第一篇：吉林大學(xué)教職工考核工作實施辦法

吉林大學(xué)教職工年度考核工作實施辦法

（教師以外系列）

為了準(zhǔn)確客觀評價學(xué)校各類工作人員在德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)，激勵教職工不斷提高思想政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，為聘任、晉升、獎懲和確定待遇等提供依據(jù)，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》（人社部監(jiān)察部令第18號）、《事業(yè)單位人事管理條例》（國令第652號）等文件精神和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制訂本辦法。

一、考核對象

（一）我校專職教師以外的全民所有制事業(yè)編制在職職工；

（二）以A類、B類人事代理方式聘用和管理的職工（不含項目聘用人員）。

二、考核原則

（一）公平、公開、公正的原則。

（二）分層與分類考核的原則。

（三）定性與定量相結(jié)合的原則。

三、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核年度內(nèi)的工作實績。

德，主要考核思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德表現(xiàn)；

能，主要考核業(yè)務(wù)知識水平和工作能力以及管理、服務(wù)的創(chuàng)新能力；

勤，主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀(jì)律情況； 績，主要考核履行職責(zé)情況及完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效益

和貢獻(xiàn)；

廉，主要考核黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的表現(xiàn)。

根據(jù)人員分類，具體按黨政管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤崗位三類進(jìn)行考核。依據(jù)崗位不同，考核側(cè)重點不同。

（一）黨政管理類

黨政管理崗位主要考核其履行本崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)及黨風(fēng)廉政建設(shè)方面等的情況。

（二）專業(yè)技術(shù)類

專業(yè)技術(shù)崗位主要考核其履行本崗位職責(zé)、完成工作計劃的情況和工作效率、服務(wù)質(zhì)量等。

（三）工勤類

工勤崗位主要考核其履行本崗位職責(zé)、完成工作計劃的情況和服務(wù)質(zhì)量等。

對于有兼職情況的職工，考核其主要崗位履職情況，并兼顧其承擔(dān)的其他工作。

四、考核時間

年度考核的考核期為每年的1月至12月，考核工作于當(dāng)年的12月份進(jìn)行。

五、組織實施

（一）考核組織

1.學(xué)校成立年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記、校長任組長，成員由校領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成，負(fù)責(zé)年度考核工作的指導(dǎo)、監(jiān)督，考核結(jié)果的確定及特殊問題的處理；

2.成立年度考核工作小組，由分管人事工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長，成員由黨委組織部、紀(jì)委（監(jiān)察處）、人社處及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人構(gòu)

成，負(fù)責(zé)學(xué)校年度考核工作的具體實施，工作小組辦公室設(shè)在人社處。

3.各中層單位成立本單位年度考核實施小組，其中校部機關(guān)及直屬單位考核實施小組由本單位副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部及工作人員代表構(gòu)成，教學(xué)科研單位實施小組由本單位領(lǐng)導(dǎo)班子及教師（專業(yè)技術(shù)）代表構(gòu)成，負(fù)責(zé)中層單位年度考核的具體實施。

（二）考核細(xì)則

各中層單位實施小組應(yīng)根據(jù)本《實施辦法》，結(jié)合本單位的實際情況制定具體的考核實施細(xì)則，并報年度考核工作小組辦公室備案。

（三）考核程序

1.各中層單位應(yīng)根據(jù)本單位考核實施細(xì)則對本單位工作人員進(jìn)行年度考核，初步擬定本單位工作人員的考核結(jié)果，并將初步考核結(jié)果在本單位內(nèi)公示。公示無異議的，考核結(jié)果報學(xué)校年度考核工作小組辦公室；公示有異議的，各單位年度考核實施小組應(yīng)提出初步處理意見并上報年度考核工作小組辦公室；如存在特殊問題，應(yīng)形成詳細(xì)書面材料上報學(xué)校年度考核工作小組辦公室。

2.年度考核工作小組辦公室將各單位考核情況匯總后，報工作小組審議，由工作小組確定各單位考核結(jié)果；如有極特殊情況，報領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

3.學(xué)?？己斯ぷ餍〗M辦公室向各中層單位反饋本單位考核結(jié)果，同時公布考核優(yōu)秀人員名單，各單位考核實施小組按照規(guī)定程序?qū)⒖己私Y(jié)果告知個人。

六、考核檔次及標(biāo)準(zhǔn)

年度考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格4個檔次。

（一）黨政管理崗位人員考核各檔次的基本標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國

家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔奉公，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，成績突出。

合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔自律，熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)。

基本合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般；組織紀(jì)律一般，工作責(zé)任心一般，廉潔自律方面存在不足，完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高或工作中發(fā)生較小失誤。

不合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀(jì)律較差，難以適應(yīng)工作要求，或工作責(zé)任心不強，不能完成工作任務(wù)或在工作中造成嚴(yán)重失誤。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位人員考核各檔次的基本標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德，工作責(zé)任心強、勤奮敬業(yè)，專業(yè)技術(shù)能力強或提高快，工作有創(chuàng)新，在科研、教學(xué)、業(yè)務(wù)技術(shù)工作中成績突出。

合格：擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策、自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德，工作負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)熟練，專業(yè)技術(shù)能力較強或提高較快，能夠履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)，無責(zé)任事故。

基本合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般；組織紀(jì)律一般，專業(yè)技術(shù)水平一般，責(zé)任心一般，主動性較差；基本完成年度工作任務(wù)或工作中發(fā)生較小失誤。

不合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀(jì)律較差，難以適應(yīng)工作要求，或工作責(zé)任心不強，履行崗位職責(zé)差、不能完成工作任務(wù)，在工作中造成嚴(yán)重失誤或責(zé)任事故。

（三）工勤崗位人員考核各檔次的基本標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)好，模范遵守法律、紀(jì)律和各項規(guī)章制度，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，責(zé)任心強，確保勞動安全，工作成績突出。

合格：政治思想表現(xiàn)好，自覺遵守法律、紀(jì)律和各項規(guī)章制度，熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，無責(zé)任事故，注重勞動安全，能夠履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)。

基本合格：思想政治素質(zhì)一般；業(yè)務(wù)能力一般；工作責(zé)任心一般，主動性較差；遵守工作紀(jì)律方面存在不足。

不合格：組織紀(jì)律較差，難以適應(yīng)工作要求，履行崗位職責(zé)差，不能完成工作任務(wù)；工作責(zé)任心不強，在工作中造成嚴(yán)重失誤；忽視勞動安全、違反工作和操作規(guī)程，發(fā)生嚴(yán)重事故。

七、特殊情況考核檔次的確定

（一）考核年度內(nèi)考勤情況差，事假累計超過15個工作日（含）、不足30個工作日的，曠工累計超過3個工作日（含）、不足15個工作日的，遲到、早退累計超過30次（含）的，其年度考核結(jié)果不能確定為合格及以上檔次。

（二）考核年度內(nèi)考勤情況極差，事假累計超過30個工作日（含）的，曠工累計超過15個工作日（含）的。其年度考核結(jié)果直接確定為不合格檔次。

（三）考核年度內(nèi)病假累計6個月（含6個月，并按足月計算）以上的人員，不參加考核，不確定考核檔次。

（四）考核年度內(nèi)新聘的非初次就業(yè)的人員，可根據(jù)需要在征求其原單位工作意見的基礎(chǔ)上確定考核檔次。

（五）經(jīng)組織批準(zhǔn)派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、執(zhí)行其他任務(wù)或借調(diào)至其他單位工作的，可依據(jù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)所在單位提供的情況進(jìn)行考核，確定考核檔次。

（六）掛職鍛煉的工作人員，在掛職期間由掛職單位進(jìn)行考核并確定考核檔次。不足一年的，由掛職單位做出評語，派出單位進(jìn)行考核，確定考核檔次。

（七）考核年度內(nèi)接收的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部及退伍軍人，可根據(jù)原部隊的鑒定，結(jié)合單位工作表現(xiàn)確定考核檔次。

（八）接受立案審查尚未結(jié)案的，參加年度考核，不確定考核檔次，待結(jié)案后，根據(jù)案件結(jié)果，按照有關(guān)規(guī)定補定年度考核檔次。

（九）受到警告處分的，在作出處分決定的當(dāng)年，年度考核不能確定為優(yōu)秀檔次；受到記過處分的，在受處分期間，年度考核不得確定為合格及以上檔次；受到降低崗位等級處分的，在受處分期間，年度考核不得確定為基本合格及以上檔次。

（十）受黨紀(jì)處分的工作人員，其年度考核按照中紀(jì)委、中組部、人事部《關(guān)于受黨紀(jì)處分的黨政機關(guān)工作人員年度考核有關(guān)問題的意見》（組通字[1998]19號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（十一）對無正當(dāng)理由不參加年度考核的工作人員，經(jīng)教育后仍然拒絕參加的，其年度考核結(jié)果直接確定為不合格檔次。

八、考核結(jié)果使用

年度考核結(jié)果作為教職工聘用、解聘、獎懲、晉職、晉級和調(diào)整工資待遇等方面的重要依據(jù)。

（一）年度考核結(jié)果為合格及以上的，正常享受國家及學(xué)校規(guī)定的薪酬及相關(guān)福利待遇，可正常晉升職務(wù)、職級。

（二）年度考核結(jié)果為基本合格的，不能增加薪級工資，不予發(fā)放本年度業(yè)績津貼（包括與考核相關(guān)的單位業(yè)績津貼部分）、獎勵績效；該基本合格年度不計入職務(wù)、職級晉升的任職年限。

（三）年度考核結(jié)果為不合格的，不能增加薪級工資，不予發(fā)放

本年度業(yè)績津貼（包括與考核相關(guān)的單位業(yè)績津貼部分）、獎勵績效，扣發(fā)本年度崗位津貼；考核不合格的下一年度不予晉升職務(wù)、職級，該不合格年度不計入職務(wù)、職級晉升的任職年限。

（四）年度考核為不確定檔次的，不能增加薪級工資，不予發(fā)放本年度業(yè)績津貼（包括與考核相關(guān)的單位業(yè)績津貼部分）、獎勵績效；該年度不計入職務(wù)、職級晉升的任職年限。

（五）連續(xù)2年度考核不合格的，低聘一級職務(wù)并降低相應(yīng)的崗位等級；連續(xù)3年度考核不合格的，學(xué)校予以解聘。

（六）年度考核結(jié)果為優(yōu)秀的，在同等條件下可優(yōu)先晉升職務(wù)、職級，優(yōu)先推薦出國進(jìn)修學(xué)習(xí)等。

（七）連續(xù)3年度考核為優(yōu)秀的，適當(dāng)增加業(yè)績津貼獎勵。

九、申訴

教職工對考核結(jié)果有異議的，可以申請復(fù)核、提出申訴，具體辦法和程序按照《事業(yè)單位工作人員申訴規(guī)定》（人社部發(fā)[2014]45號）執(zhí)行。

十、其它

（一）副處級及以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的年度考核工作由黨委組織部負(fù)責(zé)實施。

（二）考核要嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn)，實事求是。被確定為優(yōu)秀的人數(shù)，掌握在本單位人員總數(shù)的15%以內(nèi)。

（三）附屬醫(yī)院及其他獨立法人單位的考核，由各單位根據(jù)本實施辦法，制定相應(yīng)的考核辦法并自行組織實施。

（四）集體人員參照本實施辦法執(zhí)行。

（五）本辦法自2018年1月1日起施行，由學(xué)校年度考核工作 7

小組負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：青島大學(xué)教職工考核工作實施辦法(試行)(征求意見稿)

青島大學(xué)教職工考核工作實施辦法（試行）

（征求意見稿）

為了進(jìn)一步深化我校人事制度改革，促進(jìn)考核工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，強化競爭激勵機制，根據(jù)省、市有關(guān)文件及《青島大學(xué)崗位設(shè)置管理實施意見》（青大人字（2014）6號）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本實施辦法。

一、考核目的與原則

（一）考核的目的是全面、正確評價教職工在本內(nèi)的德才表現(xiàn)和工作實績，激發(fā)和調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，促進(jìn)學(xué)校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）考核應(yīng)堅持客觀公正、民主公開、實事求是、注重實績的原則。

（三）考核應(yīng)體現(xiàn)分類管理、按類考核的指導(dǎo)思想，突出體現(xiàn)教學(xué)、科研、管理工作及社會服務(wù)工作等各方面的實績。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）學(xué)校成立青島大學(xué)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一部署教職工考核工作，研究解決考核工作中出現(xiàn)的重大問題。

（二）考核工作由學(xué)?？己宿k負(fù)責(zé)組織實施，考核辦設(shè)在人力資源處。

（三）以各基層黨委、黨總支、東校區(qū)黨工委為考核單位，成立若干考核小組，具體負(fù)責(zé)所屬單位教職工考核工作的實施，主持述職、民主評議和整體考核工作，研究確定所屬范圍內(nèi)各基層

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單位工作人員的考核等次，受理所屬范圍內(nèi)被考核人員的申訴。

考核小組成員由各基層黨委、黨總支、東校區(qū)黨工委主要負(fù)責(zé)同志和部門主要負(fù)責(zé)人組成，人員一般為7—11人，設(shè)組長1名，副組長1-2名，同時確定工作人員1 名，并報學(xué)?？己宿k公室備案。

三、考核范圍

全校在職在崗的事業(yè)編制教職工。非事業(yè)編制教職工根據(jù)工作需要另行制定考核辦法。

下列人員不參加考核：

1、省委組織部統(tǒng)一組織考核的省管干部，不參加考核。

2、因非組織原因本在崗工作時間不足半年的人員，不參加考核。

3、病假（因公負(fù)傷除外）、事假、非單位派出學(xué)習(xí)累計超過考核六個月以上的工作人員，不參加考核。

4、未聘人員未聘時間累計超過考核六個月以上的工作人員，不參加考核。

四、時間安排

教職工考核時間段為每年的1月至12月，考核工作一般安排在每年的12月中旬進(jìn)行。

五、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作績效和勞動紀(jì)律。根據(jù)崗位分類，按教師、教學(xué)輔助、管理、工勤技能四類崗位進(jìn)行考核。

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1.教師崗位

教師的考核包含教學(xué)、科研及社會服務(wù)等方面的工作，主要以高水平教學(xué)、高水平科研、標(biāo)志性成果以及相關(guān)的重大社會服務(wù)工作為主要依據(jù)。教師每年須至少完成280標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時教學(xué)基本工作量。按照國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，教師須完成最低本科生課堂理論課教學(xué)工作量，其中，教授（研究員）每年須至少完成48標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時；副教授（副研究員）每年須至少完成96標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時；講師每年須至少完成128標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。

教學(xué)科研單位的院長（副院長）、教學(xué)部主任（副主任）等雙崗人員，考核內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括聘用合同約定的兩個崗位職責(zé)任務(wù)。

2.管理崗位人員

黨政管理人員的考核以其是否勝任現(xiàn)崗位職責(zé)為主要依據(jù)，主要考核其履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)及進(jìn)行創(chuàng)新管理的情況。其中兼聘教師崗位的，考核以考核其承擔(dān)的黨政管理工作為主。

學(xué)生專職思想政治工作人員的考核以學(xué)生思想政治教育工作的崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，重點考核工作投入、工作創(chuàng)新與工作績效。

3.教學(xué)輔助系列崗位人員

教學(xué)實驗人員主要考核其承擔(dān)的教學(xué)實驗工作的數(shù)量和質(zhì)量、實驗室建設(shè)、管理等方面的工作。教學(xué)科研單位中的實驗崗位人員每年須至少完成280標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時教學(xué)基本工作量。

圖書資料、檔案管理及其他輔助人員主要考核其履行本崗位職責(zé)、完成工作計劃的情況和工作效率、服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新意識和自身

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建設(shè)等。

4.工勤技能崗位人員

工勤人員主要考核其履行本崗位職責(zé)、完成工作計劃的情況和服務(wù)質(zhì)量等。

六、考核等級的評定

（一）考核等級分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。優(yōu)秀等級人數(shù)不超過實際參加考核總?cè)藬?shù)的20％，由學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組研究確定，其他等級不設(shè)限額。

（二）各考核等級的基本標(biāo)準(zhǔn)：

1、確定為優(yōu)秀等級須具備下列條件：

（1）遵紀(jì)守法，思想政治素質(zhì)高，自覺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，具有模范的職業(yè)道德和良好的社會公德、家庭美德、個人品德；

（2）履行崗位職責(zé)能力強，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平高，積極參加知識更新活動；

（3）公益服務(wù)意識和工作責(zé)任心強，具有模范的勤奮敬業(yè)精神，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)；

（4）全面履行崗位職責(zé)，成效顯著，服務(wù)對象滿意度高；教師（含教學(xué)科研單位中的實驗崗位人員）高質(zhì)量地完成教學(xué)基本工作量，其中，教師高質(zhì)量地完成最低本科生課堂理論課教學(xué)工作量；

（5）在廉潔從業(yè)方面具有模范作用。

2、確定為合格等級須具備下列條件：

（1）遵紀(jì)守法，思想政治素質(zhì)較高，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，具有良好的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德；

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（2）履行崗位職責(zé)能力較強，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較高，定期參加知識更新活動；

（3）公益服務(wù)意識和工作責(zé)任心較強，具有勤奮敬業(yè)精神，工作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)；

（4）能夠履行崗位職責(zé)，富有成效，服務(wù)對象滿意度較高；教師（含教學(xué)科研單位中的實驗崗位人員）較好地完成教學(xué)基本工作量和最低本科生課堂理論課教學(xué)工作量；

（5）廉潔從業(yè)。

3、具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)確定為不合格等次：（1）思想政治素質(zhì)較差，或者在職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德方面較差；

（2）業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)崗位要求；

（3）公益服務(wù)意識和工作責(zé)任心薄弱，或者工作態(tài)度、工作作風(fēng)差；

（4）不能做到廉潔從業(yè)，且情形較為嚴(yán)重。凡具有下列情況之一者，必須確定為不合格等次：

1、連續(xù)曠工超過三天或一年內(nèi)累計曠工超過五天者；

2、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自離崗者；

3、未能履行崗位職責(zé),或在工作中因嚴(yán)重失誤、失職，造成重大損失或者惡劣社會影響者；

4、犯有嚴(yán)重錯誤，受到行政記大過、黨內(nèi)嚴(yán)重警告以上處分者；

5、工作中出現(xiàn)重大失誤的直接責(zé)任者；

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6、不服從工作安排，拒不接受工作任務(wù)者；

7、未經(jīng)批準(zhǔn)，拒不參加考核者。

七、考核程序

(一)被考核人對本人一年來的德、能、勤、績、廉表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)，填寫《青島大學(xué)教職工工作進(jìn)展報告》（附件1）和《事業(yè)單位考核登記表》（附件2）。

(二)各考核小組組織本單位教職工進(jìn)行述職，并公開展示被考核人的書面材料，公示時間不少于三天。

(三)各考核小組組織本單位教職工進(jìn)行民主評議，并就出勤情況、工作表現(xiàn)、任務(wù)完成情況進(jìn)行無記名投票表決。各單位進(jìn)行民主評議時，參加評議的人數(shù)不少于本單位教職工總數(shù)的三分之二，單位人數(shù)較多的可分批進(jìn)行。

(四)各考核小組在民主評議和聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)被考核人的日常表現(xiàn)、個人述職以及民主評議結(jié)果寫出評語，在學(xué)校下達(dá)的優(yōu)秀等級限額內(nèi)，確定考核等級并公示，公示時間不少于七個工作日。

(五)學(xué)?？己宿k公室匯總考核情況，形成考核報告，提交學(xué)校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究。

(六)考核結(jié)果提交校長辦公會和黨委常委會研究通過后，公布考核結(jié)果。

八、申訴與復(fù)核

教職工對考核結(jié)果如有異議，可在公示期內(nèi)向所在考核小組提—

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出復(fù)議申請，考核小組進(jìn)行復(fù)核，出具書面復(fù)核結(jié)果并通知申訴人本人。

如教職工對考核小組復(fù)核結(jié)果仍有異議，可在收到復(fù)核意見的書面通知后三日內(nèi)向?qū)W校崗位設(shè)置與聘用考核工作申訴委員會提出書面申訴，申訴委員會負(fù)責(zé)復(fù)核，并將最終復(fù)核意見通知相關(guān)學(xué)院（單位）和教職工本人。

九、考核結(jié)果的使用

考核結(jié)果作為教職工工資調(diào)整、津貼發(fā)放、晉級、獎懲、申報評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等的重要依據(jù)。

（一）考核被確定為合格及以上等級的：

1、按照規(guī)定增加一級薪級工資。

2、管理人員連續(xù)三年考核被確定為合格及以上等級的，具備晉升職務(wù)的資格；連續(xù)兩年以上被確定為優(yōu)秀等級的，具有優(yōu)先晉升職務(wù)的資格。

3、考核被確定為優(yōu)秀等級且符合相應(yīng)條件要求的，可優(yōu)先推薦評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格；聘任高一級專業(yè)技術(shù)崗位時，同等條件下可優(yōu)先聘任。

4、未完成學(xué)校規(guī)定基本教學(xué)工作量和最低本科生課堂理論教學(xué)工作量，扣罰相應(yīng)崗位津貼。

（二）考核被確定為不合格等級的:

1、不能正常增加薪級工資。視情況可給予調(diào)整工作崗位或安排待崗培訓(xùn)，調(diào)整工作崗位后，其績效工資待遇按新工作崗位重新確定。對無正當(dāng)理由不服從調(diào)整工作崗位的，學(xué)校有權(quán)按照規(guī)定的

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程序單方面解除聘用合同。

2、扣罰相應(yīng)崗位津貼。

3、連續(xù)兩年考核結(jié)果被確定為不合格等級的，予以解聘。

十、若干規(guī)定

1、經(jīng)組織批準(zhǔn)派出掛職、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)超過半年的人員，由掛職、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)單位出具鑒定材料，本人所在單位考核。

4、調(diào)入我校工作不足半年的人員，由原工作單位出具鑒定材料，現(xiàn)工作單位組織考核。

5、本新錄用的應(yīng)屆畢業(yè)生，只寫評語不定等次。

6、本接收安置的軍轉(zhuǎn)干部、復(fù)員退伍軍人，由現(xiàn)工作單位考核并確定等次。

7、因院系調(diào)整改變隸屬關(guān)系的，按新的隸屬關(guān)系考核。個別調(diào)整工作崗位的人員，由原單位出具鑒定材料，現(xiàn)工作單位組織考核。

8、當(dāng)年辦理退(離)休手續(xù)的人員，由所在單位根據(jù)其表現(xiàn)情況，直接確定考核等次。

9、經(jīng)批準(zhǔn)辦理校內(nèi)退休（養(yǎng)）人員，在辦理正式退休手續(xù)之前，由原工作單位負(fù)責(zé)考核，可直接確定考核等次。

10、德、能、勤、績、廉表現(xiàn)較差或出現(xiàn)一般性教學(xué)事故、一般性責(zé)任事故，但又不夠確定為不合格等次的人員，可實行告誡，告誡期限為3-6個月，告誡期滿有明顯改進(jìn)的，可定為合格，仍表現(xiàn)不好的，定為不合格等次。

11、在經(jīng)濟活動中涉及10萬元以上糾紛，法院立案或正在審—

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計過程中，或因其他原因正在接受立案審查尚未結(jié)案的，進(jìn)行考核，暫不寫評語、不定等次，結(jié)案后再予確定。

12、受行政警告處分的人員，當(dāng)年對其進(jìn)行考核，不得定為優(yōu)秀等級。

十一、工作要求

(一)各單位要高度重視教職工考核工作，嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、程序和要求，認(rèn)真抓好落實。各考核小組組長是考核工作的第一責(zé)任人。對考核結(jié)果與事實不符的，學(xué)校將予以通報。

(二)將考核與平時考核相結(jié)合。平時考核的重點是在崗情況以及崗位職責(zé)任務(wù)完成情況，平時考核結(jié)果是考核的重要依據(jù)。

(三)參加考核的教職工必須本人親自到所在單位參加考核述職，不能找人替代。個別因公不能參加考核述職的，由所在單位提出書面意見，報學(xué)?？己宿k公室備案。因個人原因不能參加考核述職的，按未參加考核處理。

十二、未盡事宜，由青島大學(xué)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

十三、本辦法自頒布之日起實施。

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第三篇：教職工績效考核工作實施辦法

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，建立科學(xué)規(guī)范的績效工資分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，調(diào)動我校教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵我校教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、實施原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資的分配。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、堅持“分層管理、分類考核”的原則。全鎮(zhèn)各校（點）分為兩類進(jìn)行考核。中心校、二小、鹽井小學(xué)、獨山小學(xué)、奢溝小學(xué)為一類；坪子小學(xué)、咪布小學(xué)、水落沖小學(xué)、雄塊小學(xué)、扒那小學(xué)、各教學(xué)點為二類。其中團結(jié)教學(xué)點掛靠中心校考核、半坡教學(xué)點掛靠坪子小學(xué)考核、馬家包教學(xué)點掛靠獨山小學(xué)考核、鄧家營教學(xué)點掛靠水落沖小學(xué)考核、中寨和興文兩個教學(xué)點掛靠奢溝小學(xué)考核。每由中心校行政辦績效工作考核小組負(fù)責(zé)對各類學(xué)校及其校長進(jìn)行量化考核；各校（點）負(fù)責(zé)對其教職工進(jìn)行量化考核。

4、堅持“統(tǒng)籌兼顧、按比例分配”的原則。根據(jù)《納雍縣教育局關(guān)于印發(fā)〈納雍縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作的實施辦法〉的通知》（納教字[2009]125號），績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中，基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，直接劃入個人工資帳戶。獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，納入績效考核。

5、堅持“動態(tài)管理”的原則?？冃ЧべY的發(fā)放必須以績效的考核結(jié)果為依據(jù)，實行動態(tài)管理。對不同崗位人員按不同時段進(jìn)行考核。

6、堅持“科學(xué)合理”原則。學(xué)?？冃Э己斯べY分配方案要力求科學(xué)合理，簡便易行，公開透明。

三、實施范圍、對象和時間

全鎮(zhèn)小學(xué)所有在職教職工，以校（點）分類進(jìn)行考核。從2011年9月1日起實施。

四、成立考核實施領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確保學(xué)校教職工績效考核工作的順利實施，做到公平、公正地對教職工工作績效進(jìn)行考核，對教職工的績效工資進(jìn)行合理的分配，特成立考核實施領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：陳x 副組長：楊x 成 員：陳x 陳x

五、考核內(nèi)容

（一）校長 根據(jù)《納雍縣中小學(xué)校長績效考核實施辦法》，主要考核校長品德修養(yǎng)、能力水平、敬業(yè)精神、工作績效、廉潔奉公、保學(xué)控輟、學(xué)校穩(wěn)定、安全保障等實績。

（二）教師

1、中心校行政辦工作人員

主要考核工作人員的政治思想、工作能力、出勤情況、工作實績。

2、班主任

重點考核班主任對學(xué)生的教育引導(dǎo)，班級管理，組織班集體和團隊活動、關(guān)愛學(xué)生健康成長、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等情況。

3、任課教師

主要考核師德師表、德育工作、教學(xué)工作、教育教學(xué)研究、專業(yè)發(fā)展、出勤情況等。

4、其他人員

其他人員指工勤人員、“兩基”人員、各室管理員等，重點考核政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力、服務(wù)態(tài)度、工作完成情況、遵守學(xué)校規(guī)章制度情況等。

六、考核辦法

校長以學(xué)年進(jìn)行考核；班主任以月進(jìn)行考核；教師以學(xué)期進(jìn)行考核，以學(xué)年累計考核結(jié)果；其他人員根據(jù)工作性質(zhì)確定考核時間，以學(xué)年累計考核結(jié)果。依據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎勵性績效工資。扣分情況以上級主管部門及中心校行政辦檢查的結(jié)果為準(zhǔn)。

（一）各校點量化考核（校點考核總分=100分×該校教師數(shù)–該?？鄯址?jǐn)?shù)+該校加分分?jǐn)?shù)）ⅰ.學(xué)校工作管理

1．校長、教導(dǎo)主任工作

(1)、學(xué)校各種管理制度健全，有計劃（學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)工作計劃、德育工作計劃、課題研究計劃、少先隊大隊工作計劃、安全工作計劃）、有制度（請假制度、安全制度、衛(wèi)生制度、校房校產(chǎn)管理制度、考核管理辦法、財務(wù)制度、升降國旗制度），有總結(jié)（學(xué)校工作總結(jié)、教導(dǎo)工作總結(jié)、德育工作總結(jié)、課題研究總結(jié)、少先隊大隊工作總結(jié)、安全工作總結(jié)）。缺一項計劃或制度或總結(jié)扣0.2分。

(2)、學(xué)校工作及教學(xué)管理按《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)校長、教導(dǎo)主任工作成績量化評價表》《納雍縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理指導(dǎo)意見》（納教字[2009]83號）附件《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理量化考核評估表》裝檔考核。未建檔一次扣2分，差一樣資料扣0.2分。

(3)、認(rèn)真收集整理完成《教育教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書》所需資料，進(jìn)行裝檔，未建檔一次扣2分，差一樣資料扣0.2分。

(4)、廉政工作。出現(xiàn)學(xué)生或家長等上訪一例，經(jīng)查證上訪屬實正確，一例扣0.5分。

2、教研工作

（1）有相應(yīng)的教研組工作計劃、課題研究計劃，教研工作有活動、有檢查、有記錄。缺一項計劃或一次活動、記錄扣0.2分。教研活動相關(guān)要求以《維新鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作意見》為據(jù)。

（2）按要求完成優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)論文。一人缺一項扣0.2分。

（3）教研組工作按《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教研組工作成績評價量化表》裝檔考核，未建檔一次扣2分，差一樣資料扣0.2分。

（4）有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)校，教師要積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，其中45歲以下的教師必須參加。即：通過網(wǎng)絡(luò)平臺上傳自己的教學(xué)設(shè)計、心得、案例、反思、論文等，接受別人的點評，同時在網(wǎng)上瀏覽別人的文章，進(jìn)行交流。主要方式有注冊自己的網(wǎng)絡(luò)博客等，在上面進(jìn)行發(fā)帖、交流，且要求每學(xué)期發(fā)帖不少于4篇以上。差1人無博客或微博，未參與網(wǎng)絡(luò)教研，一次扣0.2分；一人次發(fā)帖差1篇扣0.2分。3．教師工作

（1）學(xué)校建有教師個人業(yè)務(wù)檔案，差一人檔案扣0.2分。

（2）教師要按《維新鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作意見》的要求及時完成個人業(yè)務(wù)資料，以備檢查和考核。教案差一節(jié)扣0.2分；作業(yè)（作文）、作業(yè)批改記錄、錯題收集、單元檢測、單元檢測質(zhì)量分析、幫扶記錄、被幫扶記錄、課外活動記錄、班（隊）活動記錄、家訪記錄、特困生輔導(dǎo)記錄等，差一次扣0.2分；優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)教案、教學(xué)反思、觀課記錄、觀課體會等差一篇扣0.2分。4．“兩基”工作

（1）按規(guī)定完成平時要求的表、卡、冊及報表等相關(guān)工作，辦有夜校，完成脫盲任務(wù)。一次未按時完成扣0.2分。

（2）按規(guī)定和要求完成招生任務(wù)。不按規(guī)定招收新生的每人次扣0.2分。

（3）控輟保學(xué)。學(xué)額鞏固率達(dá)不到100%的學(xué)校，低一個百分點扣0.2分。學(xué)額鞏固率以學(xué)年末人數(shù)除以學(xué)年初人數(shù)（死亡學(xué)生、休學(xué)學(xué)生、轉(zhuǎn)出學(xué)生不算流失生，轉(zhuǎn)出的學(xué)生必須有中心校行政辦出具的相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，否則，當(dāng)流失生看待，轉(zhuǎn)入學(xué)生分別計入年初年末數(shù)）。5．財務(wù)工作

（1）每月公布一次學(xué)校明細(xì)賬目，有清單，缺一次公布清單扣0.2分。

（2）按要求使用財政專用收費票據(jù)，報賬人員按時帶支出票據(jù)到中心校行政辦報賬，未按時報賬一次扣0.2分。

（3）財務(wù)賬目清楚，報賬人員賬目與中心校行政辦會計、出納不相符一次扣0.2分；學(xué)校的財務(wù)賬目與現(xiàn)金不相符一次扣2分。

（4）未抓好相關(guān)工作，一次扣0.2分，差一校資料一次扣0.2分。6.校房校產(chǎn)管理

（1）按要求搞好固定資產(chǎn)統(tǒng)計工作。不按要求完成一次扣0.2分。

（2）財產(chǎn)損壞未修復(fù)（有報廢材料有報損報告的除外）一項扣0.2分，以中心校檢查結(jié)果為準(zhǔn)。

（3）有購物登記表及財物借還、發(fā)放登記表，并作好相關(guān)登記。缺一樣扣0.2分，未按時、如實登記一次扣0.2分。

（4）未抓好相關(guān)工作，一次扣0.2分，差一樣資料一次扣0.2分。7．安全工作（1）學(xué)校安全管理制度健全、落實安全責(zé)任、層層簽訂安全責(zé)任書；成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、護(hù)校隊；按要求擬寫有《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全應(yīng)急預(yù)案》等，缺一項資料扣0.2分。

（2）認(rèn)真開展安全工作，學(xué)初、期末有檢查、有記錄、有總結(jié)，經(jīng)常有計劃地對師生進(jìn)行安全警示教育、進(jìn)行安全隱患排查等，缺一樣扣0.2分，發(fā)生安全事故一次扣3分。

（3）有學(xué)校每日安全工作記錄和班級每日安全工作記錄。缺一樣扣0.2分，差一次記錄扣0.1分（每天至少一次）。

（4）定期開展學(xué)校安全隱患排查，排查有記錄，定期上報安全隱患排查情況，有排查統(tǒng)計上報表，建有學(xué)校安全隱患臺帳。缺一項扣0.2分。

（5）針對制定的安全應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少開展一次以上安全演練活動，有方案、總結(jié)、圖片。不開展和資料不全一次扣0.2分。

（6）學(xué)校安排每天24小時有人值班，安全信息報送及時，如發(fā)生重大安全事故必須在規(guī)定時限之內(nèi)按照相關(guān)程序逐級上報，以便于將損失降低到最小。如因未報、遲報造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的，一次扣5分，并記學(xué)校安全責(zé)任人不良工作記錄1次。

（7）未按要求建立檔案一次扣2分，建有檔案但資料不齊的差一樣扣0.2分；未抓好相關(guān)工作，一次扣0.2分，差一樣資料一次扣0.2分。8．綠化、美化、凈化工作

（1）學(xué)校室內(nèi)外要隨時保持清潔，一個教室或校園內(nèi)不衛(wèi)生一次扣0.2分。（2）室內(nèi)外美化。一個教室內(nèi)未美化，不張貼《守則》、《規(guī)范》、《安全制度》、《課程表》，學(xué)習(xí)園地?zé)o內(nèi)容或不充實一次扣0.2分。

（3）校園文化。校園內(nèi)要求張貼名人畫像、名言，無擺攤設(shè)點，反之一項扣0.2分；未抓好相關(guān)工作，一次扣0.2分，差一樣資料一次扣0.2分。

9、“普室”工作

認(rèn)真完成各種資料的收集，圖書借閱率、儀器使用率達(dá)標(biāo)等情況，根據(jù)“兩室”評估細(xì)則考核。未建立檔案扣2分，建有檔案但資料不齊的差一樣扣0.2分。未抓好相關(guān)工作，一次扣0.2分，差一校資料一次扣0.2分。

10、“遠(yuǎn)教”工作

11、治理教育亂收費工作

按上級相關(guān)文件收費，學(xué)校、教師無亂收費現(xiàn)象，出現(xiàn)一人次亂收費現(xiàn)象扣2分，并在全鎮(zhèn)通報批評，不得參與評先選優(yōu)。

12、小繼教工作

有檔案、有計劃、有總結(jié)、有記錄，按時完成小繼教的培訓(xùn)工作，根據(jù)小繼教工作評估細(xì)則考核，一人次差一項扣0.2分。

13、文體工作（1）、有計劃、制度、工作總結(jié)、有學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施方案。缺一項扣0.2分。（2）、開展好文體活動，作好記錄。缺一次活動或記錄扣0.2分。（3）、開齊體育課時，開展好“兩操”活動。缺一項扣0.2分。（4）、積極開展體育達(dá)標(biāo)活動，達(dá)標(biāo)率達(dá)80%。低10個百分點扣0.2分。（5）、未抓好相關(guān)工作，一次扣0.2分，差一樣資料一次扣0.2分。

14、工會工作（1）、有各種工作計劃，有半年工作總結(jié)和年終工作總結(jié)，缺一項扣0.2分。開展好各種工作，有記錄。缺一項扣0.2分。（2）、開展好關(guān)心下一代工作，無領(lǐng)導(dǎo)小組，無工作計劃、總結(jié)，無記錄，無相關(guān)名冊等資料，各扣0.2分。（3）、抓好校務(wù)公開工作。無公開欄一次扣2分，內(nèi)容不充實一次扣0.2分。（4）、抓好禁毒、反邪教、綜治工作，有計劃（方案）、有總結(jié)、有活動記錄等，差一樣資料扣0.2分。（5）、未抓好相關(guān)工作，一次扣0.2分，差一樣資料一次扣0.2分。

15、其他工作

除上述14項工作外，對臨時安排的工作或新工作任務(wù)，未按時完成一次（項）扣2分，差一樣資料一次扣0.2分。ⅱ.教育教學(xué)實績

1、教育實績

（1）師德師風(fēng)建設(shè)

教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、為人師表、關(guān)愛學(xué)生，遵守法律、法規(guī)和社會公德，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，切實實施德育教育、完成教育教學(xué)任務(wù)。一人有違背四項基本原則的言論及其他錯誤言論扣1分；一人參加賭博、或酗酒鬧事或酒后上課一次扣1分；一人向?qū)W生或?qū)W生家長索要或變相索要財物一次扣1分；一人侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生扣1分；一人在校園風(fēng)吸煙一次扣1分；一人在上課時使用通迅工具一次扣1分；一曠課一節(jié)扣2分；一人隨意調(diào)課，停課一次扣1分；一人毆打或辱罵其他教師一次扣2分；一人遲到或早退一節(jié)扣0.5分；一人事假（婚、喪、產(chǎn)假除外）一節(jié)扣0.5分；一人病假一節(jié)扣0.2分，因患重病在縣級以上住院治療的（以縣級以上醫(yī)院住院證明為據(jù)）不扣分，但弄虛作假的，一經(jīng)查實一節(jié)扣2分，且通報批評、記不良記錄；故意瞞報、或誘導(dǎo)學(xué)生，強制學(xué)生不參加期末或年末檢測的，一人次扣5分。（2）德育工作

1.學(xué)生遵紀(jì)守法。一人次違紀(jì)扣0.2分、嚴(yán)重違紀(jì)扣0.5分，一人次違法犯罪扣1分。2.學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)生課間操列隊進(jìn)場、退場，大型活動列隊進(jìn)、退場；學(xué)生無損壞學(xué)?；ú莺凸铿F(xiàn)象，無亂丟紙屑現(xiàn)象、無不文明語言行為。反之一人次扣0.2分。3.學(xué)校升、降國旗制度正常，有國旗下的講話記錄。缺國旗下的講話記錄一次扣0.2分。4.正常開展德育活動，有方案、總結(jié)、記錄等。缺一樣資料記錄扣0.2分。

2、教學(xué)實績

考核當(dāng)年年末（或期末），全鎮(zhèn)統(tǒng)一對一至六年級的語文、數(shù)學(xué)、綜合科等進(jìn)行檢測，以學(xué)校為單位，各學(xué)科成績相加（學(xué)科綜合成績）的總均分達(dá)全鎮(zhèn)總均分的不扣分；學(xué)校各學(xué)科成績相加（學(xué)科綜合成績）的總均分低過鎮(zhèn)總均分的，中心校、二小低1分扣1分，鹽井小學(xué)、獨山小學(xué)、奢溝小學(xué)低1分扣0.7分，其他完小及教學(xué)點低1分扣0.5分，扣分依此類推。ⅲ.參加活動及工作完成情況

1、未按要求組織教師參加上級部門組織的培訓(xùn)、比賽、會議等活動的學(xué)校，一人次缺曠扣2分、事假扣1分、病假扣0.5分、遲到（早退）扣0.5分，經(jīng)批準(zhǔn)不參加的除外；活動期間，一人次吸煙扣0.2分、手機鈴聲響扣0.2分、做與活動無關(guān)的事扣0.2分；無故不參加的學(xué)校一次扣3分。

2、未按時完成各項工作任務(wù)的學(xué)校、一次扣2分；不按時上交各種資料的學(xué)校，遲交一次扣0.2分，缺交一次扣2分，經(jīng)批準(zhǔn)不用上交的除外。ⅳ.工作實績加分。

1、在考核當(dāng)年學(xué)?；蛐ｉL個人因業(yè)績突出，被省部級、地廳級、縣處級以上表彰，每次給學(xué)校分別加5、3、2分，可累計加分，以政府及教育主管部門頒發(fā)的獎證為據(jù)。

2、學(xué)校辦學(xué)特色明顯，當(dāng)年被評估為國家、省、地、縣特色示范學(xué)校的給予學(xué)校分別加4、3、2、1分，可累計加分。

3、教師在考核當(dāng)年獲國家、省、地、縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、工作者、勞動模范等表彰，每人次分別給學(xué)校加5、4、3、2、1分，相同獎項從高不從低，只進(jìn)行一次加分，以政府及教育主管部門頒發(fā)的獎證為據(jù)。

4、教師在考核當(dāng)年出版有教育專著或小論文集的，一部給其所在學(xué)校加10分。錄像課、課件、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教研論文、課題研究等，獲國家、省、地、縣、鎮(zhèn)政府或教育主管部門的獎勵或表彰，以獎證為據(jù)，每件（每人次）分別給學(xué)校加3、2、1.5、1、0.5分，現(xiàn)場作課分別加5、4、3、2、1分。抄襲、作弊的除外，且按國家、省、地、縣、鎮(zhèn)每件（每人次）扣5、4、3、2、1分。

5、組織學(xué)生參加各種比賽，獲國家、省、地、縣、鎮(zhèn)政府或教育主管部門的獎勵或表彰，以獎證為據(jù)，每次分別加3、2、1.5、1、0.5分。論文、反思、案例、課題研究等在教育主管部門的刊物上發(fā)表，每篇按國家、省、地、縣、鎮(zhèn)級分別加3、2、1、0.5、0.2分。

6、在考核當(dāng)年，學(xué)校學(xué)科期末檢測綜合成績總均分超過鎮(zhèn)總均分的，不分學(xué)校類別，超鎮(zhèn)平均分1分加1分，依此類推。

7、學(xué)校學(xué)科期末檢測綜合成績總均分在考核當(dāng)年名列全鎮(zhèn)第一名，給該校加3×該校教師數(shù)的得分；總均分名列第二名，給該校加2×該校教師數(shù)的得分；總均分名列第三名，給該校加1×該校教師數(shù)的得分。

8、學(xué)校學(xué)科期末檢測綜合成績進(jìn)步加分：考核當(dāng)年，學(xué)校學(xué)科綜合成績總均分與上學(xué)年（或?qū)W期）相比較，低鎮(zhèn)總均分的，縮短差距1分，給該校加1×該校教師數(shù)的得分，依次類推；學(xué)科綜合成績總均分高鎮(zhèn)總均分的，拉大差距1分，給該校加1×該校教師數(shù)的得分，依次類推。如果上、下學(xué)年（或上、下學(xué)期）學(xué)校的科學(xué)綜合成績總均分與鎮(zhèn)總均分相比較沒有差距，則說明學(xué)校的學(xué)科綜合成績沒有進(jìn)步或者就是退步。

如：上年全鎮(zhèn)學(xué)科綜合成績總均分為60分，學(xué)校甲的學(xué)科綜合成績總均分為46分，則學(xué)校甲的總均分低鎮(zhèn)總均分14分；今年全鎮(zhèn)學(xué)科綜合成績總均分為62分，學(xué)校甲的學(xué)科綜合成績總均分為51分，則學(xué)校甲的總均分低鎮(zhèn)總均分11分,用兩年（或兩個學(xué)期）的綜合成績總均分與鎮(zhèn)總均分相比較，今年（或本學(xué)期）的總均分與鎮(zhèn)總均分的差距縮短了（14-11＝3）3分，則學(xué)校甲進(jìn)步了3分，可給學(xué)校甲加3×該校教師數(shù)的得分。

上年全鎮(zhèn)學(xué)科綜合成績總均分為60分，學(xué)校乙的學(xué)科綜合成績總均分為64分，則學(xué)校乙的總均分高鎮(zhèn)總均分4分；今年全鎮(zhèn)學(xué)科綜合成績總均分為62分，學(xué)校乙的學(xué)科綜合成績總均分為68分，則學(xué)校乙的總均分高鎮(zhèn)總均分6分, 用兩年（或兩個學(xué)期）的綜合成績總均分與鎮(zhèn)總均分相比較，今年（或本學(xué)期）的總均分與鎮(zhèn)總均分的差距拉大了（6-4＝2）2分，則學(xué)校乙進(jìn)步了2分，可給學(xué)校乙加2×該校教師數(shù)的得分。

（二）中心學(xué)校行政辦工作人員量化考核（100分）

考核總分100分，其中思想素質(zhì)(德)20分、工作能力(能)20分、工作態(tài)度(勤)30分、工作實績(績)30分。

1、思想素質(zhì)(20分)(1)要求：擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛人民，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、為人師表、服從分配、顧全大局，個人利益服從集體利益。(2)扣分

a、有辱黨辱國行為一次扣10分。

b、有賭博行為(以公安機關(guān)處分為準(zhǔn))一次扣2分。

d、不實事求是、公正對待各校工作一次扣0.5分。不及時處理或上報學(xué)校反映的情況一次扣0.5分。

e、本人或愛人不按時婦檢一次扣5分。

f、學(xué)習(xí)時看書報或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事一次扣0.5分。

2、工作能力(20分)(1)、要求：對分管工作有條不紊地開展，措施具體，方法得當(dāng)，能保質(zhì)保量完成任務(wù)。其中聯(lián)系校點工作指導(dǎo)記錄每學(xué)期不少于4次、隨堂聽課不少于5節(jié)。(2)、扣分

a、不按時擬寫主抓工作的意見、制度、總結(jié)，分別一份扣0.5分。b、少會議記錄一次扣0.2分(請假或公差除外)。

3、工作態(tài)度(30分)(1)、要求：按時上下班，無特殊情況不準(zhǔn)請假，請假先交假條批準(zhǔn)，無假條以曠工計算。分管工作要主動抓具體管，其他工作要協(xié)助抓。(2)、扣分

a、曠工一個扣1.5分；事假每學(xué)期超過8個，從第9個起一個扣1分(婚、喪假除外)，其中護(hù)理自己四大父母、配偶及子女的按病假扣分；遲到或早退一個扣0.5分，病假一個扣0.2分(絕癥或縣級以上醫(yī)院出具住院證明或休養(yǎng)證明除外)。b、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排一次扣1分。

4、工作實績(30分)(1)、要求：對分管工作要有的放矢地抓管，能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，所聯(lián)系的學(xué)校工作成績有進(jìn)展。(2)、扣分、加分

ａ、不按時完成工作任務(wù)一次扣2分。

ｂ、在全鎮(zhèn)統(tǒng)一測試中，所聯(lián)系學(xué)校的總均分與鎮(zhèn)總均分的差距和上學(xué)年（或上學(xué)期）自身平均分與鎮(zhèn)平均分的差距相比較，平均分高于鎮(zhèn)均分的：差距分拉大1分加1分，縮短1分扣1分。平均分低于鎮(zhèn)均分的：差距分縮短1分加1分，拉大1分扣1分。若被扣分的工作員所聯(lián)系學(xué)校的總均分保住上學(xué)年（或上學(xué)期）名次或名次進(jìn)步，則不扣。

5、加分 a、每學(xué)期滿勤(指本期內(nèi)從末請過假）加3分。

b、主抓工作獲國家、省、地、縣、鎮(zhèn)級獎勵或表彰，一次分別加6分、5分、4分、3分、2分。

（三）校長量化考核

考核工作由中心校行政辦公室績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施。校長績效考核工作嚴(yán)格遵循全面、認(rèn)真、客觀、公正的原則，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，杜絕弄虛作假。堅持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，注重實績，實事求是。ⅰ、個人述職

由考核小組主持召開全體教職工（參會人數(shù)不少于教職工總數(shù)的80%）會議，被考核校長向大會述職。ⅱ、民主測評

民主測評采取無記名方式，由考核小組組織全體教職工或教職工代表依據(jù)校長述職，結(jié)合平時工作情況，對被考核校長進(jìn)行民主測評。測評表見《納雍縣中小學(xué)校長績效考核民意測評表》。

ⅲ、學(xué)校目標(biāo)管理考核

對各校（點）目標(biāo)管理完成情況進(jìn)行考核。ⅳ、校長平時工作考核

1、以《維新鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工績效考核工作實施辦法》中第六款第1大條“各校點量化考核”得分進(jìn)行折算。

2、加分。

在本學(xué)內(nèi)有下列表彰之一的，在考核總分中加分。

（1）學(xué)?；?qū)W校校長個人因業(yè)績突出，被省部級、地廳級、縣處級以上表彰獎勵的給予學(xué)校校長分別加5、3、2分（可累計加分）。

（2）學(xué)校辦學(xué)特色明顯，學(xué)校自主發(fā)展成效明顯，當(dāng)年辦學(xué)水平評估為省、地、縣特色示范學(xué)校的給予學(xué)校校長分別加3、2、1分（可累計加分）。

3、扣分。

在本學(xué)內(nèi)有下列情況之一的，在學(xué)校校長考核總分中扣分（可累計扣分）。

（1）學(xué)校校長因違反黨風(fēng)黨紀(jì)，受到誡勉談話一次以上（含一次）或黨紀(jì)黨紀(jì)記過以下處分的扣2分。

（2）學(xué)校在日常工作接受檢查中，有不良記錄一次扣2分。

（3）學(xué)校因管理不嚴(yán)，出現(xiàn)教職工亂收亂訂現(xiàn)象，經(jīng)檢舉查實的，一人次扣2分。

（4）學(xué)校因管理不嚴(yán)，出現(xiàn)教職工體罰或變相體罰學(xué)生等違反師德師風(fēng)現(xiàn)象的，出現(xiàn)一人次扣2分。

（5）未按時參加中心校行政辦召開的各種會議，曠工一次扣2分，代會（請他人代替參加開會）一次扣1分，遲到（早退）一次扣0.5分，病假一次有人代會扣0.2分、無人代會扣0.5分，婚喪假、公假除外。ⅴ、綜合評分

綜合評分=學(xué)校目標(biāo)管理考評得分×60%＋《維新鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工績效考核工作實施辦法》中第六款第1大條“各校點量化考核”得分×20%＋民主測評得分×20%+校長平時工作考核的加分-扣分。ⅵ、考核等次的評定

1.考核等次評定：根據(jù)綜合評分等有關(guān)情況，評定考核等次?？己说却卧瓌t上根據(jù)考核總分分為優(yōu)秀（優(yōu)秀比例控制在12—15%以內(nèi)）、良好、合格、不合格四個等次。考核總分在85分以上（含），且排序在全鎮(zhèn)校長總?cè)藬?shù)的前15%的（計算優(yōu)秀名額時不能四舍五入）確定為優(yōu)秀等次；除優(yōu)秀等次人數(shù)外，考核總分在70分以上的，確定為良好等次；考核總分60-69分的，確定為合格等次；考核總分59分以下的，確定為不合格等次。

2、有下列情況之一的，本學(xué)年考核評為不合格等次：

（1）因工作失職，造成重大安全責(zé)任事故或給學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p失的；（2）考核對象個人受黨紀(jì)政紀(jì)記大過以上處分的；

（3）學(xué)校因決策失誤，發(fā)生群訪、集體事件造成惡劣影響的；（4）學(xué)校違法違規(guī)而受到鎮(zhèn)級以上通報處理的；

（5）因公外出、請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸，連續(xù)曠工超過10個工作日，或累計超過15個工作日的。

ⅶ、考核結(jié)果的使用

績效考核結(jié)果作為校長評定獎勵性績效工資的依據(jù)。兌現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)按《納雍縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作的實施辦法》執(zhí)行，同時作為校長評先評優(yōu)、聘任、交流、晉升和獎懲的主要依據(jù)。對合格及以上的，按考核等次予以獎勵；對不合格的，對其進(jìn)行誡免談話，限期整改或予以降職或免職。

（四）班主任量化考核（100分）

班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者，為進(jìn)一步發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，提高班主任的爭先創(chuàng)優(yōu)意識及班級管理的工作質(zhì)量，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化，并為聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，具體量化考核如下： ⅰ、量化辦法

1、采用百分制量化

班主任考核分?jǐn)?shù)=班主任職責(zé)管理+班級管理績效+獎勵加分。

2、考核等次評定

根據(jù)綜合評分等有關(guān)情況，評定考核等次?？己说却卧瓌t上根據(jù)考核總分分為優(yōu)秀（優(yōu)秀比例控制在12-15%以內(nèi)）、良好、合格、不合格四個等次?？己丝偡衷?5分以上（含），且排序在全鎮(zhèn)班級總數(shù)的前15%的（計算優(yōu)秀名額時不能四舍五入）確定為優(yōu)秀等次；除優(yōu)秀等次人數(shù)外，考核總分在70分以上的，確定為良好等次；考核總分60-69分的，確定為中等次；考核總分59分以下的，確定為差等次。（1）、學(xué)校成立以校長為組長的考核領(lǐng)導(dǎo)小組和以德育主任為組長的考核小組，全面負(fù)責(zé)此項工作?？荚u小組采取師生輪流值周檢查、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查和召開師生座談會等多種方式進(jìn)行，力求做到公平公正。（2）、各校可根據(jù)實際情況，對正副班主任進(jìn)行考核，按正班主任60%、副班主任40%或正班主任70%、副班主任30%的比例分配班主任津貼。ⅱ、考核標(biāo)準(zhǔn)

1、班主任職責(zé)管理（50分）（1）、開學(xué)初，認(rèn)真制定班、隊工作計劃, 計劃詳實具體, 可行性強，學(xué)期結(jié)束有班（隊）工作總結(jié)，有德育工作經(jīng)驗文章一篇5分。抄襲計劃或總結(jié)分別扣2 分。（2）、班委會和少先隊組織健全 ,每月至少召開一次班隊干部會議, 指導(dǎo)班委會、少先隊開展工作, 學(xué)生干部分工明確, 工作積極主動3分。未組織扣2分，學(xué)生干部作用差扣1分。（3）、按要求上好班（隊）會課, 做到每節(jié)班會課都有一個明確的主題 , 解決一個班級具體問題，并在班（隊）手冊或日志上做好記錄；每學(xué)期主題班（隊）會不少于 8 次，并有班（隊）教案8分。無故擠占班會課每次扣2分，主題班（隊）會教案缺一次扣1分。（4）、對學(xué)生要堅持正面教育為主 , 積極疏導(dǎo) , 要關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，積極開展師生談心活動，有文字記錄不少于班級人數(shù)的10℅, 促使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化4分。根據(jù)班主任工作記載的情況考核，每少一人扣0.2分。（5）、按要求認(rèn)真開好家長會 , 做好家訪工作5分。每學(xué)期與學(xué)生家長的聯(lián)系不得少于班級人數(shù)的20%，每少一人扣0.5分。訓(xùn)斥家長或與家長爭吵每次扣 2 分。（6）、準(zhǔn)時參加班主任例會，遵守會議紀(jì)律，認(rèn)真做好記錄2分，無故缺會一次扣1分, 遲到一次扣0、5分，事假每次扣0、5分。（7）、能密切注意和發(fā)現(xiàn)涉及班級及學(xué)校的惡性違紀(jì)問題，做到及時匯報并能按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行及時教育和處理 3分 , 拖延或隱瞞不報 1 次扣 1 分。（8）、積極支持學(xué)校組織的學(xué)生干部會議或?qū)W生值周、值日活動6分。不參加每人次扣 0.5 分、遲到扣0、2分。（9）、認(rèn)真填寫班主任工作手冊和少隊部日志, 內(nèi)容要充實, 書寫要規(guī)范, 并按要求及時上交3分。不認(rèn)真填寫扣1分，不按時上交扣0.5分（10）、能協(xié)調(diào)班級各學(xué)科教師的關(guān)系 , 各學(xué)科教師能團結(jié)互助、相互協(xié)作, 形成較好的教育合力 2 分。非語、數(shù)、綜合學(xué)科學(xué)生不帶學(xué)習(xí)用書和完成作業(yè)，有兩個及以上學(xué)科任課教師反映突出者扣1—2分（11）、按要求布置好教室文化環(huán)境，定期更換，確保宣傳質(zhì)量。黑板報、學(xué)習(xí)園地每月更換或更新一次，主題鮮明、內(nèi)容豐富5分。不更換或更新扣4分。（12）、努力完成學(xué)校布置的工作和交給的臨時工作任務(wù)4分，不按時完成, 每超過一天加扣0.5分，借故推委或拒絕一次扣2分。

2、班級管理績效（50分）（1）品德教育（15分）

升、降國旗, 無故缺席一人次扣 0.1分, 態(tài)度不嚴(yán)肅, 說話打鬧者, 每人次扣 0.2 分, 班主任無故不到者每次扣 0.5分。

學(xué)生買零食一人次扣1分，亂扔果皮、紙片、塑料袋 , 每人次扣1分 , 不按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行排隊放學(xué), 每次扣 0.2分。

4無故不參加學(xué)校組織的統(tǒng)一活動每人次扣 0.2 分，學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律而發(fā)生安全事故 , 每人次扣1—2分 , 情節(jié)嚴(yán)重的要追糾班主任及有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

6學(xué)生相互打架斗毆 , 受學(xué)校批評處理每人次扣 0.5—1分 7學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴情況不定期檢查 , 未佩帶一人次扣 0.2分。

8學(xué)生有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，儀表端莊，衣著整潔。衣冠不潔，衛(wèi)生習(xí)慣差，指甲長，每人次扣0.2分。

9違紀(jì)且謊報班級的每人次扣5分。

10學(xué)生上下樓梯輕聲靠右行,不在走廊樓梯上追逐打鬧。課間學(xué)生開展健康文明的活動,不大聲喧嘩、怪叫，不玩危險性游戲。違者，視情節(jié)輕重，每人次扣1—2分。

11經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全、法制教育、禁毒教育、反邪教教育。做到無事故發(fā)生,無違法亂紀(jì)行為。反之每人一次扣1—2分。（2）、學(xué)習(xí)常規(guī)(10分〉

1學(xué)生遲到早退每人次扣0.1 分，曠課1節(jié)每人次扣 0.5 分，曠課一天每人次扣1分, 并通報批評。

2學(xué)生課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，有三個科任教師及以上反映和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查問題突出者扣2分。

3學(xué)生不帶學(xué)習(xí)用書和不完成作業(yè)，有三個及以上學(xué)科任課教師反映突出者扣2—3分。4值周教師抽查學(xué)生課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，每次扣1分。

5班級學(xué)生有凝聚力,班級有榜樣,學(xué)困生有幫助,晨讀時紀(jì)律好,班干部履行職責(zé),學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容，反之每次扣0.2分。（3）、環(huán)境衛(wèi)生（15分）

1在黑板、墻壁和公共設(shè)施上亂寫亂畫每人次扣 0.2 分 , 涂改通知、撕毀標(biāo)語, 破壞宣傳櫥窗者每人次扣 1 分。

2破壞花木或公共設(shè)施者扣 0.5—1 分 , 并按被毀物品現(xiàn)價賠償。3教室內(nèi)外責(zé)任區(qū)有果皮、紙屑等雜物 , 發(fā)現(xiàn)一次扣 0.2 分。4抓好衛(wèi)生工作,堅持一天一小掃,一周一大掃,有衛(wèi)生監(jiān)督員。教室、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生整潔能保持。學(xué)生能打掃到的門窗玻璃不潔凈(擦玻璃二樓以上不許到窗外), 講臺、桌凳、門框等有灰塵每處扣 0.2 分。

5墻壁有亂寫亂畫現(xiàn)象每處扣 0.2 分。桌椅排列不整齊、桌面有灰塵、抽屜有果皮、食品包裝袋分別扣0.2 分。7教室及其過道地面不清潔，有廢紙雜物、口痰等扣 0.3 分。8衛(wèi)生工具放置散亂無序扣 0.2 分。垃圾箱超過一天無故不清理的扣 0.5 分 , 兩天不清理加倍扣分。（4）、兩操與藝術(shù)（10 分）眼保健操認(rèn)真、到位、安靜2 分 , 無故不做一人次扣 0.2 分。各種集會時班主任自始至終參加，會風(fēng)好。課間操按時集合, 集隊做到快、齊、靜, 動作整齊到位, 組織學(xué)生出場有序不擁擠2 分 , 無故不做每次扣 0.5 分。

3積極組織學(xué)生參加學(xué)校各種體藝活動2 分 , 被學(xué)校選取而不積極參加的每人次扣 0.5 分。4積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各科學(xué)習(xí)競賽、征文、音樂、美術(shù)、書法、運動會等比賽 2 分，每缺一次 0.2分。ⅲ、獎勵加分

1、班集體受學(xué)校通報表揚每次加 1 分, 每月封頂 5 分。

2、班集體獲國家、省、地、縣、鎮(zhèn)表彰，分別加5、4、3、2、1分。

3、優(yōu)秀值周學(xué)生、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀少先隊干部每人次加 0.2 分 , 每月封頂 5分。

4、學(xué)生獲鎮(zhèn)、縣、地、省、國家獎勵。獲獎一人次分別加1、2、3、4、5分。

5、學(xué)生個人好人好事被學(xué)校通報表揚每人次加0.5分, 每月封頂 5分。ⅳ、一票否決

班主任如有以下情況者，實行一票否決，取消評比資格，扣發(fā)當(dāng)月班主任津貼。

（1）不能經(jīng)常深入班級，深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、家長意見較大者。（2）因失職、瀆職造成班級較大事故者或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為教育處理不力者。（3）因工作不努力，不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致無法開展工作者。

（4）有體罰或變相體罰學(xué)生的行為者。

（5）因教育不善，歧視學(xué)生而造成學(xué)生輟學(xué)或流失者。（6）有重大違法違紀(jì)現(xiàn)象或安全事故者。

（7）教室內(nèi)外衛(wèi)生臟、亂、差，學(xué)校兩次提出整改后，仍不達(dá)標(biāo)者。（8）被投訴，經(jīng)查實，嚴(yán)重影響教師和學(xué)校聲譽者。

第四篇：教職工績效考核工作實施辦法

教職工績效考核工作實施辦法

根據(jù)《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會保障廳、省財政廳、省教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工作實施意見的通知》（黔府辦發(fā)[2009]58號）、《省人辦資源社會保障廳關(guān)于貴州省義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資中有關(guān)問題的處理意見》（黔人社發(fā)[2009]3號）、《畢節(jié)地區(qū)人事局、畢節(jié)地區(qū)財政局、畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的實施辦法》（畢署人發(fā)[2009]4號）、《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作的實施意見》（畢地教[2009]110號）、《納雍縣人事勞動和社會保障局、納雍縣財政局、納雍縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的實施辦法》（納人勞社字[2009]533號）、《納雍縣教育局關(guān)于印發(fā)〈納雍縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作的實施辦法〉的通知》（納教字[2009]125號）精神，為推進(jìn)我?？冃ЧべY考核工作的順利實施，努力實現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬、多勞多得的工資分配制度，特制定本實施辦法。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，建立科學(xué)規(guī)范的績效工資分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，調(diào)動我校教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵我校教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、實施原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資的分配。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、堅持“分層管理、分類考核”的原則。全鎮(zhèn)各校（點）分為兩類進(jìn)行考核。中心校、二小、鹽井小學(xué)、獨山小學(xué)、奢溝小學(xué)為一類；坪子小學(xué)、咪布小學(xué)、水落沖小學(xué)、雄塊小學(xué)、扒那小學(xué)、各教學(xué)點為二類。其中團結(jié)教學(xué)點掛靠中心?？己?、半坡教學(xué)點掛靠坪子小學(xué)考核、馬家包教學(xué)點掛靠獨山小學(xué)考核、鄧家營教學(xué)點掛靠水落沖小學(xué)考核、中寨和興文兩個教學(xué)點掛靠奢溝小學(xué)考核。每由中心校行政辦績效工作考核小組負(fù)責(zé)對各類學(xué)校及其校長進(jìn)行量化考核；各校（點）負(fù)責(zé)對其教職工進(jìn)行量化考核。

4、堅持“統(tǒng)籌兼顧、按比例分配”的原則。根據(jù)《納雍縣教育局關(guān)于印發(fā)〈納雍縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作的實施辦法〉的通知》（納教字[2009]125號），績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中，基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，直接劃入個人工資帳戶。獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，納入績效考核。

5、堅持“動態(tài)管理”的原則?？冃ЧべY的發(fā)放必須以績效的考核結(jié)果為依據(jù)，實行動態(tài)管理。對不同崗位人員按不同時段進(jìn)行考核。

6、堅持“科學(xué)合理”原則。學(xué)?？冃Э己斯べY分配方案要力求科學(xué)合理，簡便易行，公開透明。

三、實施范圍、對象和時間

全鎮(zhèn)小學(xué)所有在職教職工，以校（點）分類進(jìn)行考核。從2011年9月1日起實施。

四、成立考核實施領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確保學(xué)校教職工績效考核工作的順利實施，做到公平、公正地對教職工工作績效進(jìn)行考核，對教職工的績效工資進(jìn)行合理的分配，特成立考核實施領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：陳x

副組長：楊x

成 員：陳x

陳x

五、考核內(nèi)容

（一）校長

根據(jù)《納雍縣中小學(xué)校長績效考核實施辦法》，主要考核校長品德修養(yǎng)、能力水平、敬業(yè)精神、工作績效、廉潔奉公、保學(xué)控輟、學(xué)校穩(wěn)定、安全保障等實績。

（二）教師

1、中心校行政辦工作人員

主要考核工作人員的政治思想、工作能力、出勤情況、工作實績。

2、班主任

重點考核班主任對學(xué)生的教育引導(dǎo)，班級管理，組織班集體和團隊活動、關(guān)愛學(xué)生健康成長、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等情況。

3、任課教師

主要考核師德師表、德育工作、教學(xué)工作、教育教學(xué)研究、專業(yè)發(fā)展、出勤情況等。

4、其他人員

其他人員指工勤人員、“兩基”人員、各室管理員等，重點考核政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力、服務(wù)態(tài)度、工作完成情況、遵守學(xué)校規(guī)章制度情況等。

六、考核辦法

校長以學(xué)年進(jìn)行考核；班主任以月進(jìn)行考核；教師以學(xué)期進(jìn)行考核，以學(xué)年累計考核結(jié)果；其他人員根據(jù)工作性質(zhì)確定考核時間，以學(xué)年累計考核結(jié)果。依據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎勵性績效工資。扣分情況以上級主管部門及中心校行政辦檢查的結(jié)果為準(zhǔn)。

（一）各校點量化考核（校點考核總分=100分×該校教師數(shù)–該?？鄯址?jǐn)?shù)+該校加分分?jǐn)?shù)）

Ⅰ.學(xué)校工作管理

1．校長、教導(dǎo)主任工作

(1)、學(xué)校各種管理制度健全，有計劃（學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)工作計劃、德育工作計劃、課題研究計劃、少先隊大隊工作計劃、安全工作計劃）、有制度（請假制度、安全制度、衛(wèi)生制度、校房校產(chǎn)管理制度、考核管理辦法、財務(wù)制度、升降國旗制度），有總結(jié)（學(xué)校工作總結(jié)、教導(dǎo)工作總結(jié)、德育工作總結(jié)、課題研究總結(jié)、少先隊大隊工作總結(jié)、安全工作總結(jié)）。缺一項計劃或制度或總結(jié)扣0.2分。

(2)、學(xué)校工作及教學(xué)管理按《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)校長、教導(dǎo)主任工作成績量化評價表》《納雍縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理指導(dǎo)意見》（納教字[2009]83號）附件《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理量化考核評估表》裝檔考核。未建檔一次扣2分，差一樣資料扣0.2分。

(3)、認(rèn)真收集整理完成《教育教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書》所需資料，進(jìn)行裝檔，未建檔一次扣2分，差一樣資料扣0.2分。

(4)、廉政工作。出現(xiàn)學(xué)生或家長等上訪一例，經(jīng)查證上訪屬實正確，一例扣0.5分。

2、教研工作

（1）有相應(yīng)的教研組工作計劃、課題研究計劃，教研工作有活動、有檢查、有記錄。缺一項計劃或一次活動、記錄扣0.2分。教研活動相關(guān)要求以《維新鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作意見》為據(jù)。

（2）按要求完成優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)論文。一人缺一項扣0.2分。

（3）教研組工作按《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教研組工作成績評價量化表》裝檔考核，未建檔一次扣2分，差一樣資料扣0.2分。

（4）有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)校，教師要積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，其中45歲以下的教師必須參加。即：通過網(wǎng)絡(luò)平臺上傳自己的教學(xué)設(shè)計、心得、案例、反思、論文等，接受別人的點評，同時在網(wǎng)上瀏覽別人的文章，進(jìn)行交流。主要方式有注冊自己的網(wǎng)絡(luò)博客等，在上面進(jìn)行發(fā)帖、交流，且要求每學(xué)期發(fā)帖不少于4篇以上。差1人無博客或微博，未參與網(wǎng)絡(luò)教研，一次扣0.2分；一人次發(fā)帖差1篇扣0.2分。

3．教師工作

（1）學(xué)校建有教師個人業(yè)務(wù)檔案，差一人檔案扣0.2分。

（2）教師要按《維新鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作意見》的要求及時完成個人業(yè)務(wù)資料，以備檢查和考核。教案差一節(jié)扣0.2分；作業(yè)（作文）、作業(yè)批改記錄、錯題收集、單元檢測、單元檢測質(zhì)量分析、幫扶記錄、被幫扶記錄、課外活動記錄、班（隊）活動記錄、家訪記錄、特困生輔導(dǎo)記錄等，差一次扣0.2分；優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)教案、教學(xué)反思、觀課記錄、觀課體會等差一篇扣0.2分。

4．“兩基”工作

（1）按規(guī)定完成平時要求的表、卡、冊及報表等相關(guān)工作，辦有夜校，完成脫盲任務(wù)。一次未按時完成扣0.2分。

（2）按規(guī)定和要求完成招生任務(wù)。不按規(guī)定招收新生的每人次扣0.2分。

（3）控輟保學(xué)。學(xué)額鞏固率達(dá)不到100%的學(xué)校，低一個百分點扣0.2分。學(xué)額鞏固率以學(xué)年末人數(shù)除以學(xué)年初人數(shù)（死亡學(xué)生、休學(xué)學(xué)生、轉(zhuǎn)出學(xué)生不算流失生，轉(zhuǎn)出的學(xué)生必須有中心校行政辦出具的相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，否則，當(dāng)流失生看待，轉(zhuǎn)入學(xué)生分別計入年初年末數(shù)）。

5．財務(wù)工作

（1）每月公布一次學(xué)校明細(xì)賬目，有清單，缺一次公布清單扣0.2分。

（2）按要求使用財政專用收費票據(jù)，報賬人員按時帶支出票據(jù)到中心校行政辦報賬，未按時報賬一次扣0.2分。

（3）財務(wù)賬目清楚，報賬人員賬目與中心校行政辦會計、出納不相符一次扣0.2分；學(xué)校的財務(wù)賬目與現(xiàn)金不相符一次扣2分。

（4）未抓好相關(guān)工作，一次扣0.2分，差一校資料一次扣0.2分。

6.校房校產(chǎn)管理

（1）按要求搞好固定資產(chǎn)統(tǒng)計工作。不按要求完成一次扣0.2分。

（2）財產(chǎn)損壞未修復(fù)（有報廢材料有報損報告的除外）一項扣0.2分，以中心校檢查結(jié)果為準(zhǔn)。

（3）有購物登記表及財物借還、發(fā)放登記表，并作好相關(guān)登記。缺一樣扣0.2分，未按時、如實登記一次扣0.2分。

（4）未抓好相關(guān)工作，一次扣0.2分，差一樣資料一次扣0.2分。

7．安全工作

（1）學(xué)校安全管理制度健全、落實安全責(zé)任、層層簽訂安全責(zé)任書；成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、護(hù)校隊；按要求擬寫有《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全應(yīng)急預(yù)案》等，缺一項資料扣0.2分。

（2）認(rèn)真開展安全工作，學(xué)初、期末有檢查、有記錄、有總結(jié)，經(jīng)常有計劃地對師生進(jìn)行安全警示教育、進(jìn)行安全隱患排查等，缺一樣扣0.2分，發(fā)生安全事故一次扣3分。

（3）有學(xué)校每日安全工作記錄和班級每日安全工作記錄。缺一樣扣0.2分，差一次記錄扣0.1分（每天至少一次）。

（4）定期開展學(xué)校安全隱患排查，排查有記錄，定期上報安全隱患排查情況，有排查統(tǒng)計上報表，建有學(xué)校安全隱患臺帳。缺一項扣0.2分。

（5）針對制定的安全應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少開展一次以上安全演練活動，有方案、總結(jié)、圖片。不開展和資料不全一次扣0.2分。

（6）學(xué)校安排每天24小時有人值班，安全信息報送及時，如發(fā)生重大安全事故必須在規(guī)定時限之內(nèi)按照相關(guān)程序逐級上報，以便于將損失降低到最小。如因未報、遲報造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的，一次扣5分，并記學(xué)校安全責(zé)任人不良工作記錄1次。

（7）未按要求建立檔案一次扣2分，建有檔案但資料不齊的差一樣扣0.2分；未抓好相關(guān)工作，一次扣0.2分，差一樣資料一次扣0.2分。

8．綠化、美化、凈化工作

（1）學(xué)校室內(nèi)外要隨時保持清潔，一個教室或校園內(nèi)不衛(wèi)生一次扣0.2分。

（2）室內(nèi)外美化。一個教室內(nèi)未美化，不張貼《守則》、《規(guī)范》、《安全制度》、《課程表》，學(xué)習(xí)園地?zé)o內(nèi)容或不充實一次扣0.2分。

（3）校園文化。校園內(nèi)要求張貼名人畫像、名言，無擺攤設(shè)點，反之一項扣0.2分；未抓好相關(guān)工作，一次扣0.2分，差一樣資料一次扣0.2分。

9、“普室”工作

認(rèn)真完成各種資料的收集，圖書借閱率、儀器使用率達(dá)標(biāo)等情況，根據(jù)“兩室”評估細(xì)則考核。未建立檔案扣2分，建有檔案但資料不齊的差一樣扣0.2分。未抓好相關(guān)工作，一次扣0.2分，差一校資料一次扣0.2分。

10、“遠(yuǎn)教”工作

按時完成遠(yuǎn)教資源的下載、培訓(xùn)工作，切實抓好“村校結(jié)合”工作，按遠(yuǎn)程教育和村校結(jié)合評估方案考核。未建檔案一次扣2分，建有檔案但資料不齊的差一樣扣0.2分。未抓好相關(guān)工作，一次扣0.2分，差一樣資料一次扣0.2分。

11、治理教育亂收費工作

按上級相關(guān)文件收費，學(xué)校、教師無亂收費現(xiàn)象，出現(xiàn)一人次亂收費現(xiàn)象扣2分，并在全鎮(zhèn)通報批評，不得參與評先選優(yōu)。

12、小繼教工作

有檔案、有計劃、有總結(jié)、有記錄，按時完成小繼教的培訓(xùn)工作，根據(jù)小繼教工作評估細(xì)則考核，一人次差一項扣0.2分。

13、文體工作

（1）、有計劃、制度、工作總結(jié)、有學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施方案。缺一項扣0.2分。

（2）、開展好文體活動，作好記錄。缺一次活動或記錄扣0.2分。

（3）、開齊體育課時，開展好“兩操”活動。缺一項扣0.2分。

（4）、積極開展體育達(dá)標(biāo)活動，達(dá)標(biāo)率達(dá)80%。低10個百分點扣0.2分。

（5）、未抓好相關(guān)工作，一次扣0.2分，差一樣資料一次扣0.2分。

14、工會工作

（1）、有各種工作計劃，有半年工作總結(jié)和年終工作總結(jié)，缺一項扣0.2分。開展好各種工作，有記錄。缺一項扣0.2分。

（2）、開展好關(guān)心下一代工作，無領(lǐng)導(dǎo)小組，無工作計劃、總結(jié)，無記錄，無相關(guān)名冊等資料，各扣0.2分。

（3）、抓好校務(wù)公開工作。無公開欄一次扣2分，內(nèi)容不充實一次扣0.2分。

（4）、抓好禁毒、反邪教、綜治工作，有計劃（方案）、有總結(jié)、有活動記錄等，差一樣資料扣0.2分。

（5）、未抓好相關(guān)工作，一次扣0.2分，差一樣資料一次扣0.2分。

15、其他工作

除上述14項工作外，對臨時安排的工作或新工作任務(wù)，未按時完成一次（項）扣2分，差一樣資料一次扣0.2分。

Ⅱ.教育教學(xué)實績

1、教育實績

（1）師德師風(fēng)建設(shè)

教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、為人師表、關(guān)愛學(xué)生，遵守法律、法規(guī)和社會公德，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，切實實施德育教育、完成教育教學(xué)任務(wù)。一人有違背四項基本原則的言論及其他錯誤言論扣1分；一人參加賭博、或酗酒鬧事或酒后上課一次扣1分；一人向?qū)W生或?qū)W生家長索要或變相索要財物一次扣1分；一人侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生扣1分；一人在校園風(fēng)吸煙一次扣1分；一人在上課時使用通迅工具一次扣1分；一曠課一節(jié)扣2分；一人隨意調(diào)課，停課一次扣1分；一人毆打或辱罵其他教師一次扣2分；一人遲到或早退一節(jié)扣0.5分；一人事假（婚、喪、產(chǎn)假除外）一節(jié)扣0.5分；一人病假一節(jié)扣0.2分，因患重病在縣級以上住院治療的（以縣級以上醫(yī)院住院證明為據(jù)）不扣分，但弄虛作假的，一經(jīng)查實一節(jié)扣2分，且通報批評、記不良記錄；故意瞞報、或誘導(dǎo)學(xué)生，強制學(xué)生不參加期末或年末檢測的，一人次扣5分。

（2）德育工作

1.學(xué)生遵紀(jì)守法。一人次違紀(jì)扣0.2分、嚴(yán)重違紀(jì)扣0.5分，一人次違法犯罪扣1分。

2.學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)生課間操列隊進(jìn)場、退場，大型活動列隊進(jìn)、退場；學(xué)生無損壞學(xué)?；ú莺凸铿F(xiàn)象，無亂丟紙屑現(xiàn)象、無不文明語言行為。反之一人次扣0.2分。

3.學(xué)校升、降國旗制度正常，有國旗下的講話記錄。缺國旗下的講話記錄一次扣0.2分。

4.正常開展德育活動，有方案、總結(jié)、記錄等。缺一樣資料記錄扣0.2分。

2、教學(xué)實績

考核當(dāng)年年末（或期末），全鎮(zhèn)統(tǒng)一對一至六年級的語文、數(shù)學(xué)、綜合科等進(jìn)行檢測，以學(xué)校為單位，各學(xué)科成績相加（學(xué)科綜合成績）的總均分達(dá)全鎮(zhèn)總均分的不扣分；學(xué)校各學(xué)科成績相加（學(xué)科綜合成績）的總均分低過鎮(zhèn)總均分的，中心校、二小低1分扣1分，鹽井小學(xué)、獨山小學(xué)、奢溝小學(xué)低1分扣0.7分，其他完小及教學(xué)點低1分扣0.5分，扣分依此類推。

Ⅲ.參加活動及工作完成情況

1、未按要求組織教師參加上級部門組織的培訓(xùn)、比賽、會議等活動的學(xué)校，一人次缺曠扣2分、事假扣1分、病假扣0.5分、遲到（早退）扣0.5分，經(jīng)批準(zhǔn)不參加的除外；活動期間，一人次吸煙扣0.2分、手機鈴聲響扣0.2分、做與活動無關(guān)的事扣0.2分；無故不參加的學(xué)校一次扣3分。

2、未按時完成各項工作任務(wù)的學(xué)校、一次扣2分；不按時上交各種資料的學(xué)校，遲交一次扣0.2分，缺交一次扣2分，經(jīng)批準(zhǔn)不用上交的除外。

Ⅳ.工作實績加分。

1、在考核當(dāng)年學(xué)?；蛐ｉL個人因業(yè)績突出，被省部級、地廳級、縣處級以上表彰，每次給學(xué)校分別加5、3、2分，可累計加分，以政府及教育主管部門頒發(fā)的獎證為據(jù)。

2、學(xué)校辦學(xué)特色明顯，當(dāng)年被評估為國家、省、地、縣特色示范學(xué)校的給予學(xué)校分別加4、3、2、1分，可累計加分。

3、教師在考核當(dāng)年獲國家、省、地、縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、工作者、勞動模范等表彰，每人次分別給學(xué)校加5、4、3、2、1分，相同獎項從高不從低，只進(jìn)行一次加分，以政府及教育主管部門頒發(fā)的獎證為據(jù)。

4、教師在考核當(dāng)年出版有教育專著或小論文集的，一部給其所在學(xué)校加10分。錄像課、課件、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教研論文、課題研究等，獲國家、省、地、縣、鎮(zhèn)政府或教育主管部門的獎勵或表彰，以獎證為據(jù)，每件（每人次）分別給學(xué)校加3、2、1.5、1、0.5分，現(xiàn)場作課分別加5、4、3、2、1分。抄襲、作弊的除外，且按國家、省、地、縣、鎮(zhèn)每件（每人次）扣5、4、3、2、1分。

5、組織學(xué)生參加各種比賽，獲國家、省、地、縣、鎮(zhèn)政府或教育主管部門的獎勵或表彰，以獎證為據(jù)，每次分別加3、2、1.5、1、0.5分。論文、反思、案例、課題研究等在教育主管部門的刊物上發(fā)表，每篇按國家、省、地、縣、鎮(zhèn)級分別加3、2、1、0.5、0.2分。

6、在考核當(dāng)年，學(xué)校學(xué)科期末檢測綜合成績總均分超過鎮(zhèn)總均分的，不分學(xué)校類別，超鎮(zhèn)平均分1分加1分，依此類推。

7、學(xué)校學(xué)科期末檢測綜合成績總均分在考核當(dāng)年名列全鎮(zhèn)第一名，給該校加3×該校教師數(shù)的得分；總均分名列第二名，給該校加2×該校教師數(shù)的得分；總均分名列第三名，給該校加1×該校教師數(shù)的得分。

8、學(xué)校學(xué)科期末檢測綜合成績進(jìn)步加分：考核當(dāng)年，學(xué)校學(xué)科綜合成績總均分與上學(xué)年（或?qū)W期）相比較，低鎮(zhèn)總均分的，縮短差距1分，給該校加1×該校教師數(shù)的得分，依次類推；學(xué)科綜合成績總均分高鎮(zhèn)總均分的，拉大差距1分，給該校加1×該校教師數(shù)的得分，依次類推。如果上、下學(xué)年（或上、下學(xué)期）學(xué)校的科學(xué)綜合成績總均分與鎮(zhèn)總均分相比較沒有差距，則說明學(xué)校的學(xué)科綜合成績沒有進(jìn)步或者就是退步。

如：上年全鎮(zhèn)學(xué)科綜合成績總均分為60分，學(xué)校甲的學(xué)科綜合成績總均分為46分，則學(xué)校甲的總均分低鎮(zhèn)總均分14分；今年全鎮(zhèn)學(xué)科綜合成績總均分為62分，學(xué)校甲的學(xué)科綜合成績總均分為51分，則學(xué)校甲的總均分低鎮(zhèn)總均分11分,用兩年（或兩個學(xué)期）的綜合成績總均分與鎮(zhèn)總均分相比較，今年（或本學(xué)期）的總均分與鎮(zhèn)總均分的差距縮短了（14-11＝3）3分，則學(xué)校甲進(jìn)步了3分，可給學(xué)校甲加3×該校教師數(shù)的得分。

上年全鎮(zhèn)學(xué)科綜合成績總均分為60分，學(xué)校乙的學(xué)科綜合成績總均分為64分，則學(xué)校乙的總均分高鎮(zhèn)總均分4分；今年全鎮(zhèn)學(xué)科綜合成績總均分為62分，學(xué)校乙的學(xué)科綜合成績總均分為68分，則學(xué)校乙的總均分高鎮(zhèn)總均分6分, 用兩年（或兩個學(xué)期）的綜合成績總均分與鎮(zhèn)總均分相比較，今年（或本學(xué)期）的總均分與鎮(zhèn)總均分的差距拉大了（6-4＝2）2分，則學(xué)校乙進(jìn)步了2分，可給學(xué)校乙加2×該校教師數(shù)的得分。

（二）中心學(xué)校行政辦工作人員量化考核（100分）

考核總分100分，其中思想素質(zhì)(德)20分、工作能力(能)20分、工作態(tài)度(勤)30分、工作實績(績)30分。

1、思想素質(zhì)(20分)

(1)要求：擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛人民，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、為人師表、服從分配、顧全大局，個人利益服從集體利益。

(2)扣分

A、有辱黨辱國行為一次扣10分。

B、有賭博行為(以公安機關(guān)處分為準(zhǔn))一次扣2分。

C、與教師打架一次扣2分，挖苦、諷刺、辱罵教師一次扣1分，公共場所說下流話一次扣0.2分。

D、不實事求是、公正對待各校工作一次扣0.5分。不及時處理或上報學(xué)校反映的情況一次扣0.5分。

E、本人或愛人不按時婦檢一次扣5分。

F、學(xué)習(xí)時看書報或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事一次扣0.5分。

2、工作能力(20分)

(1)、要求：對分管工作有條不紊地開展，措施具體，方法得當(dāng)，能保質(zhì)保量完成任務(wù)。其中聯(lián)系校點工作指導(dǎo)記錄每學(xué)期不少于4次、隨堂聽課不少于5節(jié)。

(2)、扣分

A、不按時擬寫主抓工作的意見、制度、總結(jié)，分別一份扣0.5分。

B、少會議記錄一次扣0.2分(請假或公差除外)。

C、少聯(lián)系學(xué)校工作記錄一次扣0.5分，少聽一節(jié)課扣0.5分（查聽課記錄）。

3、工作態(tài)度(30分)

(1)、要求：按時上下班，無特殊情況不準(zhǔn)請假，請假先交假條批準(zhǔn)，無假條以曠工計算。分管工作要主動抓具體管，其他工作要協(xié)助抓。

(2)、扣分

A、曠工一個扣1.5分；事假每學(xué)期超過8個，從第9個起一個扣1分(婚、喪假除外)，其中護(hù)理自己四大父母、配偶及子女的按病假扣分；遲到或早退一個扣0.5分，病假一個扣0.2分(絕癥或縣級以上醫(yī)院出具住院證明或休養(yǎng)證明除外)。

B、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排一次扣1分。

4、工作實績(30分)

(1)、要求：對分管工作要有的放矢地抓管，能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，所聯(lián)系的學(xué)校工作成績有進(jìn)展。

(2)、扣分、加分

Ａ、不按時完成工作任務(wù)一次扣2分。

Ｂ、在全鎮(zhèn)統(tǒng)一測試中，所聯(lián)系學(xué)校的總均分與鎮(zhèn)總均分的差距和上學(xué)年（或上學(xué)期）自身平均分與鎮(zhèn)平均分的差距相比較，平均分高于鎮(zhèn)均分的：差距分拉大1分加1分，縮短1分扣1分。平均分低于鎮(zhèn)均分的：差距分縮短1分加1分，拉大1分扣1分。若被扣分的工作員所聯(lián)系學(xué)校的總均分保住上學(xué)年（或上學(xué)期）名次或名次進(jìn)步，則不扣。

5、加分

A、每學(xué)期滿勤(指本期內(nèi)從末請過假）加3分。

B、主抓工作獲國家、省、地、縣、鎮(zhèn)級獎勵或表彰，一次分別加6分、5分、4分、3分、2分。

C、個人受表彰或參加上級部門組織的活動獲獎，以獎證為準(zhǔn)，分別按國家、省、地、縣、鎮(zhèn)級一次加5分、4分、3分、2分、1分。

（三）校長量化考核

考核工作由中心校行政辦公室績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施。校長績效考核工作嚴(yán)格遵循全面、認(rèn)真、客觀、公正的原則，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，杜絕弄虛作假。堅持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，注重實績，實事求是。

Ⅰ、個人述職

由考核小組主持召開全體教職工（參會人數(shù)不少于教職工總數(shù)的80%）會議，被考核校長向大會述職。

Ⅱ、民主測評

民主測評采取無記名方式，由考核小組組織全體教職工或教職工代表依據(jù)校長述職，結(jié)合平時工作情況，對被考核校長進(jìn)行民主測評。測評表見《納雍縣中小學(xué)校長績效考核民意測評表》。

Ⅲ、學(xué)校目標(biāo)管理考核

對各校（點）目標(biāo)管理完成情況進(jìn)行考核。

Ⅳ、校長平時工作考核

1、以《維新鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工績效考核工作實施辦法》中第六款第1大條“各校點量化考核”得分進(jìn)行折算。

2、加分。

在本學(xué)內(nèi)有下列表彰之一的，在考核總分中加分。

（1）學(xué)?；?qū)W校校長個人因業(yè)績突出，被省部級、地廳級、縣處級以上表彰獎勵的給予學(xué)校校長分別加5、3、2分（可累計加分）。

（2）學(xué)校辦學(xué)特色明顯，學(xué)校自主發(fā)展成效明顯，當(dāng)年辦學(xué)水平評估為省、地、縣特色示范學(xué)校的給予學(xué)校校長分別加3、2、1分（可累計加分）。

3、扣分。

在本學(xué)內(nèi)有下列情況之一的，在學(xué)校校長考核總分中扣分（可累計扣分）。

（1）學(xué)校校長因違反黨風(fēng)黨紀(jì)，受到誡勉談話一次以上（含一次）或黨紀(jì)黨紀(jì)記過以下處分的扣2分。

（2）學(xué)校在日常工作接受檢查中，有不良記錄一次扣2分。

（3）學(xué)校因管理不嚴(yán)，出現(xiàn)教職工亂收亂訂現(xiàn)象，經(jīng)檢舉查實的，一人次扣2分。

（4）學(xué)校因管理不嚴(yán)，出現(xiàn)教職工體罰或變相體罰學(xué)生等違反師德師風(fēng)現(xiàn)象的，出現(xiàn)一人次扣2分。

（5）未按時參加中心校行政辦召開的各種會議，曠工一次扣2分，代會（請他人代替參加開會）一次扣1分，遲到（早退）一次扣0.5分，病假一次有人代會扣0.2分、無人代會扣0.5分，婚喪假、公假除外。

Ⅴ、綜合評分

綜合評分=學(xué)校目標(biāo)管理考評得分×60%＋《維新鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工績效考核工作實施辦法》中第六款第1大條“各校點量化考核”得分×20%＋民主測評得分×20%+校長平時工作考核的加分-扣分。

Ⅵ、考核等次的評定

1.考核等次評定：根據(jù)綜合評分等有關(guān)情況，評定考核等次?？己说却卧瓌t上根據(jù)考核總分分為優(yōu)秀（優(yōu)秀比例控制在12—15%以內(nèi)）、良好、合格、不合格四個等次?？己丝偡衷?5分以上（含），且排序在全鎮(zhèn)校長總?cè)藬?shù)的前15%的（計算優(yōu)秀名額時不能四舍五入）確定為優(yōu)秀等次；除優(yōu)秀等次人數(shù)外，考核總分在70分以上的，確定為良好等次；考核總分60-69分的，確定為合格等次；考核總分59分以下的，確定為不合格等次。

2、有下列情況之一的，本學(xué)年考核評為不合格等次：

（1）因工作失職，造成重大安全責(zé)任事故或給學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p失的；

（2）考核對象個人受黨紀(jì)政紀(jì)記大過以上處分的；

（3）學(xué)校因決策失誤，發(fā)生群訪、集體事件造成惡劣影響的；

（4）學(xué)校違法違規(guī)而受到鎮(zhèn)級以上通報處理的；

（5）因公外出、請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸，連續(xù)曠工超過10個工作日，或累計超過15個工作日的。

Ⅶ、考核結(jié)果的使用

績效考核結(jié)果作為校長評定獎勵性績效工資的依據(jù)。兌現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)按《納雍縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作的實施辦法》執(zhí)行，同時作為校長評先評優(yōu)、聘任、交流、晉升和獎懲的主要依據(jù)。對合格及以上的，按考核等次予以獎勵；對不合格的，對其進(jìn)行誡免談話，限期整改或予以降職或免職。

（四）班主任量化考核（100分）

班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者，為進(jìn)一步發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，提高班主任的爭先創(chuàng)優(yōu)意識及班級管理的工作質(zhì)量，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化，并為聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，具體量化考核如下：

Ⅰ、量化辦法

1、采用百分制量化

班主任考核分?jǐn)?shù)=班主任職責(zé)管理+班級管理績效+獎勵加分。

2、考核等次評定

根據(jù)綜合評分等有關(guān)情況，評定考核等次?？己说却卧瓌t上根據(jù)考核總分分為優(yōu)秀（優(yōu)秀比例控制在12-15%以內(nèi)）、良好、合格、不合格四個等次?？己丝偡衷?5分以上（含），且排序在全鎮(zhèn)班級總數(shù)的前15%的（計算優(yōu)秀名額時不能四舍五入）確定為優(yōu)秀等次；除優(yōu)秀等次人數(shù)外，考核總分在70分以上的，確定為良好等次；考核總分60-69分的，確定為中等次；考核總分59分以下的，確定為差等次。

（1）、學(xué)校成立以校長為組長的考核領(lǐng)導(dǎo)小組和以德育主任為組長的考核小組，全面負(fù)責(zé)此項工作。考評小組采取師生輪流值周檢查、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查和召開師生座談會等多種方式進(jìn)行，力求做到公平公正。

（2）、各?？筛鶕?jù)實際情況，對正副班主任進(jìn)行考核，按正班主任60%、副班主任40%或正班主任70%、副班主任30%的比例分配班主任津貼。

Ⅱ、考核標(biāo)準(zhǔn)

1、班主任職責(zé)管理（50分）

（1）、開學(xué)初，認(rèn)真制定班、隊工作計劃, 計劃詳實具體, 可行性強，學(xué)期結(jié)束有班（隊）工作總結(jié)，有德育工作經(jīng)驗文章一篇5分。抄襲計劃或總結(jié)分別扣2 分。

（2）、班委會和少先隊組織健全 ,每月至少召開一次班隊干部會議, 指導(dǎo)班委會、少先隊開展工作, 學(xué)生干部分工明確, 工作積極主動3分。未組織扣2分，學(xué)生干部作用差扣1分。

（3）、按要求上好班（隊）會課, 做到每節(jié)班會課都有一個明確的主題 , 解決一個班級具體問題，并在班（隊）手冊或日志上做好記錄；每學(xué)期主題班（隊）會不少于 8 次，并有班（隊）教案8分。無故擠占班會課每次扣2分，主題班（隊）會教案缺一次扣1分。

（4）、對學(xué)生要堅持正面教育為主 , 積極疏導(dǎo) , 要關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，積極開展師生談心活動，有文字記錄不少于班級人數(shù)的10℅, 促使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化4分。根據(jù)班主任工作記載的情況考核，每少一人扣0.2分。

（5）、按要求認(rèn)真開好家長會 , 做好家訪工作5分。每學(xué)期與學(xué)生家長的聯(lián)系不得少于班級人數(shù)的20%，每少一人扣0.5分。訓(xùn)斥家長或與家長爭吵每次扣 2 分。

（6）、準(zhǔn)時參加班主任例會，遵守會議紀(jì)律，認(rèn)真做好記錄2分，無故缺會一次扣1分, 遲到一次扣0、5分，事假每次扣0、5分。

（7）、能密切注意和發(fā)現(xiàn)涉及班級及學(xué)校的惡性違紀(jì)問題，做到及時匯報并能按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行及時教育和處理 3分 , 拖延或隱瞞不報 1 次扣 1 分。

（8）、積極支持學(xué)校組織的學(xué)生干部會議或?qū)W生值周、值日活動6分。不參加每人次扣 0.5 分、遲到扣0、2分。

（9）、認(rèn)真填寫班主任工作手冊和少隊部日志, 內(nèi)容要充實, 書寫要規(guī)范, 并按要求及時上交3分。不認(rèn)真填寫扣1分，不按時上交扣0.5分

（10）、能協(xié)調(diào)班級各學(xué)科教師的關(guān)系 , 各學(xué)科教師能團結(jié)互助、相互協(xié)作, 形成較好的教育合力 2 分。非語、數(shù)、綜合學(xué)科學(xué)生不帶學(xué)習(xí)用書和完成作業(yè)，有兩個及以上學(xué)科任課教師反映突出者扣1—2分

（11）、按要求布置好教室文化環(huán)境，定期更換，確保宣傳質(zhì)量。黑板報、學(xué)習(xí)園地每月更換或更新一次，主題鮮明、內(nèi)容豐富5分。不更換或更新扣4分。

（12）、努力完成學(xué)校布置的工作和交給的臨時工作任務(wù)4分，不按時完成, 每超過一天加扣0.5分，借故推委或拒絕一次扣2分。

2、班級管理績效（50分）

（1）品德教育（15分）

升、降國旗, 無故缺席一人次扣 0.1分, 態(tài)度不嚴(yán)肅, 說話打鬧者, 每人次扣 0.2 分, 班主任無故不到者每次扣 0.5分。

學(xué)生買零食一人次扣1分，亂扔果皮、紙片、塑料袋 , 每人次扣1分 ,不按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行排隊放學(xué), 每次扣 0.2分。

4無故不參加學(xué)校組織的統(tǒng)一活動每人次扣 0.2 分，學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律而發(fā)生安全事故 , 每人次扣1—2分 , 情節(jié)嚴(yán)重的要追糾班主任及有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

6學(xué)生相互打架斗毆 , 受學(xué)校批評處理每人次扣 0.5—1分

7學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴情況不定期檢查 , 未佩帶一人次扣 0.2分。

8學(xué)生有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，儀表端莊，衣著整潔。衣冠不潔，衛(wèi)生習(xí)慣差，指甲長，每人次扣0.2分。

9違紀(jì)且謊報班級的每人次扣5分。

10學(xué)生上下樓梯輕聲靠右行,不在走廊樓梯上追逐打鬧。課間學(xué)生開展健康文明的活動,不大聲喧嘩、怪叫，不玩危險性游戲。違者，視情節(jié)輕重，每人次扣1—2分。

11經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全、法制教育、禁毒教育、反邪教教育。做到無事故發(fā)生,無違法亂紀(jì)行為。反之每人一次扣1—2分。

（2）、學(xué)習(xí)常規(guī)(10分〉

1學(xué)生遲到早退每人次扣0.1 分，曠課1節(jié)每人次扣 0.5 分，曠課一天每人次扣1分, 并通報批評。

2學(xué)生課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，有三個科任教師及以上反映和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查問題突出者扣2分。

3學(xué)生不帶學(xué)習(xí)用書和不完成作業(yè)，有三個及以上學(xué)科任課教師反映突出者扣2—3分。

4值周教師抽查學(xué)生課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，每次扣1分。

5班級學(xué)生有凝聚力,班級有榜樣,學(xué)困生有幫助,晨讀時紀(jì)律好,班干部履行職責(zé),學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容，反之每次扣0.2分。

（3）、環(huán)境衛(wèi)生（15分）

1在黑板、墻壁和公共設(shè)施上亂寫亂畫每人次扣 0.2 分 , 涂改通知、撕毀標(biāo)語, 破壞宣傳櫥窗者每人次扣 1 分。

2破壞花木或公共設(shè)施者扣 0.5—1 分 , 并按被毀物品現(xiàn)價賠償。

3教室內(nèi)外責(zé)任區(qū)有果皮、紙屑等雜物 , 發(fā)現(xiàn)一次扣 0.2 分。

4抓好衛(wèi)生工作,堅持一天一小掃,一周一大掃,有衛(wèi)生監(jiān)督員。教室、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生整潔能保持。學(xué)生能打掃到的門窗玻璃不潔凈(擦玻璃二樓以上不許到窗外), 講臺、桌凳、門框等有灰塵每處扣 0.2 分。

5墻壁有亂寫亂畫現(xiàn)象每處扣 0.2 分。桌椅排列不整齊、桌面有灰塵、抽屜有果皮、食品包裝袋分別扣0.2 分。

7教室及其過道地面不清潔，有廢紙雜物、口痰等扣 0.3 分。

8衛(wèi)生工具放置散亂無序扣 0.2 分。垃圾箱超過一天無故不清理的扣 0.5 分 , 兩天不清理加倍扣分。

（4）、兩操與藝術(shù)（10 分）眼保健操認(rèn)真、到位、安靜2 分 , 無故不做一人次扣 0.2 分。各種集會時班主任自始至終參加，會風(fēng)好。課間操按時集合, 集隊做到快、齊、靜, 動作整齊到位, 組織學(xué)生出場有序不擁擠2 分 , 無故不做每次扣 0.5 分。

3積極組織學(xué)生參加學(xué)校各種體藝活動2 分 , 被學(xué)校選取而不積極參加的每人次扣 0.5 分。

4積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各科學(xué)習(xí)競賽、征文、音樂、美術(shù)、書法、運動會等比賽 2 分，每缺一次 0.2分。

Ⅲ、獎勵加分

1、班集體受學(xué)校通報表揚每次加 1 分, 每月封頂 5 分。

2、班集體獲國家、省、地、縣、鎮(zhèn)表彰，分別加5、4、3、2、1分。

3、優(yōu)秀值周學(xué)生、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀少先隊干部每人次加 0.2 分 , 每月封頂 5分。

4、學(xué)生獲鎮(zhèn)、縣、地、省、國家獎勵。獲獎一人次分別加1、2、3、4、5分。

5、學(xué)生個人好人好事被學(xué)校通報表揚每人次加0.5分, 每月封頂 5分。

Ⅳ、一票否決

班主任如有以下情況者，實行一票否決，取消評比資格，扣發(fā)當(dāng)月班主任津貼。

（1）不能經(jīng)常深入班級，深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、家長意見較大者。

（2）因失職、瀆職造成班級較大事故者或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為教育處理不力者。

（3）因工作不努力，不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致無法開展工作者。

（4）有體罰或變相體罰學(xué)生的行為者。

（5）因教育不善，歧視學(xué)生而造成學(xué)生輟學(xué)或流失者。

（6）有重大違法違紀(jì)現(xiàn)象或安全事故者。

（7）教室內(nèi)外衛(wèi)生臟、亂、差，學(xué)校兩次提出整改后，仍不達(dá)標(biāo)者。

（8）被投訴，經(jīng)查實，嚴(yán)重影響教師和學(xué)校聲譽者。

第五篇：教職工師德師風(fēng)建設(shè)及考核實施辦法

教職工師德師風(fēng)建設(shè)及考核實施辦法 為了貫徹落實《教育部(關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見)》，強化教職工師德師風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)就加強教職工師德師風(fēng)建設(shè)與考核提出如下實施辦法：

第一條：加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作有關(guān)計劃的制定、實施、督查、督促工作。

第二條：師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的輿論宣傳，擬定師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃；具體組織實施師德師風(fēng)考核；負(fù)責(zé)接受師德師風(fēng)考核過程中的申訴，以及對師德師風(fēng)考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核。

第三條：師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)由小領(lǐng)導(dǎo)班子成員、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表、學(xué)生代表參加。

第四條：師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)結(jié)合實際情況制定具體實施計劃及師德師風(fēng)考核實施細(xì)則，并督促計劃的落實。要將師德師風(fēng)建設(shè)工作作為學(xué)校整體工作的重要內(nèi)容列入學(xué)校黨務(wù)、黨風(fēng)廉正建設(shè)和精神文明建設(shè)以及學(xué)校思想政治工作的工作范疇。

第五條：設(shè)立師德師風(fēng)獎，在每年教師節(jié)期間，對師德師風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師給予大力表彰和宣傳，在教職工中推廣學(xué)習(xí)。

第六條：師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作應(yīng)當(dāng)公開化、透明化、制度化，接受各方的監(jiān)督。

第七條：師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)當(dāng)對工作高度負(fù)責(zé)，采取切實具體措施加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德師風(fēng)水平。

第八條：全體教職工要自覺增強師德意識，樹立良好師風(fēng)，鑄造師魂，為人師表，教書育人。

第九條：師德考核與考核相結(jié)合，實行百分制考核。

第十條：教師師德師風(fēng)考核結(jié)果由四部分組成，教師評價占10%；學(xué)生評價占10%；學(xué)校評價占20%； 本人職業(yè)道德考核得分占60%。

（1）師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師進(jìn)行評價，評價結(jié)果（百分制）乘以10%后所得分值作為教師評價成績。

（2）在教師教學(xué)范圍內(nèi)，以百分制就教師師德情況在學(xué)生中進(jìn)行普查或抽查測評，后勤人員、管理人員在其服務(wù)的管理對象中測評。測評結(jié)果乘以10%后所得分值作為學(xué)生評價成績。

（3）師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對本單位每位教師就師德師風(fēng)情況以百分制投票打分，平均得分乘以20%所得分值作為單位評價成績。

（4）職業(yè)道德量化考核由師德師風(fēng)考核小組從“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表”八方面進(jìn)行量化考核，考核總成績乘以60%所得分?將作為本人職業(yè)道德量化考核得分,具體考核按細(xì)則及說明。

（5）上述四項分值總和即為教師該師德師風(fēng)考核得分結(jié)果。第十一條：教師師德師風(fēng)考核結(jié)果確定為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個檔次，85分以上為優(yōu)秀；70分－84分為良好；60分－69分為合格；60分以下為不合格。

第十二條：對在師德師風(fēng)考核中確定為不合格的實行“一票否決”。按學(xué)區(qū)要求定位學(xué)期“重點教師”。

第十三條：在師德師風(fēng)方面有下列情形之一的，當(dāng)年可直接確定為不合格，按學(xué)區(qū)要求定位學(xué)期“重點教師”。

⑴公開散布違反憲法、法律法規(guī)的言論；⑵違反職業(yè)道德或社會公德并在學(xué)生中和社會上產(chǎn)生不良影響和后果（3）工作失職，出現(xiàn)重大教育教學(xué)責(zé)任事故，造成嚴(yán)重后果的；(4)為謀私利在各類學(xué)生證書

（件）、教學(xué)成績等方面弄虛作假的；（5）有嚴(yán)重違紀(jì)事件受到查處的。

(6)違反教體局“八條禁令”者。

第十四條：師德師風(fēng)考核結(jié)果要由考核領(lǐng)導(dǎo)小組審查確定并在全體被考核對象會議上宣布，被考核人如有異議，可向師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核。

第十五條：對本校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核及復(fù)審結(jié)果仍有異議的，由學(xué)校向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出審核,復(fù)審結(jié)果為最終裁決。師德師風(fēng)考核表由單位考核小組審核蓋章后交學(xué)區(qū)存檔。

第十六條：當(dāng)年師德師風(fēng)考核為不合格被“一票否決”的，當(dāng)年專業(yè)技術(shù)考核直接定為不稱職，對本人作出如下組織處理：

（1）情節(jié)輕微者，對當(dāng)事人進(jìn)行批評教育。

（2）情節(jié)較重者，除在全校通報批評外，令其作出書面檢查，限期整改。

（3）觸犯刑律者，移交司法機關(guān)依法處理。

第十七條：將師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師評定職稱和學(xué)校綜合考核的重要依據(jù)之一。

第十八條：學(xué)校每年按照一定的比例評選表彰一批師德標(biāo)兵。對樹立為師德標(biāo)兵的教師，評優(yōu)選模時，在同等條件下優(yōu)先。

第十九條：本辦法從即日起試行，以前與本《辦法》相悖的以本《辦法》為準(zhǔn)。

第二十條：本《辦法》由校委會負(fù)責(zé)解釋。

“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚偉大師魂”為主題的師德師風(fēng)

教育活動個人工作整改方案

一、整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

“教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表?！边@是《中國教育改革和發(fā)展》指出的要求。是的，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該時刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽取別人的意見，即時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。

二、存在問題及整改措施

對照自己，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點：

（一）工作經(jīng)驗不足

由于是剛進(jìn)行學(xué)校管理工作，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在專業(yè)知識上也缺乏實踐，對于學(xué)習(xí)的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出改進(jìn)措施：

整改措施：

1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識的運用能力。

2、刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。

3、堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。

4、主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。

整改問題三：工作作風(fēng)不夠扎實

也許是每天都在做著同一件事，有時會感到厭煩，對于新事物的出現(xiàn)，只會有一時的新鮮感，時間一久，又會厭煩，做事情都抱著混的態(tài)度，不會認(rèn)真的做事。因此，我為自己定了一些改進(jìn)方法：

整改措施：

1、認(rèn)真對待任何事情，不報應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實地，多花心思的去做事情。

2、做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

3、工作中時刻剖析自己，進(jìn)行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己。

整改問題四：沒有和其他任課老師密切聯(lián)系，溝通

由于剛到學(xué)校不久，對于其他老師都不是很熟悉，和他們接觸的機會也不多，所以，和他們聯(lián)系的時間也很少，只是在辦公室里老師才會經(jīng)常溝通。為此，為了提高自己的教育水平，為了能夠多增長一點見識，也為了增進(jìn)和其他任課老師的關(guān)系，在以后的工作中我會和他們對聯(lián)系、多溝通。具體做法有以下幾點：

整改措施：

1、學(xué)會接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團結(jié)友愛，虛心請教，積極進(jìn)取。

2、在個人獨處的時候，對自己的要求不放松，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往，談心。

3、提高自己的綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，遇到問題多看多想多問，像周圍的老師請教，樹立良好的道德風(fēng)范。

通過這次師德師風(fēng)的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處，還需要不斷的改進(jìn)，我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專業(yè)知識水平，提高教學(xué)效率。但是，這也是一個漫長的過程，需要堅持不懈，花更多的精力，需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，這樣才能提高自己的師德水平，為教學(xué)服務(wù)，為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù)。

“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚偉大師魂”為主題的師

德師風(fēng)教育活動個人工作整改方案

黑山大莊小學(xué)

趙永平

2009年5月18日