第一篇：學(xué) 校 遠(yuǎn) 景 規(guī) 劃

學(xué) 校 遠(yuǎn) 景 規(guī) 劃

我們興隆鎮(zhèn)位于雙遼市東北部，是不發(fā)達(dá)地區(qū)，轄區(qū)有大有、耕耘、樂利、常熟、連豐、連珠、慶豐、興隆、義勇、連慶10個(gè)行政村，1000個(gè)自然屯。興隆鎮(zhèn)政府駐大有村北市區(qū)50米，興隆中心校就坐落在鎮(zhèn)政府所在地。

興隆中心校轄區(qū)有8所村級小學(xué)，共有44個(gè)教學(xué)班，學(xué)生698人，教職工73人，校園占地面積180000平方米，校舍建筑面積5410平方米，體育場占地面積50000平方米?，F(xiàn)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，多媒體教室1個(gè)，衛(wèi)生室1個(gè)，圖書室1個(gè)，其藏書5330冊，我校確立打造一流學(xué)校，辦人民滿意教育的辦學(xué)理念，以崇德啟智、求真務(wù)實(shí)為校訓(xùn)。由于我校地理位置處于邊塞，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教職工理念陳舊，家鄉(xiāng)的文化素養(yǎng)相對滯后，在此基礎(chǔ)上，我們再次分析了學(xué)校的未來教育本學(xué)特色，確立了未來5年的學(xué)校遠(yuǎn)景規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃凝聚了學(xué)生家長、教職工的共同的愿望和追求，在新課程理念下，我們將在以下方向力求長足發(fā)展。

（一）學(xué)校發(fā)展目標(biāo)

1、以生活學(xué)校為基礎(chǔ)的優(yōu)化活動——創(chuàng)造各種以學(xué)生生活為基礎(chǔ)的豐富的學(xué)習(xí)活動，將學(xué)習(xí)與生活相聯(lián)系。

2、以“綠色校園”為主題的優(yōu)雅空間——我們要努力建設(shè)一個(gè)開放的校園，它包含學(xué)校和社區(qū)的所有方向，我們稱這個(gè)方向?yàn)椤熬G色的”，因?yàn)樗怯蓪W(xué)校、家庭和社會共同營造的，有利于學(xué)生持續(xù)健康成長的，我們盡力讓興隆的學(xué)生在這樣的綠色校園里得到適合其個(gè)性發(fā)展的成長。

3、教育資源的有效整合。我們將積極開放教學(xué)管理者、被管理者的心靈，在充分開發(fā)利用校內(nèi)教學(xué)資源的同時(shí)，還得積極開發(fā)和利用校外資源，整合學(xué)校、家庭、社會人力物力，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的最大化。

4、學(xué)校在物質(zhì)環(huán)境上將努力做到：優(yōu)化設(shè)施環(huán)境，為教學(xué)提高優(yōu)良的設(shè)施設(shè)備。另一方面，我們在師生溝通平臺、互動幾個(gè)方面努力，努力強(qiáng)化平等的教育觀，尊重生命，尊重主體獨(dú)立人格。

（二）學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

我們希望，興隆的學(xué)生是快樂健康的，要具有良好的品德（知禮儀），豐富的情感（有愛心），靈活的思維（會創(chuàng)造）積極的參與（會交往），我們會為了每一位學(xué)生的發(fā)展努力奮斗。

（三）教師發(fā)展目標(biāo)

雖然我們現(xiàn)在師資力量薄弱，但我們一定會朝著這一目標(biāo)努力，我們希望興隆的教師是快樂卓越的。要具有高尚的師德（人格魅力），豐富的文化（進(jìn)取精神），靈活的方法（教育藝術(shù)），密切的生活（現(xiàn)代氣息）我們會為每一位教師的發(fā)展而努力奮斗。

“服務(wù)育人，師生共進(jìn)”，做快樂的興隆人，為實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)而努力！

第二篇：遠(yuǎn)景規(guī)劃

練鋪中心學(xué)校

校 園 文 化 建 設(shè) 遠(yuǎn) 景 規(guī) 劃

2012年3月10日

練鋪中心學(xué)校校園文化建設(shè)

遠(yuǎn)景規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。為了有步驟的落實(shí)縣教育局“三色三聲”行動計(jì)劃的要求，使我校逐步形成具有優(yōu)美的校園環(huán)境、多彩的文化生活、高雅的藝術(shù)情趣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、科學(xué)的人文精神、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)的校園文化內(nèi)涵，我校特制定練鋪中心學(xué)校校園文化建設(shè)遠(yuǎn)景規(guī)劃。

二、建設(shè)目標(biāo)：

通過堅(jiān)持不懈努力，在整個(gè)校園內(nèi)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、優(yōu)良校風(fēng)營造精神美、人際和諧營造人文美，辦人民滿意的學(xué)校。

三、建設(shè)內(nèi)容：

主要指學(xué)校內(nèi)外環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計(jì)和優(yōu)化美化，提升和凝煉學(xué)校的辦學(xué)理念。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念和校園文化建設(shè)主題，精心設(shè)計(jì)，巧妙布置，讓校園的每一面墻壁都會說話、每一處景點(diǎn)都能育人，使校園處處體現(xiàn)出鮮明而又濃郁的文化氛圍。

四、整體規(guī)劃：

（一）一個(gè)精神引領(lǐng)：

積極營造團(tuán)隊(duì)精神文化，求實(shí)求真求善求美，崇尚科學(xué)，積極向上。

（二）兩項(xiàng)思想建設(shè)：

1、通過多種形式開展以“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”為主題的教育宣傳活動，以此達(dá)到全校教師自覺規(guī)范日常行為，恪守職業(yè)道德的目的2、通過櫥窗、展板、學(xué)習(xí)園地、精致小牌和宣傳標(biāo)語等形式向廣大師生展示“文明禮儀、勤勞勇敢、質(zhì)樸儉約、勤奮好學(xué)、尊師重道”等口號，在潛移默化中陶冶全體師生的情操。

（三）文化構(gòu)建:

1、隨著新形勢發(fā)展的需要，不斷完善充實(shí)大課表的管理內(nèi)容，逐步建立一種新的開放式課程結(jié)構(gòu)。

2、構(gòu)建民主和諧的教學(xué)課堂和快樂課堂。

3、知榮明恥的班風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛的集體，溫馨活躍的班級文化，身心健康的群體，成為每個(gè)孩子的快樂大家庭。

4、和諧的文明校風(fēng)，優(yōu)美的成長環(huán)境，多彩的文化氛圍，充滿活力的精神家園。

（四）活動文化構(gòu)建：

1、每年舉辦一次春季小型運(yùn)動會和秋季小型運(yùn)動會；

2、每學(xué)期舉辦一次書畫展、朗誦、演講、廣播操等結(jié)合上級重大節(jié)日的各種活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

（五）物質(zhì)文化構(gòu)建：

1、校門前路區(qū)

（1）、校門口放置一塊活動提示欄

（2）、校門口右側(cè)墻壁設(shè)置學(xué)習(xí)標(biāo)語，增強(qiáng)育人內(nèi)涵和愛國主義教育。

2、教學(xué)樓區(qū)

（1）、教室：

室內(nèi)：更新學(xué)風(fēng)標(biāo)語、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、眼保操圖，班級公約、評比欄及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排等展示板，室內(nèi)擺設(shè)花卉。

室外：正門側(cè)懸掛名人名言畫像、古詩詞精致小牌。

（2）、樓道：

設(shè)置學(xué)生作品展板及文明禮貌、行走安全、學(xué)習(xí)規(guī)范等警示牌，設(shè)置學(xué)生思想教育圖片。

（3）、辦公室：

設(shè)置教風(fēng)、《教師職業(yè)道德》、《教學(xué)規(guī)范》、室內(nèi)花卉，適當(dāng)位置安放時(shí)鐘一只。

（4）、圖書館：書架、讀書勉勵標(biāo)語或讀書宣傳畫。

4、學(xué)校櫥窗：

東邊：長效性宣傳展板。校務(wù)公開欄，校園活動展版。

西邊：健康宣傳展板。

5、校園道路要平整，校舍布局爭取合理，整潔；做到凈化、綠化、美化，育人環(huán)境較好。

6、升旗場地及設(shè)備（包括 國旗、旗桿、棋臺、場地）符合標(biāo)準(zhǔn)并做到定期舉行升國旗儀式。

7、學(xué)校、班課室內(nèi)的板報(bào)園地要以學(xué)生為主，積極及時(shí)開展宣傳活動，按要求應(yīng)設(shè)有衛(wèi)生、推普、環(huán)保教育等。

8、學(xué)校操場：南操場保持路面平整，以供學(xué)生做操比賽使用，東南角設(shè)置乒乓球比賽場地一塊，北操場設(shè)置籃球場地一塊。

9、師生衣著要整潔大方，文明有禮；師生講普通話，用規(guī)范字。

10、綠化帶：定期聘請園藝專家，因地制宜、因財(cái)制宜地位我校栽種花草樹木。力求做到不留閑置空地，做到點(diǎn)面結(jié)合，布局相對合理，努力營造“花草蔥郁，樹木成蔭”的賞心悅目的校園環(huán)境，做到“春有花、夏有陰、秋有果、冬有綠”。

六、保障機(jī)制：

1、統(tǒng)一思想。學(xué)校把貫徹實(shí)施《練鋪中心學(xué)校校園文化建設(shè)遠(yuǎn)景規(guī)劃》納入學(xué)校主要議事日程，分工負(fù)責(zé)，相互協(xié)調(diào)，上下一心，齊抓共管。

2、健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，班子成員為組員參與抓；班主任及任課教師具體抓。

3、培訓(xùn)隊(duì)伍。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)培訓(xùn)班主任；班主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)骨干學(xué)生。

4、落實(shí)專人。少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任專門負(fù)責(zé)抓校園文化建設(shè)。

5、采取措施。安全衛(wèi)生、師生行為、讀書活動、文明用語等各方面量化，堅(jiān)持一月一評比，一學(xué)期一匯總。

6、保障經(jīng)費(fèi)。加大經(jīng)費(fèi)投入，把校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算，每學(xué)期不低于公用經(jīng)費(fèi)的10%。

7、實(shí)施原則。整體規(guī)劃、分步實(shí)施、逐步完善、體現(xiàn)個(gè)性、促進(jìn)發(fā)展。

8、校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組

長：高業(yè)龍

副組長：楊清潔、居德宏、楊義平

組

員：楊守福、姜濤、戴傳久、周彪、石淼、吳新杰

練鋪中心學(xué)校 2012年3月10日

第三篇：學(xué)校工作小結(jié)及遠(yuǎn)景規(guī)劃

學(xué)校教育教學(xué)工作小結(jié)及2015教育規(guī)劃

一、學(xué)校利用上級專項(xiàng)資金，建成規(guī)范化的餐廳，可同時(shí)供應(yīng)800人就餐。

二、抓班子提素質(zhì)，搞好隊(duì)伍建設(shè)。

（1）學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程。建立了領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。

（2）重視師德教育，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，制定師德量化考核細(xì)則，注重發(fā)揮共產(chǎn)黨員的帶頭作用和骨干教師的典型引路作用，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象，提高教師綜合素質(zhì)。

三、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)校管理。

1、學(xué)校政教處狠抓學(xué)生德育建設(shè)，以德促學(xué)，以德立校。

學(xué)校一直把德育教育放在五育之首，以德促學(xué)，以德立校。德育工作具體由學(xué)校政教處落實(shí)，政教處設(shè)有紀(jì)律、文體衛(wèi)生、安全、宿舍管理、檔案建設(shè)等部門，領(lǐng)導(dǎo)班主任開展德育工作，將上級及學(xué)校的有關(guān)工作細(xì)化并執(zhí)行。學(xué)校積極開展德育活動，創(chuàng)新德育教育，逐步形成了以主題班會為載體的德育教育模式，做到了常規(guī)化，長效化，德育教育有計(jì)劃、有落實(shí)，可操作性強(qiáng)，每學(xué)期都開展了紀(jì)律教育、文明教育、國防教育、民族團(tuán)結(jié)教育、安全教育、防邪教教育、集體主義、愛國主義教育等，使我校形成了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。校園秩序井然，學(xué)風(fēng)濃厚，安全穩(wěn)定，也有效的促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。

2、本學(xué)期學(xué)校校長室、辦公室充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《遵化鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任量化考核管理細(xì)則》和《教研制度》，規(guī)范了升旗、例會、簽到、考勤等學(xué)校常規(guī)管理，領(lǐng)導(dǎo)組成員、校委會、班主任每天五簽到，任課教師每天四簽到，把簽到納入考勤管理，與績效工資掛鉤，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。做到制度面前一律平等，極大地調(diào)動了教師的教學(xué)工作積極性。

3、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

我校堅(jiān)持“育人是根本，素質(zhì)是第一，教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，科研是先導(dǎo)，隊(duì)伍是保證，管理是關(guān)鍵”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育精神，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開展了形式多樣的素質(zhì)教育活動。先后開展了書畫比賽、運(yùn)動會、拔河比賽、詩詞朗誦等大型活動，同時(shí)也借助學(xué)校團(tuán)總支、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等潛移默化的推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校素質(zhì)教育取得了良好效果，教育教學(xué)成績優(yōu)異。17名學(xué)生考入市一中、市一高、實(shí)驗(yàn)高中，4名教師被評為素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人。

4、以科研促教學(xué)，努力打造高效課堂。

教導(dǎo)處主管學(xué)校教學(xué)工作，制定相關(guān)制度、措施，領(lǐng)導(dǎo)下屬的教科研組開展教學(xué)工作。學(xué)校設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、音體美共六個(gè)教研組，涵蓋了所有的科任教師，進(jìn)行教學(xué)研討，教學(xué)改革、教學(xué)實(shí)踐。我校緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以學(xué)習(xí)四十中“三問探究”模式為契機(jī)，深化校本研修，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位；開展 “三同”教科研活動，堅(jiān)持公開課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)；改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工包干，經(jīng)常深入課堂，調(diào)研聽課。同時(shí)開展優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教案評選，并組織了月考、開展了多學(xué)科的競賽活動。努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和駕馭教材的能力，打造理想課堂、高效課堂。

5科研成效

馬向麗在市級名師評比中獲得 “市級名師”稱號

魯草山、宋建偉、廉軍平、蔣慧惠、吳金磊在首屆區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎，黃金鶴、丁亞楠榮獲二等獎。

宋慧敏、宋建偉、張秀麗、化亞貞、蔣慧惠、賀嬌玲、陳明君、張紅黎、丁亞楠、劉海雁、李穎錦、牛愛兵、張玉新、李許、李軍濤、黃金鶴、王曉麗、任曉飛在葉縣的小課題評選中，均獲得較好名次。

在市級小課題立項(xiàng)活動中，張秀麗、丁磊均立項(xiàng)成功，科研正在進(jìn)行中。

在市級大課題立項(xiàng)活動中，賀嬌玲、宋建偉的大課題均獲得立項(xiàng)。在市縣級論文評選中，我校有10余篇論文獲獎。

6學(xué)校十分注重教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極組織學(xué)校教師參加國培計(jì)劃，省培計(jì)劃，骨干教師、班主任等各種培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的整體水平；加強(qiáng)備課組和教研組的學(xué)習(xí)制度，提高了集體備課的質(zhì)量和水平，認(rèn)真組織聽課、評課，為教師素質(zhì)的提高提供了平臺。

四、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識

安全工作事關(guān)重大，安全責(zé)任大于天。我校重視安全教育，經(jīng)常組織安全教育主題班會，對學(xué)生進(jìn)行了防打架斗毆、交通安全、防溺水、地震逃生等教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全防范技能，并組織開展了消防演練、地震逃生演練等活動。通過教育和實(shí)踐，我校安全教育成果顯著，未出現(xiàn)一例重大事故，安全穩(wěn)定，并榮獲市級平安學(xué)校先進(jìn)單位稱號。

五、體育衛(wèi)生

學(xué)校每年至少組織兩次運(yùn)動會，春季田徑運(yùn)動會和冬季長跑運(yùn)動會。在今年的第22屆春季運(yùn)動會上，我校組織了78個(gè)小項(xiàng)的比賽，促進(jìn)了我校體育運(yùn)動的開展。學(xué)校還開展了豐富多彩的體育活動，如拔河比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽等。

2015教育規(guī)劃

總體設(shè)想：通過我們的努力，使我們遵化中學(xué)成為高新區(qū)的教育主陣地，在我市教育戰(zhàn)線亮出我們的風(fēng)采，為高新區(qū)增光添彩。

1.加強(qiáng)硬件建設(shè)，迅速跟上時(shí)代的發(fā)展。一方面，要加大學(xué)校硬化，綠化、美化，建設(shè)成花園式、景觀式學(xué)校；另一方面要完善教學(xué)設(shè)施，修繕教學(xué)樓，添置教學(xué)儀器，建立多媒體教室，辦公室要接通網(wǎng)絡(luò)，添置電腦、打印機(jī)等現(xiàn)代辦公設(shè)備，讓老師們享受更多、更全面、更豐富的教育教學(xué)資源。

2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)，實(shí)施名師工程，爭取早日涌現(xiàn)出市級、省級、國家級名師。

3.轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，強(qiáng)化教學(xué)研究，力爭在3-5年內(nèi)探索出有自己特色的教學(xué)模式，創(chuàng)造品牌學(xué)校。

4.依法辦學(xué)，以德辦學(xué)，健全制度，加強(qiáng)管理，建設(shè)法制校園、平安校園，打造和諧校園。

第四篇：遠(yuǎn)景規(guī)劃

希望小學(xué)遠(yuǎn)景規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指針，忠誠實(shí)踐“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的辦學(xué)理念。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校各方面均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展之路。堅(jiān)持依法治校和依德治校相結(jié)合，努力建設(shè)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地。堅(jiān)持“質(zhì)量立校、管理興校、科研強(qiáng)?！?，致力建設(shè)質(zhì)量高、有特色、現(xiàn)代化的基礎(chǔ)教育名校。

二、

第五篇：連莊小學(xué)學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃

連莊小學(xué)學(xué)校發(fā)展

遠(yuǎn)景規(guī)劃

連莊小學(xué) 2013.09

連莊小學(xué)學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃

一．學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢：

（一）辦學(xué)條件現(xiàn)狀

學(xué)校占地總面積3542平方米，現(xiàn)有一座教學(xué)樓，教師住室14間，目前學(xué)校有6個(gè)教學(xué)室，在校學(xué)生257人。

（二）師資水平較強(qiáng)

目前學(xué)校有教師職工11人，專任教師11人，專職教師大專學(xué)歷的5人，占專職教師的45%，以取得本科學(xué)歷的6人，占專職教師的55%，師資水平極為雄厚。

（三）教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

近幾年來，教師們嘔心瀝血，工作兢兢業(yè)業(yè)，積極奮發(fā)向上，大膽改革創(chuàng)新，更新教育教學(xué)新理念，改進(jìn)教育教學(xué)新思路，取得了可喜的成績，在2012-2013學(xué)全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測中榮獲全鄉(xiāng)第五名，被評為教育教學(xué)先進(jìn)單位，但我們還需要繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步。

二．學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)

我校在十二五期間的發(fā)展總體目標(biāo)是敢于超越，爭先一流，創(chuàng)縣級文明、花園式小學(xué)。

三．保障措施

為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)縣級文明、花園式小學(xué)，針對目前學(xué)校的現(xiàn)狀，我們正還需要在以下幾個(gè)方面進(jìn)一步完善與改進(jìn)。

（一）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)

學(xué)校發(fā)展與否，質(zhì)量高低，遠(yuǎn)景目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度，關(guān)鍵取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)狀況。學(xué)校對教師素質(zhì)的要求是：觀念新、能力強(qiáng)、德行高、善協(xié)作、講實(shí)效。五年內(nèi)重點(diǎn)開展以下工作。

1.加強(qiáng)政治思想工作。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。開展師德教育，引導(dǎo)教師無私奉獻(xiàn)的精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。

2.加強(qiáng)職業(yè)道德教育。

? 開展以“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主題的師德教育活動，以“師德月月談”為載體，進(jìn)一步規(guī)范教師的師德與教學(xué)行為，樹立堅(jiān)定的事業(yè)和崇高責(zé)任感，強(qiáng)化教師的進(jìn)取意識，讓他們?nèi)巳藧劢?、從教、會教、教好?/p>

? 強(qiáng)化教師的法律意識，人人知法、守法正當(dāng)依法執(zhí)教的模范。

3.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。

從內(nèi)容上學(xué)習(xí)新課程、新理念、創(chuàng)新教育理論；行動上要遵循三條學(xué)習(xí)原則：第一，理論聯(lián)系實(shí)際的原則。結(jié)合個(gè)人教學(xué)中遇到的問題及發(fā)展的趨勢圈定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)什么、為什么學(xué)都要有源有本。第二，要學(xué)以致用。注重學(xué)習(xí)結(jié)果的轉(zhuǎn)化，避免學(xué)做兩張皮。第三，合作學(xué)習(xí)的原則。集中大家智慧對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深化、泛化，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果的擴(kuò)展性。

4.加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)。樹立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)

力的意識，熟練掌握與運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，到2015年，一線教師計(jì)算機(jī)操作與運(yùn)用水平必須達(dá)到國家中級要求。

5.加強(qiáng)教學(xué)研究。樹立“教、學(xué)、研”合一的思想，把

教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究有機(jī)結(jié)合起來、從教中學(xué)，從學(xué)中研，從研中教。

6.加強(qiáng)教師說、寫、評等基本功訓(xùn)練。

（二）以人為本，提高管理水平

管理，是以人為本，優(yōu)化學(xué)校各種資源配置，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的根本手段。五年內(nèi)要在以下方面進(jìn)行強(qiáng)化：

1.制度的規(guī)范性。一要健全各項(xiàng)規(guī)章制度，二要嚴(yán)格執(zhí)行、獎懲分明，三要操作公平、一視同仁。

2.評價(jià)的導(dǎo)向性。學(xué)校要創(chuàng)造性地完成評價(jià)體系的改善任務(wù)，并盡快成型。對教師的評價(jià)要突出“開創(chuàng)性”，對學(xué)生的評價(jià)要突出“基礎(chǔ)性”，使評價(jià)的結(jié)果能真正鼓勵與引導(dǎo)教師、學(xué)生積極行動。讓“創(chuàng)新”成為師生活動的主旋律，從而在學(xué)校中營造起“誰保守，誰就落后；誰開拓，誰就先進(jìn)”的工作氛圍，真正發(fā)揮評價(jià)“獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)”的導(dǎo)向功能。

3.骨干的輻射性。骨干具有對他人心理與行為的輻射性。在骨干的培訓(xùn)與使用上學(xué)習(xí)要加大力度。一要選準(zhǔn)人。把品行正、能力強(qiáng)、會協(xié)調(diào)、善處事的教師選放到關(guān)鍵崗位，增強(qiáng)學(xué)校整體的牢固性；二要用好人。用人不疑，放手讓骨干大膽工作，人盡其才，能盡其用，一人帶動一片，不分推動全局，從而使學(xué)校縱向能夠一抓到底，暢通無阻，橫向環(huán)環(huán)相扣，松弛有度，不脫節(jié)，無內(nèi)耗，保證學(xué)校整體的戰(zhàn)斗性。

（三）注重工作創(chuàng)新。

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的不竭動力，要唱響“工作創(chuàng)新”主旋律。

1.思想創(chuàng)新，優(yōu)化崗位職責(zé)。班子帶好教師，教師帶好班級，全體守住自己。

2.管理創(chuàng)新，優(yōu)化工作效率。出臺創(chuàng)新的激勵政策，制訂創(chuàng)新的指導(dǎo)措施，提高工作效率。

3.教學(xué)創(chuàng)新、優(yōu)化主體發(fā)展。對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、學(xué)法指導(dǎo)等進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，夯實(shí)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生兩個(gè)主體的最優(yōu)發(fā)展。

4.德育創(chuàng)新、優(yōu)化行動感召。加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性、針對性，讓學(xué)生感于情、成于理。

5.經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新、優(yōu)化物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。

（四）改善學(xué)校辦學(xué)條件。

1.多媒體普通教室6間。建設(shè)普通多媒體教室“班班通”不僅是新課改對學(xué)校辦學(xué)的要求，也是“創(chuàng)示”的必備條件。

2.購買電腦10臺，每臺4000元，計(jì)：40000元。

3.購音樂器（配鋼琴一架）估價(jià)1萬元。

4.全面更新學(xué)生課桌，實(shí)現(xiàn)學(xué)生單人單座，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。課桌300套、每套90元，計(jì)2.7萬。

5.向連莊村村民征地2畝，供于生活的場地使用。