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      見習(xí)帶教協(xié)議書

      時間:2019-05-12 04:14:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《見習(xí)帶教協(xié)議書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《見習(xí)帶教協(xié)議書》。

      第一篇:見習(xí)帶教協(xié)議書

      見習(xí)帶教協(xié)議書

      甲方(用人單位):成都市老年康療院方(聘用人員)

      法定代表人:身份證號碼:

      單位地址:成都市東虹路19號通訊地址:

      聯(lián)系電話:

      根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和國家有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方自愿簽訂本協(xié)議,共同遵守本協(xié)議所列條款。

      一、本協(xié)議適用人員:

      大、中專畢業(yè)未參加國家規(guī)定相關(guān)專業(yè)技術(shù)任職資格考試,或參加國家規(guī)定相關(guān)專業(yè)技術(shù)任職資格考試,但未取得相關(guān)專業(yè)技術(shù)任職資格人員,需要繼續(xù)從事相關(guān)專業(yè)技術(shù)崗位見習(xí)人員。

      二、協(xié)議期限:

      本協(xié)議于年月日生效,至取得相關(guān)專業(yè)技術(shù)任職資格為止。

      三、勞動報酬:

      甲方每月日前以貨幣形式支付乙方工資,遇節(jié)假日可以微調(diào)發(fā)薪日期。

      四、甲方的責(zé)任和義務(wù):

      1、負(fù)責(zé)安排乙方見習(xí)期間崗位輪轉(zhuǎn)及帶教老師;

      2、指派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技術(shù)精的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行帶教工作;

      3、本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,根據(jù)甲方的實(shí)際工作情況,進(jìn)行理論知識講

      解和實(shí)際操作技能的傳授;

      4、加強(qiáng)乙方的思想品德修養(yǎng)教育,樹立全心全意為人民服務(wù)和學(xué)習(xí)白求恩、南丁格爾對工作極端負(fù)責(zé)任的精神。

      5、甲方要本著對病人極端負(fù)責(zé)的精神進(jìn)行帶教工作,專業(yè)技能操作時必須親自現(xiàn)場施教,絕不允許讓乙方獨(dú)立操作。否則因操作失誤所造成的醫(yī)療事故由帶教老師負(fù)責(zé)。

      6、每一崗位輪轉(zhuǎn)結(jié)束要對乙方做出考核評價,并同乙方交換意見,督促乙方發(fā)揚(yáng)成績,整改不足,提高自身素質(zhì)。

      五、乙方的責(zé)任和義務(wù):

      1、樹立全心全意為病人服務(wù),一切以病人為中心的服務(wù)理念,不怕苦,不怕累,不怕臟,努力完成見習(xí)任務(wù)。

      2、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,勤學(xué)苦練基本功,對技術(shù)精益求精,理論聯(lián)系實(shí)際,盡快將理論知識轉(zhuǎn)化為技術(shù)技能。

      3、嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和一系列操作規(guī)程,杜絕違反醫(yī)院規(guī)章制度和操作規(guī)程現(xiàn)象的發(fā)生。

      4、尊重帶教老師,服從工作安排,一切專業(yè)技術(shù)操作必須在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,絕不允許私自獨(dú)立操作,否則因操作不當(dāng)所造成的醫(yī)療事故由乙方負(fù)責(zé)。

      5、每一崗位輪轉(zhuǎn)結(jié)束,寫出見習(xí)總結(jié)交給所在科室后,才能輪轉(zhuǎn)下一崗位。

      六、協(xié)議的解除:

      1、乙方取得相關(guān)專業(yè)技術(shù)任職資格,并在本單位注冊,簽訂正式勞動合同后。

      2、雙方協(xié)商一致,可以解除。

      3、乙方有下列情形之一,甲方可以立即解除本協(xié)議:

      (1)、嚴(yán)重違反甲方的規(guī)章制度;

      (2)、不聽從帶教老師的指導(dǎo),違反操作規(guī)程;

      (3)、被依法追究刑事責(zé)任。

      4、甲方有下列情形之一,乙方可以隨時解除協(xié)議:

      (1)、不認(rèn)真安排乙方見習(xí),致使乙方不能學(xué)到應(yīng)有的專業(yè)知識和技能;

      (2)、以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫乙方勞動;

      (3)、不能按協(xié)議規(guī)定支付勞動報酬或者提供勞動保護(hù)和勞動條件的。

      七、雙方約定的其他內(nèi)容:

      八、爭議處理:

      本協(xié)議履行中如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。協(xié)商不一致的,依法申請仲裁或提起訴訟。

      九、其他事項(xiàng):

      本協(xié)議一式兩份,經(jīng)甲、乙雙方簽字生效,雙方各執(zhí)一份。

      甲方:(蓋章)乙方:(簽名)

      法定代表人:

      年月日年月日

      第二篇:見習(xí)帶教制度

      **人民醫(yī)院見習(xí)帶教制度

      1、臨床見習(xí)帶教任務(wù)應(yīng)由高年資住院醫(yī)師(三年及三年以上)以上醫(yī)師承擔(dān),原則上一名見習(xí)生配兩名代理老師:科主任帶一名見習(xí)人員,同時由本科室一名經(jīng)驗(yàn)豐富的人員輔助。

      2、帶教老師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生掌握日常醫(yī)療常規(guī)和各項(xiàng)技能操作,指導(dǎo)學(xué)生病史采集方法,督促學(xué)生認(rèn)真撰寫大病史及正確認(rèn)真記錄好上級醫(yī)生查房意見,病程記錄,指導(dǎo)學(xué)生寫各階段小結(jié)與出院錄,并對學(xué)生所撰寫的醫(yī)療文書認(rèn)真批閱、修改、提出點(diǎn)評意見。

      3、加強(qiáng)對學(xué)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,發(fā)放、回收病人征詢表,做好學(xué)生考勤簽字及學(xué)生勞動紀(jì)律的管理。

      4、帶教老師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體格檢查。

      臨床實(shí)習(xí)帶教老師職責(zé)

      1.接受臨床實(shí)習(xí)任務(wù)的科室,應(yīng)由主管教學(xué)的科主任或教學(xué)秘書負(fù)責(zé)具體管理,制定科室?guī)Ы逃媱?,安排?shí)習(xí)帶教、考核工作及實(shí)習(xí)醫(yī)生的考勤、紀(jì)律。

      2.帶教老師應(yīng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)師掌握日常醫(yī)療常規(guī)和各項(xiàng)操作技能,要求完成實(shí)習(xí)大綱規(guī)定操作項(xiàng)目95%以上的教學(xué)任務(wù)。

      3.帶教老師應(yīng)指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)師認(rèn)真撰寫大病史及正確記錄上級醫(yī)師的三級查房意見,指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)師書寫階段小結(jié)和出院錄,認(rèn)真培養(yǎng)實(shí)習(xí)醫(yī)師匯報、分析病史能力和臨床交流能力。4.帶教老師應(yīng)嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)醫(yī)師,在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心實(shí)習(xí)醫(yī)師,加強(qiáng)對學(xué)生醫(yī)師醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的教育。同時,還要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的體格檢查,及時、認(rèn)真地修改實(shí)習(xí)醫(yī)師完成的住院病歷和各種醫(yī)療文書。5.帶教老師必須要求實(shí)習(xí)醫(yī)師跟隨自己從事一切醫(yī)療活動,實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)行的一切操作均應(yīng)親自指導(dǎo)帶教。實(shí)習(xí)醫(yī)師不得獨(dú)立進(jìn)行醫(yī)療活動。

      6.根據(jù)實(shí)習(xí)大綱、計劃和實(shí)際情況,帶教老師應(yīng)督促實(shí)習(xí)醫(yī)師參與科室的疑難病例討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及醫(yī)院要求各科室每二周一次的教學(xué)查房、科室小講課等活動。

      7.帶教老師在實(shí)習(xí)醫(yī)師輪轉(zhuǎn)結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行理論和技能的考核,并填好帶教記錄,由科主任及導(dǎo)師簽字后由教學(xué)秘書匯總第一臨床醫(yī)學(xué)院辦公室。

      第三篇:帶教協(xié)議書

      新老教師“師帶徒”結(jié)對子幫教活動協(xié)議書

      經(jīng)師徒雙方協(xié)商、報請學(xué)校批準(zhǔn),師

      傅:

      弟:

      二人簽署“師帶徒”結(jié)對子幫教協(xié)議如下:

      一、師徒義務(wù):

      (一)、協(xié)議期間,師傅有如下義務(wù):

      1、制定有針對性的培養(yǎng)方案,對徒弟提出明確具體的要求,指導(dǎo)徒弟制定一個為期一學(xué)期的成長提高計劃。

      2、言傳身教,指導(dǎo)徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

      3、每月幫助徒弟備一次課,檢查徒弟的每節(jié)教案,提高徒弟分析教材和處理教材的能力。

      4、每月至少聽徒弟兩節(jié)課,并給出詳盡的評價,幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力。每月安排一節(jié)示范引導(dǎo)課并及時解疑。

      5、學(xué)期中指導(dǎo)徒弟上校內(nèi)匯報課,在各種教學(xué)活動中幫助徒弟設(shè)計方案,指導(dǎo)徒弟完成上課任務(wù)。

      6、指導(dǎo)徒弟進(jìn)行班主任工作,在怎樣培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作等方面經(jīng)常加以指導(dǎo)。

      (二)、協(xié)議期間,徒弟有如下義務(wù):

      1、制定出為期一學(xué)期的成長提高計劃。

      2、主動和師傅開展談心活動,學(xué)習(xí)師傅忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。

      3、每月向師傅提供一份典型教案,請師傅指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。

      4、虛心學(xué)習(xí),勤聽,勤看,勤問,積極探索。不斷參加各種教學(xué)活動,促進(jìn)個人素質(zhì)不斷提高。

      5、每月至少聽師傅一節(jié)課,學(xué)期中上校級匯報課一節(jié)。

      6、虛心向師傅學(xué)習(xí)班主任工作的一般程序、科學(xué)的管理方法和常見或突發(fā)問題的處理方式及應(yīng)變策略。

      二、雙方信守事項(xiàng):

      1、師必須做到:真誠、認(rèn)真、細(xì)致、言傳身教、誨人不倦、毫不保留、要勤聽、勤導(dǎo)、勤評、勤示范。

      2、徒必須作到:認(rèn)真、虛心、誠懇、學(xué)而不厭、要勤看、勤學(xué)、勤問、勤練教學(xué)基本功。

      3、期限:2011-2012年第二學(xué)期。

      4、預(yù)期目標(biāo):使徒方基本適應(yīng)教育教學(xué)要求,能獨(dú)立處理教材,勝任教學(xué),并具有初步教學(xué)研究能力。

      5、雙方都要保留教和學(xué)記錄。

      雙方協(xié)議期滿,學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收,若師徒履行協(xié)議,效果明顯,給予師傅一定獎勵。

      此協(xié)議一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,學(xué)校教導(dǎo)處留一份備案。從簽字之日起生效。

      師 傅:

      徒 弟:

      2012年3月20日

      第四篇:見習(xí)帶教計劃

      見習(xí)帶教計劃

      杭州xx稅務(wù)師事務(wù)所創(chuàng)建于1997年,現(xiàn)有員工70余人,擁有多名注冊會計師、注冊稅務(wù)師,以中青年為主體,具有專業(yè)本科以及中、高級經(jīng)濟(jì)職稱人員占所有員工80%以上,能夠多方位、多角度、高層次的向企業(yè)提供稅務(wù)、會計等各種具有法律效力的綜合配套服務(wù),公司堅持獨(dú)立、高效、求實(shí)、保密的原則,遵循“為納稅人服務(wù)、為稅收征管服務(wù)、為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的辦所宗旨,建立符合市場要求的稅務(wù)代理服務(wù)體系。

      杭州xx稅務(wù)師事務(wù)所被共青團(tuán)杭州市委授予“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”稱號,現(xiàn)向廣大應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生及離校兩年內(nèi)未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生提供見習(xí)訓(xùn)練機(jī)會。在目前經(jīng)濟(jì)不景氣、就業(yè)壓力增大的情況下,見習(xí)訓(xùn)練機(jī)會的提供更突顯彌足珍貴,望優(yōu)秀者從速報名。見習(xí)人數(shù): 50人

      見習(xí)對象:會計、審計或財務(wù)管理相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生及離校兩年內(nèi)未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生,有實(shí)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。報名截止:滿員止

      見習(xí)前培訓(xùn):事務(wù)所相關(guān)制度。見習(xí)帶教內(nèi)容:

      1、讓學(xué)生熟悉會計、審計工作環(huán)境,對企業(yè)的會計制度、工作規(guī)范、會計基礎(chǔ)工作、電算化的發(fā)展等有更深地了解和認(rèn)識,在獲得對會計、審計專業(yè)工作感性認(rèn)識的同時,從中感悟會計、審計專業(yè)思想,提升專業(yè)理念。

      2、將學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系起來,在指導(dǎo)老師的幫助下增強(qiáng)會計、審計模擬實(shí)習(xí)的真實(shí)感,使學(xué)生體會到在會計、審計模擬實(shí)習(xí)中對會計、審計業(yè)務(wù)處理的規(guī)范化要求的重要性,掌握一般企業(yè)會計業(yè)務(wù)處理的流程。

      3、通過見習(xí)一些實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理,使其發(fā)現(xiàn)在校學(xué)習(xí)的不足,在與指導(dǎo)老師的交流中增強(qiáng)對會計專業(yè)知識的理解,提高自身處理會計、審計業(yè)務(wù)的能力,培養(yǎng)分析問題能力和解決問題能力。

      4、樹立學(xué)生熱愛會計行業(yè)和承諾誠信的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神。見習(xí)要求:

      1、必須服從見習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,遵守規(guī)章制度,保守見習(xí)單位的商業(yè)秘密。

      2、嚴(yán)格遵守紀(jì)律,一般不允許請假,如有特殊情況需要請假的,按照單位規(guī)定辦理請假手續(xù)。

      3、尊重指導(dǎo)老師,虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。

      4、注意認(rèn)真體會實(shí)際工作的會計、審計職業(yè)道德要求。

      見習(xí)時間:常年提供見習(xí)崗位(因各學(xué)校課程安排情況不同,請申請見習(xí)的同學(xué)務(wù)必在見習(xí)信息表中詳細(xì)填寫可參加見習(xí)的確切日期)。見習(xí)地點(diǎn):

      見習(xí)補(bǔ)貼:按杭州市政府相關(guān)文件執(zhí)行。

      注:請申請見習(xí)的同學(xué)將個人簡歷及附件填寫完整后發(fā)至

      郵箱,已發(fā)送申請的同學(xué),不必再次申請,多謝合作。聯(lián)系電話:

      第五篇:見習(xí)訓(xùn)練帶教方案

      見習(xí)訓(xùn)練帶教方案

      杭州華新電力電纜有限公司創(chuàng)建于1995年,現(xiàn)有員工312余人,擁有多名專業(yè)工程師,以中青年為主體,具有專業(yè)本科以及中、高級職稱人員占所有員工75%以上,能夠多方位、多角度、高層次的向國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)以及各大發(fā)電廠供電局提供全方位的電力電纜配套服務(wù),公司經(jīng)營及服務(wù)理念是正派經(jīng)營,重視人才,永續(xù)經(jīng)營,永續(xù)發(fā)展。

      杭州華新電力電纜有限公司被杭州市科技局授予“杭州市高新技術(shù)企業(yè)”稱號,現(xiàn)向廣大應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生及離校兩年內(nèi)未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生提供見習(xí)訓(xùn)練機(jī)會。在目前經(jīng)濟(jì)不景氣、就業(yè)壓力增大的情況下,見習(xí)訓(xùn)練機(jī)會的提供更突顯彌足珍貴,望優(yōu)秀者從速報名。見習(xí)人數(shù): 30人

      見習(xí)對象:電力電纜相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生及離校兩年內(nèi)未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生,有實(shí)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。報名截止:滿員止

      見習(xí)前培訓(xùn):公司相關(guān)制度。見習(xí)帶教內(nèi)容:

      1、讓學(xué)生熟悉廠區(qū)工作環(huán)境,對企業(yè)的規(guī)章制度、工作規(guī)范、電力電纜設(shè)計、研發(fā)工作、電纜的發(fā)展等有更深地了解和認(rèn)識,在獲得對設(shè)計、研發(fā)工作感性認(rèn)識的同時,從中感悟電纜設(shè)計、研發(fā)專業(yè)思想,提升專業(yè)理念。

      2、將學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系起來,在指導(dǎo)老師的幫助下增強(qiáng)電纜設(shè)計、研發(fā)模擬實(shí)習(xí)的真實(shí)感,使學(xué)生體會到在電纜設(shè)計、研發(fā)模擬實(shí)習(xí)中對電纜設(shè)計、研發(fā)業(yè)務(wù)處理的規(guī)范化要求的重要性,掌握一般企業(yè)設(shè)計、研發(fā)業(yè)務(wù)處理的流程。

      3、通過見習(xí)一些實(shí)際工作的處理,使其發(fā)現(xiàn)在校學(xué)習(xí)的不足,在與指老師的交流中增強(qiáng)對電纜專業(yè)知識的理解,提高自身專業(yè)能力,培養(yǎng)分析問題能力和解決問題能力。

      4、樹立學(xué)生熱愛本職專業(yè)的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神。

      見習(xí)要求:

      1、必須服從見習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,遵守規(guī)章制度,保守見習(xí)單位的商業(yè)秘密。

      2、嚴(yán)格遵守紀(jì)律,一般不允許請假,如有特殊情況需要請假的,按照單位規(guī)定辦理請假手續(xù)。

      3、尊重指導(dǎo)老師,虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。

      見習(xí)時間:常年提供見習(xí)崗位(因各學(xué)校課程安排情況不同,請申請見習(xí)的同學(xué)務(wù)必在見習(xí)信息表中詳細(xì)填寫可參加見習(xí)的確切日期)。見習(xí)地點(diǎn):

      見習(xí)補(bǔ)貼:按杭州市政府相關(guān)文件執(zhí)行。

      注:請申請見習(xí)的同學(xué)將個人簡歷及附件填寫完整后發(fā)至 郵箱,已發(fā)送申請的同學(xué),不必再次申請,多謝合作。聯(lián)系電話

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