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      大學高校圖書館管理工作的現(xiàn)狀及建議研究論文[5篇]

      時間:2019-05-15 13:08:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學高校圖書館管理工作的現(xiàn)狀及建議研究論文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學高校圖書館管理工作的現(xiàn)狀及建議研究論文》。

      第一篇:大學高校圖書館管理工作的現(xiàn)狀及建議研究論文

      0 引言

      傳統(tǒng)的高校圖書館部門間的業(yè)務重疊率很高,工作的環(huán)節(jié)繁瑣,部門之間缺乏協(xié)作,對文獻資源的建設存在重復浪費的現(xiàn)象,造成了圖書館管理資金的浪費,這一切制約著高校圖書館管理工作的發(fā)展。同時,由于自身管理機制的影響,高校圖書館管理缺乏對館員的激勵機制,館員的工作熱情不高,這些問題也造成了高校圖書館管理工作的發(fā)展一直停滯不前。隨著科技的發(fā)展,創(chuàng)新管理方法才是高校圖書館發(fā)展的重要保證,筆者將以此作為重點來進行論述。高校圖書館管理的環(huán)境

      管理,是為達到特定的目的,將不同部門以及不同層次的人員進行集合,這就是管理的核心內(nèi)容。高校圖書館管理也符合這個內(nèi)涵,不同的是高校圖書館的服務對象是高校的師生,所以高校圖書館的管理環(huán)境又區(qū)別于其他部門的管理環(huán)境。

      1.1 外部環(huán)境

      高校圖書館的管理環(huán)境近年來發(fā)生了巨大的變化,經(jīng)濟、文化、技術(shù)、行業(yè)和用戶需求等外部環(huán)境都發(fā)生了較大的改變。當前,用戶需求信息不斷加大,讀者的結(jié)構(gòu)和心理觀念也跟著逐漸改變。高校圖書館不僅要滿足讀者的文獻信息需求,而且也要關(guān)心外部大環(huán)境的變化,改變傳統(tǒng)圖書館“管理”為服務的觀念,樹立“讀者為本”的觀念。圖書館外部環(huán)境的改變要求高校圖書館的服務方式也要跟著改變,才能保證圖書館的服務質(zhì)量。

      1.2 內(nèi)部要素

      當前高校圖書館的館藏資源、館員素質(zhì)以及工作方法隨著經(jīng)濟和互聯(lián)網(wǎng)信息的發(fā)展也不斷發(fā)生著變化,在這樣的內(nèi)部環(huán)境下,高校圖書館以往高度集中的權(quán)利、行政化的管理、以物為中心的管理目標都將發(fā)生質(zhì)的改變。高校圖書館管理存在的問題

      高校圖書館管理因互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,不僅在管理方式上有著巨大的改變,更體現(xiàn)在管理思想上的改變?!耙匀藶楸尽钡墓芾硭枷?,將讀者的需求定為發(fā)展的核心。但是,隨著高校圖書館管理方式和思想的進一步改變,一些問題也開始隨著高校圖書館管理的發(fā)展而不斷暴露出來。

      2.1 管理思想和體制陳舊

      當前,傳統(tǒng)的管理方式仍在大部分高校圖書館沿用,管理創(chuàng)新的意識依然落后。一直以來,高校圖書館的工作在很多人眼里,都只是簡單的圖書流通,高校圖書館管理工作的重要性被極度低估,因此高校圖書館的管理工作一直未能取得較好的發(fā)展。同時,在高校部門的機構(gòu)設置上也常常處于被忽視的境地。這些問題都導致高校圖書館管理跟不上互聯(lián)網(wǎng)信息時代的發(fā)展,不能完全發(fā)揮圖書館的職能。

      2.2 服務水平不高

      當前,高校圖書館屬行政化管理體制,服務意識不強,不能秉持“以讀者的需求為出發(fā)點”的服務理念,導致一些圖書館館員服務意識普遍缺乏,對讀者的態(tài)度較差。這和圖書館的服務對象有關(guān),多數(shù)高校圖書館只是單一地面對本校的師生,并沒有對外開放。這一切直接導致圖書館與讀者間的溝通不暢,圖書館無法準確獲知讀者真實需求,無法及時進行館內(nèi)文獻信息資源的更新。同時,當前高校圖書館的硬件更新速度緩慢,如查詢系統(tǒng)的功能不夠完善和齊全,使得讀者無法真正享受一些查詢服務。高校圖書館管理創(chuàng)新發(fā)展的策略

      “以人為本”是新形勢下高校圖書館發(fā)展的必然趨勢,引進先進的服務理念是高校圖書館管理工作發(fā)展的需要。通過自己多年的工作經(jīng)驗,加上查閱文獻資料,筆者將高校圖書館管理創(chuàng)新發(fā)展的策略整理如下:

      3.1 樹立人本思想,促進高校圖書館管理創(chuàng)新發(fā)展

      要發(fā)展就必須創(chuàng)新,要創(chuàng)新就必須樹立“以讀者為中心”的服務理念。這就要求,高度認可讀者的主體地位,明白圖書館工作的核心就是讀者。高校圖書館的工作是管理文獻資源,但是最終的目的還是為了滿足讀者的需求,所以在發(fā)展中應當創(chuàng)新為讀者服務的工作。高校圖書館館員對待每一位讀者應當以尊重、平等的心態(tài)去對待,對于讀者的意見應該虛心接受,在工作中要鼓勵讀者參與的積極性,以一切為了讀者的需求而服務。

      同時,高校圖書館管理創(chuàng)新的基礎也必須建立在健全科學合理的規(guī)章制度上,在制度中彰顯人文關(guān)懷,在實施中樹立人本思想。只有這樣,圖書館管理才能更好地進行目標管理,促進圖書館內(nèi)部、外部的和諧發(fā)展。

      3.2 提高館員素質(zhì),建立員工自主管理機制

      提高圖書館館員的能力素質(zhì),幫助館員學習新的管理理念,提高對圖書館館員的培訓力度,引導館員不斷學習,積極參加繼續(xù)教育,多方面全方位提高自己的能力水平。同時,館員的道德素質(zhì)教育要緊跟時代不斷加強,提高思想意識才能在行動上發(fā)揮更出色;加強職業(yè)化的道德教育,提高高校圖書館館員對工作的思想認識,幫助他們提高服務意識、促使館員在工作中盡職盡責。在圖書館管理機制上,提倡以館員為中心的民主思想,讓一線的館員能夠參與計劃的制定以及重大事情的討論,發(fā)揮他們的智慧,讓圖書館的管理工作更加高效和合理。

      總之,高校圖書館管理工作的創(chuàng)新發(fā)展是時代的要求,服務讀者的意識要創(chuàng)新,圖書館的工作人員的管理要創(chuàng)新,兩方面結(jié)合再引進先進的數(shù)字信息,只有這樣才能真正將高校圖書館管理工作做得更好。結(jié)束語

      隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,要求高校圖書館管理工作也要不斷發(fā)展,以人為本、人性化的環(huán)境能夠提高圖書館的管理水平,提高讀者參與閱讀的興趣。高校圖書館管理工作要不斷創(chuàng)新,緊跟時代發(fā)展的腳步,走出去,與外界更好地接觸;引進來,加強內(nèi)部管理。

      人性化的管理不止針對讀者,也應當關(guān)注一線的館員,創(chuàng)新體制,保障每一位走進圖書館的讀者、每一位在圖書館工作的職員的合法權(quán)益。同時,大力改進高校圖書館的閱讀環(huán)境、引進先進的設備,讓圖書館真正成為讀者查閱資料、獲取知識的地方,為高校的長遠發(fā)展做出更大的貢獻。

      參考文獻:

      [1] 程煥文,王蕾。21 世紀高校圖書館管理的新理念[J].大學圖書館學報,2003,21(2):15-21.[2] 劉巖芳,張慶普。第二代知識管理在高校圖書館管理中的應用[J].情報科學,2006,24(11):1615-1619.[3] 何德兵,譚志芬。貴州省多校區(qū)高校圖書館管理及服務工作[J].圖書館理論與實踐,2012,(6):62-63.[4] 鄧珞華,周欣平。中美兩國高校圖書館管理之比較[J].大學圖書館學報,2001,19(1):5-11,15.[5] 李惠珍。網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館管理的價值取向[J].圖書館論壇,2002,22(5):140-142,171.[6] 唐奇。淺談六西格瑪在高校圖書館管理中的應用[J].圖書館工作與研究,2014,(5):106-108.[7] 趙研科,莫雪梅。高校圖書館管理中的人本化思考[J].圖書館,2005,(5):96-98.

      第二篇:高校人事檔案管理工作建議分析論文

      [摘要]隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展,人員流動率也相對增加,本來我國的人事檔案管理工作就處于相對比較滯后的狀態(tài),尤其是面臨如今信息技術(shù)時代環(huán)境下的網(wǎng)絡技術(shù)要求,這也給人事檔案管理工作提出了更高的要求。就高校部分的人事檔案管理工作而言,還存在很多體制不夠健全、方式不夠優(yōu)化的問題。本文就加強其管理工作進行相關(guān)的建議、討論和說明。

      [關(guān)鍵詞]高校人事檔案管理;管理意識;提升管理素質(zhì);宣傳教育

      0引言

      高校人事檔案管理工作看似簡單,工作任務較少,實際其管理意義重大,但是結(jié)合當下實際情況來看,很多檔案管理工作未能真正體現(xiàn)其價值,只是將檔案資料單純地保存起來,并沒有投入到實際應用中,未能發(fā)揮這些原始資料的額外價值,信息不能夠流動,使得管理檔案終歸是廢紙一張。隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨,這種傳統(tǒng)單一的數(shù)據(jù)存儲模式終將會被淘汰,如今我們需要的是能提供額外服務的信息整合。本文先從高校人事檔案管理工作現(xiàn)存的幾點問題開始分析,然后對具體的改善建議進行說明。

      1當前高校人事檔案管理中的問題

      我們都知道高校的人事檔案管理工作主要包括對在校師生的個人檔案管理,據(jù)當前統(tǒng)計和調(diào)查結(jié)果表明,有百分之八十的高校在基本的人事檔案管理工作上都完成了既定任務,但是只是停留在基本的檔案存儲等表面工作上,并沒有去深入挖掘資料的額外價值。且檔案管理的制度往往不健全,在實際的檔案查詢工作中很難做到快速和精準,且管理人員的管理意識薄弱,對管理的實際用途未能真正了解,管理技術(shù)的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化都達不到要求,相關(guān)的配套設備和基礎設施也沒能滿足基本條件,人事檔案管理的基礎庫房不夠充足,很多較大或者系列性的檔案歸類都難以順利進行。下面就幾點存在問題進行相關(guān)說明。

      1.1相關(guān)機構(gòu)及人員的人事檔案意識薄弱,對高校人事檔案管理的重要性認識不夠

      很多高校檔案管理人員還停留在最基本的檔案存放這種單一工作中,認為人事檔案無非就是裝訂、歸檔、分類、標記等這一系列事務性工作,未能將檔案管理與科研教學聯(lián)系起來,也沒想過檔案信息能為學校創(chuàng)造何種價值,只要不泄露檔案內(nèi)容,不丟失檔案信息就等于做好了這份工作,然而檔案管理是能夠為學校創(chuàng)造一定經(jīng)濟效益的,當然也有很多人對檔案管理這份工作不以為然,也很少過問,管理人員的態(tài)度不端正,缺乏對管理工作重要性的認識。

      1.2人事檔案管理的相關(guān)制度不健全、落實不到位

      很多人事檔案管理資料在歸檔和分類中信息不夠完全,比如說有些學校就缺少了對高校內(nèi)在職員工崗位的說明,還有一部分學生檔案有的放在檔案室,有的存放于學生會檔案部,這種交叉的歸檔方式很容易引起查詢過程中的混亂,降低檔案管理效率,給檔案管理帶來很多不便。還有的只記錄了查閱、借出狀態(tài),但是沒有歸還的情況反映,這很容易造成檔案資料的丟失。因此要制定健全的體制并嚴格管理,規(guī)范制度。

      1.3人事檔案管理人員配備不足,管理隊伍有待加強

      隨著高校的不斷發(fā)展壯大,教職員工、學生數(shù)量也在不斷增多,人事檔案管理的內(nèi)容也越來越大,但是由于上級各部門都未能對人事檔案管理工作有所重視,很少會花精力在檔案管理方面,也不會為其投入過多的人力物力,導致高校內(nèi)人事檔案管理工作還停留在最基礎的狀態(tài),不能夠深入地展開其他工作。人員的限制很難推動工作效率的增強。同時往往管理檔案的工作人員大部分都是兼職人員,沒有專職人員從事,這在人才基礎上就不占優(yōu)勢,也造成了檔案管理工作停滯不前的這一尷尬局面。

      1.4人事檔案保管的硬件條件不能完全符合檔案安全保管的要求

      很多高校中的人事檔案管理位置都是辦公普通用房,還有的將樓頂、辦公室底層、地下室等地方選址為檔案庫房,這些位置大多陰暗、潮濕,十分不利于檔案文件的存放,還有庫房的門窗都是普通門窗,起不到任何防盜防搶作用,這與檔案室管理要達到的安全要求還相差很大。這種配套的硬件設施沒有準備到位很難確保之后的檔案管理工作加強。因此,在改進方案中,要選址合適,并加強安全保衛(wèi)工作,對計算機等網(wǎng)絡配套設備也要一并處理到位。

      1.5人事檔案信息化、現(xiàn)代化水平不高

      受傳統(tǒng)檔案管理觀念影響,當下很少有人能夠注重其對檔案管理額外價值的挖掘,很多高校也都還停留在紙質(zhì)檔案的存儲和管理上,管理的重心還放在實體管理方面,沒有將信息化技術(shù)充分應用起來,對檔案資料的處理還不能實現(xiàn)其動態(tài)化,也沒有隨著科學技術(shù)的進步將紙質(zhì)文件數(shù)字化,表現(xiàn)最接近電子化的就是在檔案室中的電腦,多半就是用來打印文件而已,也無法進行對人事檔案資料的查詢和檢索,這極大地限制了整體檔案管理工作的運行開展。信息化水平低,也造成了管理工作中人力資源的浪費,無疑也增加了勞動成本,為了有效確保在之后的管理工作中提高其效率,降低其難度,加強現(xiàn)代化建設也顯得尤為關(guān)鍵和重要了。

      2如何加強人事檔案管理

      針對上述所提到的幾點問題,總結(jié)這些問題產(chǎn)生的原因,主要有三個方面,第一是管理體制不夠健全,存在漏洞,導致管理工作紊亂。第二是管理人員意識薄弱,不能領(lǐng)會到管理的實際價值,使得專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)工作體現(xiàn)不夠,第三是缺少有關(guān)技術(shù)和設備,導致了管理工作的現(xiàn)代化水平難以提高。所以我們在加強其工作有效性的同時就要從這三個方面著手,完善管理機制,提升從業(yè)人員素質(zhì)、注重現(xiàn)代化建設,從而打造出更加完整合理的檔案管理工作。下面就這幾個方面進行詳細說明。

      2.1建立起完善的檔案管理機制

      沒有規(guī)矩不成方圓,我們要加強落實人事檔案管理各個方面的規(guī)章制度,要確保整個管理工作能夠有章可循,有據(jù)可依,并將管理工作向著制度化、規(guī)范化的方向發(fā)展,有關(guān)的體制建立,可以參照《干部檔案工作條例》,根據(jù)該條例內(nèi)要求并結(jié)合高校人事檔案管理的實際情況打造一個可行性較高的制度方案,對檔案管理的每個環(huán)節(jié)都提出相應要求,如檔案的接收、傳遞、查閱、使用、核查、審核、歸檔等都要有詳細的流程記錄,防止因環(huán)節(jié)疏忽而導致檔案原始資料遭到破壞等情況發(fā)生。檔案工作者也要不斷加強自身的管理專業(yè)素養(yǎng),不斷結(jié)合實際情況去反映問題,從而進一步規(guī)范管理體制內(nèi)容,以此保證體制能夠持久穩(wěn)定運行。當然制度的建設也不是一成不變的,要不斷地修正,才能使得其更加科學有效,結(jié)合各個高校自身獨特性和個性化彌補其中的不足,從而打造出適合本校自身發(fā)展的檔案管理流程。

      2.2提升檔案管理人員整體素質(zhì)

      高校人事檔案管理部門要大力宣傳和推廣管理優(yōu)化的工作方式,要切實提高各個管理人員的檔案管理意識,上級領(lǐng)導要時刻關(guān)注檔案管理現(xiàn)存問題和工作任務進展情況,并在組織上和制度上給予支持和肯定,對投入人力、物力也不吝嗇,大力支持檔案管理工作的進行。同樣人事檔案管理人員要端正對檔案管理的工作認識,時刻關(guān)注人事檔案內(nèi)容資料,積極主動地開發(fā)和利用人事信息,在高校內(nèi)人事制度改革、人才評聘等重要活動中提供人事檔案采集的參考信息,以此發(fā)揮檔案管理工作的最大效用,讓檔案資料能夠切實作用于校內(nèi)人事建設并表現(xiàn)出其前瞻性的作用。檔案管理人員要多去參加檔案管理方面的學習活動,從實踐中汲取經(jīng)驗教訓,不斷提升自身的管理水平,強化自身的專業(yè)素質(zhì),并具有基本的服務意識,做好檔案的歸檔存儲和總結(jié)調(diào)研。為高校發(fā)展提供更人性化的檔案管理服務。檔案管理工作人員還要嚴守工作紀律,注意不斷提高自身的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng)、工作操守等,不向外泄露檔案資料里的秘密,做到業(yè)務技能和綜合修養(yǎng)全面進步。

      2.3注重現(xiàn)代化管理建設

      現(xiàn)代化管理也是加強其檔案管理工作建設的一大要點?,F(xiàn)代化建設除了基本的現(xiàn)代化信息技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的水平提高外,還有人事檔案管理的人員配備、檔案管理的設備設施匹配等。有關(guān)部門要設立專門的管理人員去做好這些基礎設施的準備工作,保證有充足的人員去管理每一項檔案歸檔工作,還要建立單獨的檔案室存放檔案。當下的大數(shù)據(jù)云計算的計算機網(wǎng)絡設備也要對應匹配,給予管理人員良好的辦事環(huán)境,從而保證其工作順利展開。還有管理軟件的安裝等,各個部門都能有一定的訪問權(quán)限,并對檔案內(nèi)的資料進行設密處理,從而做到對檔案資料的公開化處理,將資料信息更好地服務于大眾。當然檔案中的信息要設定訪問人員權(quán)限,涉及隱私的內(nèi)容要慎重處理。通過現(xiàn)代化網(wǎng)絡技術(shù)和信息技術(shù)的融合,將傳統(tǒng)的檔案管理局限性打破,提供給檔案管理更多的發(fā)揮渠道,為其創(chuàng)造更多的可能條件。將檔案管理者轉(zhuǎn)變成信息管理者,從而使得檔案管理向著信息化靠攏,以此也能更加容易應對這個信息數(shù)據(jù)日新月異的時代。

      3結(jié)語

      綜上所述,在有關(guān)加強高校人事檔案管理工作的建議探討中,建立起較為健全的機制是確保整個管理體系穩(wěn)定持久運行的基礎,端正相關(guān)工作人員的管理思想,使其具備正確的管理理念,能夠在基于挖掘資料額外價值的基礎上保存信息,這也是體現(xiàn)管理工作用處的一大要點。注重現(xiàn)代化建設,并將現(xiàn)代化技術(shù)運用到實際管理模式中,打破傳統(tǒng)守舊的管理方式,并融合進新時代下的信息技術(shù)處理模式,提升檔案管理工作的技術(shù)水準,對相關(guān)工作人員展開培訓和教育,打造出既知曉基本的管理原則,又能使用計算機網(wǎng)絡技術(shù)的復合型人才,從而壯大現(xiàn)代化檔案管理技術(shù)人員的隊伍,提高人員的專業(yè)素質(zhì),完善管理工作機制構(gòu)建。今后,為了確保在高校各個單位中人事檔案管理工作能夠順利展開,其工作效率能夠得到穩(wěn)定提升,加強宣傳和指導工作也是我們主打的研究方向,為提高高校檔案查詢更好的服務水平,我們還將不斷努力,進而為檔案管理開創(chuàng)新紀元。

      主要參考文獻

      [1]莫若琦,楊力.事業(yè)單位人事檔案管理中存在的問題及對策思考[J].經(jīng)濟與社會發(fā)展,2007,5(5):153-155.[2]譚巧燕.加強高校人事檔案管理的思考[J].蘭臺世界,2007(5):17.[3]王麗麗.高校人事檔案管理工作的思考與對策[J].安陽工學院學報,2006(4):156-157.[4]宋煥敏.高校人事檔案工作存在的問題及對策研究[J].蘭臺世界,2006(2):29-30.

      第三篇:高校圖書館管理(論文)

      圖書館管理:從數(shù)字化到數(shù)據(jù)化的轉(zhuǎn)變

      摘要:文章在描述國內(nèi)圖書館數(shù)字化建設現(xiàn)狀及存在問題的基礎之上,結(jié)合大數(shù)據(jù)研究背景及其特點,打破“國內(nèi)圖書館管理已經(jīng)進入大數(shù)據(jù)時代”的偏差認識,提出圖書館管理理念應關(guān)注從數(shù)字化到數(shù)據(jù)化的轉(zhuǎn)變,并通過分析圖書館管理將受到未來大數(shù)據(jù)時代的哪些影響,提出圖書館管理如何立足當下,從哪些方面做好準備以迎接大數(shù)據(jù)時代的到來。

      關(guān)鍵詞:圖書館;數(shù)字化;大數(shù)據(jù);信息化服務

      隨著中國信息化建設的不斷深入,數(shù)字化概念逐漸滲透各個領(lǐng)域,圖書館也不例外,先進的數(shù)字技術(shù),如數(shù)據(jù)壓縮、非線性網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)共享、數(shù)字化資源存儲與管理等,大量用于公共圖書館和高校圖書館的管理系統(tǒng)和服務系統(tǒng)。在數(shù)字化概念突破狹隘的技術(shù)層面被人們普遍接受的同時,我國圖書館管理在信息技術(shù)

      1的應用先后經(jīng)歷了兩次變革。首先是建成圖書館管理自動化系統(tǒng),其次是圖書

      館數(shù)字化建設。目前,國內(nèi)圖書館正處于圖書館數(shù)字化建設的初級階段,即文獻資源數(shù)字化。

      一、國內(nèi)圖書館數(shù)字化建設現(xiàn)狀及存在問題

      (一)國內(nèi)圖書館數(shù)字化建設現(xiàn)狀

      經(jīng)過多年努力,圖書館的數(shù)字化建設成績斐然,主要表現(xiàn)在圖書館數(shù)字化建設工作管理體系的建立與逐步完善,以及一批社會與經(jīng)濟發(fā)展所需要的文獻資源庫的建設。

      1.圖書館數(shù)字化技術(shù)和體系結(jié)構(gòu)方面

      圖書館數(shù)字化建設工作管理體系主要包括圖書館內(nèi)外部管理體系(包括行政管理、人事管理、財務管理等);圖書館業(yè)務工作管理體系(包括圖書館傳統(tǒng)業(yè)務工作管理、數(shù)字化資源建設管理、文獻信息資源檢索系統(tǒng)管理等);規(guī)范、標準等支撐體系的建立與管理等。

      圖書館數(shù)字化建設工作管理體系的建立與圖書館自動化管理軟件系統(tǒng)的研發(fā)密切相關(guān)。20世紀80年代后期,我國相繼研發(fā)成功包括ILAS等一批圖書館自動化管理軟件系統(tǒng),并在數(shù)以千計的各類型圖書館推廣應用。2圖書館自動化管理軟件系統(tǒng)一般能滿足用戶的功能要求。包括館內(nèi)行政和業(yè)務管理功能;文獻資源的采集、加工整合、內(nèi)容管理以及檢索服務等功能;文獻信息交換與接口系統(tǒng)功能。系統(tǒng)通過XML數(shù)據(jù)交換標準,方便與其他相關(guān)系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)交換,以滿足系統(tǒng)擴充和將來發(fā)展的需要。

      2.文獻資源數(shù)字化建設方面

      我國圖書館文獻資源數(shù)字化建設進展較快的,主要是高等教育系統(tǒng)圖書館。1995-2000年,高校系統(tǒng)圖書館以圖書館自動化系統(tǒng)為主要建設內(nèi)容。主要以書目資源和電子資源建設為主,以自建資源為輔,圖書館通過加入CALIS聯(lián)機編目1趙燕群:“圖書館數(shù)字化建設若干問題的辨思”,載《圖書館論壇》2006年第6期。趙燕群:“圖書館數(shù)字化建設若干問題的辨思”,載《圖書館論壇》2006年第6期。

      來實現(xiàn)書目建成聯(lián)合目錄,實現(xiàn)館藏資源的共建和共享;在自建庫方面,高校圖書館基本上是采用資源數(shù)字化加工系統(tǒng)來建設自己的特藏資源,采用基于單庫模式的全文數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)來提供在線檢索服務。部分高校圖書館建立了學位論文、期刊篇名數(shù)據(jù)庫,以及一批高校特色專題數(shù)據(jù)庫、重點學科導航數(shù)據(jù)庫等。國內(nèi)外電子出版物的采購自1999年后逐漸普遍,經(jīng)費較充裕的高校圖書館一般購入國內(nèi)主要的電子書刊資源,以及國外的全文文獻庫。在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和城市,公共圖書館基本已實現(xiàn)管理自動化,有條件的圖書館也相繼購進部分國內(nèi)電子書刊資源,開展特色或?qū)n}數(shù)據(jù)庫的建設。3

      (二)國內(nèi)圖書館數(shù)字化建設存在問題

      1.圖書館數(shù)字化整體建設發(fā)展不平衡

      數(shù)字化離不開基礎設施建設,特別是互聯(lián)網(wǎng)建設。受國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)建設的滯后和國內(nèi)圖書館管理體制的弊端的影響,國內(nèi)圖書館事業(yè)形成發(fā)展不平衡、整體水平較低的局面。具體而言,對我國圖書館數(shù)字化建設影響最大的有兩方面:一是在在互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡發(fā)展中,東西部差別和城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的差別;二是中小型圖書館的數(shù)字化基礎薄弱。

      據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心(CNNIC)2006年7月發(fā)表的中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告(2006年7月)顯示數(shù)字,2005年互聯(lián)網(wǎng)滲透率城鎮(zhèn)是鄉(xiāng)村的6倍。網(wǎng)站數(shù)最多的3個省市北京(占18.14%)、廣東(占17.19%)、浙江(占9.13%),最少的省份是西藏(占0.12%)、海南(占0.13%)、新疆、甘肅、貴州(各占0.14%)。IP地址數(shù)最多的3個省是廣東(占10.18%)、江蘇(占7.13%)、浙江(占7.10%),最少的3個省是西藏(占0.11%)、青海(占0.13%)、寧夏(占0.14%)。從地域分布看網(wǎng)站數(shù),華東(占37.17%)是西北(占11.9%)的191.8倍。東西部圖書館數(shù)字鴻溝的形成,不能不影響圖書館的數(shù)字化建設。

      2.基礎設施條件落后,缺乏必要的現(xiàn)代化設備和必要的數(shù)字化技術(shù)投入 正如上文所言,由于全國經(jīng)濟發(fā)展層次不一,各地區(qū)圖書館無法均衡建設必須的信息化設備,特別是西部地區(qū),資金嚴重不足,導致很多地區(qū)圖書館管理工作仍處在人工服務水平,制約了當?shù)貓D書館管理的發(fā)展。還有些地區(qū)雖然購買了相關(guān)設備,但是由于圖書館管理人員素質(zhì)低,不會使用計算機、數(shù)據(jù)庫等數(shù)字化設備,所以無法真正的實現(xiàn)數(shù)字化的圖書館管理。4

      目前,國內(nèi)圖書館數(shù)字化建設過程中還存在研發(fā)實力弱,研發(fā)投入嚴重不足的問題,而且在信息產(chǎn)業(yè)科技發(fā)展中不如企業(yè)信息化受到重視,參與研制的廠商不多,研制人員與圖書館專業(yè)人員對于對方業(yè)務熟悉了解仍有差距等等因素,使圖書館數(shù)字化技術(shù)還未能適應圖書館數(shù)字化建設的要求。5

      3.圖書館數(shù)字化管理沒有統(tǒng)一標準,存在數(shù)字資源重復建設現(xiàn)象

      數(shù)字圖書館建設不僅僅局限于一個機構(gòu)、一個行業(yè),它需要有關(guān)方面進行實質(zhì)性合作,目標是文獻信息資源共建共享。把分散的文獻信息通過采集、加工,整合形成資源庫,不可避免地要處理數(shù)據(jù)規(guī)范、檢索語言的規(guī)范、應用系統(tǒng)功能規(guī)范等問題。但是,目前國內(nèi)有關(guān)機構(gòu)并未對上述規(guī)范做出統(tǒng)一標準,導致各地區(qū)圖書館的數(shù)據(jù)資源無法進行整合,從而無法有效降低圖書館管理成本,和方便讀者通過互聯(lián)網(wǎng)方便查詢圖書館各方面的公開信息。3趙燕群:“圖書館數(shù)字化建設若干問題的辨思”,載《圖書館論壇》2006年第6期。謝衛(wèi)、張春紅:“數(shù)字背景下高校圖書館管理創(chuàng)新的幾點思考”,載《中南林業(yè)科技大學學報(社會科學版)》2011年第6期。趙燕群:“圖書館數(shù)字化建設若干問題的辨思”,載《圖書館論壇》2006年第6期。

      與此同時,國內(nèi)公共圖書館數(shù)字化建設并沒有系統(tǒng)的、宏觀的、細致的全國性規(guī)劃,各圖書館完全是處于一種各自為政、相對獨立、非常分散的一種狀況。有的時候在采購各種資料或者是對數(shù)據(jù)庫資源進行開發(fā)的時候,卻偏偏忽視了圖書館的網(wǎng)絡聯(lián)系建設,結(jié)果導致圖書館之間不但失去了聯(lián)系,使其職能自己發(fā)展,而且無法使信息資源共享成為現(xiàn)實。因此,根據(jù)當前的現(xiàn)實來看,各個圖書館基本還是采用各自為政的辦館模式,本質(zhì)上并沒有絲毫的改變,仍然存在著比較嚴重的重復勞動與一定程度上資源的嚴重浪費。6

      二、打破“圖書館管理已經(jīng)進入大數(shù)據(jù)時代”的偏差認識 自2009年以來,“大數(shù)據(jù)”一詞開始越來越被關(guān)注,包括圖書情報界對大數(shù)據(jù)的關(guān)注,關(guān)注大數(shù)據(jù)對圖書館未來管理的影響。但是,基于國內(nèi)圖書館數(shù)字化建設現(xiàn)狀及存在的問題,筆者認為,當前學界存在一種偏差認識,即圖書館管理已經(jīng)進入大數(shù)據(jù)時代。為糾正這一偏差認識,筆者從大數(shù)據(jù)研究背景、大數(shù)據(jù)和數(shù)字圖書館內(nèi)在關(guān)聯(lián),以及上述國內(nèi)圖書館數(shù)字化建設基礎薄弱進行陳述分析,以明其理。

      (一)大數(shù)據(jù)研究背景

      1.大數(shù)據(jù)研究起源

      大數(shù)據(jù)概念的提出最早可以追溯到2008年9月《自然》雜志發(fā)表的文章《Big Data:Science in the Petabyte Era》,而大數(shù)據(jù)引起人們廣泛關(guān)注,則是源于全球知名的咨詢公司麥肯錫在2011年5月發(fā)布的《Big data:The next frontier for innovation,competition,and productivity》報告,報告指出,數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到每一個行業(yè)和業(yè)務職能領(lǐng)域,而人們對于海量數(shù)據(jù)的運用將預示著新一波生產(chǎn)率增長和消費者盈余浪潮的到來。72012年聯(lián)合國一個名為Global Pulse的倡議項目發(fā)布了一份報告,該報告主要闡述了大數(shù)據(jù)時代各國特別是發(fā)展中國家在面臨數(shù)據(jù)洪流的情況下所遇到的機遇與挑戰(zhàn)。8同年,美國政府宣布推出了“大數(shù)據(jù)的研究和發(fā)展計劃”,將大數(shù)據(jù)的研究和開發(fā)提升到國家戰(zhàn)略的高度,這是繼1993年美國宣布“信息高速公路”計劃后的又一次重大科技發(fā)展部署。與此同時,IT行業(yè)巨頭,如Microsoft、IBM、Oracle等相繼投入大數(shù)據(jù)信息處理技術(shù)的研究,并針對企業(yè)的決策支持、風險分析、自動化流程等方面提出相關(guān)服務。

      2.大數(shù)據(jù)特點

      目前,學術(shù)界對大數(shù)據(jù)尚未有一個公認的定義,學者們也習慣于按照特征來描述大數(shù)據(jù),大數(shù)據(jù)的常見特征是3V:(1)大量化(Volume),數(shù)據(jù)集合的規(guī)模不斷擴大,已從GB到TB再到PB級,甚至開始以EB和ZB來計數(shù);(2)多樣化(Variety),在大數(shù)據(jù)時代,個人作為制造數(shù)據(jù)主體的特征越來越明顯,而個體所產(chǎn)生的絕大部分數(shù)據(jù)為非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),包括所有格式的辦公文檔、文本、圖片、XML、HTML、各類報表、圖像、音頻和視頻信息等;(3)快速化(Velocity),大數(shù)據(jù)的快速化特征一方面指大數(shù)據(jù)的增長速度快,另一方面指大數(shù)據(jù)所包含的眾多非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)局具有很強的時效性,如新聞、金融及社交等數(shù)據(jù),隨著時間的6王裕鑫:“基于數(shù)字化模式下的公共圖書館管理”,載《信息技術(shù)》2013年第26期。孫曉麗、甯佐斌:“新媒介環(huán)境下圖書館服務與宣傳途徑的思考”,載《圖書館理論與實踐》2012年第3期。孟小峰、慈祥:“大數(shù)據(jù)管理:概念、技術(shù)與挑戰(zhàn)”,載《計算機研究與發(fā)展》2013年第1期。

      流,其利用價值會越來越低。此外,也有組織和個人將大數(shù)據(jù)的特征歸納為4V,但第4個“V”所代表的含義眾說紛紜,IBM認為大數(shù)據(jù)的的4V應包含準確性(Veracity),而IDC則認為大數(shù)據(jù)應該具有價值性(value).雖然大數(shù)據(jù)的概念目前還存在一些爭議,但這并不影響人們對其研究,正是因為這些爭議的存在,證明大數(shù)據(jù)對人們工作和生活的方方面面產(chǎn)生影響,也將逐漸影響到各個學科的發(fā)展。

      3.大數(shù)據(jù)的應用

      大數(shù)據(jù)的應用價值在于從不確定數(shù)據(jù)中提取有價值數(shù)據(jù),借助于Hadoop等處理和分析平臺,大數(shù)據(jù)在諸多方面都體現(xiàn)了其價值。在能源領(lǐng)域,丹麥能源公司Vestas利用IBM大數(shù)據(jù)分析軟件和系統(tǒng)對氣象報告、潮汐相位、地理空間等非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)進行分析,改進了風力機組的位置,獲得最佳的能量輸出。在政治領(lǐng)域,奧巴馬在2012年美國大選中獲勝得力于其背后的大數(shù)據(jù)分析團隊,如分析師們根據(jù)每個選民的住址、家庭狀況、家庭背景等數(shù)據(jù)分析得出其性格特征,從而針對他們進行不同的競選游說,用最低的成本,更高的效率獲得了大選的成功。在零售領(lǐng)域,淘寶數(shù)據(jù)魔方是一個基于淘寶海量數(shù)據(jù)分析的商業(yè)數(shù)據(jù)產(chǎn)品,可以分析淘寶全行業(yè)的瀏覽、交易、收藏、搜索等數(shù)據(jù)以及消費者的用戶特征,從而得出消費者的去向以及消費者的消費偏好,方便賣家分析競爭對手,探究消費行為,提高銷售的針對性。

      通過分析大數(shù)據(jù)研究背景,不難發(fā)現(xiàn),大數(shù)據(jù)應用的前提是相關(guān)數(shù)據(jù)的收集、整理和儲存,而相關(guān)數(shù)據(jù)的積累是一個有意識的長期過程。結(jié)合國內(nèi)圖書館數(shù)據(jù)管理現(xiàn)狀,只有個別圖書館有預見地在平時的管理活動中加入了對讀者基本信息、借閱時間和借閱書籍種類與數(shù)量等數(shù)據(jù)信息的定期收集、分析和管理,大部分圖書館并不具備這個意識,或者對此類工作沒有足夠重視,而這注定了中國圖書館管理還有很長一段路才能進入大數(shù)據(jù)時代。

      (二)數(shù)字圖書館和大數(shù)據(jù)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)

      數(shù)字圖書館和大數(shù)據(jù)具有深刻的內(nèi)在關(guān)聯(lián),簡要分析如下:

      1.數(shù)字圖書館是大數(shù)據(jù)的重要載體。圖書館的功能和運行方式被用戶所熟悉,不管是收藏對象上的變化(從印刷型文獻到電子信息資源)還是收藏空間上的變化(從實體物理空間到虛擬網(wǎng)絡空間),圖書館作為知識信息中心的功能不會改變,通過有形的圖書館把無形的大數(shù)據(jù)組織起來,供用戶使用,滿足用戶的信息需求??梢哉f數(shù)字圖書館是人們用于獲取知識和信息的摸得著、看得見的一

      9個具體抓手,而大數(shù)據(jù)將逐漸成為其背后的技術(shù)支撐與推動。

      2.數(shù)字圖書館為大數(shù)據(jù)技術(shù)提供實驗和應用空間。大數(shù)據(jù)屬于計算機科學技術(shù)一個重要的發(fā)展趨勢。數(shù)字圖書館是一個大型知識庫,隨著知識信息的巨幅增長和用戶需求的不斷變化,它本身就是一個大數(shù)據(jù)問題。未來圖書館數(shù)字化建設,需要結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù),如數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)分類、數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù),大數(shù)據(jù)的技術(shù)也要應用在數(shù)字圖書館建設當中,復雜數(shù)據(jù)的處理將成為大數(shù)據(jù)時代圖書館的基礎功能之一。從技術(shù)角度來說,大數(shù)據(jù)的許多技術(shù)、趨勢就是未來數(shù)字圖書館的趨勢。10

      3.數(shù)字圖書館是一個大的數(shù)據(jù)源,是大數(shù)據(jù)的一部分。用戶關(guān)注隱藏在大數(shù)據(jù)中的對自己有價值的信息,圖書館作為社會信息服務的中心,可以把知識和信息組織起來,提供給用戶使用。隨著圖書館數(shù)字化建設如火如荼地展開,必然要9曹麗娜等:“大數(shù)據(jù)時代高校圖書館數(shù)字化建設的若干思考”,載《沈陽航空航天大學學報》2013年增刊。曹麗娜等:“大數(shù)據(jù)時代高校圖書館數(shù)字化建設的若干思考”,載《沈陽航空航天大學學報》2013年增刊。

      涉及大數(shù)據(jù)相關(guān)概念和技術(shù)的應用,大數(shù)據(jù)技術(shù)從根本上解決好了,才能實現(xiàn)數(shù)字圖書館的一個大數(shù)據(jù)平臺的呈現(xiàn),而數(shù)字圖書館為大數(shù)據(jù)提供應用空間,其建

      11設進程為大數(shù)據(jù)相關(guān)研究提供重要的經(jīng)驗啟示。

      綜上所述,當前,國內(nèi)圖書館數(shù)據(jù)管理硬件和軟件薄弱,阻礙了圖書館管理由數(shù)字化向數(shù)據(jù)化的進一步轉(zhuǎn)變,加之有關(guān)數(shù)據(jù)收集傳統(tǒng)觀念的束縛,很難確定國內(nèi)圖書管理真正進入了大數(shù)據(jù)時代。12但是,大數(shù)據(jù)時代的到來是必然的,并且將影響到社會生活的方方面面,包括圖書館管理工作。

      三、圖書館管理如何迎接大數(shù)據(jù)時代的來臨

      結(jié)合當下時代背景,從長遠來看,圖書館管理必將從數(shù)字化管理時代邁入大數(shù)據(jù)時代,并且承接大數(shù)據(jù)時代帶來的影響。為此,圖書館又應該做哪些工作來迎接大數(shù)據(jù)時代的來臨。

      (一)大數(shù)據(jù)給圖書館管理帶來的影響

      目前,學術(shù)界對大數(shù)據(jù)給圖書館管理帶來的影響存在利弊爭議。有學者認為,大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)將促使圖書館的館藏方式多元化、工作手段自動化、推薦個性化和服務范圍社會化,由此可以回應人們對網(wǎng)絡數(shù)字圖書館管理水平提升的要求,有助于迅速地建立起非??茖W的運行機制和高效舒暢的管理機制,使圖書館管理工作更上一個新臺階,也才能最終把圖書館的重要職能全部實現(xiàn),從而為人們和社會提供一流的服務。13但是,也有學者認為,目前傳統(tǒng)出版業(yè)的內(nèi)容數(shù)字化尚在進行中,因此圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型任重道遠,雖然內(nèi)容數(shù)字化、閱讀數(shù)字化、服務數(shù)字化和管理信息化等都已經(jīng)起步,但從全球范圍和圖書館全行業(yè)看,數(shù)字化成熟度參差不齊,“數(shù)字革命”遠未成功?,F(xiàn)在“大數(shù)據(jù)”又來了,傳統(tǒng)圖書館將面對更艱巨的“從數(shù)字化到數(shù)據(jù)化”——深度信息化轉(zhuǎn)型任務:從內(nèi)容數(shù)字化到內(nèi)容數(shù)據(jù)化、從數(shù)字化閱讀到閱讀數(shù)據(jù)化、從數(shù)字化服務到服務數(shù)據(jù)化、從管理信息化到管理數(shù)據(jù)化??總之,當前來看,大數(shù)據(jù)對于圖書館行業(yè)的現(xiàn)實影響力尚不大。14

      從長遠著眼,筆者肯定大數(shù)據(jù)將為圖書館管理帶來巨大影響。其實,大數(shù)據(jù)是伴隨著數(shù)據(jù)處理技術(shù)的發(fā)展和廣泛應用而出現(xiàn)的,大數(shù)據(jù)的儲存、分析和管理是數(shù)據(jù)處理技術(shù)進步的必然產(chǎn)物。同時,圖書館的數(shù)字化與大數(shù)據(jù)的內(nèi)在關(guān)聯(lián),決定了圖書館的未來建設和管理必然深受大數(shù)據(jù)的影響。大數(shù)據(jù)給圖書館管理帶來的有利影響誠如上述。當然,事物總有正反兩面,大數(shù)據(jù)在幫助圖書館提供個性化推薦服務的同時,圖書館也面臨著容易泄露讀者信息或者學科研究進度的危險。

      (二)當前可開展的前導性工作建議

      盡管目前大數(shù)據(jù)技術(shù)的研究還處于起步階段,依然還面臨許多難題和爭議,但圖書館數(shù)字化建設時不我待,不能守株待兔,建議在以下方面開展一些前導性工作。

      (1)數(shù)字資源整合平臺的建立。數(shù)字資源分布于不同數(shù)據(jù)庫,采用的構(gòu)建方式、支持平臺、數(shù)據(jù)組織形式、管理模式、存儲格式都不盡相同。此外,不同11曹麗娜等:“大數(shù)據(jù)時代高校圖書館數(shù)字化建設的若干思考”,載《沈陽航空航天大學學報》2013年增刊。陳超:“圖書館如何迎接大數(shù)據(jù)時代?”,載《圖書館雜志》2014年第1期。王裕鑫:“基于數(shù)字化模式下的公共圖書館管理”,載《信息技術(shù)》2013年第26期。陳超:“圖書館如何迎接大數(shù)據(jù)時代?”,載《圖書館雜志》2014年第1期。

      數(shù)字資源關(guān)聯(lián)程度較低、內(nèi)容交叉重復,檢索界面和檢索方法都不一樣,用戶需要在不同數(shù)據(jù)庫之間切換和重復操作,造成不便。為適應未來“大數(shù)據(jù)”的整合使用要求,應建立數(shù)字資源統(tǒng)一檢索平臺,提供“一站式”服務,實現(xiàn)快速、無重復、聚類呈現(xiàn)及多角度導航。北大圖書館的“未名學術(shù)搜索”系統(tǒng)在該方面做出了有益的探索和嘗試,目前能檢索到該館館藏的所有圖書、期刊、多媒體、學位論文、電子書、電子期刊以及各種訂購的數(shù)據(jù)資源,或提供資源的“來源”、“位置”等信息途徑。

      (2)加強原生信息資源的整合。未來大數(shù)據(jù)的一個重要源泉是不斷產(chǎn)生的原生數(shù)據(jù)資源,因此應加強對原生數(shù)據(jù)資源的整合,建立原生信息資源數(shù)據(jù)庫。目前不同的數(shù)據(jù)庫之間知識關(guān)聯(lián)程度較低,而且內(nèi)容交叉重復,應提高原生數(shù)據(jù)庫的互操作性,形成知識融合、跨學科、跨領(lǐng)域的動態(tài)、發(fā)展的原生大數(shù)據(jù)庫。建庫過程中要朝著有利于大數(shù)據(jù)的方面區(qū)做,統(tǒng)一協(xié)議,建立標準平臺。

      (3)精準個性化推薦系統(tǒng)的建立。通過用戶在數(shù)字圖書館網(wǎng)頁的停留時間、瀏覽次數(shù)、鏈接點擊、搜索等行為的記錄,根據(jù)用戶的興趣特征,為用戶主動做出個性化精準推薦。目前的這種基于用戶的個性化推薦系統(tǒng)的建立為大數(shù)據(jù)環(huán)境下用戶行為分析與預測做的應對準備,其實實踐過程可為大數(shù)據(jù)建設提供重要參考依據(jù)。

      第四篇:高校圖書館檔案管理工作現(xiàn)狀分析及對策研究

      摘要:從高校圖書館檔案管理的工作現(xiàn)狀出發(fā),提出了一些改進檔案管理工作的新思路。關(guān)鍵詞:高校圖書館檔案工作現(xiàn)狀措施

      近年來,伴隨著普通高等學校辦學規(guī)模的壯大,圖書館也隨之發(fā)展壯大,館員隊伍得到擴充,業(yè)務范圍不斷擴展,更因普通高等學校本科教學水平評估的具體要求,使得圖書館在教學和科研中的重要作用越來越明顯。高校圖書館是高校三大支柱之一,高校圖書館檔案同樣是高校檔案工作的重要組成部分,其管理的好壞程度直接反映了圖書館的管理水平。

      然而目前許多高校圖書館檔案管理工作還非常滯后,如何建立健全高校圖書館的檔案,以滿足高校教學、科研等各方面的需要。筆者根據(jù)目前高校圖書館檔案管理之現(xiàn)狀進行了初步探討,并就高校圖書館檔案管理工作提出了一些改進思路,以便更好地為圖書館的日常管理、學校的教學、科研提供服務。

      一、高校圖書館檔案管理工作現(xiàn)狀分析 1.檔案管理制度相對滯后

      目前大部分高校圖書館沒有建立一套適合本館的檔案管理制度,沒有制定檔案管理的統(tǒng)一標準,缺乏統(tǒng)一管理,很多文件材料沒有進行整理歸檔,只是雜亂地放在一起,管理混亂,對許多案卷沒有進行分類、標引,缺乏系統(tǒng)性和完整性,給查找利用帶來困難;辦公室對圖書館的日常管理檔案還比較重視,但對各業(yè)務部門提交的業(yè)務檔案沒有統(tǒng)一的要求,提交的業(yè)務檔案有采用打印的,但紙張不統(tǒng)一;有直接手寫的,用什么紙張就不用說了。如此的檔案資料裝訂起來很是麻煩,即使裝訂,也不美觀;更不用說電子檔案了。

      2.檔案管理工作不到位

      圖書館檔案是圖書館發(fā)展變化的歷史見證,是圖書館管理的重要依據(jù),具有重要的參考保存價值。但在高校,圖書館檔案管理工作并沒有受到應有的重視,具體表現(xiàn)在:一是缺乏專職檔案員負責圖書館檔案的收集、整理、歸檔工作。高校圖書館檔案工作大都是辦公室人員兼職,而沒有安排專人去負責。眾所周知,檔案工作是一項長期而復雜的工作,不可能一蹴而就,它是日積月累而成的。沒有專人管理會使多數(shù)應歸檔的文件散落于不同的經(jīng)辦人手中,最終會導致檔案材料的不完整、不系統(tǒng),這樣圖書館的檔案工作永遠都做不好。二是無專用檔案室,檔案沒有集中統(tǒng)一管理?,F(xiàn)時的檔案材料大多放于紙盒或文件盒中,缺乏保護措施。材料長期堆放,導致文獻不斷膨脹,這都不利于文獻資料的開發(fā)利用。

      3.檔案信息得不到充分利用

      隨著信息時代的到來和高等教育全球化的發(fā)展,高校圖書館面臨著日趨激烈的競爭趨勢。圖書館是高校的窗口部門,是高校的學術(shù)研究中心,圖書館的工作過程中產(chǎn)生的大量具有保存價值的檔案材料,已成為領(lǐng)導決策、業(yè)務工作和學術(shù)研究的重要資料。充分利用好方方面面收集到的檔案資料,留學生論文 將對圖書館未來的發(fā)展起著非常重要的作用。但由于檔案意識的薄弱,許多圖書館的檔案管理大都采用了重藏輕用的管理模式,對圖書館檔案資料的利用沒有引起足夠的重視,很少利用現(xiàn)存的檔案資料來發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,在一定程度上造成了圖書館檔案資源的浪費。

      4.檔案結(jié)構(gòu)不合理

      從檔案門類看,許多圖書館的文書檔案比重較大,以業(yè)務檔案為主的特色檔案需要豐富; 從檔案載體看,紙質(zhì)檔案比重較大,其它載體檔案的種類和數(shù)量相對較小。這樣的館藏結(jié)構(gòu)和內(nèi)容顯然不能適應圖書館業(yè)務發(fā)展和信息社會化的需求。

      二、改進高校圖書館檔案管理工作應采取的對策

      高校圖書館檔案是高校圖書館工作的一個重要組成部分,它真實地記載著高校圖書館各個歷史時期的發(fā)展軌跡,具有很強的信息利用價值和信息傳播功能,對圖書館的未來發(fā)展能起到很重要的作用。圖書館檔案管理的好壞,直接反映了圖書館的管理水平,因此,我們的檔案水平,而應著眼于今后的發(fā)展,既做到能適應今后管理的基礎工作,又能盡快運用現(xiàn)代化管理理論和科學技術(shù),實現(xiàn)檔案管理科學化、現(xiàn)代化。

      1.加強組織領(lǐng)導,提高檔案管理水平(1)從思想上引起領(lǐng)導的高度重視

      領(lǐng)導重視是搞好檔案管理工作的重要前提和關(guān)鍵。要做好圖書館檔案工作,首先要積極爭取領(lǐng)導對檔案工作的支持。一個單位檔案工作開展得如何,與單位領(lǐng)導的重視程度有密切的關(guān)系。因此,館領(lǐng)導要親自抓并主動參與檔案管理工作。

      只有圖書館各級領(lǐng)導及檔案管理人員明確認識到圖書館檔案對圖書館未來發(fā)展的重要性,從思想上給予重視,樹立起存檔意識,圖書館的檔案工作才會有大的起色。(2)從硬軟件設施上得到大的改觀

      在硬件方面,圖書館應當設置專門的檔案室,購置專用檔案柜及檔案盒,并配備計算機、打印機等現(xiàn)代辦公設備。在軟件上,圖書館要指定專職檔案管理人員。檔案工作要求細致、嚴謹,館領(lǐng)導要將有責任心、有耐心、有經(jīng)驗、業(yè)務能力強的同志抽調(diào)到檔案管理工作崗位上,發(fā)揮他們的主觀能動性。隨著計算機技術(shù)的普及,應同時安裝檔案管理軟件,只有這樣,才能把檔案錄入計算機,建立起檔案數(shù)據(jù)庫,這將大大提高圖書館檔案管理中存儲、處理、控制、開發(fā)利用檔案信息的能力,促進圖書館檔案工作的提高與發(fā)展,來實現(xiàn)圖書館檔案管理的現(xiàn)代化。

      2.完善檔案管理制度

      建立健全完善的檔案管理制度,是搞好檔案工作的基礎。圖書館應根據(jù)《檔案法》和國家有關(guān)檔案文件規(guī)定,結(jié)合本館的實際情況,制定出適合本館的檔案管理制度。一是建立科學的檔案組織管理和運作機制,不僅要把科學的管理制度形成文件,而且在收集、整理、鑒定、保管、利用等每一個環(huán)節(jié)上都必須制定出相應的規(guī)章制度,保管要求、保護措施和提供利用等方面都必須制度化、規(guī)范化。二是建立和落實各級檔案管理工作責任制,明確個人職責,使圖書館檔案的收集、整理、歸檔、保管等工作落到實處。三是建立健全各項規(guī)章制度,使檔案管理做到按章辦事、按規(guī)操作、有條不紊;做到妥善保管、萬無一失。3.加強檔案信息資源的開發(fā)利用

      檔案的開發(fā)利用是檔案工作的最終目的,只有積極開發(fā)利用信息資源,圖書館檔案才有生機和活力。在開發(fā)利用方面,檔案人員應做到以下幾點:

      一是加強圖書館檔案的信息化建設。針對網(wǎng)絡時代用戶對信息需求快捷、方便、準確等特點,檔案管理人員應利用現(xiàn)代技術(shù)對檔案進行科學管理和深層次的開發(fā)。

      二是在圖書館日常管理中,圖書館檔案管理人員應配合領(lǐng)導決策,配合館內(nèi)各項工作及時準確地提交檔案材料,為圖書館的各項工作服務。

      三是搞好宣傳工作,提高檔案資源的利用率。檔案資源共享是今后的發(fā)展趨勢,重藏輕用的檔案管理模式已不再適應當今社會的需要,因此,我們要加強圖書館檔案工作的宣傳力度,使用戶真正認識到圖書館檔案資料的存在價值。4. 做到科學分類,實行分級管理

      (1)高校圖書館因其專業(yè)性、服務性、學術(shù)性的特點,應不斷拓寬檔案信息收集范圍,適時、準確、全面地做好各類檔案信息的收集、整理、存儲工作??茖W分類就是按照檔案部門的要求,根據(jù)圖書館的實際情況,按部門、內(nèi)容等形式上的異同,分成若干類別。一是黨群類。主要包括:上級文件、校內(nèi)文件、本館文件、規(guī)劃計劃、工作總結(jié)、規(guī)章制度等。二是業(yè)務類。主要包括:各業(yè)務部門的統(tǒng)計報表、工作日志、各類業(yè)務活動等,如:圖書館的采購情況、借閱情況、文獻檢索情況、課題跟蹤情況等。三是人事類。包括圖書館職工檔案,如:職工基本情況、工作經(jīng)歷;組織機構(gòu)及人員配備情況,如:機構(gòu)人員名單、人員調(diào)進調(diào)出名單;還有職工晉升、考勤、考核,職工培訓、進修情況等。四是后勤管理類。包括圖書館的后勤管理、圖書館的建筑、儀器設備等。圖書館的檔案收集只有通過科學分類,才能揭示出它們之間的聯(lián)系和規(guī)律,有條理地反映立檔單位的歷史面貌,便于系統(tǒng)地查找利用。(2)由于圖書館工作的特殊性,決定了檔案工作并非辦公室一個部門所為。圖書館各部門都有其獨立的業(yè)務范圍。圖書館日常管理檔案,如經(jīng)費、財產(chǎn)、人事情況,各級文件的保存情況等,應由館里指定的專職檔案員集中管理; 圖書館業(yè)務檔案,如文獻采購檔案、文獻典藏檔案、讀者檔案、閱覽檔案等應由各業(yè)務部門分散管理。各業(yè)務部門也應建立起自己獨特的業(yè)務檔案體系,并隨時配合館里的各項活動,及時提交某一個階段的檔案資料。這樣有利于各部門結(jié)合自己的業(yè)務進行管理和利用,激發(fā)各部門開展檔案工作的積極性。5.做好檔案信息資料編研工作

      隨著高校辦學規(guī)模不斷擴大,辦學層次不斷提高,隨之而來的圖書館的各個方面也發(fā)生了很大的變化。比如高校的合并、新校址的建立、圖書館的搬遷、各種服務功能的改進等,這就需要高校圖書館及時地根據(jù)圖書館的館藏變基礎設施建設、服務功能創(chuàng)新等有關(guān)檔案存儲信息,編制出最新的圖書館使用手冊、高校圖書館入館指南等對讀者進行宣傳教育或作為文獻檢索課教學使用教材;還可以將本館科研、學術(shù)活動情況,留學生論文編制出圖書館科研工作實錄,圖書館專業(yè)論文匯編,科研成果論文集等,從而實現(xiàn)對本館已存檔的業(yè)務活動記錄、科研活動狀況、成果等,通過有效形式在館內(nèi)外宣傳、介紹、交流,提升圖書館的影響力及檔案信息資源的利用率。

      高校圖書館是學校的學術(shù)中心,是學校的重要組成部分,高校圖書館檔案也是學校檔案的重要組成部分。做好高校圖書館檔案工作,對于提高圖書館的管理水平、對于學校的教學和科研都起著十分重要的作用。相信通過大家的共同努力,高校圖書館的檔案管理工作會上一個新的臺階。

      參考文獻

      1.張國華.高校圖書館檔案信息資源的整合與開發(fā)利用. 大學圖書情報學刊,2004(4)2.賈春勤.做好高校圖書館的檔案管理.蘭臺世界,2006(7)

      3.李瑞. 淺談對高校檔案管理工作的幾點認識.甘肅行政學院學報,2002(2)4.陸銘. 高校圖書館檔案創(chuàng)新實踐. 黑龍江檔案

      第五篇:綿陽市高校武術(shù)教學現(xiàn)狀及對策研究論文

      論文摘要】通過對綿陽市高校武術(shù)教學現(xiàn)狀的調(diào)查。發(fā)現(xiàn)當前綿陽市高校武術(shù)教學普遍存在教學內(nèi)容單一,師資力量薄弱,學生學習興趣不濃,場地設施缺乏,高校武術(shù)教學存在的這些問題和不足嚴重的影響著武術(shù)教學的普及與推廣,阻礙了大學生參加體育運動的興趣。通過對以上現(xiàn)狀的調(diào)查和分析,總結(jié)前人的經(jīng)驗,提出了新穎的高校武術(shù)教學策略。

      【論文關(guān)鍵詞】武術(shù);武術(shù)教學;普及與推廣;因材施教

      1調(diào)查對象與研究方法

      綿陽市三所高校(綿陽師范學院、西南科技大學和綿陽職業(yè)技術(shù)學院)的300名大學生進行問卷調(diào)查和訪問(對教師和學生進行訪談)。采用文獻資料法,問卷調(diào)查和訪問法,數(shù)理統(tǒng)計法,綜合分析法。

      2結(jié)果與分析

      2.1阻礙大學生參加體育活動的主要因素阻礙大學生參加體育活動的主要因素是多發(fā)方面的,但是主要因素是運動場管不足且質(zhì)量較差,這已成為目前突出的問題,大學生對武術(shù)的了解主要來自電影,武術(shù)俠小說和書籍雜志,說明大部分同學沒有武術(shù)基礎,因此在進行武術(shù)教學時,特別是在教材的選擇,教材的要求和進度的安排上必須考慮這一因素,做到因材施教。

      2.2高校武術(shù)教學的安排武術(shù)是中華民間傳統(tǒng)體育運動項目,歷史悠久,有著廣泛的群眾基礎,它內(nèi)容豐富,形式多樣,不論是徒手還是拳腳動作,還是使用器械的技巧,都包含有跑,跳,閃,躲,滾,翻,拳打,腳踢等基本技能,要求手眼,身法,步,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,武術(shù)運動中的套路演練能夠全面提高人體各項素質(zhì),但是目前綿陽市高校武術(shù)教學內(nèi)容依然以初級拳(械)和簡化太級拳為主。

      2.3高校武術(shù)選修課學生對武術(shù)教師的教學評價教師在教學過程中一直占據(jù)了非常重要的地位,一名好的教師不但能授業(yè)解惑,而且能教會學生如何自我學習,目前高校武術(shù)教師具有良好的教學水平,但是仍然有一部分學生表示不滿意,這是一個敏感但是又不能回避的問題,同時,還發(fā)現(xiàn)許多高校雖然開設武術(shù)選修課,但是,卻嚴重缺乏專業(yè)的武術(shù)教師,出現(xiàn)一名教師身兼數(shù)個項目的情況,雖然目前學生對教師的教學評價還比較滿意但高校武術(shù)教師的整體業(yè)務水平仍需進一步提高。

      2.4武術(shù)的“技擊”本質(zhì)體現(xiàn)不充分教師在教授武術(shù)的過程中武術(shù)運動的本質(zhì)特點踢,打,摔拿等技擊動作,在教學中沒有得到充分的體現(xiàn),沒有得到學生的認可,現(xiàn)行教材中武術(shù)的基本功和基本技術(shù)的教學占據(jù)絕對比重,教師教授內(nèi)容以套路居多使頗具技擊實效的武術(shù)動作向肢體練習的“舞武”演化,最終使學生失去對武術(shù)的學習興趣。

      3分析與討論

      3.1學生武術(shù)基礎較為薄弱,水平不均衡學生的武術(shù)基礎是教師制定教學目標的前提,是安排教學進度以及實施教學方法的重要依據(jù),從調(diào)查可知,3%的學生學過武術(shù)基本功和武術(shù)套路,武術(shù)基礎較好外,大部分學生武術(shù)基礎薄弱水平不均衡,這就為武術(shù)教學帶來了很大的困難,要求教師因材施教,分組學習。

      3.2轉(zhuǎn)變教學觀念,樹立以學生發(fā)展為本的思想教師應該轉(zhuǎn)變觀念,樹立以學生為中心,以學生的發(fā)展為本的思想,重視學生的愿望,突破原有的武術(shù)教學模式框架,與時俱進,敢與思考,勇于摸索積極實踐,大膽放棄學生不想學的內(nèi)容調(diào)整教學內(nèi)容改進教學方法從實際出發(fā),要根據(jù)學校的實際情況,如教學設備,學生男女比例構(gòu)成及教師的教學專長等,謹慎挑選教學教材努力鉆研教材,熟悉掌握教材,思考教學的方式方法和可能出現(xiàn)的教學問題為教學改革做好業(yè)務思想和心理上的準備。

      3.3采用多種形式,發(fā)揮學生的智慧和創(chuàng)造力學生是學習的主人,課堂是學生的天地,因此,在教學中應該讓學生盡情表現(xiàn)并發(fā)揮學生的智慧和創(chuàng)造力,鼓勵學生相互學習,在切磋中根據(jù)個人的“實用”需要突破教材的框架,對所學的內(nèi)容作適當?shù)母淖?,同時,還要采用靈活多樣的組織形式,啟發(fā)學生思維,比如,讓某一組學生在全班同學面前演示他們的創(chuàng)新動作,鼓勵全班同學對他們的動作進行評判,思考,改進,使學生在交流中學習提高,這樣的學習是一種民主的探究性的學習,有利于啟發(fā)學生的思維,使學生更主動,氣氛更和諧,身心更愉悅,教師在課堂上要主要觀察每一位學生的學習情況,及時進行引導和調(diào)整努力營造和諧,愉快的課堂氣氛,要把武德教育貫穿到教學的始終,重視學生人身安全,防止傷害事故發(fā)生,使學生在相互尊重的友好氛圍中進行學習和提高。

      4結(jié)論與建議

      武術(shù)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項目之一,在商品經(jīng)濟高速發(fā)展的今天武術(shù)仍然具有不可替代的作用,其在高校體育教學中的作用更是不可忽視,但現(xiàn)有高校體育教學中的武術(shù)教學模式在一定程度上存在不足與缺陷,這就要求體育教師在今后教學過程中不斷完善武術(shù)改革的模式,更好的發(fā)揮武術(shù)在高校體育教學中的作用,同時各類學校應該從自身實際出發(fā),結(jié)合學生身心發(fā)展特點科學的安排和組織武術(shù)教學,改變舊的教學模式和教學方法,豐富高校武術(shù)教學的文化內(nèi)涵,采用豐富多彩,形式多樣的武術(shù)教學活動,提高學生的習武興趣,全面提高高校武術(shù)教學的質(zhì)量。

      各高校在設置武術(shù)課程時,明確以學生為主體,以人文發(fā)展和娛樂性為基點注重學生體育需求與社會需求相結(jié)合,增強體質(zhì)與提高健康水平相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合等目前關(guān)鍵性問題,即一切活動均應圍繞著如何促進學生發(fā)展這樣一個重要核心,構(gòu)建合理,科學的適合學生個性心理發(fā)展的教學體系,在原有的基礎上適當增加武術(shù)理論知識的講授,適當降低考試,評估要求,努力向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,使學生能在一個比較寬松活潑的環(huán)境中學習基本技術(shù)并得到身體鍛煉,改善教學場地,器材和設備,給學生營造一個良好的體育學習,鍛煉的環(huán)境,同時保證教學的順利進行。

      5參考文獻

      1張蕾。高校武術(shù)教學中的素質(zhì)教育[J]。長春中醫(yī)藥大學學報。2007,(5):118

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