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      后金融危機(jī)時(shí)代世界市場(chǎng)轉(zhuǎn)型與人才競(jìng)爭(zhēng)大全

      時(shí)間:2019-05-15 03:21:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:后金融危機(jī)時(shí)代世界市場(chǎng)轉(zhuǎn)型與人才競(jìng)爭(zhēng)大全

      后金融危機(jī)時(shí)代世界市場(chǎng)轉(zhuǎn)型與人才競(jìng)爭(zhēng)

      摘要 由美國次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī),對(duì)每個(gè)世界市場(chǎng)的經(jīng)營者來說都是一次新的洗禮。后金融危機(jī)時(shí)代,世界市場(chǎng)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)明顯:一方面是有形商品貿(mào)易相對(duì)萎縮,加工制造業(yè)結(jié)構(gòu)有特調(diào)整;另一方面是無形商品貿(mào)易的范圍日益擴(kuò)大,制造服務(wù)業(yè)悄然興起。作為世界市場(chǎng)的經(jīng)營者,正面臨著更新經(jīng)營觀念,提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力,以及掌握更多業(yè)務(wù)技能的種種壓力。只有在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不斷尋求和探索,才能在金融危機(jī)過后聞出適合自己生存的新路。

      關(guān)鍵詞 后金融危機(jī)時(shí)代;世界市場(chǎng)轉(zhuǎn)型;人才競(jìng)爭(zhēng)

      [中圖分類號(hào)]F113

      [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

      [文章編號(hào)]1005-2674(2009)11-0040-05

      一、后金融危機(jī)時(shí)代世界市場(chǎng)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)明顯

      在美國經(jīng)濟(jì)尚未觸底,中國領(lǐng)先全球進(jìn)入復(fù)蘇之際,世界各國都在密切關(guān)注世界市場(chǎng)變化的新趨向。金融危機(jī)抑制世界市場(chǎng)上有形商品貿(mào)易發(fā)展

      受美國次貸危機(jī)及其引發(fā)的全球金融危機(jī)的影響,發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)有所衰退,發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)增速也明顯放緩,從而導(dǎo)致了商品需求大幅減少。與此同時(shí),貿(mào)易融資市場(chǎng)形勢(shì)嚴(yán)峻,出現(xiàn)了貿(mào)易信貸融資的流動(dòng)性短缺現(xiàn)象。在這一背景下,貿(mào)易保護(hù)之風(fēng)四起。一些國家的政府急于通過立法或救援方案實(shí)施貿(mào)易保護(hù)。例如,2009年2月13日美國通過的7870億美元的振興經(jīng)濟(jì)方案就包含“購買美國貨”條款;法國、意大利和俄羅斯也相繼實(shí)施了補(bǔ)助本國汽車產(chǎn)業(yè)、限制外國汽車進(jìn)口的政策。保護(hù)政策不僅限于發(fā)達(dá)國家,發(fā)展中國家也同樣實(shí)施。據(jù)報(bào)道,阿根廷政府為應(yīng)對(duì)金融危機(jī),加強(qiáng)對(duì)進(jìn)口商品的管理,已將1200種商品納入實(shí)行自動(dòng)進(jìn)口許可證制度的名單。隨著歐美國家鋼鐵進(jìn)口量的下降,中國、俄羅斯和烏克蘭等國家生產(chǎn)的鋼鐵產(chǎn)品大量進(jìn)入拉美地區(qū)。巴西鋼鐵研究所執(zhí)行副主席洛佩斯在接受巴西《價(jià)值報(bào)》采訪時(shí)曾表示,拉美國家應(yīng)該未雨綢繆,制定應(yīng)對(duì)策略……

      上述種種因素,嚴(yán)重地影響了世界商品貿(mào)易的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),2008年世界貨物貿(mào)易量比上年增長(zhǎng)2%(扣除價(jià)格變動(dòng)等因素),遠(yuǎn)低于2007年6%的增長(zhǎng)速度,也低于1998-2008年5.7%的平均增長(zhǎng)速度。世界銀行預(yù)測(cè),2009年全球貿(mào)易下滑幅度將降到二戰(zhàn)以來的最嚴(yán)峻時(shí)刻。位于日內(nèi)瓦的全球貿(mào)易咨詢服務(wù)中心負(fù)責(zé)人當(dāng)?布拉謝爾預(yù)期,全球貿(mào)易下滑的情況至少會(huì)持續(xù)6個(gè)月。香港一位常年從事亞歐貿(mào)易的交易員查爾斯?德?特楞克預(yù)計(jì),亞洲對(duì)美國2009年的出口交易額將會(huì)下降7%;對(duì)歐洲則會(huì)下降9%到12%。據(jù)《國際財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)》7月3日?qǐng)?bào)道,因全球保護(hù)主義不斷抬頭,世界貿(mào)易組織(WTO)下調(diào)了對(duì)世界貿(mào)易的預(yù)測(cè)。預(yù)計(jì)今年全球貿(mào)易總量將萎縮10%,而此前的預(yù)測(cè)是萎縮9%。金融危機(jī)加速世界市場(chǎng)上交易商品結(jié)構(gòu)的變化

      戰(zhàn)后第三次科技革命帶來的一些新技術(shù),如信息技術(shù)、現(xiàn)代物流等已經(jīng)被廣泛運(yùn)用于企業(yè)的生產(chǎn)和管理之中。由此使原本在一個(gè)企業(yè)內(nèi)完成的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、銷售和服務(wù)的產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)全過程正在分解,外化到一個(gè)社會(huì)或全球多個(gè)企業(yè)當(dāng)中,從而,縮短了企業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈。由于一個(gè)企業(yè)或者一個(gè)國家不能在整個(gè)價(jià)值鏈上都具有優(yōu)勢(shì),世界制造業(yè)企業(yè)在專注自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí),讓服務(wù)由“內(nèi)化”向“外化”發(fā)展??梢姡诮?jīng)濟(jì)全球化日益加強(qiáng)的今天,不僅競(jìng)爭(zhēng)性技術(shù)已經(jīng)成為一種獨(dú)立的商品形態(tài),生產(chǎn)活動(dòng)外置及服務(wù)-外包也已經(jīng)成為獨(dú)立的服務(wù)業(yè)商品形態(tài)。服務(wù)型制造是當(dāng)今世界制造業(yè)變革的新趨勢(shì)。

      此次金融危機(jī)對(duì)于全球制造業(yè)來說,可謂是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。但對(duì)于正在轉(zhuǎn)型的制造業(yè)來說,影響又是“積極”的,它能夠形成一種“倒逼機(jī)制”,迫使企業(yè)整合社會(huì)和國際化資源,從而提高國際競(jìng)爭(zhēng)力。興起于21世紀(jì)初期的服務(wù)外包先是見于歐美等發(fā)達(dá)國家的跨國公司把服務(wù)活動(dòng)或者工作轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家。特別是印度,由當(dāng)?shù)氐姆?wù)提供者完成。這種活動(dòng)對(duì)于實(shí)施外包的國家是大有好處的。正如經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說,總體來看美國從服務(wù)外包中獲益匪淺。因?yàn)檫@樣做可以把原來由美國高成本的勞動(dòng)者提供的服務(wù)轉(zhuǎn)由國外低成本的勞動(dòng)者完成。這充分體現(xiàn)了比較利益原則,是從貿(mào)易中獲得的利益。有理由相信,后金融危機(jī)時(shí)代,服務(wù)外包將迎來一個(gè)飛速發(fā)展期。金融危機(jī)促使世界市場(chǎng)參與國調(diào)整自身經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

      美國哥倫比亞大學(xué)教授、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者斯蒂格利茨說:“我們現(xiàn)在處在一個(gè)大調(diào)整階段。有一句老話,就是海浪上漲時(shí)就會(huì)把這些石頭蓋起來,但是落潮時(shí)就會(huì)使這些石頭會(huì)露出來。所以,根本性、結(jié)構(gòu)性的問題必須要解決,才能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)勁的復(fù)蘇?!?/p>

      世界經(jīng)濟(jì)的未來走向更多取決于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)如何調(diào)整。與以往周期性金融危機(jī)不同的是,這次美國信貸泡沫破滅,不僅是由于商業(yè)周期,也是由于金融系統(tǒng)的必要監(jiān)管嚴(yán)重缺乏,以及世界經(jīng)濟(jì)的不平衡所致。而世界經(jīng)濟(jì)不平衡的根本原因是一些國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡,即美國消費(fèi)過度,儲(chǔ)蓄過少;一些新興國家儲(chǔ)蓄過大,消費(fèi)明顯不足。因而根本的解決之道應(yīng)當(dāng)是有關(guān)國家盡快消除經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的內(nèi)外失衡,即美國應(yīng)節(jié)制消費(fèi),增加儲(chǔ)蓄,通過對(duì)國內(nèi)實(shí)體經(jīng)濟(jì)投資和海外消費(fèi)的增加來彌補(bǔ)國內(nèi)消費(fèi)的減少;新興國家應(yīng)減少順差和儲(chǔ)蓄,增加消費(fèi)。

      溫家寶總理在2009年9月10日大連夏季達(dá)沃斯論壇的致辭中明確了中國在后金融危機(jī)時(shí)代的立場(chǎng),“我們要把調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)作為主攻方向,更加注重以內(nèi)需、特別是最終消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。擴(kuò)大內(nèi)需是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)期戰(zhàn)略方針,是應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)、抵御外部風(fēng)險(xiǎn)的必由之路。必須大力調(diào)整內(nèi)需外需結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)力”。在談到如何拉動(dòng)內(nèi)需時(shí),溫總理進(jìn)一步指出:“特別要提高消費(fèi)在內(nèi)需中的比重,努力增加城鄉(xiāng)居民收入,改善居民消費(fèi)預(yù)期,提高居民消費(fèi)意愿和能力。保持投資合理增長(zhǎng),優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),提高投資效益,淘汰落后產(chǎn)能,推動(dòng)兼并重組,防止重復(fù)建設(shè)。我們要把加快發(fā)展服務(wù)業(yè)作為結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵環(huán)節(jié),作為擴(kuò)大內(nèi)需的重點(diǎn)任務(wù),作為促進(jìn)供需平衡增長(zhǎng)的重要結(jié)合點(diǎn)”。溫總理的講話不僅表明了中國在消除國際金融危機(jī)方面的積極態(tài)度,也闡述了未來中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本思路。

      二、后金融危機(jī)時(shí)代世界市場(chǎng)的經(jīng)營者面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)經(jīng)營者面對(duì)的世界市場(chǎng)局面更為復(fù)雜多變

      金融危機(jī)到來后,各國對(duì)是否應(yīng)開展自由貿(mào)易的態(tài)度變得更加曖昧。與20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)大蕭條情況下各國爭(zhēng)相轉(zhuǎn)嫁危機(jī)不同的是,此次貿(mào)易保護(hù)是在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益顯著的背景下發(fā)生的。因此,表現(xiàn)出了人們對(duì)待貿(mào)易保護(hù)既譴責(zé)又渴望的矛盾心里。例如,在西方7國新近出臺(tái)的經(jīng)濟(jì)振興計(jì)劃中,都多多少少帶有保護(hù)主義的色彩。但在2009年2月14日召開的財(cái)長(zhǎng)會(huì)議上卻發(fā)表聲明稱,穩(wěn)定金融市場(chǎng)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是各國需要采取措施的“優(yōu)先目標(biāo)”,同時(shí)痛批正在抬頭的貿(mào)易保護(hù)主義,號(hào)召全球共同抵制。再如,以往雙邊談判多為互利互惠,如今卻成了討價(jià)還價(jià)的平臺(tái)。2007年12月美國在第三次中美戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)對(duì)話中,向中國要價(jià)和施壓傾向明顯,出現(xiàn)了美國處于攻勢(shì)而中國處于防守的態(tài)勢(shì)。

      不僅如此,經(jīng)營者需要對(duì)付的貿(mào)易保護(hù)主義手段更具傷害性且隱蔽。近兩年來,西方國家實(shí)施的反補(bǔ)

      貼調(diào)查遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于反傾銷調(diào)查。例如,美國繼2006年10月對(duì)中國銅版紙發(fā)起補(bǔ)貼調(diào)查后,又連續(xù)對(duì)我國發(fā)起多次補(bǔ)貼與損害調(diào)查,直接涉及到我國8.6億美元的出口和500多家企業(yè)7萬人的就業(yè)。歐盟也已經(jīng)表示,對(duì)于非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體在反傾銷調(diào)查中獲得市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位的企業(yè),自動(dòng)適用反補(bǔ)貼調(diào)查。一般認(rèn)為,反補(bǔ)貼針對(duì)的是政府,影響的卻是一個(gè)整體的行業(yè)。至于服務(wù)外包,因其提供的產(chǎn)品是無形的勞務(wù),因此政府的保護(hù)常難以琢磨。一種方法是禁止能夠開展外包的工作離開國境,當(dāng)然這種政策執(zhí)行起來有一定的難度;另一種是政府制定規(guī)則,對(duì)服務(wù)外包加以控制。在美國,已經(jīng)有一系列州或聯(lián)邦政府層面的對(duì)付實(shí)施服務(wù)外包的私人企業(yè)的方案出臺(tái),當(dāng)然實(shí)施起來確實(shí)有一定的難度。這些保護(hù)措施,對(duì)于提供服務(wù)外包勞務(wù)的國家來說,更是聞所未聞。新型世界市場(chǎng)對(duì)經(jīng)營者的要求更為嚴(yán)格

      面對(duì)后金融危機(jī)時(shí)代的新型世界市場(chǎng),迫切需要整體型、全球化的國際經(jīng)貿(mào)人才及復(fù)雜貿(mào)易局面解決方案的專家。在描述國際商務(wù)管理者所應(yīng)具備的特征時(shí),有研究者用了這樣一段描述:“靈活的個(gè)性,廣泛的知識(shí)面,文化移情價(jià)值觀,普遍友好、耐心、謹(jǐn)慎,無可挑剔的教育和專業(yè)或技術(shù)資格――所有這些都是一流的,并且具有健康的體魄、創(chuàng)造能力和同輩的尊敬。如果家庭也得到同樣的恩賜,將會(huì)更好”。表1列出了西方企業(yè)選派海外管理者的特征。這些特征的相對(duì)重要性可能會(huì)發(fā)生戲劇性地變化,當(dāng)然,這取決于企業(yè)和具體情況。

      可見,高級(jí)別綜合型的國際經(jīng)貿(mào)管理人才、跨行業(yè)的國際經(jīng)貿(mào)管理專才等將成為后金融危機(jī)時(shí)代全球貿(mào)易市場(chǎng)最為緊缺的人才。轉(zhuǎn)型的世界市場(chǎng),商務(wù)活動(dòng)更為復(fù)雜,沒有全球的眼光和經(jīng)營頭腦,就難以勝任。以服務(wù)外包為例,國際服務(wù)外包包括很多種商業(yè)服務(wù),比如說數(shù)據(jù)進(jìn)入,電話呼叫中心,以及軟件服務(wù)等。美國、英國等國的跨國公司是服務(wù)外包的用戶,提供者主要來自印度,此外還有菲律賓、中國、俄國和中歐一些國家。美歐跨國公司之所以看重印度的服務(wù)外包市場(chǎng),是由于那里不但勞動(dòng)力成本低,而且具有良好的教育背景,并且會(huì)講英語。其他國家要想從事這種業(yè)務(wù)活動(dòng),首先得過語言和技術(shù)觀。如何滿足這些條件,無疑給世界市場(chǎng)新領(lǐng)域的經(jīng)營者帶來挑戰(zhàn)。新型世界市場(chǎng)的業(yè)務(wù)范圍更加廣泛且有難度

      有人說,金融危機(jī)實(shí)際上是一個(gè)所謂的叫創(chuàng)造性毀滅的過程。也就是說把那些已經(jīng)過時(shí)的技術(shù),過時(shí)的生產(chǎn)方式,過時(shí)的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行一定的淘汰。因此,這個(gè)時(shí)候會(huì)產(chǎn)生新增長(zhǎng)起來的企業(yè),新增長(zhǎng)起來的產(chǎn)業(yè)和技術(shù),世界市場(chǎng)的業(yè)務(wù)范圍將更加廣泛且有難度。危機(jī)過后,隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí),要求世界市場(chǎng)上經(jīng)營者所具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)也要發(fā)生相應(yīng)的變化;為了引進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需的國外先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,要求外銷人員不斷掌握新知識(shí)、新概念;隨著世界市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,要求有大批熟悉世界貿(mào)易組織各項(xiàng)協(xié)議和國際貿(mào)易新規(guī)則的高素質(zhì)人才。對(duì)此,參與者應(yīng)有各種各樣的應(yīng)對(duì)手段,去解決后金融危機(jī)時(shí)代世界市場(chǎng)轉(zhuǎn)型所帶來的種種難題。這既要求政府適時(shí)采取措施,有針對(duì)性地對(duì)在校學(xué)生和已經(jīng)從事國際經(jīng)營的人員進(jìn)行教育和培訓(xùn),同時(shí)也要求經(jīng)營者本身加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)新的環(huán)境變化。

      三、后金融危機(jī)時(shí)代我國要強(qiáng)化國際經(jīng)貿(mào)人才的培養(yǎng)

      隨著世界市場(chǎng)的轉(zhuǎn)型,其經(jīng)營者受到巨大挑戰(zhàn),人才競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)生水起。在世界市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,在面臨什么問題才是中國企業(yè)走出去的最大瓶頸時(shí),商務(wù)部中國國際經(jīng)濟(jì)合作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),美歐亞國際商務(wù)咨詢公司的董事長(zhǎng)王輝耀先生做客人民網(wǎng)“中國企業(yè)走出去”系列訪談時(shí)說:“中國企業(yè)現(xiàn)在出去面臨的最大的瓶頸和最大的障礙并不是資金的問題,也不是我們沒有這種愿望,我們可能面臨最大的障礙就是我們沒有大量的熟悉國際化運(yùn)作的真正國際商務(wù)人才,這是中國企業(yè)走出去的一個(gè)巨大的瓶頸。”

      盡管全球經(jīng)濟(jì)衰退尚未結(jié)束,但世界各國已紛紛著手制定經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略,力爭(zhēng)在全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇之后能夠占據(jù)發(fā)展的“制高點(diǎn)”。在這一背景下,中國應(yīng)抓住機(jī)遇,在新一輪世界市場(chǎng)轉(zhuǎn)型中贏得先機(jī)。重視發(fā)揮政府在國際經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)和使用上的作用

      邁克爾?波特把政府支持國家競(jìng)爭(zhēng)力的角色分為兩類:一是簡(jiǎn)單的基本原則,如鼓勵(lì)改變、促進(jìn)國內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),與刺激創(chuàng)新等;二是某些特殊的政策做法,而“把重心放在創(chuàng)造專業(yè)性因素”是其中的重要組成部分。他指出:“在部分基礎(chǔ)事務(wù)上,如小學(xué)與中學(xué)教育體系、基本的國家基礎(chǔ)建設(shè)、醫(yī)療保健等廣泛領(lǐng)域,政府具有重要的創(chuàng)新責(zé)任。不過,創(chuàng)造專業(yè)性因素的種種一般化努力很少能產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。反過來說,能轉(zhuǎn)換成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的因素,是先進(jìn)的、專業(yè)化的而且與特定產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)群相結(jié)合。諸如專業(yè)化實(shí)習(xí)課程,與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的學(xué)術(shù)研究,以及最重要的,企業(yè)的私人投資等機(jī)制最終創(chuàng)造出能產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的要素”??梢姡慕M織引導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)的作用十分重要,而政府介入的主要途徑是建立理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新機(jī)制。面對(duì)后金融危機(jī)時(shí)代世界市場(chǎng)轉(zhuǎn)型的新局面,建議政府從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)入手。

      第一,為高素質(zhì)的國際經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)提供組織保障。要根據(jù)后金融危機(jī)時(shí)代國際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展和變化的需要,采取措施,通過鼓勵(lì)高校和企業(yè)合作,大力發(fā)展國際經(jīng)貿(mào)職業(yè)教育等多種路徑,著力培養(yǎng)通曉國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和法律知識(shí),具有實(shí)干精神和經(jīng)營管理能力、熟悉新型世界市場(chǎng)的專門人才。同時(shí)要建立并利用人才資源信息網(wǎng),充分發(fā)揮人才市場(chǎng)作用,用好現(xiàn)有國際經(jīng)貿(mào)人才。

      第二,完善國際經(jīng)貿(mào)人才的選用機(jī)制。要?jiǎng)?chuàng)造條件,讓國際經(jīng)貿(mào)人才與用人單位進(jìn)入市場(chǎng)雙向選擇,通過競(jìng)爭(zhēng),使能夠應(yīng)對(duì)后金融危機(jī)時(shí)代復(fù)雜世界市場(chǎng)局面的應(yīng)聘者脫穎而出。與此同時(shí),建立國際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的人才資源信息庫,為人才的合理流動(dòng)搭建平臺(tái)。以此逐步推動(dòng)國際經(jīng)貿(mào)人才在政府部門、外經(jīng)貿(mào)企業(yè)、事業(yè)社團(tuán)、大專院校、科研院所之間的橫向交流和國內(nèi)不同區(qū)域,海內(nèi)外的縱向交流鍛煉,培養(yǎng)提高國際經(jīng)貿(mào)人才的綜合素質(zhì)。同時(shí),健全國際經(jīng)貿(mào)人才的培養(yǎng)、考核評(píng)價(jià)、選拔任用、合理流動(dòng)和激勵(lì)保障機(jī)制。通過各種機(jī)制創(chuàng)新,引導(dǎo)和鼓勵(lì)國際經(jīng)貿(mào)人才把精力集中到世界市場(chǎng)經(jīng)營之上,為涉外企業(yè)用人和國際經(jīng)貿(mào)人才發(fā)展提供服務(wù)。讓國際經(jīng)貿(mào)人才在企業(yè)的經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)中鍛煉成長(zhǎng)

      國際經(jīng)貿(mào)人才的成長(zhǎng)是通過在校學(xué)習(xí)和在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)兩個(gè)渠道實(shí)現(xiàn)的。企業(yè)要想在后金融危機(jī)時(shí)代更為復(fù)雜的世界市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),已經(jīng)不僅僅是營銷技術(shù)上的問題,還包括商業(yè)模式與戰(zhàn)略上的改變。例如,有些企業(yè)要想從制造業(yè)轉(zhuǎn)移到制造服務(wù)業(yè)以及周邊配套的產(chǎn)業(yè)里面,所需要的人才跟過去的人才結(jié)構(gòu)會(huì)有不同,這就需要解決如何讓人才能夠接得上的問題。資金無國界,人才有時(shí)候卻有國界,如何快速培養(yǎng)能夠適應(yīng)世界市場(chǎng)新變化的國際經(jīng)貿(mào)人才,對(duì)中國涉外企業(yè)來講,也是一個(gè)重要課題。為此,建議企業(yè)做到以下幾點(diǎn)。

      第一,主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。有西方學(xué)者認(rèn)為,管理的動(dòng)態(tài)和投入在涉足國際商務(wù)領(lǐng)域的過程中具有決定性的作用。一個(gè)在國際市場(chǎng)具有良好表現(xiàn)的公司,其管理人員必然是主動(dòng)積極的,富有進(jìn)取精神并具有高度的國際化概念。這種國際化概念表現(xiàn)為基本的全球意識(shí)和文化敏感性。相反,一個(gè)在國際市場(chǎng)上經(jīng)

      營不太成功或缺少主動(dòng)進(jìn)取精神的公司,其管理人員往往對(duì)國際商務(wù)活動(dòng)缺少敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。可見,參與國際競(jìng)爭(zhēng)的核心動(dòng)力在于企業(yè)的主動(dòng)出擊。隨著對(duì)世界市場(chǎng)認(rèn)識(shí)的深入,企業(yè)對(duì)自身的經(jīng)營范圍將做出調(diào)整,從而把國際經(jīng)營作為戰(zhàn)略導(dǎo)向,管理的投入會(huì)逐漸增加。管理者在世界市場(chǎng)獲得的信息、經(jīng)驗(yàn)和感知能力反過來又幫助企業(yè)更好地參與國際競(jìng)爭(zhēng)。

      第二,走國際人才競(jìng)爭(zhēng)之路。后金融危機(jī)時(shí)代,由于世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,國際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)升級(jí),明顯呈現(xiàn)出發(fā)展速度與高素質(zhì)人才短缺之間的矛盾。而世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展,必然導(dǎo)致各種資源包括人力資源配置的國際化,這就使得國際間的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)更加激烈。為了在世界市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝,人才國際化已成為全球性的人才戰(zhàn)略潮流。韓國三星公司用了10年時(shí)間從默默無聞變成市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者,就在于他們?cè)诤M馄刚?qǐng)了大批了解當(dāng)?shù)叵M(fèi)者愛好和流行趨勢(shì)的設(shè)計(jì)師。這一點(diǎn),值得中國企業(yè)借鑒。在走經(jīng)貿(mào)人才國際化競(jìng)爭(zhēng)之路的過程中,中國企業(yè)一方面要密切跟蹤有關(guān)信息,以隨著市場(chǎng)變化的新標(biāo)準(zhǔn)吸引國際上頂尖人才到本國參與公司經(jīng)營管理;另一方面要敢于投資,到海外建立研發(fā)和設(shè)計(jì)中心,聘請(qǐng)了解當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的專業(yè)人才加入其中。

      第三,提高對(duì)國際經(jīng)貿(mào)人才的管理能力。全球企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的―個(gè)重要來源,在于它們對(duì)全球人才具有吸引力。西方有關(guān)國際人力資源管理研究表明,當(dāng)一家企業(yè)從出口到一國際分部發(fā)展到直接參與國外業(yè)務(wù)時(shí),人力計(jì)劃活動(dòng)將首先集中在對(duì)各種市場(chǎng)和職能的需求。企業(yè)需要系統(tǒng)的管理發(fā)展體系,這一體系的目標(biāo)是創(chuàng)造并審慎地配置管理人員。加強(qiáng)對(duì)在校國際經(jīng)貿(mào)類學(xué)生的教育和培養(yǎng)

      教育具有外部規(guī)律。外部規(guī)律是指由宏觀教育的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑雙重屬性形成的以經(jīng)濟(jì)規(guī)律為基礎(chǔ)、上層建筑意識(shí)形態(tài)為外延的教育外部關(guān)系規(guī)律。根據(jù)教育的外部關(guān)系規(guī)律,教育與經(jīng)濟(jì)之間存在密切聯(lián)系,教育要受社會(huì)經(jīng)濟(jì)的制約,并為其服務(wù)。金融危機(jī)到來時(shí),一方面,學(xué)校教育受到金融危機(jī)的影響更為直接,另一方面,學(xué)校對(duì)抵御金融危機(jī)人才的培養(yǎng)也更為關(guān)鍵。在我國,國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)高等教育承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)外經(jīng)貿(mào)專門人才的重任,完全有理由把后金融危機(jī)時(shí)代國際經(jīng)貿(mào)類學(xué)生的教育和培養(yǎng)工作搞得更好。為此,建議有關(guān)高校做好如下工作。

      第一。視世界市場(chǎng)變化調(diào)整培養(yǎng)方案。大學(xué)的教育方式、教育體制和教學(xué)內(nèi)容有一定的穩(wěn)定性,但相對(duì)于國際市場(chǎng)人才需求來說,卻有一定的滯后性。中國社會(huì)科學(xué)院人口與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng),博士生導(dǎo)師蔡?P近日在接受鳳凰網(wǎng)財(cái)經(jīng)記者采訪時(shí)指出:“我們講失業(yè)的時(shí)候,實(shí)際上是有三種類型的失業(yè)。一種類型是叫做結(jié)構(gòu)性的失業(yè)。也就是說我的技能,人力資本可能和市場(chǎng)的需求不匹配,雖然有崗位,但是我的技能和那個(gè)崗位不對(duì)稱,因此我可能暫時(shí)會(huì)失業(yè)”后金融危機(jī)時(shí)代,中國將進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的改變,包括工程技術(shù)、管理技術(shù)等方面的改變,也包括從制造行業(yè)向制造服務(wù)行業(yè)的轉(zhuǎn)變。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整以后,對(duì)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的需求,對(duì)勞動(dòng)力技能的需求也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。學(xué)校應(yīng)根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和變化的需要,及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)出適合經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、世界市場(chǎng)變化的新型人才。

      第二,加強(qiáng)對(duì)復(fù)合型國際經(jīng)貿(mào)人才的培養(yǎng)。后金融危機(jī)時(shí)代,在世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,國際營銷領(lǐng)域的拓寬,以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的背景下,傳統(tǒng)的“專才”教育模式受到了挑戰(zhàn)。不斷變化的行業(yè)結(jié)構(gòu)和職業(yè)結(jié)構(gòu),要求我們有更多統(tǒng)專結(jié)合、一專多能的外經(jīng)貿(mào)復(fù)合型人才。此外,在中國大力實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,推動(dòng)流通現(xiàn)代化的今天,國際貿(mào)易經(jīng)貿(mào)人才專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)也應(yīng)有較大的變革。要培養(yǎng)內(nèi)貿(mào)與外貿(mào)結(jié)合、貿(mào)易與投資結(jié)合、商品貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易相結(jié)合、人文知識(shí)與自然知識(shí)結(jié)合,具有多種綜合能力和較高的綜合素質(zhì)的外經(jīng)貿(mào)專門人才。此外,金融危機(jī)以來,世界市場(chǎng)上針對(duì)我國的貿(mào)易摩擦加劇,且花樣翻新。為妥善應(yīng)對(duì)貿(mào)易摩擦,也需要一大批通曉世貿(mào)組織規(guī)則、熟悉國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識(shí)、具有較高談判技巧的高級(jí)專業(yè)涉外人才參與到應(yīng)對(duì)工作中,以維護(hù)我國的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)安全和企業(yè)的具體利益。

      第二篇:論后金融危機(jī)時(shí)代的青年就業(yè)問題

      論后金融危機(jī)時(shí)代的青年就業(yè)問題

      [摘要]:后金融危機(jī)時(shí)代,由于勞動(dòng)力總體供大于求,勞動(dòng)者充分就業(yè)的需求與勞動(dòng)力總量過大致使失業(yè)和就業(yè)方面的矛盾突出。目前,我國面臨著高校畢業(yè)生就業(yè)、城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力就業(yè)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、體制轉(zhuǎn)軌中遺留的下崗失業(yè)人員再就業(yè)、退役軍人和失地農(nóng)民就業(yè)等眾多問題。筆者在對(duì)大學(xué)畢業(yè)生、青年農(nóng)民工和青年白領(lǐng)三個(gè)群體的就業(yè)現(xiàn)狀及問題研究的基礎(chǔ)上,認(rèn)為政府的經(jīng)濟(jì)和相關(guān)就業(yè)政策是緩解當(dāng)前就業(yè)壓力的重要手段。政府不能包辦青年就業(yè),但

      有創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境的當(dāng)然責(zé)任。

      [關(guān)鍵詞]

      后金融危機(jī)時(shí)代;青年就業(yè);政策;經(jīng)濟(jì)發(fā)

      展。

      緒論

      金融危機(jī)導(dǎo)致的大規(guī)模的失業(yè)屬于“周期性失業(yè)”,一般情況下,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn),可以創(chuàng)造一百萬個(gè)就業(yè)崗位,也就是說2009年我國依靠經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為社會(huì)創(chuàng)造了800萬個(gè)就業(yè)崗位,相對(duì)于2400萬勞動(dòng)供給數(shù)量來說,勞動(dòng)力市場(chǎng)上出現(xiàn)了嚴(yán)重的供大于求的現(xiàn)象。中國社會(huì)科學(xué)院預(yù)測(cè)2010年全年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的增長(zhǎng)速度約達(dá)到9.9%,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所創(chuàng)造的就業(yè)崗位仍遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)需求。當(dāng)前,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難、青年農(nóng)民工就業(yè)不穩(wěn)和青年白領(lǐng)就業(yè)壓力已成為當(dāng)前青年就業(yè)的主要問題,必須引起重視。

      一、當(dāng)前青年的就業(yè)現(xiàn)狀及問題。

      金融危機(jī)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)造成的不利影響有一個(gè)“滯后期”,由沿海地區(qū)向中西部地區(qū),由外向型企業(yè)向各類企業(yè),由勞動(dòng)密集型中小企業(yè)向規(guī)模以上企業(yè),由農(nóng)民工向城鎮(zhèn)勞動(dòng)力特別是高校畢業(yè)生蔓延,勞動(dòng)供給數(shù)量與勞動(dòng)需求數(shù)量上嚴(yán)重不平衡將進(jìn)一步擴(kuò)大。很多單位都不招人、少招人,就五百強(qiáng)企業(yè)高校招聘會(huì)而言,崗位減少40%,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題凸顯出來。青年人失業(yè)(包括待業(yè))占失業(yè)總數(shù)相當(dāng)大比率,是我國歷年存在的問題。特別是傳統(tǒng)的就業(yè)制度被打破之后,這一問題顯得尤為嚴(yán)峻,改革開放后的20多年基本呈上升趨勢(shì)。

      1978年失業(yè)青年人數(shù)為249.1萬人,占城鎮(zhèn)失業(yè)人數(shù)的47.0%,1988年245.3萬人,占城鎮(zhèn)失業(yè)人數(shù)的82.8%,與10年前相比幾乎增加了一倍;1997年失業(yè)青年人占城鎮(zhèn)失業(yè)人數(shù)的68.9%,與10年前相比雖有所下降,但仍高于1978年的水平。由于第三次生育高峰時(shí)期出生的人口開始逐步進(jìn)入勞動(dòng)年齡,中國勞動(dòng)力資源呈持續(xù)上升趨勢(shì)。“十五”期間增加5697.23萬人,即每年平均增長(zhǎng)千余萬人,2006年為1603萬人。城鎮(zhèn)每年新增的1000萬左右勞動(dòng)力中,絕大多數(shù)是青年。農(nóng)村有1.5億~2億富余勞動(dòng)力需要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,大多數(shù)也是青年。教育論文“ target=”_blank">高等教育連續(xù)擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)連續(xù)上升,而我國2009年大學(xué)畢業(yè)生的初次就業(yè)率達(dá)到74%。[1]1.大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,派生出新的問題。現(xiàn)在,全球經(jīng)濟(jì)雖然出現(xiàn)了逐漸復(fù)蘇的跡象,但是全面復(fù)蘇仍是一個(gè)緩慢而復(fù)雜的過程。國內(nèi)經(jīng)濟(jì)資源在人為因素影響下,片面流向重型產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),與大學(xué)生就業(yè)相匹配的知識(shí)型服務(wù)業(yè)則長(zhǎng)期低迷。這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所對(duì)應(yīng)的人才需求狀況,就是低端崗位需求旺盛。我國很多企業(yè)處于產(chǎn)業(yè)鏈的低端,需要的只是生產(chǎn)工人和技術(shù)工人,所以金融危機(jī)給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)帶來了很大壓力,而且還要持續(xù)幾年。

      在我國,高等教育連續(xù)擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)連續(xù)上升,2007年和2008年畢業(yè)的大學(xué)生分別還有100萬人和150萬人沒有找到工作,他們與2009年610萬應(yīng)屆高校畢業(yè)生一起競(jìng)爭(zhēng)工作,加在一起有860萬人。根據(jù)以往大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)比例,估計(jì)有約36%的人能找到工作,還有約500萬人面臨就業(yè)的困難。

      席卷全球的金融危機(jī)給我國實(shí)體經(jīng)濟(jì)帶來的沖擊主要集中在兩個(gè)方面,一是海外市場(chǎng)業(yè)務(wù)的縮減,二是國內(nèi)市場(chǎng)需求的低迷。勞動(dòng)力市場(chǎng)上,勞動(dòng)供求數(shù)量矛盾突出。不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生被迫選擇考研,國家也在擴(kuò)大研究生的招生人數(shù)以延緩就業(yè)。大學(xué)生就業(yè)難派生出新的問題:一是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難群體已經(jīng)形成。這是由于高等教育中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)分配制度改革將大學(xué)畢業(yè)生推向了市場(chǎng),作為一種資源,大學(xué)畢業(yè)生也要受價(jià)值規(guī)律的作用和影響,同樣要通過使用價(jià)值和價(jià)值來判斷,和供求關(guān)系緊密相連。就業(yè)狀況的變化對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的高等學(xué)校提出了新的要求,也是對(duì)大學(xué)生及家庭的一種考驗(yàn)。目前,越來越多的大學(xué)畢業(yè)生流入就業(yè)困難群體。這一群體的教育程度普遍較高,容易沖動(dòng),有可能成為社會(huì)沖突的制造者。二是加大受教育不平等。目前,我國的高等教育對(duì)于貧困家庭絕對(duì)是高投資,如果投資沒有產(chǎn)生回報(bào),勢(shì)必影響人們對(duì)教育的投入,由就業(yè)問題引發(fā)公眾教育投資的進(jìn)一步拉大,會(huì)加大受教育的不平等,產(chǎn)生一系列社會(huì)問題。

      2.青年農(nóng)民工基數(shù)大,就業(yè)的穩(wěn)定性不強(qiáng)國家統(tǒng)計(jì)局農(nóng)村司的監(jiān)測(cè)調(diào)查報(bào)告指出,2009年內(nèi)我國外出從業(yè)6個(gè)月以上的外出農(nóng)民工為14533萬人,在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)以內(nèi)從業(yè)6個(gè)月以上的本地農(nóng)民工為8445萬人。據(jù)預(yù)測(cè),未來幾年,城鎮(zhèn)新進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的勞動(dòng)力每年都將達(dá)到1000萬人以上。

      隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn),大規(guī)模轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力是中國解決“三農(nóng)”問題、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的必然選擇。“十一五”期間,從農(nóng)村勞動(dòng)力供給看,雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和進(jìn)城務(wù)工轉(zhuǎn)移了2億人,由于土地容納的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力有限,按1.7億計(jì)算,則農(nóng)村富余勞動(dòng)力還有1.2億以上。有資料顯示,2010年,中國農(nóng)民將減少至7億人左右,這就意味著至少有近2億農(nóng)民要轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn);另外,目前中國人均0.3畝以下包括完全失地的農(nóng)民已接近5000萬人,而且每年以百萬級(jí)的數(shù)量在增加,這部分人的就業(yè)問題也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的壓力。隨著我國城市化、工業(yè)化進(jìn)程的加快,我國大量的農(nóng)村富余勞動(dòng)力需轉(zhuǎn)移到非農(nóng)領(lǐng)域,向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的規(guī)模會(huì)不斷增加,而進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工大多為青年人。

      由于找不到工作的農(nóng)民工是不會(huì)長(zhǎng)期滯留于城市中,并且農(nóng)民工對(duì)條件較差的工作大多也可以接受,所以,相對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來說,青年農(nóng)民工的就業(yè)率較高,但是就業(yè)質(zhì)量不好,就業(yè)的穩(wěn)定性不高,作為城市的一個(gè)邊緣群體,他們屬地位較低的收入階層。農(nóng)民工作為城市發(fā)展中的一支生力軍,承擔(dān)著城市中的很大一部分基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的工作,為城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),已經(jīng)逐漸成為城市生活中的一個(gè)不可或缺的群體。然而,現(xiàn)實(shí)表明,由于種種因素,他們始終被排斥在城市社會(huì)的邊緣,無法平等享有和城市居民同等的權(quán)利和待遇,無法順利融入城市社會(huì),成為真正的“城市人”。這不僅不利于城市社會(huì)的發(fā)展,而且嚴(yán)重地阻礙了我國城市化進(jìn)程的推進(jìn),影響到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。目前,農(nóng)民工群體的人口特征已發(fā)生了深刻的變化,其中,最為引人注目的就是農(nóng)民工群體內(nèi)部代際分化已經(jīng)形成,主要表現(xiàn)為青年農(nóng)民工群體已成為農(nóng)民工群體的主體,他們占整個(gè)農(nóng)村流動(dòng)勞動(dòng)力中的大部分,是農(nóng)村勞動(dòng)力中的高素質(zhì)人員,更是未來城市發(fā)展不可或缺的重要的后備勞動(dòng)力資源。

      監(jiān)測(cè)顯示[2],農(nóng)民工外出務(wù)工目的地仍以東部地區(qū)為主,但在中西部地區(qū)的比重提高。經(jīng)調(diào)查,進(jìn)城務(wù)工青年年齡大多在18—28歲之間,文化程度普遍不高,以初中及以下學(xué)歷為多。進(jìn)城打工的主要目的就是想多掙點(diǎn)錢,增加家庭收入。據(jù)上海市金山區(qū)團(tuán)委對(duì)來滬青年農(nóng)民工的調(diào)查,[3]青年農(nóng)民工就業(yè)存在的主要問題在于以下四個(gè)方面。

      一是青年農(nóng)民工求職渠道基本依靠熟人介紹。

      74%的青年農(nóng)民工是通過親戚朋友和老鄉(xiāng)的介紹找到“目前這份工作”的,并且學(xué)歷越低越是依靠這種關(guān)系(P=0),初中以下學(xué)歷占80.6%,沒有文化的農(nóng)民工更是占到100%。通過分析發(fā)現(xiàn),這一現(xiàn)象同來滬時(shí)間的長(zhǎng)短沒有關(guān)系,而同跳槽的次數(shù)、所從事的行業(yè)和工種有直接有關(guān)(P=0.008、P=0.000、P=0.000)。也就是說,跳槽的次數(shù)越多越是依靠熟人,反之,也是因?yàn)槭烊酥g的強(qiáng)關(guān)系,促使跳槽增多,工作環(huán)境和待遇逐步改善。

      二是青年農(nóng)民工的工作時(shí)間普遍較長(zhǎng)。本次調(diào)查顯示,外來務(wù)工青年平均每天工作時(shí)間在8小時(shí)及以下占少數(shù),工作8小時(shí)以上的占絕大多數(shù)。

      延長(zhǎng)工作時(shí)間在農(nóng)民工這里是較普遍的,每月的工作日在20以下的僅占13%。

      三是青年農(nóng)民工最大的煩惱來自于經(jīng)濟(jì)收入少。數(shù)據(jù)顯示,農(nóng)民工的收入大多在1000—2000元之間(77.8%),沒有文化的農(nóng)民工更是100%在2000元以下,1000元以下的占6.4%,雖然長(zhǎng)三角地區(qū)規(guī)定了最低工資標(biāo)準(zhǔn),可是目前來說全覆蓋還需要一個(gè)過程和相關(guān)部門的監(jiān)管。

      四是青年農(nóng)民工的社會(huì)融入度還有待提高。

      關(guān)于“如果讓您對(duì)目前的身份做一下定位,以下那種說法最符合您”的問題,選擇“半個(gè)上海人”的比例為16.2%,選擇“新上海人”的比例高達(dá)21.8%,選擇“外地人”的比例為51.9%。關(guān)于“您離開家鄉(xiāng)外出工作多久了”的問題,選擇“四年以上”的比例高達(dá)41.6%,選擇“三年左右”的比例為14.9%,選擇“兩年左右”的比例為18.6%,選擇“一年左右”的比例為16.5%,選擇“半年左右”的比例為8.4%。根據(jù)人口學(xué)關(guān)于居住在一個(gè)城市的時(shí)間達(dá)到半年以上的為常住人口,可以認(rèn)為務(wù)工青年傾向于長(zhǎng)期在上海生存的意愿和能力都是非常強(qiáng)的。

      3.青年白領(lǐng)的職業(yè)壓力大,對(duì)生存與發(fā)展產(chǎn)生不利影響。

      當(dāng)前,青年白領(lǐng)(本研究所調(diào)查的對(duì)象為工作3—5年的大學(xué)畢業(yè)生)在就業(yè)上的困惑與壓力眾所周知,作為擴(kuò)招后的大學(xué)畢業(yè)生,在經(jīng)歷選擇與被選擇的矛盾沖突后,無論滿意與否,最終都要選定某一職業(yè),邁向社會(huì),這無疑是人生的一大轉(zhuǎn)折。大學(xué)畢業(yè)生由“自由人”向“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換成功與否直接影響著他們的事業(yè)成敗和價(jià)值定位。

      在我國高等教育大眾化形勢(shì)下,大學(xué)畢業(yè)生在職場(chǎng)能拚得一席之地已屬不易,面對(duì)金融危機(jī)加劇下格外嚴(yán)峻的就業(yè)行情,早兩年已就業(yè)的大學(xué)生更感慶幸。但是,生存壓力普遍較大,不同群體存在較大差距,渴望破解發(fā)展瓶頸愿望強(qiáng)烈。作為高知識(shí)群體,當(dāng)前白領(lǐng)青年的壓力主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

      一是社會(huì)上龐大的大學(xué)畢業(yè)生求職群體的壓力。我國目前估計(jì)有約500萬大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)的困難。以上海為例,2009年上海高校共有畢業(yè)生15.8萬人,而上海高校畢業(yè)生就業(yè)崗位需要數(shù)目的同期降幅超過20%,其中以金融、航運(yùn)、國內(nèi)貿(mào)易和部分制造業(yè)的降幅尤為明顯,部分上海金融財(cái)經(jīng)類、外語外貿(mào)類畢業(yè)生的需要數(shù)目同期降幅甚至超過了30%。社會(huì)上存在大量的待就業(yè)人員,對(duì)已就業(yè)的大學(xué)生來說會(huì)產(chǎn)生很大的壓力,一些人有被后來者取代的危險(xiǎn),所以,不管目前工作如何,必須加倍珍惜,不能失去,而有跳槽打算的人就更會(huì)慎重,大多持保守態(tài)度。

      二是用人單位工資持續(xù)走低的壓力。在高校擴(kuò)招后,隨著大學(xué)生數(shù)量的大幅度增加,大學(xué)生就業(yè)供給大于需求。在供需定律的推動(dòng)下,必然導(dǎo)致大學(xué)生的工資價(jià)格降低。上海團(tuán)市委于2010年1月對(duì)畢業(yè)3-5年的大學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查顯示,月工資在1000—2000元的占13.2%,2000—3000元的占21.1%。目前,畢業(yè)生工資中位數(shù)為2492元/月。據(jù)媒體測(cè)算,一個(gè)無房上海大學(xué)生要維持基本的生活水平,每月開銷大概需要2000元左右。而在上海安家置業(yè)簡(jiǎn)直就是一個(gè)“遙不可及” 的夢(mèng)想??上攵?,在中國一線城市,一個(gè)剛畢業(yè)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況可謂捉襟見肘。

      三是就業(yè)穩(wěn)定性下降的壓力。大學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定性主要源于高等院校的培養(yǎng)機(jī)制,學(xué)校沒有遵照市場(chǎng)為導(dǎo)向的原則培養(yǎng)大學(xué)生,致使學(xué)校教授的專業(yè)與勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求脫節(jié)。尤其是2003年以來,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)穩(wěn)定性呈現(xiàn)了持續(xù)下降的態(tài)勢(shì)。另一方面,當(dāng)前“先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)導(dǎo)向,可能會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生在首份工作選擇上的輕率和盲目,降低了大學(xué)畢業(yè)生對(duì)專業(yè)對(duì)口的關(guān)注和重視。

      這些因素綜合在一起,共同導(dǎo)致了就業(yè)中的專業(yè)不對(duì)口問題,從而影響就業(yè)的穩(wěn)定性。

      二、促進(jìn)青年就業(yè)的政策建議。

      今后幾年,城鎮(zhèn)需要就業(yè)的人數(shù)每年仍將保持在2400萬人以上。勞動(dòng)力供大于求的基本格局長(zhǎng)期存在。而在現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)條件下,按經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)保持8%的速度計(jì)算,新增崗位和補(bǔ)充自然減員只有1100萬人,供大于求缺口在1300萬人左右,矛盾十分尖銳。國際貿(mào)易摩擦、人民幣升值壓力等國際和國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)的變數(shù),也將對(duì)一些地區(qū)和行業(yè)的就業(yè)產(chǎn)生影響。青年就業(yè)應(yīng)得到格外的重視。政府部門首先要采取措施,緩解社會(huì)就業(yè)壓力,促進(jìn)青年成長(zhǎng)。

      1.加大我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。

      大學(xué)生就業(yè)難,技校生職場(chǎng)走俏,九成未畢業(yè)就被預(yù)訂一空。但技校、職校不可能替代大學(xué)教育,當(dāng)大學(xué)畢業(yè)生紛紛回潮讀技校尋找就業(yè)出路時(shí),拷問的就不止是教育體制,更深層次折射的是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的問題。一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是,中國一些重要產(chǎn)業(yè)目前仍停留在資本與勞動(dòng)雙密集階段,接納的勞動(dòng)力是大批藍(lán)領(lǐng)工人,對(duì)大學(xué)生需求有限。白領(lǐng)崗位需求不足,主要是因?yàn)槲覈漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特別是第三產(chǎn)業(yè)不夠發(fā)達(dá)造成的。第三產(chǎn)業(yè)特別是像金融、法律、理財(cái)、高級(jí)家政、高科技還有中高檔的服務(wù)崗位需求不夠,第三產(chǎn)業(yè)只占到全部GDP的36%-38%,而一般市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家達(dá)到60%,甚至70%。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說,只有一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)鏈才能解決更多大學(xué)生就業(yè)問題,當(dāng)我們的產(chǎn)業(yè)不再高度依賴于外向型,形成自己完整的產(chǎn)業(yè)鏈,大學(xué)生的就業(yè)壓力或許能緩解很多。

      2.相應(yīng)提高青年農(nóng)民工工資水平和工作穩(wěn)定度。

      外來人口的就業(yè)情況直接決定了他們的經(jīng)濟(jì)地位。城市居民的工資與福利一直由政府有關(guān)部門做出規(guī)定,由用工單位強(qiáng)制執(zhí)行。而外來人口則沒有這樣的規(guī)定,他們的工資完全由企業(yè)主說了算。由于中國現(xiàn)存巨大的就業(yè)壓力以及企業(yè)主的短期行為,很多外來務(wù)工青年只能接受低薪。同時(shí)他們也沒有城市工人合法的勞動(dòng)權(quán)益,超時(shí)間工作、超強(qiáng)度勞動(dòng)是城市農(nóng)民工的普遍際遇。

      青年農(nóng)民工對(duì)于增加收入的期望很高,這從一個(gè)側(cè)面反映出增加農(nóng)民工工資的迫切性。數(shù)據(jù)表明:收入不能完全維持生活的青年農(nóng)民工比例較高,[4]因此,有必要適當(dāng)?shù)靥岣吖べY水平。具體的工資提高過程可以依照兩個(gè)指標(biāo)進(jìn)行,一是農(nóng)村以及小城鎮(zhèn)生活水平提高幅度,二是國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度,客觀上也要求勞動(dòng)者的工資水平有所增加。

      發(fā)展和完善政府部門等正規(guī)就業(yè)渠道,規(guī)范農(nóng)民工非正規(guī)就業(yè)渠道,是促進(jìn)青年農(nóng)民工工作穩(wěn)定的重要手段。對(duì)上海郊區(qū)的調(diào)查表明,青年農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工多是通過“親朋好友介紹”、“偶然找到”、第三才是“職業(yè)介紹所”,要依靠法律規(guī)范非正規(guī)就業(yè)渠道,發(fā)展正規(guī)的農(nóng)民工就業(yè)渠道。要建立全國勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障網(wǎng),盡快完善農(nóng)民工社會(huì)保障和社會(huì)福利措施,使他們?cè)趪鴥?nèi)任何一個(gè)地方都能夠享受到公民待遇。其一是暢通就業(yè)信息渠道,在各地設(shè)立就業(yè)咨詢中心,凡有用工必須提前發(fā)布公告,招工信息要透明,并開通全國聯(lián)網(wǎng),以幫助農(nóng)民工有序流動(dòng),減少不必要的“盲流”。其二必須保證每一個(gè)公民有個(gè)人的社會(huì)保障賬戶,并實(shí)行全國通聯(lián)制度,便于農(nóng)民工的職業(yè)變動(dòng)??傊?,政府有責(zé)任采取有效措施規(guī)范就業(yè)市場(chǎng),而不能把問題都推給市場(chǎng)。

      3.建立大學(xué)畢業(yè)生最低工資制度。

      大學(xué)生由于對(duì)市場(chǎng)缺乏足夠認(rèn)識(shí),容易“眼高手低”。在職業(yè)搜尋的過程中,當(dāng)意識(shí)到工作機(jī)會(huì)正在一個(gè)一個(gè)流失而競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)卻在不斷增加的時(shí)候,又喪失了冷靜和理性,不顧一切地把自己“賣出”,這就天然地為用人單位降低薪水創(chuàng)造了條件。然而,政策空白也是大學(xué)畢業(yè)生起薪降低的原因之一?,F(xiàn)在不少城市針對(duì)農(nóng)民工制定了最低工資標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大學(xué)畢業(yè)生卻沒有相關(guān)規(guī)定,盡管上海制定了針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的工資指導(dǎo)價(jià),但并未引起用人單位的重視,也不具有法律上的強(qiáng)制性。因此,建議制定大學(xué)畢業(yè)生最低工資制度,為大學(xué)畢業(yè)生提供最基本的生活保障和事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)認(rèn)同感和融入度。有人認(rèn)為工資由市場(chǎng)決定,只要不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY就無可厚非,但為了約束企業(yè)的惡意行為,政府應(yīng)有所作為。

      4.鼓勵(lì)靈活就業(yè)和異地就業(yè)。

      近年來,國內(nèi)的就業(yè)方式呈多樣化發(fā)展趨勢(shì),靈活就業(yè)的比重不斷上升,出現(xiàn)了非全日制就業(yè)、短期就業(yè)、季節(jié)性就業(yè)、家庭就業(yè)、派遣就業(yè)、遠(yuǎn)程就業(yè)、自營就業(yè)、臨時(shí)就業(yè)等多種形式。這些相對(duì)靈活的就業(yè)形式主要吸納的是青年群體。靈活就業(yè)方式在歐美得到承認(rèn)和保護(hù),并享受到多重優(yōu)惠。而國內(nèi),目前的優(yōu)惠政策偏重于解決下崗失業(yè)人員的再就業(yè)問題,對(duì)于諸如大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和其他新增勞動(dòng)力、靈活就業(yè)從業(yè)者的問題考慮較少。

      應(yīng)對(duì)吸納失業(yè)人員或?qū)崿F(xiàn)新增就業(yè)崗位的企業(yè)提供優(yōu)惠政策,對(duì)青年非全日制就業(yè)、臨時(shí)性就業(yè)、季節(jié)性就業(yè)等靈活就業(yè)形式,政府給予一定的暫時(shí)性補(bǔ)貼,以緩解青年就業(yè)問題。比如,上海的父母很不希望孩子出去,但是,如果政府能給他們一個(gè)保障,就是如果出去,戶籍還可以保留,可以來去自由,這樣他們就可以放心地出去工作。對(duì)于到中小城市、甚至到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村,到基層去鍛煉的大學(xué)生,幾年后再回到上海再就業(yè)時(shí)有關(guān)部門可以提供優(yōu)惠政策,以促進(jìn)就業(yè)。

      5.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持工作還要加強(qiáng)。

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是緩解就業(yè)困難的有效方法,然而,現(xiàn)實(shí)的情況是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率非常低。問題在于:一是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有熱情沒信心,真正創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生少。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情來自于國家的大力支持和高校舉辦各種創(chuàng)業(yè)講堂、創(chuàng)業(yè)比賽??墒牵捎谒麄?nèi)狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)高成本、風(fēng)險(xiǎn)又大,所以真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生并不多。二是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有氛圍缺教育,多數(shù)大學(xué)生是沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的,急需一批創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有政策,但由于大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)了解不多,申請(qǐng)時(shí)困難多。三是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)注重高科技輕“草根”。這是源于創(chuàng)業(yè)資金的申請(qǐng)門檻仍然較高,還得有科技含量等硬性條件,這導(dǎo)致了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不得不注重高科技而輕“草根”的現(xiàn)狀。所以,加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是當(dāng)前急需要做的事情。通過創(chuàng)業(yè)教育使學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí),有助于他們?cè)诔醮尉蜆I(yè)時(shí)保持良好的心態(tài),充分了解市場(chǎng),尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。要建立專門的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),有專業(yè)的創(chuàng)業(yè)講師隊(duì)伍。要調(diào)整創(chuàng)業(yè)政策,更加切實(shí)可行,要多扶持立足于社區(qū)服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。發(fā)揮大學(xué)校區(qū)科研園區(qū)的優(yōu)勢(shì),降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和成本。

      注釋:

      [1]教育部。國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。新聞中心-中國網(wǎng)news.china.com.cn,2010-3-2.[2]國家統(tǒng)計(jì)局報(bào)告。新華社北京2010年3月23日電(記者劉錚)。

      [3][4]曾燕波,楊健楠。外來務(wù)工青年城市融入與發(fā)展研究[J]。中國青年研究,2010,(12):75-80.

      第三篇:后金融危機(jī)時(shí)代的中國金融出路

      后金融危機(jī)時(shí)代的中國金融出路

      2011-09-21 11:31:04|分類:|標(biāo)簽: |字號(hào)大中小 訂閱

      今天的中國,既是一個(gè)過渡、不成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體,同時(shí)又是一個(gè)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定產(chǎn)生重大影響的非一般經(jīng)濟(jì)體。因此,我在新著《中國金融戰(zhàn)略2020》中發(fā)問,能否用指導(dǎo)成熟經(jīng)濟(jì)體發(fā)展的金融理論,簡(jiǎn)單指導(dǎo)“過渡”經(jīng)濟(jì)體,幫助其完成由“不成熟”向“成熟”的飛躍?特別是在一個(gè)國家間利益博弈的世界里,對(duì)一個(gè)正在影響世界格局發(fā)生重大變化的國家而言,答案也許是否定的。這決定了必需對(duì)金融發(fā)展戰(zhàn)略理論要有新的視角。那么,又應(yīng)該從哪幾個(gè)角度把握?這是美國金融危機(jī)后,中國在處理國內(nèi)金融各項(xiàng)復(fù)雜的問題,包括對(duì)外金融中的匯率、資本管制、人民幣國際化、國際金融秩序重建諸問題時(shí)的急迫需要,要有一個(gè)明確的戰(zhàn)略發(fā)展理論的指導(dǎo)。

      大道至簡(jiǎn)見真理。在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)、國際金融事務(wù)中,一個(gè)好的戰(zhàn)略,必須能夠以極其簡(jiǎn)潔明了的戰(zhàn)略話語,統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)金融發(fā)展的方方面面。戰(zhàn)略不是諸多改革開放措施的簡(jiǎn)單羅列與堆積。缺乏清晰的戰(zhàn)

      略方向核心意圖,就不可能是一個(gè)好的戰(zhàn)略。< xmlnamespace prefix =“o” ns

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      從人類近幾百年貨幣史看,伴隨一個(gè)大國經(jīng)濟(jì)體地位的確立,出于本國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的利益和穩(wěn)定全球經(jīng)濟(jì)的雙重需要,大國經(jīng)濟(jì)體的貨幣國際化,既是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和大國興衰周期過程中內(nèi)生的重大課題,也是一個(gè)新生大國經(jīng)濟(jì)體必須正視的問題。

      當(dāng)前重要的,不是去反復(fù)闡明經(jīng)過改革后應(yīng)形成什么樣的狀態(tài),不是向人們進(jìn)行口號(hào)式、空洞式的改

      革理想描述和“彼岸”是什么的情景告示,而是應(yīng)該解決“橋和路”的問題。

      作為金融戰(zhàn)略研究方法的重點(diǎn),除了作為結(jié)論,要指出今后“工作指標(biāo)”意義上要“干什么”之外,更重要的是,要基于歷史的、理論的邏輯和國內(nèi)外的現(xiàn)實(shí),指出“為什么”要這么干。這是明確“干什么”的重要基礎(chǔ)。也就是說,要去努力尋求體現(xiàn)中國金融未來歷史的、理論的一致性、必然性及唯一性。理論形成的過程是一個(gè)抽象的過程。然而,現(xiàn)有主流貨幣與金融學(xué)理論又是發(fā)源于西方工業(yè)化國家,形成于西方主要發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的崛起過程,主要抽象和解釋于較為成熟的市場(chǎng)機(jī)制經(jīng)濟(jì)體。

      因此,今天當(dāng)人們把前人抽象的理論用于指導(dǎo)發(fā)展中國家,特別是指導(dǎo)具有“轉(zhuǎn)軌、發(fā)展中、非中心貨幣且又是大國經(jīng)濟(jì)體”這樣特征的中國,可以想象,要使這一理論真正具有指導(dǎo)意義上的真理性,自然要考慮上述特征因素對(duì)過去理論形成的干擾,同時(shí),又要注意把當(dāng)初西方在形成理論中曾被抽象掉的非主要相關(guān)因素,“重新相應(yīng)放進(jìn)”現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中,即要有其他經(jīng)濟(jì)、法律、政治、文化因素的“還原”。否則,就會(huì)出現(xiàn)該理論解釋當(dāng)今中國實(shí)踐時(shí)的“走樣”現(xiàn)象,就會(huì)出現(xiàn)為什么對(duì)中國30多年改革開放取得的驕人

      成績(jī),始終存在一些西方金融理論難以解釋的現(xiàn)象。自然,也難免出現(xiàn)在指導(dǎo)中國金融進(jìn)一步發(fā)展意義上的隔靴搔癢的現(xiàn)象。

      正如已故經(jīng)濟(jì)學(xué)大師保羅·薩繆爾森所說:從來沒有一個(gè)百分之百的純粹的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門動(dòng)態(tài)的科學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)往往似乎是在無窮無盡地處理新的困惑、問題和兩難困境保羅·薩繆爾森:《經(jīng)濟(jì)學(xué)》,華夏出版社年版。正因?yàn)楫?dāng)今的經(jīng)濟(jì)與金融理論仍處于動(dòng)態(tài)的、不斷的發(fā)展中,因此若用動(dòng)態(tài)的、不完全成熟的理論來簡(jiǎn)單指導(dǎo)非成熟市場(chǎng)國家——特別像中國這樣具有轉(zhuǎn)軌、趕超戰(zhàn)略特性的國家——更要小心。

      中國當(dāng)前急需的是什么理論?需要的不僅僅是承認(rèn)、肯定以上各位教授對(duì)成熟金融體系所作的客觀的理論描述,更是對(duì)“如何盡快形成”成熟金融體系有指導(dǎo)性的理論。因此,這一理論必然是結(jié)合中國“轉(zhuǎn)軌、發(fā)展中、非中心貨幣且大國經(jīng)濟(jì)體”特征的理論。嚴(yán)格地說,這個(gè)理論肯定是“發(fā)展過程”的理論與

      方法。

      戰(zhàn)略既然是基于對(duì)未來的一種選擇,但在可以預(yù)見的進(jìn)一步全球化中的未來的不確定環(huán)境中,客觀上既存在有利于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“正環(huán)境”因素,同樣也存在不利于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“負(fù)環(huán)境”因素,譬如有缺陷的國際貨幣體系等。正是各種正、負(fù)環(huán)境因素的匯聚,體現(xiàn)為世界經(jīng)濟(jì)、金融運(yùn)行的現(xiàn)行制度體系,核心又體現(xiàn)為由“中心貨幣”國家主導(dǎo)的、長(zhǎng)時(shí)間歷史沉淀的所謂“成熟的、國際通行的”金融制度體系。因此,發(fā)展中國家要研究金融戰(zhàn)略,如果是簡(jiǎn)單模仿、抄襲和沿襲體現(xiàn)“中心貨幣”國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展“結(jié)果”的、“成熟的、國際通行”的金融制度,在某些方面,往往會(huì)引發(fā)更多的不利于自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“負(fù)環(huán)境”

      因素。

      特別是對(duì)于一個(gè)大國經(jīng)濟(jì)體來說,要實(shí)現(xiàn)由“金融弱國”轉(zhuǎn)化為“金融強(qiáng)國”的“趕超”型戰(zhàn)略,更不應(yīng)簡(jiǎn)單奉行“拿來主義”。絕對(duì)不能以人家的“結(jié)果”,作為達(dá)到自己戰(zhàn)略意圖的“策略與手段”,簡(jiǎn)單一味維護(hù)現(xiàn)行有缺陷的國際經(jīng)濟(jì)和金融秩序;絕對(duì)不能不問時(shí)間與條件,拿人家“成熟機(jī)器”中的零部件“硬性”塞入自己“不成熟機(jī)器”中;絕對(duì)不能從已被近40年歷史所證明的、現(xiàn)行以美元為主導(dǎo)的有欠缺的國際經(jīng)濟(jì)金融體系中,尋找簡(jiǎn)單模仿全球金融世界里最新出現(xiàn)的“時(shí)髦”制度與技術(shù)(自然包括各種

      復(fù)雜的金融衍生品)。

      研究服務(wù)于中國經(jīng)濟(jì)崛起需要的中國金融戰(zhàn)略,既要在順應(yīng)與支持世界力量與格局重新組合大勢(shì)中,抓住符合世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展利益的中國金融發(fā)展機(jī)遇,又要盡可能避免未來“全球化趨勢(shì)”的突然中斷。在盡快發(fā)展中國金融實(shí)力的過程中,與相關(guān)各國齊心協(xié)力,努力促成在世界力量和格局發(fā)生重大變化時(shí),實(shí)現(xiàn)

      國際經(jīng)濟(jì)、金融秩序的有序重建,這是研究中國金融戰(zhàn)略的世界意義。

      從歷史上看也是如此。反映人類有效經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本規(guī)則,如供求曲線,是永恒的,但是在人類社會(huì)處于大國興衰、更替的漫長(zhǎng)的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期,影響各國間經(jīng)濟(jì)力量劇烈變化的,已不僅僅局限于一些最基本的經(jīng)濟(jì)規(guī)則(當(dāng)然最終決定力量必然是經(jīng)濟(jì)因素),個(gè)別事件的發(fā)生、偶然因素的累積,同樣不可忽視。

      面對(duì)未來動(dòng)蕩的外部環(huán)境,各國政府特別是大國政府間的博弈政策,將影響著歷史的進(jìn)程。加上不同國家民主力量、民主政治推進(jìn)程度的不同,其博弈后政策偏離經(jīng)濟(jì)規(guī)則的不確定性也越大。就此意義講,研究一國金融戰(zhàn)略的難點(diǎn),是研究國與國之間政策博弈中各種復(fù)雜組合的可能性。因此可以說,在世界力量發(fā)生重大變化和重組的大變革時(shí)期,迫切需要的不僅僅是體現(xiàn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的主流理論,更需要能適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)力量發(fā)生的變化,同時(shí)能維持世界經(jīng)濟(jì)秩序的指導(dǎo)理論,即需要的是能反映大國興衰、更替的政治經(jīng)濟(jì)

      學(xué)。

      戰(zhàn)略未必一定是帶有敵意的。戰(zhàn)略是戰(zhàn)略制定方為謀取某種利益的計(jì)劃,它同樣可以在基本不傷害他者、尋求和諧的情況下實(shí)現(xiàn)。如歷史上的英國、20世紀(jì)70年代前的美國,其某歷史時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同樣帶動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。今天,在世界對(duì)21世紀(jì)中葉可能成為世界第一大國的中國的“預(yù)測(cè)”、“未知”和“不安”猜疑太多的狀況下,中國更需要以清晰的和諧的金融戰(zhàn)略昭示天下。這是“怎么研究”要回答的第四個(gè)問題:中國金融戰(zhàn)略的謀劃,同時(shí)要著眼于維護(hù)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)和全球包容性增長(zhǎng)的主題。

      第四篇:在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代

      在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代

      08中草藥栽培與鑒定2班 吳希軍 職業(yè)生涯規(guī)劃SWOT分析

      在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

      二、自我盤點(diǎn)

      我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。

      三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

      所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

      四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

      根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下:

      1、2008-2012年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

      2、2012-2014年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容:

      (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí),且拿到英語口語等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

      (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

      (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

      3、2012-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

      五、結(jié)束語

      計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

      評(píng)估自我、確定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容、選擇需要采取的方式和途徑四個(gè)步驟。首先進(jìn)行自我評(píng)估,根據(jù)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的評(píng)價(jià),借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人,并對(duì)哪些問題較為感興趣,如經(jīng)濟(jì)問題還是管理問題,或擅長(zhǎng)哪些技能如分析,對(duì)數(shù)字敏感,語言表達(dá)能力等。也可分析出自己的一些弱點(diǎn),她說:“一般的大學(xué)生抗壓力能力,合作能力較弱,考慮問題深度不夠,文字表達(dá)能力不佳。”

      其次是確定短期和長(zhǎng)期目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn),或較高點(diǎn)也就是夢(mèng)想,但要細(xì)化至具體工作,如畢業(yè)后進(jìn)入國際知名管理顧問公司從事研究分析、咨詢工作。短期目標(biāo)設(shè)立一般是素質(zhì)能力的提高,或有用證書或考試的通過和獲取。

      一年級(jí)為試探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交

      流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集

      及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊(cè),了解相關(guān)規(guī)定。二年級(jí)為定向期:應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗

      試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,增強(qiáng)英語口語能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地

      輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。三年級(jí)為沖刺期:因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定

      自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)

      有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)

      絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況; 四年級(jí)為分化期:找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí),可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自

      己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)

      自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求

      職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

      不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!?/p>

      是啊,人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都

      在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)是一個(gè)大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有

      一個(gè)大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯吧

      l 給自己一個(gè)理想

      戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?!币虼?,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么

      你就可能獲得成功。

      l 認(rèn)識(shí)自己了解自己

      小時(shí)候的夢(mèng)想,從來就不曾遺忘,做個(gè)世上最美的白衣戰(zhàn)士,在這個(gè)理想的激勵(lì)下,我不斷的努力,當(dāng)我遇到困難和挫

      折的時(shí)候,是它給了我力量和自信。俗話說:“興趣是最好的老師?!钡俏抑溃粋€(gè)人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對(duì)我將來的目標(biāo),不僅需要興趣,還要學(xué)會(huì)寬容和真誠。

      現(xiàn)代的人們生活在混泥土構(gòu)建的都市叢林中,由于過于沉重的工作,事業(yè),競(jìng)爭(zhēng)壓力等問題,常常伴有一種莫名其妙的疲憊感,自覺身體虛弱無力,即使經(jīng)過休息也不易緩解。這就是所謂的健康狀態(tài),隨著生活質(zhì)量的提高,人們更加注重身心健

      康并且千方百計(jì)地想留住青春,永葆青春活力,防病的概念在人們的頭腦中越來越占據(jù)首要位置,但由于環(huán)境污染的問題,人

      民的健康受著很大的威脅,使得人們不知如何進(jìn)行自我保護(hù),尤需就會(huì)有供,健康咨詢職業(yè)人士應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)需求應(yīng)運(yùn)而生,對(duì)于健康咨詢,目前還沒有具體專門的機(jī)構(gòu),健康咨詢,它是屬于預(yù)防疾病的機(jī)構(gòu)而不同于醫(yī)院,人體健康應(yīng)該把預(yù)防放在第一位的,所謂預(yù)防放在第一位,應(yīng)該是句不同的體型、體質(zhì)進(jìn)行營養(yǎng)指導(dǎo),從而達(dá)到平衡,膳食,合理營養(yǎng)的效果,這個(gè)供給

      可以說是每個(gè)人度需要的。所以此行業(yè)有很好的發(fā)展前景,我對(duì)此充滿了信心。

      俗話說:“愛美之心,人皆有之?!泵朗且患鹈鄣氖虑??!泵利悺笆嵌嗝慈A美的詞語,現(xiàn)代對(duì)“美”的追求不僅僅是一種自我陶醉的簡(jiǎn)單行為,而是建立和尋找自信心的最佳方法,特別向往美麗的人是對(duì)生活充滿信心的,因此,美總是與快樂、開心、甜蜜緊緊地聯(lián)系在一起。對(duì)于美,熱明明是追求和向往的,大超市、專賣店、美容院,各種各樣的化妝品、護(hù)膚品琳瑯滿目,讓我們應(yīng)接不暇,究竟哪種化妝品更適合自己?自己究竟怎樣護(hù)理自己的肌膚才能達(dá)到效果?如果選擇不好,就會(huì)對(duì)皮膚造成一定的刺激,甚至損傷,這就需要在美容衛(wèi)生職業(yè)者的指導(dǎo)下購買適合自己肌膚的化妝品。美是一個(gè)永久不衰的話題,縱觀我們東方文明史,其實(shí)在中國的歷代后妃傳記中早已記載著那些講究保養(yǎng)、追求青春肌膚、長(zhǎng)生養(yǎng)氣的后妃們的美容秘方,現(xiàn)代

      人對(duì)于美容的追求,應(yīng)該更貼近于對(duì)大自然的追求,在這方面,中醫(yī)是最有潛力的,但是,美容業(yè)發(fā)展至今天,已經(jīng)是競(jìng)爭(zhēng)非

      常的激烈,然而,追求是無止境的,尤其是對(duì)于美來說,更是無限制的,所以對(duì)于美容學(xué)方法的開發(fā)和研制更要求我們?cè)倥?/p>

      一步。技術(shù)、環(huán)境和服務(wù)仍然需要進(jìn)一步提高。

      隨人們生活水平的提高,有越來越多的人們更為注重自己的外在形象。無論是朝氣蓬勃的年輕人,還是白發(fā)花甲的老年

      人,都開始涉足整體形象設(shè)計(jì)這一領(lǐng)域,也許他們并沒有自己的整體形象師,也許他們并不具備充足的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,但是只要他

      們擁有了提升整體形象的意識(shí),最終會(huì)改變自身的形象,從而提高整體的精神面貌,由此與之相呼應(yīng)的整體形象設(shè)計(jì)行業(yè)也隨

      之興起,但由于起步晚、發(fā)展慢,這一新興行業(yè)并沒有得到巨大發(fā)展。這個(gè)行業(yè)中的人才可以選擇更多的就業(yè)崗位,比如化妝品行業(yè),媒體,廣告,及服裝等行業(yè),未來的整體形象設(shè)計(jì)顧問可以到眾多的工作崗位就任,因?yàn)樗麄冇衅渌怂痪邆涞母?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),從目前市場(chǎng)需求來看,整體形象設(shè)計(jì)顧問供不應(yīng)求,私人形象設(shè)計(jì)將在未來走俏。

      1.每天好好學(xué)習(xí),下次要過英語六級(jí)和計(jì)算機(jī)國家二級(jí)考試。

      2.身體是革命的本錢,每天堅(jiān)持鍛煉身體。

      3.多和老師們?cè)谝黄鹫勑?,從老師那里獲取人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      4.從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備考研。

      總之,坐而寫不如站而行,用毛主席的話作為結(jié)束語吧:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。步驟1.先開始編織美夢(mèng),包括你想擁有的,你想做的,你想成為的,你想體驗(yàn)的。我要問你一個(gè)問題:“如果你知道不可能失敗,你想要得到什么;如果你百分之百相信會(huì)成功,你會(huì)采取什么行動(dòng)?”現(xiàn)在,請(qǐng)坐下來,拿一張紙和一支筆,動(dòng)手寫下你的心愿。在你寫的時(shí)候,不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成,就是盡量寫。

      步驟2.審視你所寫的,預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。你希望何時(shí)達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo),沒時(shí)限的只能叫夢(mèng)想。步驟3.選出在這一年里對(duì)你最重要的四個(gè)目標(biāo)。從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事,并把他們寫下來。現(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由,告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對(duì)你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就無所不能,因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們。

      步驟4.核對(duì)你所列的四個(gè)目標(biāo),是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。(1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果,說出你希望的而非不希望的。(2)結(jié)果要盡可能具體,還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;(3)事情完成時(shí)你要能知道完成了;(4)要能抓住主動(dòng)權(quán),而非任人左右;(5)是否對(duì)社會(huì)有利。

      步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當(dāng)你進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃,就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,里面包括自己的個(gè)性、朋友、財(cái)物、教育背景、時(shí)限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。

      步驟6.當(dāng)你做完這一切,請(qǐng)你回顧過去,有哪些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟?;仡欉^去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)想想是做了什么特別的事,才造成事業(yè)、健康、財(cái)務(wù)、人際關(guān)系方面的成功,請(qǐng)記下這個(gè)特別的原因。

      步驟7.當(dāng)你做完前面的步驟后,現(xiàn)在請(qǐng)你寫下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。

      步驟8.寫下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因。首先你得從剖析自己的個(gè)性開始,是什么原因妨礙你的前進(jìn)?要達(dá)成目標(biāo),你得采取什么做法呢?如果你不確定,可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設(shè)計(jì)未來計(jì)劃的參考。

      步驟9.現(xiàn)在請(qǐng)你針對(duì)自己那四個(gè)重要目標(biāo),訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了,從你的目標(biāo)往回訂步驟,并且自問,我第一步該如何做,才會(huì)成功?是什么妨礙了我,我該如何改變自己呢?一定要記得你的計(jì)劃得包含今天你可以做的,千萬不要好高鶩遠(yuǎn)。

      步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人,簡(jiǎn)單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事,請(qǐng)你闔上眼睛想一想,仿佛他們每一個(gè)人都會(huì)提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議,記下他們每一位建議的方法,如同他們與你私談一樣,在每句重點(diǎn)下記下他的名字。

      步驟14.列一張表,寫下過去曾是你的目標(biāo)而目前已實(shí)現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么,這期間有哪些值得感謝的人,你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來,卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁有的。所以我要告訴你,成功的要素之一就是要存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激。

      1、自我評(píng)價(jià)

      也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。

      2、確立目標(biāo)

      確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對(duì)人的影響也更直接,也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

      3、環(huán)境評(píng)價(jià)

      職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

      4、職業(yè)定位

      職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意:① 依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系;② 比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③ 揚(yáng)長(zhǎng)避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④ 審時(shí)度勢(shì),及時(shí)調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見,一成不變。

      5、實(shí)施策略

      就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案,更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

      我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

      一、自我盤點(diǎn)

      1、興趣愛好:

      業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫心中偶像: 周恩來、比爾.蓋茨

      喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》喜歡的歌曲:《愛拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來不是夢(mèng)》

      2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

      從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

      3、劣勢(shì)盤點(diǎn):

      因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

      二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

      當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

      三、社會(huì)環(huán)境分析

      1、一般社會(huì)環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。

      2、特殊社會(huì)環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

      六、職業(yè)生涯規(guī)劃

      1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

      在這個(gè)高科技的社會(huì),計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會(huì)到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力提高自己各方面的能力,大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。大學(xué)二年級(jí):要通過大學(xué)英語四級(jí)考試;通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。

      大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

      2、近十五年的目標(biāo)

      2012-2015年:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

      2015-2019年:貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);

      2020年:了解市場(chǎng)行情;

      2021年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;

      2022年:擁有自己的公司

      3、求職計(jì)劃

      (1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。

      (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

      (3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

      (4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來找工作。

      (5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

      七、結(jié)束語

      任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

      在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

      第五篇:二十一世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代(模版)

      二十一世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代;二十一世紀(jì)是數(shù)字化,信息化的時(shí)代;二十一世紀(jì)也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸的時(shí)代。作為在校的大學(xué)生。我們深深的感受到:祖國對(duì)我們的期待和希望。我們僅僅只有一顆忠貞,奉獻(xiàn)的心是不夠的,還應(yīng)有扎實(shí)的本領(lǐng),精強(qiáng)的才干,這樣我們才能夠以汗水和毅力換取非凡;才會(huì)把美好的理想變成現(xiàn)實(shí)。那我們作為大學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng),精強(qiáng)的才干呢?面對(duì)客觀社會(huì)環(huán)境的殘酷性,決定了知識(shí)的重要性。我方認(rèn)為在校大學(xué)生積累知識(shí)更重要。

      第一,從大學(xué)生自生的價(jià)值取向來看,積累知識(shí)更重要。大學(xué)堪稱“知識(shí)的殿堂”大學(xué)生在浩瀚的知識(shí)海洋中汲取著有關(guān)政治,經(jīng)濟(jì),倫理道德,美學(xué),心理等等多方面的知識(shí),更為重要的是,知識(shí)是大學(xué)生形成各種價(jià)值觀的主要途徑,不僅如此,知識(shí)價(jià)值觀既是大學(xué)生學(xué)習(xí)的決定因素,也是自我觀念和學(xué)習(xí)行為的決定因素,知識(shí)價(jià)值觀在大學(xué)生價(jià)值體系中可謂“處于核心地位?!币虼酥R(shí)的積累更重要。

      第二,從現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求來看,積累知識(shí)更重要,隨著社會(huì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)在日逐俱烈,知識(shí)以成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。知識(shí)的作用推到社會(huì)發(fā)展的前沿。往前進(jìn)一講,作為在校大學(xué)生,我們畢竟要走向社會(huì),要服務(wù)社會(huì),這樣我們的人生價(jià)值在社會(huì)上才能得以體現(xiàn),所以我們要積累堅(jiān)實(shí)的知識(shí)。

      第三,從反證法的確角度來看,積累知識(shí)更重要。首先,我要表明,人格的塑造是人生的終級(jí)目標(biāo),人升一世所有的努力,都是為了塑造一個(gè)具有鮮明個(gè)性的人格,人格的塑造貫穿了人的一生,綜上所述,我方認(rèn)為積累知識(shí)比塑造人格更重要。所謂“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔海底,萬類霜天競(jìng)自由。”讓我們直面這個(gè)知識(shí)的時(shí)代吧!

      大家好,今天我方的觀點(diǎn)是塑造人格更重要。所謂人格,據(jù)《康熙詞典》的權(quán)威解釋:就是一個(gè)人的道德品質(zhì),是人氣質(zhì)、能力、性格等的總和。不可否認(rèn),人格有優(yōu)劣之分,但我們所說塑造大學(xué)生是的人格就是要塑造大學(xué)生的健康人據(jù)此,我方將從以下幾個(gè)方面來闡述我方觀點(diǎn):

      第一,健全人格是積累知識(shí)的前提,積累知識(shí)是健全人格的手段,健全人格有利于積累知識(shí),如果一人人格健全,那么他的各個(gè)方面都會(huì)趨向鍵全,有著良好的心態(tài),學(xué)習(xí)起來也會(huì)思路開拓,聚精會(huì)神,學(xué)習(xí)的效果也會(huì)提高的,而一個(gè)人格不健全的人,他擁有豐富的知識(shí),但他擁有的所謂知識(shí)就很有可能成為他爭(zhēng)名奪利的武器,危害社會(huì)的工具。

      第二,積累知識(shí)是為塑造人格而服務(wù)的,人的知識(shí)源于教育,這點(diǎn)不可否認(rèn),但是教育就是單純的傳輸教育嗎?不是啊,教育的最根本的目的是塑造人格,以使得個(gè)人人格與社會(huì)人格相統(tǒng)一。在校大學(xué)生在畢業(yè)之后大部分都會(huì)走向社會(huì),然而那些擁有健全人格的大學(xué)生才是整個(gè)社會(huì)的需要,社會(huì)價(jià)值趨向的多元化,要求我們首先做一個(gè)好人,做人是基礎(chǔ),連人都做不好.其他事情就是空談。

      第三,塑造人格是百年樹人的功業(yè)。我們的周恩來總理,以他完美的人格魅力激勵(lì)了幾代人的熱情,感染了世界許多國家的人,其感染力連他的政敵都為他折服,難道這些都是因?yàn)樗闹R(shí)嗎?不對(duì),一個(gè)人的知識(shí)是有限的他更多是憑借他人格魅力,吸引了一批又一批的人投入祖**親的懷抱,為國家奉獻(xiàn)一切爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利,他的人格魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于的工人知識(shí)。所以作為一個(gè)面向21世紀(jì)的優(yōu)秀人才,必須德才兼?zhèn)?,一個(gè)人如果志大才疏,固然成不了才,但是沒有優(yōu)秀的品格,則更難以成就一番事業(yè),我們堅(jiān)信,德勝才是君子,才勝德是小人。

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