第一篇：廉風(fēng)險措施(蓮)

廉 政 風(fēng) 險 點 防 范 措 施

農(nóng)村發(fā)展股-----段曉蓮

按風(fēng)險點防范工作的相關(guān)要求，通過“風(fēng)險點查找、確定制定防范措施”，增強黨政干部個人及崗位抵御潛在風(fēng)險的能力。以下為查找確定的風(fēng)險點及整改措施。

一、崗位風(fēng)險點及級別確定

經(jīng)過自查、領(lǐng)導(dǎo)談、其他人提，從思想道德與崗位職責(zé)方面確定了存在以下的問題。

（一）思想道德方面

1.放松世界觀改造，理想信念動搖的風(fēng)險；2.放松學(xué)習(xí)，背離社會主義榮辱觀的風(fēng)險；3.不注意調(diào)整心態(tài)，不思進取、得過且過的風(fēng)險；

4、責(zé)任心不強、有畏難情緒、履職不到位，創(chuàng)新意識不夠的風(fēng)險；

5、不服從工作安排，我行我素的風(fēng)險。

（二）崗位職責(zé)方面

1、違反廉潔自律相關(guān)規(guī)定的風(fēng)險；

2、對“三農(nóng)”工作相關(guān)政策熟悉不夠，開展工作效果不明顯的風(fēng)險；

3、項目工作監(jiān)管不到位、項目效益不明顯的風(fēng)險；

4、工作思路不清，目標(biāo)不明確，統(tǒng)計數(shù)據(jù)不科學(xué)、不全面的風(fēng)險；

5、能力素質(zhì)與崗位職責(zé)不適應(yīng)的風(fēng)險；

風(fēng)險級別確定。按風(fēng)險點級別確定的標(biāo)準(zhǔn)要求，對查找 出的風(fēng)險點，級別劃分為：一級風(fēng)險點：

1、不服從工作安排，我行我素的風(fēng)險；

2、項目工作監(jiān)管不到位、項目效益不明顯的風(fēng)險；

3、違反廉潔自律相關(guān)規(guī)定的風(fēng)險；二級風(fēng)險點：1.放松世界觀改造，理想信念動搖的風(fēng)險；

2、放松學(xué)習(xí)，背離社會主義榮辱觀的風(fēng)險；

3、責(zé)任心不強、有畏難情緒、履職不到位，創(chuàng)新意識不夠的風(fēng)險；三級風(fēng)險點：

1、不注意調(diào)整心態(tài)，不思進取、得過且過的風(fēng)險；

2、能力素質(zhì)與崗位職責(zé)不適應(yīng)的風(fēng)險；

3、工作思路不清，目標(biāo)不明確，統(tǒng)計數(shù)據(jù)不科學(xué)、不全面的風(fēng)險；

4、對“三農(nóng)”工作相關(guān)政策熟悉不夠，開展工作效果不明顯的風(fēng)險。

二、整改措施

針對存在的問題，結(jié)合個人及崗位實際，整改以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《唯物論》為準(zhǔn)則，以“崗位職責(zé)”為依據(jù)。按風(fēng)險點級別作以下整改措施：

一級風(fēng)險點防范措施：

1、增強責(zé)任心和事業(yè)感，深入學(xué)習(xí)善洲精神，培養(yǎng)自己對事業(yè)的執(zhí)著精神；

2、深入實際，加強對項目的監(jiān)管力度，杜絕項目實施過程中發(fā)生違規(guī)操作；

3、廉潔自律，用“求真務(wù)實，努力進取”來踐行自己對人生與事業(yè)的追求。二級風(fēng)險點防范措施：

1、加強世界觀改造，努力學(xué)習(xí)“馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論”；

2、樹立正確的人生觀，價值觀，堅定自己的理想信念；

3、認(rèn)真履職，勇于挑戰(zhàn)新事物，直面困難和問題。三級風(fēng)險防 范措施：

1、學(xué)會用辯證的思想來觀察事物的發(fā)展，保持積極樂觀的心態(tài)；

2、與時俱進加強理論素養(yǎng)，學(xué)習(xí)崗位業(yè)務(wù)，開展工作能得心應(yīng)手；

3、理清工作思路，確定工作目標(biāo)，提高工作效率與效果。

4、全面掌握“三農(nóng)”相關(guān)政策，結(jié)合當(dāng)?shù)禺?dāng)前農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀，最大限度服務(wù)于我縣新農(nóng)村建設(shè)

總之，在今后的工作和生活中，我將按照整改措施嚴(yán)格防范各類風(fēng)險的發(fā)生，用“踏實工作，認(rèn)真辦事，儉樸生活”作風(fēng)要求自己。

第二篇：蓮廉鐮

種 蓮

安寧市寶興學(xué)校黃丕金

引子：《蓮廉鐮》讀本的價值

《蓮廉鐮》讀本用三字經(jīng)這種人們喜聞樂見的方式把深奧難懂的廉文化演繹得通俗易懂、生動活潑，這在我國廉政文化建設(shè)上是一次難能可貴的嘗試和創(chuàng)新。

這本書很有特色，在編撰方式上，出經(jīng)入史，集百家之言，得其精華；在語言運用上，精當(dāng)簡潔，完美闡釋了中國傳統(tǒng)文化善于總結(jié)的作風(fēng)；在讀者層次上，該書定位于中小學(xué)生的“廉文化蒙學(xué)讀本”，真正把“廉政建設(shè)要從娃娃抓起”這一思想落到了實處。此乃國之大幸！

一、我的難題

其一：有學(xué)生這樣問我：腐敗是什么東西？

我說：腐敗不是東西，它是一種每個人都可能得得病，而且還會傳染，搞不好還會要命？

學(xué)生冒出一句，好像有點像H1NI,太可怕了！

學(xué)生的話警醒了我，是??！腐敗與H1NI的確很相似！但我們不應(yīng)該懼怕它，因為有一種東西叫疫苗。

我想，我們要做的就是要跟消極腐敗思想搶時間、搶空間、搶市場！我們必須要在消極腐敗意識尚未侵害到青少年之前，為他們注射一支強力的心靈疫苗。醫(yī)生醫(yī)人，我們教師是醫(yī)心??！

其二：

有學(xué)生又問：學(xué)習(xí)了《蓮廉鐮》這本書，就能消除社會上那些腐敗的行為嗎？ 我說，不能！

但接下來我很想向?qū)W生說清楚這樣一個道理：學(xué)習(xí)廉潔文化雖然不能馬上就消除腐敗，但對于防治腐敗、凈化社會空氣是有很大的促進作用的。我很想跟學(xué)生分析，人的思想意識會對人的行為產(chǎn)生重大的影響，而這種影響是潛移默化的，潤物細(xì)無聲的。但我十分痛苦，苦于沒有更簡潔形象的語言來說明這一切。我想，以學(xué)生現(xiàn)在的知識水平和生活經(jīng)驗是很難理解這一套大道理的。有一天聽廣播，忽然聽到影視明星濮存昕錄的“公益廣告也是一盞燈”的廣告，我想套用一下這個思路：“廉潔文化對于社會上那些不廉潔的現(xiàn)象，不可能藥到病除！但是我相信，廉潔文化就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些；并且我更相信，每個人心中都有一汪清泉，只要我們愿意撒下蓮子，終有一天他會長成一株圣潔美麗的蓮花！”

大家都知道廉潔的品質(zhì)很寶貴，進行廉文化教育意義重大而深遠(yuǎn)。但僅此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵是要讓我們周圍的一般民眾及我們的學(xué)生理解和接受廉德的本質(zhì)和要求，并內(nèi)化為自己的人生觀。頭疼就頭疼在這個地方，我們面臨的難題是：如何讓廉文化簡單生動，通俗易懂，深入人心？

二、廉的化學(xué)分析

關(guān)于廉的含義，國人習(xí)慣將其反相釋義。即什么叫廉，就是不貪。

這種理解是不全面的?！渡徚牎纷x本中有較為準(zhǔn)確的解釋：廉是一種美好的品德。再具體一點，就是一個人在社會上做人做事公正無私，勤能自律，明辨事理，光明磊落等高尚品質(zhì)。

但今天我們站在說廉道廉的高度，還要進一步解析廉的內(nèi)涵和外延。從縱深來看，廉其實蘊含著六種品質(zhì)，即廉善、廉能、廉敬，廉正、廉法、廉辨，而其這六種品質(zhì)是相伴而生，互為依托的。而且也只有用這六個方面的品質(zhì)來詮釋廉，才能使廉的內(nèi)涵具體、豐滿、鞏固。具體這六廉的含義及和精髓在《蓮廉鐮》讀本中講的很清晰。從橫向延展來探究的話，廉又對世人提出了四個層次的要求，即官之廉，創(chuàng)大業(yè)；吏之廉，盡職守；民之廉，安本分；學(xué)之廉，在廉心。

所謂官之廉，創(chuàng)大業(yè)。說的是官員身居國家和人民賦予的權(quán)力位置上，應(yīng)該發(fā)揮好這個位置的作用和影響力，而不能僅僅滿足于獨善其身。在此，廉對官員提出了更高的要求，即在保證自身己廉潔的前提下，還要有效的推動事業(yè)。

吏之廉，盡職守。說的是一般政府公職人員是政策、政令的執(zhí)行者。要求他們廉，本質(zhì)上就是要求他們恪盡職守，秉公執(zhí)法，只有這樣才能保障政府這部大機器有序高效的運轉(zhuǎn)。

這個地方為什么要把官之廉和吏之廉區(qū)分出來呢，解釋一下，官在我國古代是指有一定品級的政府機關(guān)人員，而吏則是指沒有品級的公務(wù)人員。若放在我們今天的話，官大概就相當(dāng)于政府各部門的主要負(fù)責(zé)人，而吏大概就相當(dāng)于一般科員。

民之廉，安本分。說的是作為普通公民，應(yīng)該把自己分內(nèi)的事情做好，遵紀(jì)守法，不占便宜，不投機取巧，這樣就達(dá)到廉的要求了。

學(xué)之廉，在廉心。說的是由于學(xué)生尚未正真進入社會，還不能履行義務(wù)和承擔(dān)社會責(zé)任。因此，要求學(xué)生廉，本質(zhì)上就是要求對他們進行廉潔文化教育，使他們的思想受到熏陶，心靈得到凈化，品德得到培養(yǎng)。作為一名教師，這是我們的義務(wù)和使命！

對于這四個層次的關(guān)系，《蓮廉鐮》讀本上有很精辟的解讀。即：官之廉，吏之廉，民之廉，學(xué)之廉，即社廉。四重廉，各其位，相交織，不可摧。

二、德不孤，必有鄰。

1．先賢之光

讀到這就話，令我精神大為振奮。這也正是我苦苦思索的一個問題：一個人能究竟走多遠(yuǎn)？我的感悟是：修得不苦，苦在堅持；行德不難，難在孤獨。國人談廉節(jié)，言必出諸葛亮、魏征、包拯，然在追問之，則恍恍然。好像給人一種錯覺，我堂堂中華文明，秉廉潔之德者寡，而污穢者眾。今讀《蓮廉鐮》始知秉廉德者如漫天星辰，更有千萬同道者，無法一一垂丹青。

我深信，人類文明進步的方式必然曾經(jīng)是這樣的：一個靈魂喚醒另外一個靈魂；一顆星星照亮另一顆星星。先賢逝去，并非化為虛無，而是升騰為一顆星星。于是今天我們仰望夜空，星光璀璨，無量光明！因此，我并不孤獨！

2．廉如空氣

提到廉，人們習(xí)慣上認(rèn)為是政府的事，當(dāng)官的事，與我無關(guān)。這種理解是不準(zhǔn)確的。其實在我們的日常生活中，小節(jié)之中處處可見廉。上車補票是廉，買菜多占告之是廉，工作盡心盡力是廉，珍惜時間是廉，節(jié)約用水亦是廉。廣而言之，廉乃蓮心善行之集大成也。

你愛蓮，他愛蓮，人人愛蓮，人心凈善；你說廉，他說廉，人不敢不廉。只要人們細(xì)心觀察一定會發(fā)現(xiàn)：我們正在做這樣一個系統(tǒng)工程：政府建設(shè)一個廉潔的環(huán)境，并用制度去保障它；社會提倡廉潔的風(fēng)尚，你并用優(yōu)秀的文化去引導(dǎo)它；父母教授孩子廉的品德，并用言行去示范它；教師培養(yǎng)學(xué)生廉的價值觀和人生觀，并用好的素材和有效的方式去鞏固它。我們希望看到這樣一種狀態(tài)：廉，無處不在，無時不顯，成為是生命必需的養(yǎng)分。我們的理想是：廉如空氣！

三、人是各持其寶的1．吾以吾廉為寶

人是各持其寶的，這句話說的很經(jīng)典?！渡徚牎纷x本用“子罕拒玉”的故事進行了生動的解讀。當(dāng)今社會，財富是寶，知識是寶，健康是寶，平安是寶，然吾以吾廉為寶。

蓮與廉同音通性，是固我以蓮明心。

蓮，花中君子也，故世人皆愛蓮，然非戀其美觀，而在乎與其心性相通也！心生蓮，思蓮悟性，慈愛生，如見觀音坐禪；

蓮性潔，贊蓮心澈，雜然盡，衣影素素；

蓮善凈，品蓮行篤，去孤傲，化腐朽為神奇；

花為媒，崇蓮品正，鬼神敬，上金光大道！

2．自廉乃小廉，授人于廉乃大廉。

自廉強調(diào)的是自覺自愿地去修廉德，踐廉行，而無關(guān)他人。這是廉德的最低要求，我稱之為小廉。但僅僅做到這一點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因為人是環(huán)境的動物，生活在其中只有兩種方式，即要么被環(huán)境影響，要么影響環(huán)境。以蓮花示例，蓮花出淤泥而不染，固然難能可貴，但其實蓮花更喜歡的是濯清漣而不妖。畢竟無論花與人，皆喜歡清潔，之所以出淤泥，乃不得以而為之呼。然水不能自清，人不能自醫(yī)，清潔的環(huán)境需要我們每個人都出一份力去創(chuàng)生，去護持。這就必須上升的大廉的高度了。大廉，授人于廉也。此處的“授”字兼有“給與”、“教授”、“感化”之意，也就是要求我們處世當(dāng)以廉待人，主動宣傳教授廉的言行，用自己的廉德去感化周圍的人。小廉與大廉的關(guān)系，一言以蔽之：我們不僅自己要廉，更要善于傳播廉。

3．授人于廉

要“授人于廉”，自己首先必須學(xué)廉、懂廉，而且這種懂必須是一種深入骨髓的懂。對于學(xué)習(xí)知識和探究事理，我堅持這樣一個觀點，只有深深地進去，才能輕輕地出來。而這本《蓮廉鐮》就是幫助我們學(xué)蓮懂廉的好東西，因此，對于《蓮廉鐮》讀本，一定要真學(xué)、真懂、真用！特別是我們教師，一定要當(dāng)好這本書的翻譯者和傳播者！

具體怎么做，我有點個人想法?！度纸?jīng)》在古代之所以家喻戶曉，經(jīng)久不衰，一個很大的原因是因為它是可以像歌謠一樣唱讀的，那么我們今天在教授《蓮廉鐮》讀本是是否也可以用唱讀的方式呢？我嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)《蓮廉鐮》讀本第一段寫得很優(yōu)美，而且末尾字還押韻，不可量，“量”；現(xiàn)清光，“光”；謂濁殤，“殤”。想必作者是充分考慮到這一因素的。

下面講兩個小故事與諸君共勉！

其一：無事生非

剛工作那兩年，我年少輕狂，自想憑我十多年功底，汝等小兒豈在話下。為服眾爾，向?qū)W生放出話來，歡迎大家向我開炮，但凡有我回答不出來的問題，老夫重重有賞！此話一出，火著槍響，學(xué)生的確提出了不少好問題，一日一學(xué)生當(dāng)眾問“老師，張飛他媽貴姓？”眾人樂翻，我窘死。我說，這的確是一個歷史疑案，但我確實沒有研究過，還請師父明示！此生言“張飛他媽姓無，無氏生飛啊”！我服也。下來之后細(xì)細(xì)思量，無事生非這個詞太經(jīng)典了，學(xué)生上課為什么老愛調(diào)皮搗蛋，因為他想學(xué)學(xué)不進，想走走不了，老憋著他難受?。∫谎砸员沃?，無事生非是也。個別學(xué)生為何老違反校規(guī)校紀(jì)，因為他在學(xué)習(xí)上得不到認(rèn)同和成就感，就想在其他方面表現(xiàn)一下，要不只進不出，他憋得慌！成人也一樣，我的感悟是：那些最壞的、最餿的念頭都是在無聊的時候，一個人的時候想出來的！學(xué)生出現(xiàn)這些情況。咋辦呢？這就要求我們努力想辦法讓學(xué)生有事想做、有事可做。不斷充實自己，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣和品德，盡自己作為一個學(xué)生的本分，不可有非分之想。我以為，這也正

是廉的一種表現(xiàn)和內(nèi)在要求。后來每每講到三國這一段，我都要提一提這個謎，幽學(xué)生一默！同時也不忘告訴學(xué)生這個詞背后的深義。

其二：林則徐是怎樣煉成的？

講鴉片戰(zhàn)爭，必講林則徐，說他如何憂國憂民，如何剛正不阿，是中華民族的民族英雄，我們要學(xué)習(xí)他！有學(xué)生冷不丁冒出一句“學(xué)習(xí)他什么呀，現(xiàn)在鴉片沒了”。下來后我細(xì)細(xì)思量，學(xué)生的話有理，是啊，難道林則徐是專門為禁煙才生的嗎？當(dāng)然不是。深入了解過林則徐的人都知道，林則徐自幼飽讀詩書，乃嘉慶進士。他有治水之能，更有察人之德；他有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的胸懷，更有“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”的修為。這些寶貴的品質(zhì)才是成就林則徐的決定性因素。所以在后來的教學(xué)中，講到林則徐，除說他的禁煙壯舉外，我必花三五分鐘給學(xué)生吹一吹“林則徐是怎樣煉成的”。

四、種蓮得廉

盡師道，履職守，崇廉授廉，我們義不容辭！我深信，今天我們所做的一切必將是充滿意義的！最后，我想用一首詩來表達(dá)我的心愿。

花花世界惹人心，形形色色可堪憂；

我輩今朝勤種蓮，他日荷花香滿園。

忽聞學(xué)子讀李白，回頭疑是故人來；

書聲迭起八方樂，九月鷹飛破長空；

美哉安寧偉少年，放眼神州競風(fēng)流。

第三篇：關(guān)于《蓮廉鐮》的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！

“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，吟頌著楊萬里的詠荷詩篇，眼前便似乎出現(xiàn)了一位位妙齡少女，一個個嬌艷欲滴，一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會兒，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。一提到蓮，人們便會不約而同地地想到“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的詩句，蓮花以生命的活力使污濁變成了養(yǎng)料，這情形如同我們置身于社會。我們個體的人無法物理式地規(guī)定社會環(huán)境，無法規(guī)定它的清澈程度，但是我們可以以修養(yǎng)自身、要求自身向著美好的正確的方向成長，就如同蓮花成就了荷塘的美麗，我們可以用自身的清廉正直來成就社會的美好。

所謂“廉”，即是剛直，品行方正之意。唐朝的宰相盧懷慎就是一個很好的例子，盧懷慎清正廉潔，不搜刮錢財，他的住宅和家里的陳設(shè)用具都非常簡陋。他當(dāng)官以后，身份高貴，妻子和兒女仍免不了經(jīng)常挨餓受凍，但是他對待親戚朋友卻非常大方。他在東都洛陽擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)選拔官吏的重要公務(wù)，可是隨身的行李只是一只布口袋。他擔(dān)任黃門監(jiān)兼吏部尚書期間，病了很長時間。宋璟和盧從愿經(jīng)常去探望他。盧懷慎躺在一張薄薄的破竹席上，門上連個門簾也沒有，遇到刮風(fēng)下雨，只好用席子遮擋。盧懷慎平素很器重宋璟和盧從愿，看到他們倆來了，心里非常高興，留他們呆了很長時間，并叫家里人準(zhǔn)備飯菜，端上來的只有兩瓦盆蒸豆和幾根青菜，此外什么也沒有。盧懷慎握著宋璟和盧從愿兩個人的手說：“你們兩個人一定會當(dāng)官治理國家，皇帝尋求人才和治理國家的策略很急迫。但是統(tǒng)治的時間長了，皇帝身邊的大臣就會有所懈怠，這時就會有小人乘機接近討好皇帝，你們兩個人一定要記住?！边^了沒幾天，盧懷慎就死了，他在病危的時候，曾經(jīng)寫了一個報告，向皇帝推薦宋璟、盧從愿、李杰和李朝隱。皇帝看了報告，對他更加惋惜。對于豐收來說，有天光雨露的照耀之外，還要勤勤懇懇地耕作，并及時揮動鐮刀。鐮刀有雙向功能，一方面收獲莊稼，一方面割除影響莊稼生長的雜草。培育良好的品德，就如同播撒了好的種子，播撒一粒會收獲萬粒。惡劣的品德就如同田地上的雜草，必須及時割除，不能任其繁衍。從盧懷慎的例子中，我們看到：一個人擁有清廉這種品德，他就不會是一個隨流逐波的庸俗之人，這種品德將會深深地鐫刻在他的精神里面，成為他生命中永遠(yuǎn)不能動搖的一部分。廉能是可貴的，如果大家都能夠在自身的崗位上持續(xù)地發(fā)揮廉能的作用，國家與人民的事業(yè)就會興旺，物質(zhì)和精神都會向美好的方向有效率地發(fā)展。

一想到“鐮”，難免會讓人想到用來割除雜草和收獲的鐮刀，劉寵便是“鐮”的最佳代表。劉寵曾被授官為會稽太守，那里的山區(qū)老百姓老實淳樸，品德敗壞的官吏就經(jīng)常騷擾欺負(fù)他們。劉寵到任后，立馬廢除了苛刻百姓的法令，察禁管理的非法行為，大興教化。當(dāng)劉寵調(diào)離這里的時候，有一些老人從山谷間趕來，每人攜帶一百錢送給劉寵，老人說：“以前別的太守在任時，經(jīng)常向民間搜刮錢財，百姓不得安寧。自從您到任以來，百姓從此看不到前來騷擾的官吏。如今聽說您就要離開，我們便互相扶持著來送您?！眲櫈榱税矒崂先说囊环囊?，從老人所帶的錢中各選一文而收下。面對歷史，這一文錢很輕，也很重。我想，歷史可以是浩瀚的書卷，也可以是無字之碑，這無字之碑就是老百姓的口碑和心碑。被老百姓的口碑和心碑紀(jì)念的人，是不朽的。

我們經(jīng)常汲取正確的，拒絕錯誤的，讓我們的言論充滿明智，行為充滿秩序。我們要經(jīng)常提醒自己，用理性來觀照言行，時常進行識別與選擇，這是一件莊重的事情。古人說：“從善如登，從惡如崩”。比喻走正道像登山那樣艱難，走邪道卻像山體崩塌那樣迅疾。成就善業(yè)需要耐性，需要堅毅，也需要效率。只要不斷地，主動地，有效地積累，就可以產(chǎn)生巨大的力量推動真善美的事業(yè)。我們閱讀《蓮廉鐮》，贊頌的是清廉正直的品德，以及我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)美好生活而進行的不懈努力，其實，也是一曲追求和諧社會的優(yōu)美贊歌！

第四篇：風(fēng)險消減措施（模版）

5.風(fēng)險消減措施

5.1 起吊重物的風(fēng)險消減措施

5.1.1 編制科學(xué)合理的吊裝方案，并經(jīng)批準(zhǔn)后才能實施。5.1.2 吊裝前進行技術(shù)方案和安全注意事項交底。

5.1.3 吊裝前應(yīng)事先與當(dāng)?shù)貧庀蟛块T聯(lián)系，當(dāng)陣風(fēng)大于規(guī)定級別時，不得起吊作業(yè)。5.1.4 必須使用經(jīng)測試合格的設(shè)備；決不使用已損壞或有缺陷的起重設(shè)備。5.1.5 所有移動的起重設(shè)備，必須定期檢查，時間間隔不得超過6個月。5.1.6 清理吊車旋轉(zhuǎn)范圍內(nèi)現(xiàn)場，人員不得在此范圍內(nèi)站立和工作。5.1.7 決不超負(fù)荷使用吊裝滑輪和吊裝繩索。

5.1.8 調(diào)整好吊鉤在重物上的起吊點，以免吊起時重物擺動。

5.1.9 起重吊索不斷股、不套扣、不纏繞，不在吊繩上打結(jié)來縮短繩長。5.1.10 所有吊耳及吊點必須經(jīng)聯(lián)合檢查合格后方可使用。5.1.11 吊車站位及行走路線地面需壓實，必要時鋪設(shè)路基。5.1.12 吊裝時各崗位分工明確，指揮信號準(zhǔn)確無誤，嚴(yán)禁隨意操作。5.2 高處墜落風(fēng)險消減措施

5.2.1 在高空作業(yè)時，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定。5.2.2 作業(yè)人員身體條件符合要求，無忌高癥。5.2.3 作業(yè)人員著裝符合工作要求。

5.2.4 作業(yè)人員正確佩戴安全帽、安全帶，對2m以上的作業(yè)安全帶必須掛牢后方可作業(yè)，禁止安全帶下掛上用。

5.2.5 作業(yè)點下方設(shè)警戒區(qū)，并有警戒標(biāo)志。

5.2.6 現(xiàn)場搭設(shè)的腳手架，防護圍欄符合規(guī)定要求。在搭建及使用時具體執(zhí)行公司《腳手架搭設(shè)作業(yè)文件》。安裝的圍欄至少應(yīng)可以承受一個人斜靠在其上的重量。

5.2.7 垂直分層作業(yè)時應(yīng)有隔離設(shè)施。

5.2.8 梯子和繩梯應(yīng)符合規(guī)定要求。在攀登前應(yīng)仔細(xì)檢查，具體執(zhí)行公司《梯子檢查程序》。

5.2.9 安全防護用具、繩索、相關(guān)的設(shè)備應(yīng)每天檢查，每三個月由有資質(zhì)的人檢查一次，并由安全監(jiān)理保留記錄結(jié)果。

5.2.10 當(dāng)在經(jīng)許可的腳手架圍欄內(nèi)工作時，應(yīng)配帶全身護具并加兩條繩索和防震器，繩索應(yīng)系在安全的錨點上。

5.2.11 地面出口處應(yīng)該裝上至少能承受兩人重的蓋子，其上應(yīng)注明“開有洞口、危險、請勿移動”。安裝時應(yīng)確保蓋子的安全性，以免被風(fēng)、設(shè)備或員工偶爾挪動。

5.2.12 應(yīng)使用梯子、空中電梯和其他經(jīng)許可的升降裝置來攀登鋼結(jié)構(gòu)，禁止使用立柱和斜柱攀援。5.2.13 攀登或作業(yè)時要手抓牢、腳登穩(wěn)，避免滑跌，重心失穩(wěn)。5.2.14 夜間高處作業(yè)要有充足的照明，必要時安裝臨時照明燈具。5.2.15 特級高處作業(yè)配備通訊聯(lián)絡(luò)工具。5.2.16 嚴(yán)禁使用吊車、卷揚機運送作業(yè)人員。5.3 墜物傷害的風(fēng)險消減措施

5.3.1 作業(yè)區(qū)域下方圍欄警戒區(qū)域，禁止區(qū)域內(nèi)有人走動。5.3.2 現(xiàn)場設(shè)專人監(jiān)護。5.3.3 作業(yè)人員佩戴好安全帽。

5.3.4 施工人員配備 工具袋，施工工具和工件有防滑落措施。5.3.5 采取正確的施工方法，作業(yè)人員不存在僥幸心理。5.3.6 嚴(yán)禁向下拋投雜物。5.4 火災(zāi)風(fēng)險的消減措施

5.4.1 嚴(yán)格遵守業(yè)主和總包商有關(guān)施工現(xiàn)場的用火規(guī)定和制度，嚴(yán)格執(zhí)行公司頒布的《消防管理規(guī)定》。并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)審批權(quán)限。項目部制訂具體的防火規(guī)定。

5.4.2 禁止煙火的場所，嚴(yán)禁吸煙和用火。

5.4.3 根據(jù)施工現(xiàn)場所處的位置，確定用火區(qū)域級別。

5.4.4 根據(jù)用火區(qū)域級別辦理用火手續(xù)，防火監(jiān)護人員必須嚴(yán)格落實安全防火措施，備置可靠的消防器具，做好監(jiān)護工作，嚴(yán)禁監(jiān)護人脫離動火現(xiàn)場。

5.4.5 執(zhí)行“三不動火”的安全規(guī)定。用火區(qū)域內(nèi)動火，風(fēng)力超過四級，必須采取防護措施。

5.4.6 動火區(qū)域內(nèi)不得存留易燃、易爆物品。氧氣瓶和乙炔瓶的安全距離必須符合規(guī)程要求，氧氣瓶和乙炔瓶與動火點的安全距離不得小于10m。氧氣瓶不能曝曬，乙炔瓶不能倒放。

5.4.7 火源要遠(yuǎn)離易燃物存儲區(qū)至少15m。5.4.8 不了解動火周圍的安全狀況時不得動火。

5.4.9 按照施工要求，一級動火票由項目HSE部向業(yè)主和總包商申請辦理動火手續(xù)，并派出防火監(jiān)護人監(jiān)護。

5.4.10 電氣開關(guān)及導(dǎo)線的載流量要符合用電設(shè)備負(fù)載要求，避免過熱引發(fā)火災(zāi)。5.4.11 經(jīng)常進行消防檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，由檢查者填寫《消防隱患整改通知書》下發(fā)給火災(zāi)隱患單位，責(zé)任單位應(yīng)及時整改。

5.4.12 安全監(jiān)查員要保證進出施工場所通道暢通無阻，以便事故應(yīng)急小組進入。5.5 機械傷害的風(fēng)險消減措施

5.5.1 施工機械的操作人員應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)，考試合格，并持有操作資質(zhì)合格證。5.5.2 工作前，操作人員應(yīng)檢查施工機械設(shè)備的清潔、緊固、潤滑、保護接地等情況，確認(rèn)合格方可啟動。

5.5.3 患有疾病有礙安全的人員，不得駕駛和操作施工機械。

5.5.4 操作人員不得擅自離開工作崗位，嚴(yán)禁把機械交給其他人員駕駛和操作。5.5.5 施工機械應(yīng)由經(jīng)過批準(zhǔn)的機組人員或?qū)Ｈ素?fù)責(zé)使用和管理，操作人員應(yīng)遵守保養(yǎng)規(guī)定，認(rèn)真做好各級保養(yǎng)，保持施工機械經(jīng)常處于完好狀態(tài)。每班應(yīng)填寫運轉(zhuǎn)、維護修理情況記錄。

5.5.6 操作人員應(yīng)按規(guī)定時間對機械設(shè)備運轉(zhuǎn)部件加注潤滑劑，開動前、工作中、停工后，均應(yīng)按規(guī)定項目對各部位進行檢查，并應(yīng)及時排除故障或提出修理意見。

5.5.7 施工機械在運行中如有異常響聲，異常發(fā)熱或其它故障，應(yīng)立即停車切斷電源或動力源后，方可進行檢修、修理。

5.5.8 施工機械不得在有故障情況下運轉(zhuǎn)或超負(fù)荷使用。施工機械的外轉(zhuǎn)動部位，應(yīng)加設(shè)安全防護罩。防護罩應(yīng)便于停車檢查和加注潤滑劑。

5.5.9 固定式施工機械應(yīng)安裝在牢固的基礎(chǔ)上。移動式施工機械在使用前應(yīng)將移動輪子用墊塊擋住或?qū)⒌鬃潭ɡ慰俊?/p>

5.5.10 新的施工機械或經(jīng)過大改裝和拆卸后重新組裝的機械設(shè)備，必須按有關(guān)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)進行檢查、鑒定和試運轉(zhuǎn)。

5.5.11 運轉(zhuǎn)中的施工機械，嚴(yán)禁進行維修、保養(yǎng)、潤滑、緊固、調(diào)整等工作。夜晚或光線不足時，作業(yè)區(qū)和駕駛室內(nèi)應(yīng)有足夠的照明。

5.5.12 機械開動前，應(yīng)先檢查地面或基礎(chǔ)是否穩(wěn)定，轉(zhuǎn)動部件是否充分潤滑，制動器、離合器是否動作靈活，經(jīng)檢查確認(rèn)合格后方可啟動。

5.5.13 除規(guī)定座位外，不得在機械的其它部位坐立。運轉(zhuǎn)時，不得用手觸摸轉(zhuǎn)動和傳動部位，嚴(yán)禁直接調(diào)整運轉(zhuǎn)皮帶。

5.5.14 重型機械設(shè)備需要通過架空線路、交叉路口、管架管廊時，應(yīng)先調(diào)查了解，取得可靠數(shù)據(jù)，并經(jīng)主管部門確認(rèn)批準(zhǔn)，方可通過。

5.5.15 施工人員應(yīng)熟悉施工工具的構(gòu)造、性能、操作方法和安全要求，施工前應(yīng)選擇檢查所用工具，嚴(yán)禁使用不合格的工具。

5.5.16 電動或風(fēng)動工具在使用中，不得進行調(diào)整和修理。停止使用時，不得將工具或其它物件放置在機器或設(shè)備上。

5.5.17 電動工具的轉(zhuǎn)動部位應(yīng)保持清潔，潤滑，轉(zhuǎn)動靈活，工作中工作人員離開時，應(yīng)切斷電源。

5.5.18 具體執(zhí)行公司《建筑機械使用安全技術(shù)規(guī)程》及業(yè)主和總包商的有關(guān)規(guī)定。5.6 觸電風(fēng)險消減措施

5.6.1 施工用電必須按規(guī)定手續(xù)申請臨時用電票，非電氣作業(yè)人員不得從事電氣作業(yè)。5.6.2 施工用電嚴(yán)格執(zhí)行公司《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》，用電線路采用絕緣良好的橡皮或塑料絕緣導(dǎo)線，施工現(xiàn)場不得架設(shè)裸體導(dǎo)線。

5.6.3 凡與電源連接的電氣設(shè)備，未經(jīng)驗電，一律視為有電。5.6.4 線路送電必須通知用電單位，直至班組個人，嚴(yán)禁約時停送電。

5.6.5 線路停電后，用電設(shè)備均應(yīng)拉開電源開關(guān)，并掛上“嚴(yán)禁合閘”警告牌，電氣設(shè)備檢修時，應(yīng)切斷電源，線路且有明顯切斷點，掛上“有人工作，嚴(yán)禁合閘”警告牌。

5.6.6 停電檢修應(yīng)在電源側(cè)方向裝設(shè)臨時接地線，裝設(shè)臨時接地線的順序是先裝接地端，再裝導(dǎo)線端，施工完畢拆除接地線的順序與安裝時相反。

5.6.7 配電板上的電源開關(guān)應(yīng)根據(jù)電氣設(shè)備容量而定。實行一閘、一保、一機制，嚴(yán)禁一閘多用（即2臺或2臺以上電動設(shè)備共用一臺開關(guān)）。

5.6.8 在金屬容器內(nèi)或潮濕地區(qū)施工，照明應(yīng)采用行燈，電壓不能超過24V。5.6.9 電氣設(shè)備跳閘后，應(yīng)仔細(xì)查明原因，經(jīng)檢修排除故障后方能合閘送電，嚴(yán)禁盲目合閘。

5.6.10 手持電動工具及其它移動式電器，應(yīng)裝設(shè)漏電保護器，所有用電設(shè)備的金屬外殼均應(yīng)有可靠的接地保護。

5.6.11 在臨近高壓線路施工時，應(yīng)設(shè)置防護遮欄，確保安全距離。

5.6.12 線路架空或電纜埋地鋪設(shè)應(yīng)符合要求，電纜過路或有可能載重車輛輾壓的地方，必須加穿鋼管保護。

5.7 有限空間作業(yè)和中毒窒息風(fēng)險消減措施

5.7.1 員工在進入有限空間作業(yè)時，必須嚴(yán)格執(zhí)行公司和業(yè)主和總包商的有關(guān)固定。5.7.2 在試運投產(chǎn)前按工藝圖紙確定管道斷開方案，并加盲板，做好記錄。5.7.3 進入有限空間作業(yè)人員及安全監(jiān)察人員必須進行安全訓(xùn)練課程培訓(xùn)，且必須持有由業(yè)主和總包商安全部門頒發(fā)的進入有限空間許可證。

5.7.4 有限空間處需有專人監(jiān)護，并規(guī)定內(nèi)外互相聯(lián)絡(luò)方法和信號。5.7.5 有限空間出入口無障礙，保證暢通無阻。

5.7.6 進入盛裝過可燃有害液化、氣體的設(shè)備內(nèi)作業(yè)，必須對容器內(nèi)氣體、液體進行清理置換，并經(jīng)檢測容器內(nèi)有毒有害物質(zhì)的濃度符合要求后方能進入作業(yè)。

5.7.7 有限空間打開人孔后應(yīng)安裝通風(fēng)系統(tǒng)，作業(yè)人員佩戴呼吸器。

5.7.8 在多數(shù)情況下，氧氣和氣體測試應(yīng)由廠安全科先行進入有限空間測試，然后再由業(yè)主和總包商持有相關(guān)資質(zhì)的人員測定。

5.7.9 安全監(jiān)護員必須由許可證發(fā)行單位來明確他們的職責(zé)。

5.7.10 氧氣瓶、乙炔瓶、氮氣瓶或其它氣罐、行燈變壓器不應(yīng)進入有限空間。內(nèi)燃機也不應(yīng)在有限空間內(nèi)操作。

5.7.11 作業(yè)人員穿戴符合要求的勞動工裝和防護器具。5.7.12 作業(yè)人員必要時可采取輪班在容器內(nèi)作業(yè)。5.7.13 作業(yè)前、后登記和清點人員、工具、材料，防止遺留在設(shè)備內(nèi)。5.7.14 必要時有限空間外配備一定數(shù)量和應(yīng)急救護用具和滅火器 具。

5.7.15 必須把經(jīng)審核批準(zhǔn)的應(yīng)急計劃準(zhǔn)備好，且要向進入有限空間的作業(yè)人員進行講解。

5.7.16 安全監(jiān)護人應(yīng)嚴(yán)格控制有限空間的入口，當(dāng)無人在內(nèi)或安全監(jiān)護人離開時，必須關(guān)閉入口，或放置警告牌，防止在其離開時有人非法進入。

5.8 車輛傷害風(fēng)險的消減措施

5.8.1 項目部對車輛的管理須遵守業(yè)主和總包商的有關(guān)規(guī)定。

5.8.2 車輛駕駛?cè)藛T必須持證上崗，車輛駕駛?cè)藛T不準(zhǔn)將車輛交給無證人員駕駛。5.8.3 駕駛員和操作員必須經(jīng)常接受技能培訓(xùn)。

5.8.4 遵守交通規(guī)則，在廠區(qū)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)主和總包商及各廠的車輛運輸要求及相關(guān)規(guī)定。

5.8.5 保持車輛性能完好，不準(zhǔn)許車輛帶病上路。

5.8.6 車輛起動前要先檢查輪胎充氣是否符合要求，有無漏油，剎車、離合器及方向盤是否功能完好。

5.8.7 車輛?？亢髴?yīng)將檔位放在空檔上，點火鑰匙拔下，拉緊手剎車。

5.8.8 按車輛定員載人，嚴(yán)禁超載，嚴(yán)禁客貨混裝。用于載運人員的車輛要有護攔、通道和座位等安全保護設(shè)施。

5.8.9 車輛行駛過程中不得攀越或跳下車輛。5.8.10 不用車輛做與其功能不符的工作。5.9 食物中毒風(fēng)險消減措施

5.9.1 食堂工作人員身體健康，無傳染病，具有衛(wèi)生部門簽發(fā)的健康證。個人衛(wèi)生清潔，有高度的責(zé)任心。

5.9.2 采購員應(yīng)采購新鮮食品，腐爛、變質(zhì)的食品原料不得進行二次加工，更不得讓職工食用。

5.9.3 炊事員注意調(diào)劑食譜，保證飯菜鮮美，不夾生。5.9.4 炊具、餐具定期消毒。

5.9.5 食堂門窗應(yīng)有隔蚊蠅和防鼠措施，食堂內(nèi)應(yīng)采取機械方法滅鼠，不得采用劇毒藥物滅鼠。

5.9.6 禁止閑雜人員進入食堂倉庫和操作間。

5.9.7 食堂向施工現(xiàn)場送飯應(yīng)注意保溫保潔，飯桶菜盆等容器應(yīng)加蓋。5.10 自然災(zāi)害風(fēng)險的削減

5.10.1 加強氣象信息的交流，HSE部有專人負(fù)責(zé)與氣象部門的溝通和聯(lián)系。5.10.2 施工現(xiàn)場和生活營地建立防臺風(fēng)設(shè)施，臨時設(shè)施在規(guī)劃、設(shè)計和設(shè)置時應(yīng)具有抗臺風(fēng)能力。

5.10.3 大型設(shè)施或設(shè)備 在停止使用時應(yīng)有防風(fēng)的緊固措施。

5.10.4 高層臨設(shè)、金屬構(gòu)筑物、鋼管腳手架均應(yīng)安裝防雷接地，接地電阻不大于4Ω。5.10.5 訂立防止自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案，培訓(xùn)應(yīng)急人員，儲備應(yīng)急物資。5.11 環(huán)境污染的削減措施 5.11.1 防止環(huán)境污染措施

(1)施工現(xiàn)場垃圾渣土要及時清理出現(xiàn)場，并運到指定地點。

(2)施工現(xiàn)場應(yīng)指定專人定期清掃，并形成制度，防止道路揚塵及作業(yè)現(xiàn)場冰凍路滑。(3)禁止在施工現(xiàn)場焚燒垃圾。

(4)出入施工現(xiàn)場的車輛必須進行清理，不得將施工現(xiàn)場的泥土帶進城市道路，對城市道路造成污染。

(5)對于施工廢水和生活廢水的排放，我們將采取統(tǒng)一處理、統(tǒng)一排放的方式，施工廢水設(shè)置沉淀池，生活廢水設(shè)置化糞池，進行統(tǒng)一處理統(tǒng)一排放。

(6)項目部在施工前，對現(xiàn)場進行科學(xué)規(guī)劃，辦公、休息、設(shè)備、物資存放、作業(yè)點進行合理布置，做到合理有序，整齊美觀。

(7)項目部按照規(guī)定對各類人員配置健康、安全防護用品，并為放射作業(yè)、粉塵作業(yè)、封閉空間、動火、電氣作業(yè)場所配置專用防護設(shè)施和安全警示標(biāo)志。

(8)項目部對產(chǎn)生粉塵的作業(yè)，采取封閉施工。對運送顆粒和粉末物資的車輛實行封閉運輸。施工場所和道路每日定時灑水，抑制揚塵。

(9)施工現(xiàn)場設(shè)置垃圾站，垃圾站的選址應(yīng)報業(yè)主和監(jiān)理工程師審批。各類廢棄物實行分類存放。

(10)施工作業(yè)中產(chǎn)生的各種廢棄物，隨時進行清理，放置在規(guī)定地點，每日進行一次清掃，每周進行一次清運。

在施工中涉及占地和植被損害場所，及時向業(yè)主有關(guān)部門申報，作業(yè)后進行恢復(fù)。5.11.2 防止噪音污染措施

(1)嚴(yán)格控制人為噪音，施工現(xiàn)場不得高聲喊叫，無故敲打、亂吹哨。(2)施工現(xiàn)場限制使用高音喇叭，禁止施工車輛無故鳴笛。(3)盡量選用低噪音設(shè)備和工藝代替高噪音設(shè)備與加工工藝。

(4)對于一些噪音較大的施工作業(yè)，盡量安排在白天進行，避免對施工現(xiàn)場附近的生活區(qū)造成較大的影響。

(5)項目部采取合理的作息時間，維護員工的健康。在施工活動中和集體活動中，控制噪聲對社會造成影響。

第五篇：風(fēng)險管理措施

巴中市中心醫(yī)院

重點環(huán)節(jié)、重點人群與高危因素風(fēng)險管理計劃與措施

為貫徹落實衛(wèi)生部《三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則（2011年版）》、《醫(yī)院感染監(jiān)測規(guī)范》、《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)院感染管理辦法》等有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，健全規(guī)章制度、細(xì)化操作規(guī)程、落實各項感控措施，做好對重點環(huán)節(jié)、重點人群和高危因素的風(fēng)險管理和防控工作，結(jié)合我院工作實際，特制定醫(yī)院感染風(fēng)險管理計劃與措施。

一、釋義

重點環(huán)節(jié)包括：感染源、傳播途徑、易感人群；

重點人群主要包括：接受侵入性操作患者、年齡≥75歲患者、嬰幼兒、免疫力低下、大型復(fù)雜手術(shù)后患者、大面積燒傷患者、嚴(yán)重而復(fù)雜外傷患者、長期意識障礙和長期臥床患者、多重耐藥菌感染患者、腫瘤癌癥患者等；

高危因素：中心靜脈置管、泌尿道留置導(dǎo)尿管、呼吸機輔助呼吸、氣管插管、氣管切開、長期應(yīng)用激素類藥物、放射治療、抗腫瘤治療、免疫抑制劑等；

針對醫(yī)院感染的易感特點及醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各個環(huán)節(jié)，制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度和工作規(guī)范，切實從管理及技術(shù)操作等方面采取有效措施，加強管理。

二、醫(yī)院感染監(jiān)測是醫(yī)院感染控制的基礎(chǔ)，院感科在持續(xù)開展醫(yī)院感染綜合性監(jiān)測基礎(chǔ)上，依據(jù)衛(wèi)生部2009版《醫(yī)院感染監(jiān)測規(guī)范》，不斷開展目標(biāo)性監(jiān)測，環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及消毒滅菌效果監(jiān)測，現(xiàn)患率調(diào)查等。對監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給科室，積極協(xié)助督促科室整改，必要時向院領(lǐng)導(dǎo)匯報?？剖裔t(yī)院感染監(jiān)測醫(yī)生和監(jiān)測護士要明確各自職責(zé)，加強對本科室易感因素的監(jiān)控；醫(yī)院感染控制科對臨床科室定期進行督查和現(xiàn)場指導(dǎo)。

三、消毒、滅菌與隔離是預(yù)防和控制醫(yī)院感染的重要環(huán)節(jié)。消毒供應(yīng)中心、手術(shù)部、介入導(dǎo)管室、ICU及臨床科室要按照《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范（2012版）》、《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，切實做好手術(shù)器械、注射器具及其他侵入性醫(yī)療用品的消毒滅菌工作；認(rèn)真落實傳染病病人、多重耐藥菌感染病人及特殊感染病人的隔離措施。

四、對可復(fù)用的醫(yī)療器械、器具和用品，首選壓力蒸汽滅菌，低溫等離子滅菌，盡量避免使用液體化學(xué)消毒劑進行浸泡滅菌。

五、使用的消毒藥械、一次性醫(yī)療器械、器具和用品應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)規(guī)定。一次性使用的醫(yī)療器械、器具和用品不得重復(fù)使用。

六、進入人體組織和無菌器官的相關(guān)醫(yī)療器械、器具及用品必須達(dá)到滅菌水平，接觸皮膚、粘膜的相關(guān)醫(yī)療器械、器具及用品必須達(dá)到相應(yīng)消毒水平。

七、醫(yī)院感染控制科對消毒供應(yīng)中心物品清洗效果和消毒滅菌效果定期進行抽查。

八、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程。醫(yī)務(wù)人員在實施手術(shù)、注射、插管及其他侵入性診療操作技術(shù)時，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程和手衛(wèi)生規(guī)范，避免因醫(yī)務(wù)人員行為不規(guī)范導(dǎo)致患者發(fā)生感染，降低因醫(yī)療用水、醫(yī)療器械器具、環(huán)境和物體表面污染導(dǎo)致的醫(yī)院感染。

九、加強重點部門（重癥醫(yī)學(xué)科（ICU）、手術(shù)部、新生兒室、血液透析中心、內(nèi)鏡室、消毒供應(yīng)中心等），重點部位（中央導(dǎo)管相關(guān)血流感染、外科手術(shù)部位切口感染、醫(yī)院內(nèi)肺炎、導(dǎo)尿管相關(guān)泌尿道感染、皮膚軟組織感染等）以及關(guān)鍵環(huán)節(jié)（各種手術(shù)、注射、插管、內(nèi)鏡診療操作等侵入性操作）醫(yī)院感染監(jiān)測工作，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時反饋、及時整改；早期診斷感染病例，采取必要的干預(yù)措施，有效降低醫(yī)院感染的發(fā)生。

十、加強對重點人群如特殊手術(shù)患者、合并慢性基礎(chǔ)疾病的患者、老年人、嬰幼兒、免疫力低下、嚴(yán)重營養(yǎng)不良患者、長期應(yīng)用抗菌藥物患者、大型復(fù)雜手術(shù)后患者等的監(jiān)測，院感專職人員定期到科室進行在架病歷查閱或查閱電子病歷，了解科室的重點院感人群，督促臨床科室醫(yī)務(wù)人員在診療操作過程中，加強觀察，合理治療，及時發(fā)現(xiàn)、識別、診斷、治療感染病例，保障患者安全。

十一、加強對全體醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染預(yù)防與控制知識的培訓(xùn)；加強各職能部門與臨床科室的協(xié)作與配合；加大消毒滅菌技術(shù)、無菌技術(shù)操作、手衛(wèi)生規(guī)范、隔離技術(shù)與職業(yè)防護等重要環(huán)節(jié)的管理力度，提高醫(yī)務(wù)人員有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染的工作能力和處置能力，切實保障醫(yī)療安全。

十二、院感科制定風(fēng)險評估表格，每季度對重點部門存在的醫(yī)院感染控制風(fēng)險環(huán)節(jié)與因素進行評估，結(jié)合監(jiān)測與考核，督促整改，對問題突出的部門，及時上報分管院領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)控部、醫(yī)務(wù)部、護理部等，齊抓共管，達(dá)到持續(xù)改進目的。

十三、臨床科室院感管理小組每月組織院感知識的學(xué)習(xí)，做好實習(xí)生、進修生、新入科室人員院感知識與技能的培訓(xùn)和考核，并有記錄備查。每季度組織學(xué)習(xí)“院感通報”、“多重耐藥菌分析”等，將質(zhì)量檢查存在的問題，定期在科室晨會上分析、講評并加強整改，做好持續(xù)質(zhì)量改進。