第一篇：管理之星評(píng)選辦法

“管理之星”評(píng)選辦法（草案）

為表彰在我校日常管理工作中銳意進(jìn)取、成績(jī)突出的管理人員，學(xué)校特制定本辦法。

一、評(píng)選范圍

中小學(xué)從事管理的人員。

二、評(píng)選條件

1、綜合素質(zhì)高。熱愛教育事業(yè)，積極投身學(xué)校的教育教學(xué)改革工作，能夠做到管理育人，服務(wù)育人，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和協(xié)調(diào)能力。

2、管理能力強(qiáng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度，熟練掌握現(xiàn)代化的管理手段，能夠獨(dú)立解決管理工作中出現(xiàn)的問題。

3、服務(wù)意識(shí)好。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，周到細(xì)致，任勞任怨，能夠積極主動(dòng)地為廣大師生服務(wù)，工作規(guī)范，效率高，質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)。

4、具有創(chuàng)新精神。積極進(jìn)行教育與教學(xué)管理研究，圓滿完成教研任務(wù)

5、具有團(tuán)隊(duì)精神和大局意識(shí)。

6、至本次評(píng)選連續(xù)二年未發(fā)生管理事故。

三、評(píng)選辦法

1、評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：5--6月份評(píng)選。

2、評(píng)獎(jiǎng)程序：各部門或個(gè)人按評(píng)選條件自行申報(bào)，并提交說明管理工作業(yè)績(jī)的有關(guān)材料，經(jīng)行政會(huì)評(píng)審，提出入選名單，報(bào)校務(wù)委員會(huì)審定。

3、評(píng)獎(jiǎng)名額：由校務(wù)會(huì)議決定。

四、獎(jiǎng)勵(lì)原則

1、為獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書，授予“管理之星”榮譽(yù)稱號(hào)，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、評(píng)選結(jié)果記入本人業(yè)績(jī)檔案，并可作為年度考核、職稱評(píng)定等項(xiàng)工作的重要依據(jù)。

五、本辦法自公布之日起實(shí)行，由校務(wù)會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：服務(wù)之星評(píng)選辦法

2014年季度“服務(wù)之星”評(píng)選辦法

為了強(qiáng)化各科室員工的服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平，營(yíng)造重視服務(wù)的良好氛圍，我院推出開展季度“服務(wù)之星”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選細(xì)則通知如下：

一、評(píng)選范圍：在我院工作一年以上的臨床一線和窗口服務(wù)部門直接為病人服務(wù)的工作人員，以及行政、后勤各職能部門工作人員。

二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1、思想品德：熱愛本職崗位，具備良好的職業(yè)道德，全心全意為患者服務(wù)，為員工服務(wù)。

2、業(yè)務(wù)技能：業(yè)務(wù)技能熟練規(guī)范，有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作質(zhì)量好，效率高。

3、服務(wù)態(tài)度：具有較強(qiáng)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，使用文明用語，微笑服務(wù)接待服務(wù)對(duì)象耐心、細(xì)心、熱情周到。

4、服務(wù)形象：儀容儀表整潔，舉止文明，著裝規(guī)范，精神飽滿，受到服務(wù)對(duì)象稱贊，無差錯(cuò)、糾紛、投訴發(fā)生。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作：具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，同事之間互幫互助，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，主人翁意識(shí)強(qiáng)。

6、評(píng)選周期內(nèi)得過飛鳥獎(jiǎng)、KPI服務(wù)質(zhì)量考評(píng)加分的優(yōu)先取得評(píng)比資格。

三、評(píng)比辦法

1、各科室推薦，并寫出推薦理由和相關(guān)先進(jìn)事跡。（2015年1月25號(hào)之前交給內(nèi)客服）

2、院務(wù)會(huì)成員推薦，根據(jù)本季度工作情況，對(duì)在重大事件中表現(xiàn)突出的，在重要工作中取得優(yōu)異成績(jī)的，在重要崗位無私奉獻(xiàn)的人員，交由院務(wù)會(huì)提議參選“服務(wù)之星”評(píng)比.3、群眾意見：參照每月的KPI服務(wù)質(zhì)量考評(píng)表和服務(wù)滿意度調(diào)查表，有扣分、有醫(yī)療服務(wù)投訴實(shí)行一票否決。

4、內(nèi)客服收集各科室推薦表及群眾意見，由院委會(huì)、及內(nèi)客服評(píng)比決定。

5、評(píng)選公示：根據(jù)評(píng)選結(jié)果，對(duì)該季度的“服務(wù)之星”在各住院部樓層進(jìn)行公示。

6、院內(nèi)QQ群，微信群公示服務(wù)之星獲獎(jiǎng)理由和先進(jìn)事跡。

7、醫(yī)院對(duì)服務(wù)之星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

內(nèi)客服 2015-1-18

第三篇：電氣之星評(píng)選辦法

電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院

“電氣之星”評(píng)選辦法（試行）

為鼓勵(lì)我院學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、自強(qiáng)自立，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造條件讓創(chuàng)新型人才、特長(zhǎng)型人才脫穎而出，展示我院學(xué)生的良好素養(yǎng)和精神面貌，特決定設(shè)立電氣之星，對(duì)德、智、體等方面有特殊才華或特別貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

一、電氣之星種類

電氣之星共分為：科技之星、學(xué)習(xí)之星、服務(wù)之星、文體之星、自強(qiáng)之星等五個(gè)類別。

二、評(píng)選條件

評(píng)選內(nèi)，在德、智、體等方面表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出，且沒有受到任何紀(jì)律處分的我院在校本科生，均可參加電氣之星評(píng)選：

1、科技之星

參評(píng)科技之星者應(yīng)符合下列條件之一：

（1）在國(guó)際或國(guó)家級(jí)各類大學(xué)生科技競(jìng)賽中獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；（2）作品入選全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽或在省級(jí)相關(guān)競(jìng)賽中獲一等以上獎(jiǎng)勵(lì)；在全國(guó)“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”中獲獎(jiǎng)或省級(jí)相關(guān)競(jìng)賽中獲金獎(jiǎng)；

（3）論文被SCI、EI、ISTP收錄；或在國(guó)際一般學(xué)術(shù)刊物、國(guó)內(nèi)核心刊物(學(xué)校認(rèn)定)、省級(jí)、校級(jí)以上刊物發(fā)表有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文（第一作者）；

（4）積極參與同所學(xué)專業(yè)相關(guān)的科研活動(dòng)，成果獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或獲得國(guó)家專利（第一或第二作者）。

2、學(xué)習(xí)之星

參評(píng)學(xué)習(xí)之星者應(yīng)符合下列條件之一：

（1）學(xué)習(xí)習(xí)近平均成績(jī)85分以上且單科最低分均在80分以上；（2）在各類學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)特別優(yōu)異。

3、服務(wù)之星

參評(píng)服務(wù)之星者應(yīng)符合下列條件之一：

（1）在學(xué)院各項(xiàng)工作中表現(xiàn)積極，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，熱心為

同學(xué)服務(wù)，工作業(yè)績(jī)突出；

（2）獲得省級(jí)以上（含省級(jí)）獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生干部；

（3）樂于助人，先進(jìn)事跡被市級(jí)（含市級(jí)）以上媒體報(bào)道。

4、文體之星

參評(píng)文體之星者應(yīng)符合下列條件之一：

（1）在文藝競(jìng)賽或文學(xué)、美術(shù)、書法、攝影等作品競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異的獲獎(jiǎng)學(xué)生；

（2）在校級(jí)以上（含校級(jí)）各類體育比賽中成績(jī)優(yōu)異；（3）在文娛活動(dòng)中表現(xiàn)突出，獲得市級(jí)以上（含市級(jí)）獎(jiǎng)勵(lì)。

5、自強(qiáng)之星

參評(píng)自強(qiáng)之星者應(yīng)符合下列條件：

家庭經(jīng)濟(jì)困難，能夠克服各種困難，勤學(xué)上進(jìn)，誠(chéng)實(shí)守信，自強(qiáng)自立，在參評(píng)的綜合評(píng)定中獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或?qū)W校特等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

三、名額確定

每類電氣之星在評(píng)選各10個(gè)名額，寧缺毋濫。

四、評(píng)選辦法

1、院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)電氣之星的評(píng)選組織工作；

2、電氣之星采取學(xué)生個(gè)人自愿申報(bào)、輔導(dǎo)員推薦、院評(píng)選小組確定的方式進(jìn)行；

3、初評(píng)結(jié)果確定后應(yīng)進(jìn)行不少于3個(gè)工作日的公示，無異議后方予以公布。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、獲得學(xué)院之星的同學(xué)由學(xué)院給予表彰，除頒發(fā)榮譽(yù)證書外，另給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；

2、學(xué)院以多種形式對(duì)獲得電氣之星的學(xué)生進(jìn)行宣傳。

六、本評(píng)選辦法最終解釋權(quán)歸電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院。

第四篇：校園之星評(píng)選辦法

玉峰鎮(zhèn)中心學(xué)?！靶@之星”

評(píng) 選 辦 法

一、指導(dǎo)思想

為了全面的、深入的實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體驗(yàn)，培養(yǎng)并發(fā)展學(xué)生積極向上的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中的需求，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識(shí)自我，樹立信心，提升道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)審美，為全體學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。實(shí)現(xiàn)我校 “傳承百年文化，創(chuàng)建禮儀學(xué)校，培育時(shí)代公民”的教育宗旨。學(xué)校德育處特制定《玉峰鎮(zhèn)中心學(xué)校校園之星評(píng)選辦法》。

二、評(píng)價(jià)內(nèi)容

學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐創(chuàng)新、交流合作、運(yùn)動(dòng)健康、審美表現(xiàn)。

三、評(píng)價(jià)等第“七星”：尊師之星、環(huán)保之星、禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、寬容之星、才藝之星。根據(jù)道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐創(chuàng)新、交流合作、運(yùn)動(dòng)健康、審美表現(xiàn)的優(yōu)秀程度從學(xué)生中評(píng)選

“鳳山驕子”：，為更高級(jí)別，必須要符合4種以上星級(jí)學(xué)生的條件。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

基本要求：被評(píng)選學(xué)生要遵守《守則》《規(guī)范》，要特色鮮明，有健康個(gè)性，學(xué)習(xí)努力，身心健康，有一定榜樣示范作用。

1.遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，能按照公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的要求培養(yǎng)鍛煉自己，遵守學(xué)校紀(jì)律。

2.有集體榮譽(yù)感，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，凡事以集體利益為重，能為班集體、學(xué)校建設(shè)出言獻(xiàn)策。

3.講文明，懂禮貌，不說臟話、粗話、不叫綽號(hào)，講普通話，在校遵守學(xué)校一日常規(guī)。

4.學(xué)習(xí)刻苦努力、積極進(jìn)取，成績(jī)有大幅度提高或居年級(jí)前列，或在學(xué)段考試及學(xué)科競(jìng)賽中取得驕人的成績(jī)。

5.熱愛勞動(dòng)，在班級(jí)值日、掃除及學(xué)校衛(wèi)生工作中積極肯干，不怕臟累，為同學(xué)起表率作用。

6.積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，在校內(nèi)外生活中，能以自己不俗的表現(xiàn)，充分展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，為學(xué)?；虬嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

特色標(biāo)準(zhǔn)：

尊師之星：

尊敬老師，與老師見面主動(dòng)問候；尊重老師教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)成果，勤奮學(xué)習(xí)，能主動(dòng)與老師交流學(xué)習(xí)思想方面的情況；對(duì)老師不耍脾氣，不頂撞老師，有意見有禮貌地提出，關(guān)心老師。

1、在尊師方面表現(xiàn)特別突出、敢于大膽抵制和糾正同學(xué)中的不尊師行為，并在學(xué)生中起到了強(qiáng)烈的榜樣示范效應(yīng)。

2、有強(qiáng)烈的尊師意識(shí)，全力維護(hù)老師形象；主動(dòng)積極、高質(zhì)量地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

3、至少有一件在尊師方面的典型事跡深深打動(dòng)了老師。

4、遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。

環(huán)保之星：

1、注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；不吃零食，不亂扔紙屑。能關(guān)注和身體力行做好公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作。

2、熱愛勞動(dòng)，能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的勞動(dòng)任務(wù)，能積極主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，監(jiān)督并帶動(dòng)他人。

3、積極參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的環(huán)保義務(wù)宣傳活動(dòng)；能從自身做起，動(dòng)員組織開展環(huán)保行動(dòng)。

禮儀之星：

1、自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔，樸素大方，符合學(xué)校要求；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，舉止文明，不打架、罵人。

2、一貫尊敬師長(zhǎng)、有禮貌、語言文明、舉止優(yōu)雅、行為端莊；坐、立、行高度體現(xiàn)了鎮(zhèn)中學(xué)子風(fēng)采，為同學(xué)們作好了表率，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

3、在校內(nèi)外一貫體現(xiàn)有品味的玉中學(xué)生形象，是玉中學(xué)生美好形象的典型代表。遵守法紀(jì)法規(guī)，無違反法紀(jì)法規(guī)的行為。

學(xué)習(xí)之星：

1、入校以來學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；

2、各門功課均在85（85%的得分率）分以上或總成績(jī)名列全鎮(zhèn)前三名，并能自學(xué)課外書籍；從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。

3、在學(xué)習(xí)上能夠起帶頭作用并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。進(jìn)步之星：

在德智體等各方面表現(xiàn)進(jìn)步特別顯著，在班級(jí)、年級(jí)具有一定的影響力。

寬容之星：

1、對(duì)人寬容大度、受得委屈，遇事始終站在他人的立場(chǎng)，替他人著想。

2、當(dāng)受到老師或其它同伴的誤解時(shí)，始終保持健康的心態(tài)，通過交流溝通消除誤會(huì)、化解委屈，不把不良情緒留在心中、傳給他人，做到了“將委屈留給自己，將理由讓給老師或他人”。

3、有“將委屈留給自己，將理由讓給老師或他人”的典型事例，并讓老師或同伴深受感動(dòng)。

4、遵守法紀(jì)法規(guī)，無違反法紀(jì)法規(guī)的行為。

才藝之星：

才藝技能（文學(xué)、體育、音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、演講、科技發(fā)明等）表現(xiàn)突出，積極參加各項(xiàng)才藝活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)共同提高才藝素質(zhì)；積極參加各類才藝比賽，并有獲得過學(xué)校及以上獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)歷；熱心公益，經(jīng)常利用自身才藝為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)；具有原創(chuàng)意識(shí)，能獨(dú)自構(gòu)思并創(chuàng)作才藝作品者優(yōu)先。在縣級(jí)以上各類比賽中

獲得前三名。能在學(xué)校文藝方面起帶頭作用并有突出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)習(xí)近平均成績(jī)?cè)?5分（65%的得分率）以上，表現(xiàn)良好。

鳳山驕子:

1、學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、方法科學(xué)、成績(jī)優(yōu)異，各門功課平均85分（85%的得分率）以上或總成績(jī)名列全鎮(zhèn)前三名，才德兼?zhèn)洹?/p>

2、心懷社會(huì)，努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)；熱心公益，有公德樂于助困扶危。

3、勤勞簡(jiǎn)樸，孝敬父母，關(guān)心照顧長(zhǎng)輩和兄弟姐妹；尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母，主動(dòng)與父母交流；對(duì)長(zhǎng)輩有意見，要有禮貌的提出并溝通，不耍脾氣，不頂撞長(zhǎng)輩。

4、各方面表現(xiàn)好，中有突出貢獻(xiàn)，彰顯我校學(xué)子風(fēng)采，為我校帶來良好社會(huì)反響者，全面發(fā)展，符合4種以上星級(jí)學(xué)生條件。

五、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：田玉文

副組長(zhǎng)：?jiǎn)滩垺㈥悜?yīng)兵

組員：劉雄英、陳軍、熊孝華、陳偉、熊卿宇

六、評(píng)選工作小組

組長(zhǎng)：陳應(yīng)兵

組員：劉雄英、陳軍、熊孝華、陳偉、熊卿宇、各班班主任

七、評(píng)選原則：

每年第一學(xué)期（6月份）進(jìn)行初評(píng)，第二學(xué)期進(jìn)行總評(píng)表彰，遵循以成績(jī)表現(xiàn)為依據(jù)，寧缺勿濫，確保質(zhì)量和表彰以精神鼓勵(lì)為主的原則。

八、評(píng)選程序辦法

1、班主任老師依據(jù)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)情況及所取得成績(jī)進(jìn)行提名提交全體學(xué)生醞踉通過，推選出候選人2——3名，注明推薦方向。

2、在年級(jí)組復(fù)議，推薦校園之星侯選人填報(bào)參評(píng)申請(qǐng)表，報(bào)政教處。

3、學(xué)校政教處以不同的方式將侯選人在全校學(xué)生中進(jìn)行宣傳介紹后，進(jìn)行評(píng)選，根據(jù)每年級(jí)上報(bào)的情況進(jìn)行篩選，推選學(xué)校“星級(jí)學(xué)生”，每項(xiàng)5名；經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)審批即可授予榮譽(yù)稱號(hào)記入學(xué)生檔案，并通報(bào)其家長(zhǎng)。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、頒發(fā)榮譽(yù)證.2、鋪張揚(yáng)厲，廣為宣傳

3、給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

大英縣玉峰鎮(zhèn)中心學(xué)校

2009年3月

第五篇：文明禮儀之星評(píng)選辦法

“文明禮儀之星”評(píng)選方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，規(guī)范學(xué)生的禮儀，努力提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過對(duì)全體學(xué)生行為規(guī)范的考核及“文明禮儀之星”的評(píng)選，激勵(lì)學(xué)生，樹立榜樣，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、總體思路

以校園禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀、公共場(chǎng)合禮儀為主要內(nèi)容，堅(jiān)持抓宣傳教育與抓實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，樹立先進(jìn)典型與解決突出問題相結(jié)合，突出重點(diǎn)，逐步推進(jìn)，營(yíng)造氛圍，務(wù)求實(shí)效，經(jīng)過兩年多的努力，使全校師生在提高禮儀意識(shí)、增長(zhǎng)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范等方面有明顯變化，為創(chuàng)建文明校風(fēng)做出積極貢獻(xiàn)。

三、評(píng)選對(duì)象：

全體學(xué)生

四、評(píng)選內(nèi)容：

《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《驛城小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》

五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

在個(gè)人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作）上文雅，大方、文明；公共場(chǎng)所禮儀方面以身作則，做到：

A在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；B在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；C在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；D在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；

六、評(píng)選時(shí)間：

2010年3月

七、評(píng)選辦法：

1、由班主任總負(fù)責(zé)，各班組成學(xué)生日常行為規(guī)范考核及“文明禮儀之星”評(píng)選考核小組，并選出一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)校制定的考核表，真實(shí)、全面地對(duì)班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行考核，同時(shí)認(rèn)真填寫好《“文明禮儀之星”申報(bào)表》，交校德育處存檔。

2、考核結(jié)果分班級(jí)優(yōu)秀級(jí)、合格級(jí)、不合格級(jí)三個(gè)等次，并進(jìn)行公布。優(yōu)秀人數(shù)每班控制在20%，不合格人數(shù)每班控制在10%，優(yōu)秀級(jí)學(xué)生在全班同學(xué)的民主推選中產(chǎn)生，并推薦學(xué)校的“文明禮儀之星”（每班10%）、“文明禮儀形象大使”（每班一人）。

3、被評(píng)為“文明禮儀之星”、“文明禮儀形象大使”的同學(xué)，在全校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2010.3

驛城小學(xué)“文明禮儀之星”申報(bào)表

驛城小學(xué)“文明禮儀形象大使”申報(bào)表