模具存放整齊 作業(yè)指導(dǎo)書

安全教育和5S 月行程表

制造所2

1.機(jī)器上標(biāo)明注意操作事項(xiàng)。

2.機(jī)器定期維修，點(diǎn)檢記錄。責(zé)任明確，記錄清晰。3.工具放置整齊。

4.記錄每天的生產(chǎn)目標(biāo)，以圖表形式了解每天產(chǎn)量變化。5.客戶投訴問(wèn)題記錄，將投訴問(wèn)題讓生產(chǎn)各方面了解并積極改善。

機(jī)器維修點(diǎn)檢記錄 點(diǎn)檢記錄

工具放置整齊 工具放置整齊

每天的生產(chǎn)目標(biāo) 機(jī)器上標(biāo)注的注意事項(xiàng)

客戶投訴的問(wèn)題及注意事項(xiàng) 客戶投訴問(wèn)題記錄

第四篇：研修感想1

這次研修，可以直接觀摩優(yōu)質(zhì)示范課，可以直接與專家學(xué)者、指導(dǎo)老師，與全區(qū)上百同行即時(shí)交流，既充實(shí)了生活，又能在短時(shí)間內(nèi)迅速提升課堂教學(xué)能力，還能和各位同仁自由無(wú)限制地交流在教育教學(xué)工作中的困惑和難題。在這些真誠(chéng)交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)功底還不足，以后會(huì)通過(guò)擴(kuò)大閱讀量，不斷豐富提升語(yǔ)言素養(yǎng)，決不能再裹足不前。再者，課堂教學(xué)方面，對(duì)課堂教學(xué)的把握，整體教學(xué)手段技巧方法的運(yùn)用，欠缺很多，所以要在今后的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)借鑒、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化，以期待新的進(jìn)步！

在我們?nèi)粘＝萄谢顒?dòng)中，礙于面子，評(píng)課時(shí)說(shuō)得多的是課的優(yōu)點(diǎn)，即使不足也只是揀一兩點(diǎn)大家共同存在的不關(guān)痛癢的小問(wèn)題提提罷了。平常的教案也多是參考參考教參，把字寫工整一點(diǎn)，量化管理打分的時(shí)候高一點(diǎn)就可以了。而這次培訓(xùn)就完全不同了，大家說(shuō)真話，道實(shí)情，要敢于把自己的心得講出來(lái)，把自己困惑表達(dá)出來(lái)，悉心接受同仁的批評(píng)，虛心接受大家的指正，最后切實(shí)提高自己的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能力。這種形式感覺(jué)真好，很實(shí)用，很直接，很有效！

第五篇：研修感想2

有人說(shuō)：要給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水。而在新的社會(huì)背景下，我卻不但要給學(xué)生一桶水，更要給學(xué)生長(zhǎng)流水。這充分地說(shuō)明了我們要終身學(xué)習(xí)，才能順應(yīng)時(shí)代潮流，才能給予學(xué)生想學(xué)的知識(shí)，才能用自己的人格魅力去感染學(xué)生。

通過(guò)本次緊張而短暫的培訓(xùn)，讓我品嘗到了一頓最豐富、最美味、最營(yíng)養(yǎng)、最有價(jià)值的“知識(shí)文化大餐”。我要重新審視自己，作為一名骨干中學(xué)英語(yǔ)教師，我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能，不斷的充實(shí)自己，找到自己的人生價(jià)值，在教學(xué)中通過(guò)自身的素養(yǎng)來(lái)感染學(xué)生，讓學(xué)生從心底里信服老師。同時(shí)在今后的教育教學(xué)工作中我要努力實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新，積極將本次培訓(xùn)所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)及方法運(yùn)用到教育教學(xué)中，不斷提高自身教育教育水平。同時(shí)，在這里還要感謝國(guó)培計(jì)劃，給我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在今后的工作中我會(huì)努力實(shí)踐、勇于開(kāi)拓，為農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)育事業(yè)盡一份自己的力量。