第一篇:人類的生存危機
人類的生存危機
當世界只剩下:
最后一棵樹,最后一條河,最后一條魚,我們該怎么辦?
他們
他們是一排排堅實的大樹,堅強,勇敢對任何惡劣的環(huán)境都不會屈服,沙漠上有它們,隔壁灘上用他們,道路旁有他們,凡是需要他們的地方,都可以看到他沒的身影,無論環(huán)境多么艱苦,但是如今的他們已變得蒼老,曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。由于人類的需求,總是以為的索取,他們的數(shù)量逐漸減少,致使泥石流,沙塵暴等災害頻頻發(fā)生。這代表著什么?是的他們已經(jīng)快要支持不住了。
它們
它們是一群快樂的孩子,有父母的疼愛,朋友的關(guān)懷,一切都是那么的美好,所有美好的事物仿佛都在這里匯聚??墒怯幸惶?,一切都變了,“壞人”的槍對準了它們,“壞人”德望捉住了它們,它們的數(shù)量在日益減少,幸福快樂也隨之消失。
她們
她們是一條條清澈的溪流,她們歡快的唱著歌向前奔跑,誰是那樣的清,以往即可到底,可是,好景不長當你再一次看到她們時,她們已變得渾濁不堪,散發(fā)出惡心的臭味,他們不在富有朝氣由于人類的工業(yè)污水,她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪,周邊的花草也已經(jīng)死掉了,估計萬物復蘇的景象不會再次出現(xiàn)了吧!
它們是樹木,他們是動物,它們是溪流,這一切的一切,都被人類無親的破壞著。難道真的世界上只剩下最后一棵樹,最后一條河,最后一條魚,人們才會發(fā)現(xiàn)“錢”是不能吃的!
佳市郊區(qū)紅旗中學初三:王冰洋
第二篇:人類生存危機
人類生存危機
土地荒漠化、水資源枯竭、能源危機、溫室效應、白色污染----五大危機,正在喚起人們的驚醒!
現(xiàn)在人們只顧眼前的利益,有誰想過人類的未來?誰能夠斷言那些被人類破壞了的環(huán)境不會是人類自掘的墳墓呢?
聽??!羅布泊的痛哭,青海湖的呼救,不要再浪費水資源了!青海湖正以每年12.1厘米的速度急劇下降,平均每年減少4.36億立方米水,一個個觸目驚心的數(shù)字正在不停地告誡人們:你們很快就沒有水喝了!4月22日—第40個世界地球日,有這樣一組畫面發(fā)人深?。?個大學生組成水資源雕塑,中間的藍色人代表“水之女神”,膚色各異代表五大洲的眾人或坐或臥或跪,向中間手捧半杯水的“水神”伸出手臂,作出渴求的姿態(tài),令人驚愕的是水呈現(xiàn)的不是無色,而是紅色!它預示著世界上最后一滴水可能是人類的血液,難道這不是一種嘲諷嗎?
不知大家發(fā)現(xiàn)沒有?我們的家園在漸漸變暖--冬天越來越暖和,夏天越來越炎熱,如果我們不能善待地球,“溫室效應”將一天天加劇,也許在不久的將來氣溫會升到50℃以上。
由于二氧化碳排放導致的氣候變化,目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存,世界自然基金會倡議希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月的最后一個星期六20:30-21:30熄燈一小時,來表明他們對應對氣候變化行動的支持。這項活動被稱為“地球一小時”,目的是讓人們意識到一個小小的動作將會給他們所居住的環(huán)境帶來怎樣巨大的影響。
無知貪婪的人類??!不要再只顧自己享受,不要再無度的浪費、無度地開采、無度地狩獵,多少礦產(chǎn)、多少珍奇都毀在了人類之手!誰敢說下一個消失的不會是我們?nèi)祟愖约海?/p>
我們只有一個地球,這個家是全球人共同的家!善待地球,從我做起!
第三篇:自然環(huán)境與人類生存
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4自然環(huán)境與人類生存
——德育主題教育課
主講人顧維綺(一附中實驗中學)
一、教學目標:
1、知識與技能:
知道自然環(huán)境問題與人類生存的關(guān)系,懂得一旦自然環(huán)境遭到破壞,人類的生存也將受到威脅。學會保護自然環(huán)境的一些具體方法和技能。
2、過程與方法:
通過觀看短片及對生活中的一些行為造成自然環(huán)境污染的討論,運用小組合作的學習方法,培養(yǎng)集體合作意識,充分調(diào)動學生參與課堂的積極性。
3、情感態(tài)度與價值觀:
激發(fā)學生保護自然環(huán)境的情感,明確保護自然環(huán)境對人類生存的重大意義,以自己的實際行動保護我們可愛的家園。
二、教學準備:
1、學生收集有關(guān)生活中的行為對自然環(huán)境影響的案例。
2、教師收集有關(guān)資料,制作多媒體。
二、教學過程:
1、環(huán)境和人類的關(guān)系——環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)
導入:播放《地球是人類的共同家園》短片
師: 剛才的片子引發(fā)我的思考,保護人類賴以生存的環(huán)境是刻不容緩的重大問題。環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),我們依賴環(huán)境供給的一切生活著,空氣、陽光、水、土地、動物、植被等都是環(huán)境整體中不可或缺的重要組成部分。如果肆意破壞環(huán)境,就猶如將一把利劍刺穿人類的咽喉,人類將自食其果,毀滅自身。
2、環(huán)境污染對人類的影響
(1)環(huán)境污染的概念
(2)環(huán)境污染的表現(xiàn)
[媒體出示]請同學們仔細觀看下列圖片,然后指出人類對環(huán)境的破壞有哪幾類?
學生:①粉塵、煙塵污染②城市污水直接入河、入湖③工業(yè)廢渣、城市垃圾④噪聲⑤沙塵暴⑥亂伐森林
[媒體出示]環(huán)境污染的概念
環(huán)境污染是當人類向自然環(huán)境索取的物質(zhì)和能量超過了環(huán)境所能提供的能力,排放到環(huán)境中的廢物超越了環(huán)境所能承載的范圍時,環(huán)境質(zhì)量就會下降,人類和其他生物的正常生存和發(fā)展就會受到損害。這就是我們通常所說的環(huán)境污染。
學生:朗讀概念
師:解釋概念
(3)生活中的環(huán)境污染
[媒體出示]學生小組討論:在生活中有哪些行為會造成環(huán)境污染?
學生:(略)
師:森林造紙工業(yè)對環(huán)境污染、對地球的肺(綠色植物)造成損害(氧含量降低、空氣自然凈化能力降低)
水洗滌、日用化妝品(天然)
電磁輻射高能電磁輻射X射線對人體危害,忽略低能量電磁輻射大屏幕彩電、等離子彩電、電腦顯示屏(屏閃傷眼)、手機(對腦)、微波爐漏磁(大量電子產(chǎn)品環(huán)保性回收利用、含鉛、鎘等有毒重金屬)(微波爐在對食物加熱時改變了食物的蛋白分子,造成有益營養(yǎng)流失,長期使用就會造成營養(yǎng)失衡。如嬰兒如果長期喝用微波加熱的奶,就可能會造成營養(yǎng)不良,因為牛奶在加熱過程中成分變性,使人體不易吸收。)
居住環(huán)境裝潢家庭廢氣熱水器、煤氣、油煙、空調(diào)
噪聲耳機(耳道受損、聽力受損)
有毒有害氣體損害人體呼吸道;水(生命之源)污染損害人體健康、電磁輻射損害人體微磁場造成人體神經(jīng)系統(tǒng)受損。
(4)環(huán)境污染的危害
師:近年來,我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進而造成山洪爆發(fā)、水土流失、河道淤塞、洪水泛濫(如:四川、湖南、湖北等);由于城市無力供應干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象(如:山西);由于盲目發(fā)展畜牧業(yè),草原過度放牧,使得美麗草原變沙漠(如:羅布泊原來是濕地現(xiàn)在是無人區(qū));由于汽車業(yè)的發(fā)展,使城市受到噪音污染、廢氣污染(如:登高遠望視覺);由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件(如:腫瘤高發(fā))。從以上的問題來看,環(huán)境污染已經(jīng)影響了人類的生存環(huán)境。
3、人人為優(yōu)美環(huán)境而努力
(1)從身邊一點一滴的小事做起
(2)盡量延長物品的使用期
(3)減少影響環(huán)境的生活用品的使用
(4)保護人類有限的環(huán)境資源
[媒體出示]優(yōu)美的環(huán)境得到優(yōu)質(zhì)生活,優(yōu)質(zhì)生活才能延長生命 師:我們現(xiàn)在了解了生活中一些行為造成環(huán)境污染,那么我們?nèi)绾瓮ㄟ^我們的行為減少環(huán)境污染?
[媒體出示]四人小組討論:如何通過我們的生活提高我們的生活質(zhì)量?
[媒體出示]環(huán)保歌
交流小組討論結(jié)果。
師:我們可以從身邊一點一滴的小事做起,盡量延長物品的使用期,減少影響環(huán)境的生活用品的使用。還要號召我們身邊的每一個人保護人類有限的環(huán)境資源,有一位先輩曾說過:“綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是安慰、是快樂?!毙煜伎鸵苍f,遍及高山大川,迎風沐雨,為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗,都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。同學們,當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱至及痛不欲生的時候,那么,你就走向大自然吧!那個時候你就會真正知道保護自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嘗一嘗,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會在大自然的真善美中,認識到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。
地球是我們?nèi)祟愖约旱模Wo它就是保護我們?nèi)祟愖约?。每個人的生命只有一次,我們要象珍愛生命一樣來愛護我們的生存環(huán)境、地球母親?!罢鋹凵?,保護環(huán)境?!边@是一個永恒的話題。
[媒體出示] “心系地球,著眼身邊,立足校園?!?/p>
第四篇:人類生存的警鐘
“創(chuàng)新杯”作文征文
廣西貴港市港北區(qū)根竹初中戴東琴
一望無際的海洋,廣闊無邊的森林,大自然把這個美麗而神奇的星球交給了我們?nèi)祟???墒牵祟愑袥]有善待這個星球呢?
或許,只有當天不再藍,水不再綠時人類才會悔悟。可到了那時,再多的語言已成空話,人類已深受其害。
可能在未來的某一天,地球上的最后一抹綠色在電鋸聲中消失,隨之而來的將是全球性沙暴。我們不希望未來有這一天,我們希望永遠沒有這一天。但我們得仔細反省一下,人類究竟干了什么。的確,核能發(fā)電使更多的地方告別了黑暗,先進的工業(yè)生產(chǎn)使各種商品琳瑯滿目??墒牵闶欠窨匆娛苤Z貝利核泄漏危害的人們臉上痛苦而迷茫的表情?你是否看到兩級的冰山迅速溶化崩塌?當你看到這些觸目驚心的場景時,你還在為人類的成就而沾沾自喜嗎?我想不會,只會為人類的未來而擔憂。
據(jù)統(tǒng)計,地球上的石油只夠維持30年,煤和天然氣也只夠維持50年左右。一旦這些資源耗盡,我們該怎么辦?
野生動物是人類的朋友,但人類卻用獵槍去‘招待’它們。旅鴿、渡渡鳥、巴厘虎……一個個觸目驚心的名字,它們滅絕了,不會再出現(xiàn)了,可我們不希望在這份滅絕名單上添上‘人類’二字。
當春天來臨時,再也聽不到回家的候鳥為我們報信,早晨是一片陌生的寂靜,沒有了昔日吵鬧的鳥叫聲,懷念那被小鳥吵醒的感覺。難道人類希望這一切變?yōu)楝F(xiàn)實嗎?
南太平洋島國圖瓦盧,由于海平面上升,科學家預計在50年內(nèi)這個國家就會消失在浩渺的太平洋中。目前全國已有一半人口懷著沉痛的心情逃往異國他鄉(xiāng)。
50年后,圖瓦盧消失了,100年后、1000年后,人類將何去何從呢? 我希望,人類的生存危機將永遠停留在紙上,因為地球,就目前來說是惟一一個適宜人類居住的星球。我希望人類不要干破壞地球生態(tài)環(huán)境這種慢性自殺的蠢事。
指導老師:岑麗芬 人類生存的警鐘
第五篇:人類的生存依賴于大自然
人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達...大自然對人類的啟示 大自然是美麗的大自然,我們因該保護大自然 2.人,自以為是世界的統(tǒng)治者,殊不知,在某些方面,人還不如那些看似渺小,生命力卻很頑強的小草。人總是害怕失敗,總是希望自己一路順風,一旦碰到了絆腳石,便被絆的一屁股坐在地上,永遠都起不來了。而且總在怨天尤人,怪這怪那,從沒想過自己的原因。
3.在沙漠里,有一種植物叫做沙漠玫瑰。在沒有水的情況下,它會枯萎,和其它干草一樣,枯萎的沙漠玫瑰也是土黃色的,干巴巴的。但是,過了幾天,幾個星期,幾個月甚至幾年之后,它一旦接觸到了水,便會在短短的幾天之內(nèi)重新活過來,展示它的綠。
a)沙漠玫瑰的生命力是頑強的,那么人呢?由沙漠玫瑰頑強的生命力我看到了人的脆弱。有的人,一旦遭受到了挫折,就會從此一蹶不振,放棄了自己。有的人,甚至會放棄自己的生命,和那么沙漠玫瑰比起來,人類顯得太渺小、太不堪一擊了。
4.有人為了曬東西,曾在相距不遠的兩棵樹上栓了根鐵絲。久而久之,鐵絲形成的鐵箍牢牢的勒進樹干,留下深深的印溝。那棵看上去必死無疑的樹,卻奇跡般的把那無情的鐵箍給吞了進去!而這一切,恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹指點了他,使他重新獲得活下去的勇氣!他深感肅然,便向那棵樹深鞠一恭,并決定,與病魔抗掙到底!
5.與其說那棵樹挽救了一條生命,不如說是大自然在啟示蕓蕓眾生;要以理性對待生活,對待生命。
6.有人因工作的失敗,明凈的雙眸染上了幾多煙塵;有的同學,因考試的失利,世界在他眼中頓時黯然失色。然而,成
功之路千萬條,條條道路多崎嶇,只要你全身心的去拼搏,柳暗花明春又綠;只要你矢志努力,有志者事竟成7.那些成天生活在陰影中的人們,可曾想過:臘梅討厭冬的肆虐與無忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諦;落葉對這個天地無比依戀,然而,當秋風吹來,它毅然的飄落,告別那美麗的世界,呵護明年將要萌發(fā)的草根
8.在漫漫人生旅途中,人的心靈需要浩瀚于藍天,接受風霜刀劍的洗禮;需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的考驗;需要馳騁于荒原,接受荊棘沼澤的磨礪 這樣,人才會擁有一顆理性的心。
9.拭去眼前的浮塵----看清世界;放下心中的偏見----明辨是非
10.一花一世界,一物一太極;我們靠山立志借水傳情;用山使我們豁達,用
水使我們內(nèi)斂,智者當二者兼?zhèn)洹I剿松?,潤育著我們中華民族幾千年的道德論理,是我們需要用一生的時間去體會的哲學。
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