第一篇：首先第一吸引人的是環(huán)境

首先第一吸引人的是環(huán)境。我覺得冷飲店需營造一個很浪漫溫馨的氛圍，有舒適的沙發(fā)、柔柔的燈光、令人陶醉的音樂等，因為冷飲店的顧客群是年輕人。比如在冷冷的冬季就可以用一些很暖的燈光來改變那種冷的感覺，雖然窗戶上滿是哈氣但躲在暖暖的屋內(nèi)，吃著甜甜的、冰冰的冰淇淋還是很不錯的。

其次，第二吸引人的是產(chǎn)品的外觀和味道。冰淇淋或飲料一定要漂亮，味道也要好。我們常見的冷飲都是包著塑料袋放在冰柜里，很難讓人產(chǎn)生好吃的欲望。如果可以的話，可以購進桶式的冰淇淋、買一些透明的杯子、一些透明的果醬、水果等，怎么漂亮怎么來！也可以實行自助的形式，自己動手裝飾它。

第三，光是冷飲太單調(diào)了，可以搭配一些小吃。比如烤腸、蛋糕、巧克力等等。

最后，其實冷飲是個大家都比較喜歡的東西，又不是很貴。只要有自己的特色就不怕沒市場。

你好：

您需要辦理一個體戶營業(yè)執(zhí)照 辦理項目： 個體工商戶開業(yè)手續(xù) 辦理機構(gòu)： 經(jīng)營所在地的各工商所和稅務(wù)所 申辦手續(xù)：

一、營業(yè)執(zhí)照 個體工商戶開業(yè)登記，須本人身體健康，具備相應(yīng)的經(jīng)營能力與條件，本人除提出書面申請外，還應(yīng)提供相關(guān)證明（件）：

1、身份證明：申請人應(yīng)提供本人身份證。

2、職業(yè)狀況證明：（比如是否待業(yè)，是否離休、退職等）

3、經(jīng)營場地證明：（1）租房協(xié)議書、產(chǎn)權(quán)證明、居改非的證明。（2）進入各類市場內(nèi)經(jīng)營的需經(jīng)市場管理辦公室蓋章批準。（3）利用公共空地、路邊弄口等公用部位作經(jīng)營場地的應(yīng)提供有關(guān)職能部門的批準件或許可證。

4、從事國家專項規(guī)定的行業(yè)或經(jīng)營范圍，應(yīng)提交有關(guān)部門的審批件。

二、憑營業(yè)執(zhí)照辦理稅務(wù)登記證 拿到稅務(wù)登記證后申請發(fā)票，發(fā)票申請分2種：第一，按定稅方法，即每月不管有沒有營業(yè)額都是每月交納相同的稅額；第二是根據(jù)開具發(fā)票的金額每月按稅率繳稅 整個過程收費大概在500元左右，時間大概是15－30天。各地標準不同 僅提供參考 具體以當?shù)毓ど潭悇?wù)為準 涉及食品方面還要去衛(wèi)生部門辦衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員要有健康證

希望我的回答對你有所幫助！謝謝！

第二篇：強化“環(huán)境是對外開放第一競爭力”理念

強化“環(huán)境是對外開放第一競爭力”理念

努力營造良好的投資環(huán)境

省政府發(fā)展研究中心 執(zhí)筆人:胡建榮 陳俊藝

省第九次黨代會報告明確提出，要“牢固樹立‘環(huán)境是對外開放第一競爭力’理念，努力營造良好的投資環(huán)境”。

福建是國內(nèi)最早重視并致力于營造良好投資環(huán)境的省份之一，在改革開放以來的不同發(fā)展階段，都針對投資環(huán)境中的突出問題，切實采取有效措施，著力改善環(huán)境。比如，為減輕企業(yè)負擔，從上世紀90年代中期至今，已在全省范圍內(nèi)開展多輪的外企稅外收費清理工作和涉外政策法規(guī)清理工作；為簡化外商投資企業(yè)審批程序，實行“一棟樓”審批、改串聯(lián)式審批為并聯(lián)式審批、推廣網(wǎng)上審批等措施；為改善通關(guān)環(huán)境，省口岸通關(guān)監(jiān)管部門聯(lián)合推動口岸通關(guān)環(huán)節(jié)和手續(xù)簡化，積極開展大通關(guān)建設(shè)；為更好地評價、考核各地投資環(huán)境，在全國首創(chuàng)投資環(huán)境監(jiān)測評價制度。經(jīng)過多年努力，福建投資環(huán)境改善工作取得顯著成效，按可比口徑，“九五”、“十五”和“十一五”期間，實際利用外資分別為203億美元、247億美元和457億美元?！笆晃濉逼陂g，規(guī)模以上外商投資工業(yè)增加值占全省工業(yè)增加值52%，涉外稅收收入占全省稅收總收入38%，外商投資法人單位年吸納從業(yè)人員占二、三產(chǎn)業(yè)法人單位從業(yè)人數(shù)的23%。實踐充分表明，持續(xù)推動環(huán)境改善已成為推動福建開放型經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力。

進入新世紀后，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展，各省市均把優(yōu)化投資環(huán)境當作持續(xù)擴大對外開放，以開放促改革、促發(fā)展的重要抓手，福建面臨激烈的競爭態(tài)勢。當前，改革開放進入新階段，社會經(jīng)濟發(fā)展處在新的歷史起點上，隨著全國各類區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的不斷推出，對外開放格局不斷變化和重構(gòu)，如果不能進一步提升和改善環(huán)境，福建的開放和發(fā)展環(huán)境優(yōu)勢就有弱化的危險。國際金融危機后，世界經(jīng)濟復(fù)蘇的不確定性因素增大，投資者信心下降，國際資本加速回流。特別是兩稅并軌后，外商在我國的超國民待遇逐漸弱化。營造更為良好的投資環(huán)境已日益成為各地開展招商引資工作、擴大對外開放的共識，環(huán)境競爭的維度也已從國內(nèi)擴展到國外。投資環(huán)境的好壞，直接影響企業(yè)發(fā)展壯大的土壤，直接決定能引進多少好項目、大項目，直接關(guān)系到福建科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展戰(zhàn)略的成敗。因此，在改革開放30多年后的今天，省委再次重申環(huán)境的重要性，并把它提到對外開放第一競爭力的高度，具有很強的現(xiàn)實針對性和重要的戰(zhàn)略意義。我們必須始終把改善和優(yōu)化環(huán)境作為擴大對外開放的重要環(huán)節(jié)和抓手，根據(jù)新的競爭態(tài)勢，與時俱進，不斷拓展和豐富環(huán)境的內(nèi)涵和要素，更新理念和模式，努力營造一個富有競爭力的發(fā)展和開放環(huán)境。

——營造高效、規(guī)范的政務(wù)環(huán)境。爭取優(yōu)惠政策是過去較長時期各地對外開放的一條普遍經(jīng)驗，也是福建開放型經(jīng)濟快速發(fā)展的重要因素。必須適應(yīng)形勢變化，從依靠政策向創(chuàng)造一流綜合環(huán)境轉(zhuǎn)變，打造服務(wù)型政府，營造高效、規(guī)范的政務(wù)環(huán)境，是其中重要一環(huán)。要以深化行政審批制度改革推動政府職能轉(zhuǎn)變。進一步清理、減少和調(diào)整行政審批事項，規(guī)范審批行為，提高審批效率；創(chuàng)新行政審批服務(wù)方式，加強政務(wù)中心和電子政務(wù)建設(shè)，推行服務(wù)質(zhì)量公開承諾制和親切服務(wù)。要營造寬松、穩(wěn)定、透明的政策環(huán)境。近年來，涉外政策法規(guī)清理工作成效顯著，應(yīng)根據(jù)形勢變化進一步加強這項工作；認真落實已出臺的各項優(yōu)惠政策，促進政策用好用足用活；推動相關(guān)部門吃透政策，加大宣傳力度，主動將優(yōu)惠政策與企業(yè)對接。要以依法行政為準則，彰顯政府公信力。嚴格依法辦事，把建立和完善行政程序，作為推進依法行政的一項重要任務(wù)；深入推進科學(xué)民主決策，堅持依法決策，進一步健全決策程序，強化決策責任；全面推進政務(wù)公開，重點推進財政預(yù)算、公共資源配置、重大建設(shè)項目、社會公益事業(yè)等領(lǐng)域的信息公開。

——營造誠信有序的市場環(huán)境。誠信是市場經(jīng)濟的核心理念和要素，誠信的水平也是衡量市場經(jīng)濟成熟與否的重要標志。只有形成誠實有序的市場環(huán)境，才能確保對外開放持續(xù)健康推進，形成對外開放的持續(xù)競爭力。營造誠實有序的市場環(huán)境，促進全社會形成“政府誠信、企業(yè)守信、人人講信”的環(huán)境氛圍，是改善對外開放環(huán)境的重要內(nèi)容。要健全公平競爭機制。著力消除地方保護主義和地區(qū)經(jīng)濟封鎖，打破部門和行業(yè)對市場的壟斷，糾正以任何行政手段歧視或阻礙外商投資的行為，建立統(tǒng)一、公開的市場準入制度。要加大知識產(chǎn)權(quán)保護力度。從完善法律法規(guī)、創(chuàng)新體制機制、加強服務(wù)與管理入手，全面開展保護知識產(chǎn)權(quán)和打擊制售假冒偽劣商品工作。通過建立健全知識產(chǎn)權(quán)保護長效機制，完善知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心、舉報投訴熱線、知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)絡(luò)保護平臺等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為企業(yè)創(chuàng)新營造良好的競爭環(huán)境。要加快社會信用體系建設(shè)。大力推進政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)，積極培育發(fā)展各類社會中介機構(gòu)，建立健全覆蓋全社會的征信系統(tǒng)，加大對失信行為懲戒力度，在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。

——營造富有活力的體制機制環(huán)境。過去30多年，通過改革和開放相互促進、相互推動，釋放出前所未有的體制機制活力與動力，極大地推動了經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展。但相對于開放和發(fā)展，改革步伐較為滯后。必須通過深化重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，構(gòu)建充滿生機活力的體制機制，突破阻礙開放的制度瓶頸，確保對外開放深化和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。在推進重點地區(qū)開放開發(fā)進程中，更要高度重視體制機制創(chuàng)新，使之成為區(qū)域發(fā)展的強勁動力。如平潭開放開發(fā)，要根據(jù)“超越以往搞開發(fā)區(qū)的一般模式和做法，探索走出一條新路”的精神，在開發(fā)理念和模式、對臺交流合作、行政管理體制、社會管理模式等方面，敢于突破一切障礙，著力先行先試，營造體制機制的制高點，努力把平潭打造成對臺開放示范區(qū)和現(xiàn)代化、國際化綜合實驗區(qū)。又如廈門經(jīng)濟特區(qū)，要著力推進綜合配套改革，在兩岸交流合作、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、行政管理等方面，加大體制機制創(chuàng)新力度, 有效提升廈門經(jīng)濟特區(qū)在海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)中的體制機制創(chuàng)新和龍頭示范作用。再如在推進城市和區(qū)域一體化進程中，需要破解的難題很多，應(yīng)分清輕重緩急，采取由易而難、分步實施的策略，先在城市規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)等領(lǐng)域先行突破，率先實現(xiàn)居民生活同城化，再逐步謀求資金、人才、技術(shù)等要素自由流動，統(tǒng)籌謀劃產(chǎn)業(yè)功能布局，構(gòu)建城市經(jīng)濟共同體，條件成熟時可以探索行政區(qū)域的創(chuàng)新與調(diào)整，最終實現(xiàn)全方位的城市一體化。

——營造優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。在新一輪發(fā)展中，哪個地方更宜居宜業(yè)，就能搶占制高點，獲得先機，贏得發(fā)展優(yōu)勢。目前，各地“招商引智”的競爭焦點聚集在人居環(huán)境的競爭。要有好的宜居環(huán)境，才能引進更多的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，有效匯聚各方優(yōu)秀人才。福建背山臨海，氣候溫和，素有“無山不奇，無水不秀”的美譽。要繼續(xù)推進“生態(tài)福建”建設(shè)，提升生態(tài)宜居品質(zhì)；深入打造“人文福建”特色，挖掘和保護地方特色文化資源，做好世界文化遺產(chǎn)、各級文物保護單位和省級以上歷史文化名城、名鎮(zhèn)、名村的保護開發(fā)，妥善保護歷史文化街區(qū)，讓城市歷史文脈與城市現(xiàn)代社區(qū)有機融合，以悠久文化包容都市繁華。要著力謀求“幸福福建”，讓GDP增幅與幸福指數(shù)一起提升，重點解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，努力使廣大人民群眾學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。

——營造完善高效的產(chǎn)業(yè)配套環(huán)境。在全國各地政策趨同化的形勢下，產(chǎn)業(yè)配套完善與否日益成為招商引資的關(guān)鍵因素。在進一步推進對外開放中，必須把營造完善高效的產(chǎn)業(yè)配套環(huán)境作為至關(guān)重要的一環(huán)。要增強化產(chǎn)業(yè)鏈招商意識，在招商引資中既要引進項目，更要著眼于引進產(chǎn)業(yè)。要轉(zhuǎn)變招商觀念，堅持“寧可少一點也要好一點，寧可少一點也要實一點”，避免只見項目、不見產(chǎn)業(yè)。要通過重大骨干項目的引進，帶動上下游產(chǎn)業(yè)配套。通過現(xiàn)有項目沿產(chǎn)業(yè)鏈條向上下游延伸，不斷拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，完善產(chǎn)業(yè)配套。除制造業(yè)環(huán)境外，要努力實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈向研發(fā)、管理、品牌、營銷等環(huán)節(jié)延伸，提升產(chǎn)業(yè)鏈的層次和水平。要提升生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的配套服務(wù)水平，大力發(fā)展交通運輸、現(xiàn)代物流、金融服務(wù)、信息服務(wù)和商務(wù)服務(wù)等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，從更寬層面上完善產(chǎn)業(yè)配套水平。

(執(zhí)筆人：胡建榮 陳俊藝)

第三篇：家庭是孩子首先接受教育的地方

家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老師，因此，家庭教育對孩子的成長中極為重要，甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧Ｄ敲粗笇?dǎo)家庭教育，是學(xué)校教師不可忽視的一項重要任務(wù)。

近一段時間，人們時常討論的也是有關(guān)課程改革、家庭教育的新理念，因為這不僅僅關(guān)系到學(xué)校教育、家庭教育，重要的是課程的改革、家庭的教育關(guān)系到個人、家庭，甚至整個民族、社會的前程。

參加完培訓(xùn)，縈繞耳際的這些新理念讓我重新認識了自己，我經(jīng)常想到的一句話就是：書到用時方恨少。面對社會的發(fā)展，時代的挑戰(zhàn)，家長該怎么辦？通過學(xué)習(xí)，我們深深明白，在家庭教育知道中，我們要重視學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)和創(chuàng)建。利用學(xué)校，家長，家長會等宣傳手段，倡導(dǎo)家長不斷學(xué)習(xí)，為子女樹立一個好榜樣。要克服工作忙，時間少，能力有限的困難，積極的投入到讀書、看報的進修活動中來。我想，與孩子一同學(xué)習(xí)，一同成長，體驗孩子學(xué)習(xí)和成長中的快樂。

家庭，社會的細胞，社會的縮影，為人父母，應(yīng)該想到培育孩子是為祖國的強盛，民族的發(fā)展。我們有責任時時留心，事事用心，關(guān)注孩子的成長；我們有責任正確理解“活到老，學(xué)到老”這樣一句古語，讓自己不斷學(xué)習(xí)，努力工作，成為孩子的榜樣；我們有責任為孩子營造一個積極樂觀、熱愛生活的家庭氛

圍。

正如金琰老師所講：每個成年人的一生中可能要經(jīng)歷多種職業(yè)，其中卻沒有一種職業(yè)可以和家長這個職業(yè)相比。因為，人的一生中，沒有任何一種成功可以取代婚姻和家庭的成功，沒有一種責任可以超越為人父母者的責任，更沒有一種喜悅可以象一個暮年無力的老人看到幸福的子女時所發(fā)出的微笑那樣厚重而綿長….畢竟，事業(yè)的成功只是一陣子，而家庭的和睦、子女的幸福卻是一輩子、乃至影響一個家族幾輩

子的事情。

可悲的是，不經(jīng)意之間，我們卻在拿“一陣子”去換“一輩子”！對于那些“一陣子”的事業(yè)和職業(yè)，我們知道要不斷學(xué)習(xí)不斷充電、幾乎投入了全部的精力。而對于家長這個有如此深遠意義的“一輩子”的職業(yè)，我們卻在用摸著石頭過河的思想和行動來應(yīng)付。結(jié)果是在我們抓住了一陣子的成功的同時，卻可能永遠錯過了孩子成長中最需要我們了解和幫助的重要時期，進而丟掉了我們的孩子，甚至丟掉了他們一輩子的幸

福。這是一筆怎樣算也不合適的賬，更是一個無法彌補、無法回頭再來的錯誤。

作為一個教師，作為一個母親，更應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善自我的人格，加強自身修養(yǎng)，讓自己能夠有資格立于學(xué)生中間，為人師表，做一位有人格魅力的老師；自己能夠有資格成為一個母親，擁有

一個做母親的幸福。

第四篇：環(huán)境吸引人文化影響人習(xí)慣成就人

環(huán)境吸引人 文化影響人習(xí)慣成就人

——大連教育學(xué)院掛職學(xué)習(xí)感悟

大連教育學(xué)院建于1952年10月，是一所市政府直接領(lǐng)導(dǎo)，獨立設(shè)臵的成人本科院校，承擔全市教育干部、教師培訓(xùn)和教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)的工作任務(wù)。學(xué)院位于市中心地帶，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，建筑面積2萬7千余平方米，其中圖書館面積3000平方米（藏書20余萬冊）。學(xué)院現(xiàn)有教職工348人，其中教授13 人，副教授34人，其他副高職169人，現(xiàn)任黨委書記靳雁濤，院長張淑萍。半個多世紀以來，大連教育學(xué)院薪火相傳、勵精圖治，為大連市教育戰(zhàn)線干部、教師隊伍建設(shè)和教育質(zhì)量提高發(fā)揮了不可替代的作用，做出了重要貢獻。

2005年—2008年的兩次成功轉(zhuǎn)型、一個完美跨越，完成了大連教育學(xué)院的改革創(chuàng)新。2005年，大連教育學(xué)院在面對教師教育一體化和培訓(xùn)主體多元化的嚴峻挑戰(zhàn)時，思考“辦什么樣教育學(xué)院”的問題，做出了改革轉(zhuǎn)型的重要決策，從傳統(tǒng)教育學(xué)院向以構(gòu)建現(xiàn)代教育服務(wù)體系為目標的新型教育學(xué)院轉(zhuǎn)變。學(xué)院實施了第四輪干部人事制度改革，首開先例地打破了沿襲半個多世紀的研訓(xùn)分立格局，創(chuàng)立了研訓(xùn)一體的教師教育體制和培訓(xùn)教研化、教研培訓(xùn)化的工作機制，同時成立了為教育行政部門和基層學(xué)校提供決策參考、教育咨詢的教育服務(wù)機構(gòu)。2008年，在充分分析制約學(xué)院進一步發(fā)展的主要矛盾是教職工素質(zhì)與快速發(fā)展的教師教育形勢不相適應(yīng)的基礎(chǔ)上，學(xué)院繼續(xù)

解放思想，不失時機地進行了第二次改革轉(zhuǎn)型。二次轉(zhuǎn)型的重點是人的解放與發(fā)展，重點解決“怎樣辦好教育學(xué)院”的問題。因為學(xué)院教師隊伍以中小學(xué)教師為主體，大學(xué)后教育應(yīng)是一種“高”的教育，而新進教師從學(xué)校到學(xué)校，缺乏實踐基礎(chǔ)，這就出現(xiàn)了教職工素質(zhì)與教師教育的高要求不相適應(yīng)的現(xiàn)象。學(xué)院力圖通過教育學(xué)院大學(xué)本質(zhì)屬性的回歸和教職工大學(xué)意識的回歸，建設(shè)具有大連教育學(xué)院特色的大學(xué)精神、大學(xué)理念、大學(xué)模式和大學(xué)文化載體，將教職工造就成學(xué)科知識的專家，研訓(xùn)工作的專家、教育服務(wù)的專家，建設(shè)一支與學(xué)院功能相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。

在大連教育學(xué)院教職員工們的共同努力下，學(xué)院的影響力蒸蒸日上，成為了教育教學(xué)的楷模，教師培訓(xùn)的樣板。在此背景下，在我校領(lǐng)導(dǎo)的信任和大力支持下，我們抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度于2010年4月6日至5月7日分別赴大連教育學(xué)院學(xué)歷中心、教師教育辦公室掛職學(xué)習(xí)。

學(xué)歷中心共有教職員工37人，中心領(lǐng)導(dǎo)4位。下設(shè)招生部、教學(xué)部、教務(wù)部、教材部四個部門。大連教育學(xué)院教師教育辦公室（以下簡稱教師辦）共有教職員工5位，主任1位。學(xué)院在第一次改革轉(zhuǎn)型時實行了扁平化管理，按學(xué)段設(shè)立了七個中心：學(xué)前教師教育中心、小學(xué)教師教育中心、初中教師教育中心、高中教師教育中心、職業(yè)學(xué)校教師教育中心、成人教育教師教育中心、校長培訓(xùn)中心。2008年第二次機構(gòu)改革時，學(xué)院專門設(shè)立了教師教育辦公室，負責七個中心的協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌管理工作。

現(xiàn)將學(xué)習(xí)的感受及反思反饋如下：

一、規(guī)范管理 注重細節(jié)

大連教育學(xué)院精細化管理化滲透在每一個角落，大到會議會務(wù)安排，檔案管理及青年教師培養(yǎng)，小至學(xué)校電子屏及教室管理等。如一跨進校門映入眼簾是醒目的電子屏，屏幕上顯示的是每天學(xué)院的講座或會議安排，讓每一位進入學(xué)院的教師一目了然。報到第一天，黨工辦王部長、校辦王主任親自陪我們到各自的部門，與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)熟悉，第二天又陪我們熟悉學(xué)校環(huán)境，并且盡可能想到我們今后可能會需要了解的相關(guān)部門，還介紹了門衛(wèi)師傅，讓我們有到家的感覺。洗漱用品、飯卡、手提電腦一應(yīng)俱全。因?qū)W校沒有晚餐供應(yīng)，王部長為我們聯(lián)系了附近的小餐館，并親自陪我們到餐館熟悉情況，然后送我們到各自辦公室正式上班。雖然做的都是小事，但他們的細致真誠和熱情接待一下子消除了我們顧慮。此外，我們還注意到以下一些細節(jié)：

1、校內(nèi)網(wǎng)上每人都有郵箱，每位教職工必須按學(xué)院統(tǒng)一格式在網(wǎng)上填寫工作日志，學(xué)院教職工可相互瀏覽。部門負責人每星期查看部門人員的一周工作，每周四下午向?qū)W校督辦報告部門一周工作完成情況及下周工作安排，每月月未學(xué)校召開中層干部會議，通報全院工作完成情況。在校內(nèi)網(wǎng)上有每周會議安排、每月工作、年工作分解表，這樣使得每位教職工都能了解全校工作，每位中層了解部門工作，每位教職工相互也了解，大家都希望自己在每一天的平凡工作中有不斷創(chuàng)新，一天比一天做得更好。有些教工由于忙，忘了填寫，周末還會特意來校補工作日記。2、4月30日上午，學(xué)院邀請我們參加中層干部會議，感受了每月一次中層工作例會。一到會議室讓我們吃了一驚：會議室每一位中層干部面前都有名字牌，有話筒，全院四十幾位中層干部在會議開始前五分鐘全部到場。會議八點半準時開始，會議由督辦總結(jié)四月份工作，回顧包括常規(guī)項目、臨時項目和其它項目，通報本月完成項目，未完成項目，并解釋未完成的原因；由辦公室主任通報五月份工作。會議都用PPT講解，每一項工作都有負責人，并按部門進行分類。接著分管理領(lǐng)導(dǎo)對工作作說明，最后由書記、院長對工作點評，強調(diào)本月必須注意事項。會議進行了三個小時，期間沒有一位中層隨意進出會場，也沒有一位中層因接聽電話而走動。會上，校領(lǐng)導(dǎo)對一月工作進行點評，并給予批評和表揚，因此每位中層工作壓力很大，必須確保每月工作保質(zhì)保量完成，并特別關(guān)注各部門每月有多少新聞被媒體報導(dǎo)，有幾篇文章發(fā)表。全院都強調(diào)工作研究化、課題化，要求工作、學(xué)習(xí)、研究三位一體。

3、為確保各項工作任務(wù)的順利推進，學(xué)院完善各項規(guī)章制度，僅2009年就針對性地修訂和完善了五項規(guī)章制度。一是對教職工在職攻讀學(xué)歷、學(xué)位的暫行辦法進行修訂和完善，出臺《大連教育學(xué)院關(guān)于鼓勵在職教職工攻讀博士、碩士學(xué)歷（學(xué)位）的暫行辦法》，二是為促進學(xué)院整體科研水平的提升制定《大連教育學(xué)院課題研究及出版學(xué)術(shù)著作資助辦法》，三是出臺《大連教育學(xué)院外派進修學(xué)習(xí)人員管理辦法》，加強對外派學(xué)習(xí)人員的管理，四是為促進學(xué)院辦公自動化系統(tǒng)的應(yīng)用制定《大連教育學(xué)院2009年教職工信息化培訓(xùn)方案》，五是為鼓勵教職工自主學(xué)習(xí)，表彰先進，出臺《大連教育學(xué)院教職工素質(zhì)提高先進集體、先進個人評比辦法》等，每項工作都能做到有文件可循，有制度可依。

4、學(xué)生管理求善求美。如學(xué)歷中心要求班主任負責學(xué)生的教學(xué)管理，如點名，課堂日常管理等，宿管協(xié)助做好學(xué)生的生活及晚學(xué)習(xí)管理，如晚上每天五點半以后由宿管負責監(jiān)督晚自習(xí)、晚上請假、早上查房、大功率電器檢查等。在學(xué)生就業(yè)工作上更是精細、負責并不定期回訪，隨時關(guān)注學(xué)生，隨時了解就業(yè)動態(tài)。

二、重視宣傳 擴大影響

大連教育學(xué)院近幾年社會影響力越來越大，這與他們注重媒體力量做宣傳是分不開的。每個部門有新聞或會議時都會主動邀請新聞媒體來參加，如果邀請有困難，可以請求由學(xué)院黨工部出面。僅2009年，中國教育報、東北之窗、政協(xié)友報、職工快報、大連日報、大連晚報、大連電視臺、大連電臺、半島晨報等媒體對大連教育學(xué)院的教師教育工作進行了大量宣傳報道，初步統(tǒng)計達73次。如4月12日舉行“大連市教師教育專家團隊”成立大會后，當晚就在大連電視臺新聞欄目播出，4月13日《大連日報 》、《大連晚報》、《半島晨報》等就進行了相關(guān)報道。4月26日召開全員培訓(xùn)啟動會后，4月27日《大連日報》頭版即刊登題為《推進全域城市化的重要舉措——我市全員培訓(xùn)3萬初中小學(xué)教師》的報道，而且力求報道級別高、速度快、篇幅大。

三、營造文化 提升素質(zhì)

自2008年大連教育學(xué)院實行第二次轉(zhuǎn)型以來，為構(gòu)建學(xué)院特色文化，全面提升教師素質(zhì)，學(xué)院采取了一系列辦法：

1、開展通識培訓(xùn)，定期邀請國內(nèi)外教育專家、知名學(xué)者來院講學(xué)，傳遞最前沿的教育動態(tài)和信息，例請全國著名的教育專家顧明遠等。如4月24-25日，學(xué)院聘請北京語言大學(xué)教授、清華大學(xué)特聘教授關(guān)立勛來校講學(xué)《中國傳統(tǒng)文化及周易》等。4月12日成立的大連市教師教育專家團隊既有大連本地的，也有遼寧省的高校、教科所、教研室的專家學(xué)者，打破地域和校際界限，而且不限于教師教育專業(yè)的學(xué)者，全面邀請了人力資源管理、網(wǎng)絡(luò)管理等方面的專家，跨越學(xué)科界限，把全國一線的名師和研究人員列入專家團的成員，作為教師教育的重要補充。

2、定期組織院內(nèi)各種學(xué)術(shù)交流活動，鼓勵教職工積極申報參與學(xué)術(shù)交流。邀請校內(nèi)外相關(guān)專家學(xué)者進行講學(xué)。各部門根據(jù)工作需要指定一些教師必須參加，其余教師可根據(jù)需要選擇參與。同時，要求凡出去進修，訪問學(xué)者或讀博士回來的教職工必須開設(shè)講座。

3、各部門定期開展各種學(xué)術(shù)研討活動。我們于4月16日聆聽了由學(xué)院初中教師教育中心主任劉世斌主講的《精彩人生源于規(guī)劃與經(jīng)營——如何制定教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》講座，他從自己長期作為研訓(xùn)教師的經(jīng)歷講解為什么要進行職業(yè)規(guī)劃，教師職業(yè)階段的劃分，如何進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，人生需要規(guī)劃更需要經(jīng)營等方面內(nèi)容，以及大連開發(fā)區(qū)教師進修學(xué)校齊鐵清副校長《研訓(xùn)專題是怎樣煉成的》的講座都令我們受益匪淺。通過講座，旨于促進全院教職工養(yǎng)成將日常工作及

時總結(jié)、提升、反思的好習(xí)慣，加強相互間的交流與溝通。按學(xué)院素質(zhì)提升工程要求，實行每月一次大型講座，半月一次小型講座。

4、設(shè)立會議列表，將學(xué)校會議及從外面邀請的所有專家，只要是在學(xué)校進行的都及時在校園網(wǎng)上公布，每周一次更新，并在會議列表上注明必要的條件，同時還告知講座預(yù)計結(jié)束時間，全院教師可以根據(jù)工作需要選擇相應(yīng)講座，還有利于教師合理安排時間。這樣，既營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時又給教師提供了更多可供選擇的機會。

5、圖書館不定期舉辦讀書沙龍，鼓勵教職工交流學(xué)習(xí)和研討。如四月份組織召開了“青年教師如何搞科研”的主題沙龍。

6、學(xué)院通過網(wǎng)絡(luò)平臺定期推薦新書及好書書目，提倡教職工結(jié)合崗位工作自主學(xué)習(xí)，不斷更新知識，充實自我，提高綜合素質(zhì)和工作能力。

7、制定教職工個人發(fā)展計劃書。

8、在青年教師成長上，學(xué)院投入了相當大的人力和財力。每位新教師必須下基層學(xué)校工作三年，學(xué)院為其配備本學(xué)院的指導(dǎo)教師及基層學(xué)校的指導(dǎo)教師，三年的工資由大連教育學(xué)院發(fā)放。青年教師必須每月向?qū)W院匯報工作，如4月28日，學(xué)院召開了下校鍛煉青年教師座談會。同時，學(xué)院鼓勵在職教職工攻讀博、碩士學(xué)歷、學(xué)位，并給予相應(yīng)獎勵。

9、創(chuàng)新培訓(xùn)者培訓(xùn)的方式，提高培訓(xùn)效果。學(xué)院創(chuàng)建了北京、上海、新加坡等國內(nèi)外培訓(xùn)基地，帶領(lǐng)教職工走出去，拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，增長見識。我們掛職期間正好有學(xué)院組織40余名教職工赴新加坡參

加為期9天的培訓(xùn)，人數(shù)之多令我們嘆為觀止。

四、研訓(xùn)一體 項目牽頭

許多地方諸如我們寧波，教研一般是由“教研室”承擔，而培訓(xùn)由“教育學(xué)院”承擔，它們是兩個不同的單位，培訓(xùn)有時會出現(xiàn)重復(fù)浪費，難以實現(xiàn)資源的整合。而大連教育學(xué)院原來的基礎(chǔ)就是教研室是學(xué)院的一個組成部分，因此在“十一五”期間即采用了研訓(xùn)一體的培訓(xùn)模式。學(xué)院以“研訓(xùn)一體”的體制創(chuàng)新、“校本研修”的模式創(chuàng)新、“網(wǎng)絡(luò)支撐”的手段創(chuàng)新為載體，近幾年來深入開展了教師教育的七項行動，即面向農(nóng)村教師的“原野行動”、“牽手行動”、面向薄弱學(xué)校的“綠洲行動”、面向職業(yè)學(xué)校教師的“魯班行動”和面向中小學(xué)校長的“火車頭行動”、探索幼兒園教師教學(xué)技能的“春園行動”、加大區(qū)域教育網(wǎng)絡(luò)資源整合力度的“大篷車行動”為代表的一系列實踐創(chuàng)新活動，構(gòu)成了大連市“十一五”教師教育的基本特色和亮點。還有以返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)為重點的“燎原行動”、高考備考及指導(dǎo)工作的“搶占制高點行動”等。學(xué)院非常注重成果的提煉，推進“文庫工程”，僅教師教育工作2009年編輯出版著作10部，獲得國家、省級課題立項7項，教材56部（本），開發(fā)研訓(xùn)專題269個，發(fā)表論文103篇，其中核心期刊14篇。（國家級課題《自主與統(tǒng)領(lǐng)：教師專業(yè)發(fā)展區(qū)域推進模式研究》）

五、利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資源 拓展服務(wù)空間和功能

大連教育行政門戶網(wǎng)、大連教師網(wǎng)、大連教育網(wǎng)三網(wǎng)合一，建立并開通了大連教育門戶網(wǎng)站，為教師教育搭建了更加方便快捷的信息

化平臺。該網(wǎng)集合了優(yōu)秀教案、精品課件、教學(xué)實錄、好書推薦、試題集錄、電子圖書、K12、電子期刊等資源，全市教師通過師訓(xùn)號即可享受免費的教育信息及資源下載，而且專門開辟及時應(yīng)答平臺，基層教師可以通過平臺隨時在網(wǎng)上提問，相關(guān)的研訓(xùn)教師必須在24小時之內(nèi)作出回答。學(xué)院還針對大連市的農(nóng)村學(xué)校開展送書下鄉(xiāng)活動，定期由圖書館教職工送書到基層學(xué)校，全市的名師也可到學(xué)院圖書館借書。

六、加強教學(xué)監(jiān)控 提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)歷中心每學(xué)期對教學(xué)點進行教學(xué)質(zhì)量檢查，重視聽評課工作。每學(xué)期教學(xué)主任必須對中心每門課進行聽課，將聽課情況及時反饋于專業(yè)負責人，由專業(yè)負責人向教師提出優(yōu)缺點。同時每年成立專門小組對每門課，包括函授課進行聽評課，并根據(jù)聽評課情況對教師進行考核，評選優(yōu)質(zhì)課。

2、重視對本科學(xué)生（業(yè)余函授生）論文指導(dǎo)。一方面開設(shè)專門課程指導(dǎo)學(xué)生寫作，同時對最后畢業(yè)論文要求進行論文答辯，并做好PPT，答辯時教育局將派員參加。

3、利用網(wǎng)絡(luò)做好教學(xué)工作。為解決工學(xué)矛盾，學(xué)歷中心將教學(xué)作業(yè)掛于網(wǎng)上，方便學(xué)員自學(xué)。

4、重視入學(xué)教育，開設(shè)多樣化課程。對學(xué)歷中心的新手進行二至三天的入學(xué)教育，有專業(yè)思想教育、職業(yè)規(guī)劃教育、行為習(xí)慣教育、團隊歷練（團隊融合教育）等課程。同時，開設(shè)禮議和就業(yè)指導(dǎo)課，通過案例教學(xué)讓學(xué)生盡早了解應(yīng)聘事項及就業(yè)形勢，明確自己就業(yè)定

位

七、增強責任意識 做好本職工作

1、提倡項目負責制，將工作當作項目，每年每部門有項目計劃書，將它分解成若干項目，詳細到具體每一天。設(shè)計工作項目時考慮細致，對另外新增項目由項目負責人提出初步方案，然后大家一起討論，對每一環(huán)節(jié)，都認真研究落實，每一項工作都有紙質(zhì)留底，每一步由誰負責責任明確。

2、全員發(fā)動，做好學(xué)院“十二五”規(guī)劃?！笆濉币?guī)劃是今后工作的綱領(lǐng)性指導(dǎo)性文件，因此大連教育學(xué)院非常重視，在去年學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀過程中就提出要做好“十二五”規(guī)劃，開始由下而上做規(guī)劃。我們多次參與他們的規(guī)劃修改及研討。從規(guī)劃開始到修改人人參與，大家以強烈的責任心對待此項工作，碰思想，謀思路，經(jīng)常是逐字逐句修改，盡心盡職，幾易其稿，主人翁精神令人感動。

3、敬崗愛業(yè)，以校為家。到大連教育學(xué)院聽到再多的一個詞是“咱家”，無論是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)還是普通教職工，他們一談起教育學(xué)院就很自豪的說“咱家”，打心眼兒里把學(xué)校當作自己的家。教職工一日有兩餐在食堂吃飯，每天早上有近三百人，中午有五百人，每天還有水果，花色品種較多，吃不限量，但一到早上八點就停止供應(yīng)，因此教職工都早早到學(xué)校上班了。另外圖書館也是大家平時最喜愛的地方，教師白天可以在圖書館看書、備課，同時還可以享受美味的咖啡，并有空調(diào)，是不可多得的學(xué)習(xí)場所。

4、明確工作，各司其職。各部門每周要求招一次工作例會，總

結(jié)一周工作，布臵下星期工作。由于工作聘任時每一崗位工作職責明確，因此每位教職工都知道自己的工作崗位是否雙休日加班，是否需要出差，是否中午晚上需用值班等，工作規(guī)范有序。

八、拓展合作領(lǐng)域 增加招生數(shù)量

學(xué)歷中心在原有本?？普猩敖逃T士招生基礎(chǔ)上拓寬辦學(xué)渠道，與東北師大及南開大學(xué)合作招收工程碩士。為調(diào)動廣大教職工積極性，東北師大工程碩士每招生一名獎勵一千，其它網(wǎng)絡(luò)招生每招生一名獎勵一百。東北師大工程碩士參加全國統(tǒng)考，而南開大學(xué)是實行自主招生。

在大連教育學(xué)院的一個月時間里，我們經(jīng)常被他們精細化管理、強烈的工作責任心所感動。我們也盡自己的所能，虛心學(xué)習(xí)，認真反思。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予此次機會，讓我們開闊眼界，提高認識，收獲友誼。相信通過此次學(xué)習(xí)，我們將以更飽滿的熱情投入到本職工作，為學(xué)校更美好的明天做出努力。

第五篇：應(yīng)聘前首先要做的是投遞簡歷

應(yīng)聘前首先要做的是投遞簡歷，只有簡歷過關(guān)，得到面試的機會才能推銷自己，才有可能應(yīng)聘成功。饒俊告訴大家，當一些大公司面對幾千份簡歷時，應(yīng)聘者的簡歷能否脫穎而出十分關(guān)鍵。

饒俊在招聘時，曾被一份簡歷吸引：“安利公司人力資源部，如果你不錄用我，你將會后悔?！边@句話讓他決定給這個應(yīng)聘者一個面試的機會。因為，在簡歷中要打動考官，寫上“我有能力，能進入貴公司是我的愿望”等語言可以引起考官的注意；當然，在語言方面也要注意分寸，既要表達自己的優(yōu)勢，又不要太沖。

記錄社會實踐展現(xiàn)能力

饒俊曾經(jīng)接觸過的應(yīng)聘者，大部分都會將曾經(jīng)獲得的各種獎勵全部寫在簡歷上，但這種簡歷流于形式，反而沒有表現(xiàn)出特點。實際上，企業(yè)對應(yīng)聘者之前獲得的榮譽并不是特別在意，特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生。

簡歷首先就要突出自己的優(yōu)勢，字數(shù)不要太長，要符合實際；其次，可以介紹自己參加過何種社會實踐，企業(yè)可以從中看出一個人的能力來，社會實踐上要選擇一些重點案例，不能記成流水賬。

如果字寫得好的人，簡歷完全可以用手寫，可以增加考官的好感。應(yīng)聘簡歷最重要的一點就是要開宗明義，一般而言，有兩頁紙足夠。另外，最好附上自己的照片，但不要拿藝術(shù)照片或照得不好的照片，那樣會給考官留下不好的印象。

給自己明確定位

投遞完簡歷，接下來要面對的就是面試。應(yīng)聘者給企業(yè)的第一印象十分關(guān)鍵，如何成功推銷自己是決勝的法門。饒俊建議即將參加應(yīng)聘的大學(xué)生，平時多給自己作一些測評，這些測評可以通過網(wǎng)絡(luò)或者報紙來完成，因為這些媒體上經(jīng)常會刊登一些相關(guān)的個人測評，雖然不一定完全準確，卻可以幫助自己有一個正確的定位，更重要的是可以幫助自己通過多種渠道來了解自己。

除此之外，還可以多問問自己身邊的親友及同學(xué)對自己的看法，讓他們說出自己的優(yōu)點和缺點。

保持積極的心態(tài)

在面試中就受到企業(yè)歡迎，是成功的關(guān)鍵所在。饒俊告訴在場的大學(xué)生，要記住7個要點：誠信的品質(zhì)；積極正面的心態(tài)；熱愛自己的職業(yè)，工作有主動性；注重團隊合作，有社會責任感；端正職業(yè)觀念，愿從基層做起；敢于承擔責任；敢于改變自己，適應(yīng)公司。面試中，必須擁有積極正確的心態(tài)，如果心態(tài)不好，極有可能會丟掉一份即將到手的工作。饒俊表示，擁有積極的人生態(tài)度，才能在考官那里獲得高分。

饒俊作為人力資源部門的總監(jiān)，曾面試過一名大學(xué)生。面試過程中，包括饒俊在內(nèi)的在場考官都對這名大學(xué)生十分滿意，但面試結(jié)束時，應(yīng)聘者對一些現(xiàn)象發(fā)表了消極的看法，使得本有可能獲得工作崗位的她因此被公司放棄了?！叭绻麊T工不能擁有一個正確的心態(tài)，公司無論如何是不會聘用她的?！?/p>

注重團隊合作

饒俊認為，即將畢業(yè)的大學(xué)生都是80年代的一族，這一代大學(xué)生的優(yōu)點與缺點同樣突出，其中最大的缺點就是缺乏團隊合作精神，經(jīng)常會在做錯事情的同時抱怨環(huán)境的因素?！斑@些都是企業(yè)所不愿意看到的，每個企業(yè)的老總都希望自己的員工能夠注重團隊合作，并且要有社會責任感，這是至關(guān)重要的。”

坦誠面對缺點

“當考官問你有什么優(yōu)點和缺點的時候，無疑是應(yīng)聘者推銷自己的時候。”饒俊認為，談?wù)撟约簝?yōu)點的時候，應(yīng)著重說出自己的經(jīng)驗與對應(yīng)聘企業(yè)的了解與熱情，但不能說得太多，也不能鋒芒太露，這樣會適得其反。而對于缺點，饒俊表示，應(yīng)該坦誠說出自己的缺點，如英語不是很好，需要以后加以努力，這樣可以贏得考官的信任。相反的，如果對考官說缺點就是對工作太過認真等，并不能成功地推銷自己。

制勝提醒

不要同時應(yīng)聘過多企業(yè)

在一定的時間內(nèi)，同時面試的企業(yè)不要超過15家。饒俊認為，剛出校門的大學(xué)生同時到多家企業(yè)應(yīng)聘很正常，但如果參加過多企業(yè)的應(yīng)聘，容易讓考官產(chǎn)生不好的印象。饒俊舉例，曾有一個大三學(xué)生面試了100多家公司，最終成功了20多家，但因為他還沒有畢業(yè)只能放棄這些機會?！半m然能夠被20多家企業(yè)錄用證明了他的優(yōu)秀，但因沒有畢業(yè)而回絕企業(yè)的做法是不可取的。”

不要“編輯”別人的故事

道聽途說的故事千萬不能變成自己的經(jīng)歷。一般而言，面試考官不可能也不會去對應(yīng)聘者所講述的事情進行考證，而會憑感覺進行分析，但人事經(jīng)理一般都會發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者是否在“編輯”著別人的故事。“謊言是企業(yè)最忌諱的，企業(yè)最重視的是應(yīng)聘者的誠信?！奔毠?jié)配合面試前：了解公司信息

了解所面試公司的信息，千萬不要弄混了面試公司的信息?？稍诿嬖嚽耙惶焱ㄟ^網(wǎng)絡(luò)或其他的方式查一下面試公司的資料，并做好記錄。另外，還可了解所面試公司的競爭對手的資料，這對面試也是有利的。

面試當日：著裝干凈整潔

著裝干凈整潔即可，不要穿圓領(lǐng)的衣服，也不要穿牛仔褲。頭發(fā)不要太過新潮，女同學(xué)最好化淡妝，香水不能過濃。手指甲必須保持干凈。

另外，面試時，最好帶一個公文包，將面試所需材料提前準備好。

面試時：坐姿端正專心應(yīng)答

不要低頭走路或總是抬頭看天花板，坐的時候不要將手放在身下或翹著二郎腿，也不要東張西望或做小動作。

面試禁忌：本末倒置

不要特別關(guān)注待遇問題，也不要本末倒置，向考官發(fā)問“你們有什么問題問我”。另外，不合邏輯地表示“可以勝任一切工作”或報上面試單位有熟人，都是面試的禁忌。面試后：對待來電有禮貌

面試之后，對待來電一定要有禮貌，一些公司有時會在通知你錄取的同時以打錯電話的形式來考問應(yīng)聘者是否有禮貌。手機最好能夠全天開機，有一些企業(yè)可能會在很晚的時候通知應(yīng)聘者。