第一篇：大學生企業(yè)經(jīng)營管理暨物流管理沙盤模擬大賽開幕式主持

2010年全國大學生企業(yè)經(jīng)營管理暨物流管理沙盤模擬大賽

開幕式

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

很高興，“2010年全國大學生企業(yè)經(jīng)營管理暨物流管理沙盤模擬大賽”在今天隆重開幕！作為安徽財貿(mào)職業(yè)學院工商管理系的學生，我也很榮幸擔任今天開幕式的主持。

起源于美國哈佛大學MBA教學的企業(yè)管理技能沙盤模擬訓練，是集知識性、趣味性、對抗性于一體的企業(yè)管理技能訓練課程，自二十一世紀沙盤培訓進入中國以來，它逐漸被廣大中國企業(yè)精英所熟知，成為國內(nèi)大中型企業(yè)內(nèi)訓和高校教學的先進工具。參加這項賽事，無疑給各高校相互交流溝通提供了平臺，也給大學生精英提供了展現(xiàn)自我才華的機會。

此次大賽由全國23個省、直轄市共26所高校承辦，我院作為承辦院校之一，在各兄弟院校的大力支持下，已是第三次組織安徽賽區(qū)的比賽。今年，參加省賽的26支隊伍，分別來自全省13所兄弟院校。其中，參加企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽的共17支隊伍，另外9組參加物流管理沙盤模擬大賽。參加此次大賽的各高校分別是馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院、六安職業(yè)技術(shù)學院、淮北職業(yè)技術(shù)學院、安徽宿州職業(yè)技術(shù)學院、安徽國防職業(yè)技術(shù)學院、安徽工商職業(yè)學院、安徽機電職業(yè)技術(shù)學院、安徽經(jīng)濟管理干部學院、合肥財經(jīng)職業(yè)學院、安徽交通職業(yè)技術(shù)學院、安徽城市管理職業(yè)學院、徽商職業(yè)技術(shù)學院和安徽財貿(mào)職業(yè)學院。

讓我們以熱烈的掌聲對前來參加比賽的高校表示熱烈的歡迎！向支持此次大賽的院校領(lǐng)導、老師和同學們，表示衷心的感謝！

此次開幕式共有以下幾項議程：

一、學院領(lǐng)導致歡迎詞

二、院校大賽指導老師代表發(fā)言

三、院校參賽選手代表發(fā)言

四、裁判員代表宣誓

五、宣布各組的參賽隊伍

下面進行開幕式第一項，讓我們以熱烈的掌聲，有請安徽財貿(mào)職業(yè)學院副院長胡戴新教授致歡迎詞！對于承辦這樣一場賽事，我院領(lǐng)導的給予了高度重視和大力支持，我們也再次感謝胡院長的慷慨致辭。下面，讓我們進入第二項議程，有請徽商職業(yè)技術(shù)學院方敏老師，做為大賽指導老師代表發(fā)言。大家掌聲歡迎！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，師恩如山，高山巍巍，使人崇敬，師恩似海，大海浩瀚，無法估量。感謝方老師的精彩發(fā)言。

接下來，讓我們掌聲歡迎來自宿州職業(yè)技術(shù)學院的參賽選手代表同學上臺發(fā)言。今天的成績是昨天付出的回報，只有努力才能不辜負老師們的期冀。再次感謝同學的發(fā)言。我們的大賽離不開領(lǐng)導的支持、老師的指導、同學的努力，也同樣離不開裁判員認真公正的評判。下面，進行第四項議程，請裁判員代表安徽財貿(mào)職業(yè)學院曹寶亞老師發(fā)言。

接下來，讓我們進入第五項議程，請安徽財貿(mào)職業(yè)學院工商管理系沙盤協(xié)會指導老師唐學華老師，宣布各參賽隊伍抽簽結(jié)果。

比賽中，選手們或許會遇到企業(yè)經(jīng)營中常出現(xiàn)的典型問題，但同時，相信選手們會發(fā)現(xiàn)機遇，分析問題，制定決策，保持企業(yè)的成功，更促成自己的不斷成長。當你們在賽場上發(fā)揮著年輕的智慧與才情時，青春被你們演繹的如此精彩；當你們在比賽中收獲著青春的喜悅與感動時，生命被你們詮釋的如此絢爛。在此，請允許我代表我院，再次感謝各參賽院校領(lǐng)導、老師和同學們的到來，預祝此次大賽圓滿成功！

最后，請允許我宣布，“2010年全國大學生企業(yè)經(jīng)營管理暨物流管理沙盤模擬大賽”開幕式，到此結(jié)束！

第二篇：企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽策劃書

模擬企業(yè)經(jīng)營管理沙盤大賽

策劃書

一、競賽目的：

1、通過本次沙盤競賽，拓展學生知識體系，提升管理技能。學生在了解企業(yè)管理決策基本思想及流程的基礎(chǔ)上，全面提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，從而實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財務(wù)預算與管理等企業(yè)管理決策。

2.通過本次沙盤競賽，全面提高競賽者的綜合素質(zhì)。沙盤模擬作為企業(yè)經(jīng)營管理仿真教學系統(tǒng)還可以用于綜合素質(zhì)訓練，使受訓者在以下方面獲益：樹立共贏理念、全局觀念與團隊合作、保持誠信、個性與職業(yè)定位、感悟人生。

3.通過本次沙盤競賽，實現(xiàn)從感性到理性的飛躍。在沙盤模擬訓練中，學生經(jīng)歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程，把自己親身經(jīng)歷的寶貴實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為全面的理論模型。達到磨練其商業(yè)決策敏感度，提升決策能力及長期規(guī)劃能力的目的。

二、主辦單位：

經(jīng)濟與管理學院團委

承辦單位：

經(jīng)濟與管理學院學生會

三、參賽對象：

大

二、大三全體同學

四、比賽地點：

經(jīng)濟管理學院多媒體中心

五、比賽方式：

1.比賽通過“用友”企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬系統(tǒng)提交數(shù)據(jù)。

2.比賽結(jié)果以系統(tǒng)計算的分數(shù)為準。

六、比賽規(guī)則：

1.基本規(guī)則

參照“用友企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬軟件”設(shè)定的規(guī)則。

2.特別規(guī)則

每一團隊中的參賽學生共同使用一臺電腦參加比賽，與其他團隊進行沙盤對抗；

企業(yè)經(jīng)營過程中不得追加股東投資；不得發(fā)生轉(zhuǎn)讓訂單、轉(zhuǎn)讓產(chǎn)品、轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)等在企業(yè)之間轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)移資產(chǎn)或負債的行為；

比賽過程中廣告投放時間限定為10分鐘，超時將失去廣告投放機會； 每年經(jīng)營總時間限定為40分鐘，每超時1分鐘扣10分；

競單模式采用網(wǎng)絡(luò)競單模式；

當企業(yè)出現(xiàn)下列情況時視為破產(chǎn)：企業(yè)到還款日（四個季度中規(guī)定的短期貸款還款期或每年年末的長期貸款還款期），沒有能力歸還銀行貸款。企業(yè)破產(chǎn)后，即退出比賽，破產(chǎn)企業(yè)所有資產(chǎn)不得轉(zhuǎn)讓。

3.得分規(guī)則

比賽結(jié)果以“用友企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬軟件”計算的得分結(jié)果為準

七、競賽流程

本次競賽分二個階段：報名培訓、竟賽

第一階段：報名培訓

學生按照自愿的原則組隊報名參加，并利用課余時間組織培訓。

第二階段：竟賽

竟賽的團隊進行沙盤對抗。評委按沙盤分析工具的綜合得分高低，評定獲獎等級；

（1）若所有團隊均未經(jīng)營滿6年即宣告破產(chǎn)，按破產(chǎn)先后決定名次。

（2）若所有團隊中部分團隊破產(chǎn)、部分團隊經(jīng)營滿6年，按破產(chǎn)先后順序和沙盤分析工具得分結(jié)合確定比賽名次。

八、獎項設(shè)置

本次競賽設(shè)一等獎團隊一名，二等獎團隊兩名，三等獎團隊三名。

九、經(jīng)費預算

宣傳條幅1個25元獎品 200元證書50元 共計275元

經(jīng)濟與管理學院

2013年6月12日

第三篇：大學生營銷管理暨沙盤模擬大賽

“大學生營銷管理暨沙盤模擬大賽”

淮陰師范學院市場營銷社團今天（5月29日）在綜北603舉辦“大學生營銷管理暨沙盤模擬大賽”。

為了更好地宣傳活動，市銷成員一個多月前便利用晚自習時間挨個班級進行宣傳。咨詢的同學連續(xù)不斷，報名者甚多。經(jīng)我們宣傳人員簡單介紹，眾多的同學積極參加了此次活動。

經(jīng)過前段時間的培訓參賽的同學基本掌握了比賽要領(lǐng)以及相關(guān)知識，很個人都表現(xiàn)出迫不及待的神情，在會長的一聲“比賽開始“后每組成員便按照之前安排的職務(wù)圍在電腦前認真操作起來。不時傳來激烈的討論，氛圍濃厚。

在人才濟濟的大學里，很多同學心里都有一種創(chuàng)業(yè)激情在涌動，沙盤模擬大賽剛好提供了一個展示自我的平臺，通過這個平臺，通過這個活動可以將自己的創(chuàng)業(yè)想法付諸實踐，并從中積累經(jīng)驗，為以后踏入社會奠定良好的基礎(chǔ)?？粗麄儽荣悤r激烈的討論，回想起他們參加培訓時專注的神情，衷心祝愿每個參賽者都能取得滿意的成績。

第四篇：企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽方案(學生)

物流管理專業(yè)

企業(yè)經(jīng)營管理沙盤大賽方案

管理工程系

一、競賽目的：

1、通過本次沙盤競賽，拓展學生知識體系，提升管理技能。學生在了解企業(yè)管理決策基本思想及流程的基礎(chǔ)上，全面提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，從而實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財務(wù)預算與管理等企業(yè)管理決策。

2.通過本次沙盤競賽，全面提高競賽者的綜合素質(zhì)。沙盤模擬作為企業(yè)經(jīng)營管理仿真教學系統(tǒng)還可以用于綜合素質(zhì)訓練，使受訓者在以下方面獲益：樹立共贏理念、全局觀念與團隊合作、保持誠信、個性與職業(yè)定位、感悟人生。

3.通過本次沙盤競賽，實現(xiàn)從感性到理性的飛躍。在沙盤模擬訓練中，學生經(jīng)歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程，把自己親身經(jīng)歷的寶貴實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為全面的理論模型。達到磨練其商業(yè)決策敏感度，提升決策能力及長期規(guī)劃能力的目的。

二、主辦單位：

天津工程職業(yè)技術(shù)學院團委

承辦單位：

天津工程職業(yè)技術(shù)學院管理工程系

三、參賽對象：

物流管理專業(yè)學生

四、比賽時間：

2011年5月30日

五、比賽地點：

實訓基地沙盤實訓室

六、比賽方式：

1.比賽通過ITMC企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬系統(tǒng)提交數(shù)據(jù)。

2.比賽結(jié)果以系統(tǒng)計算的分數(shù)為準。

七、比賽規(guī)則：

1.基本規(guī)則

參照“ITMC企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬軟件”設(shè)定的規(guī)則。

2.特別規(guī)則

每一團隊中的參賽學生共同使用一臺電腦參加比賽，與其他團隊進行沙盤對抗；

企業(yè)經(jīng)營過程中不得追加股東投資；不得發(fā)生轉(zhuǎn)讓訂單、轉(zhuǎn)讓產(chǎn)品、轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)等在企業(yè)之間轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)移資產(chǎn)或負債的行為；

比賽過程中廣告投放時間限定為10分鐘，超時將失去廣告投放機會； 每年經(jīng)營總時間限定為40分鐘，每超時1分鐘扣10分；

競單模式采用網(wǎng)絡(luò)競單模式；

當企業(yè)出現(xiàn)下列情況時視為破產(chǎn)：企業(yè)到還款日（四個季度中規(guī)定的短期貸款還款期或每年年末的長期貸款還款期），沒有能力歸還銀行貸款。企業(yè)破產(chǎn)后，即退出比賽，破產(chǎn)企業(yè)所有資產(chǎn)不得轉(zhuǎn)讓。

3.得分規(guī)則

比賽結(jié)果以“ITMC企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬軟件”計算的得分結(jié)果為準

八、競賽組織

負責人：張學民李斌

評委：運乃通趙文頌溫建雪

九、競賽流程

本次競賽分二個階段：報名培訓、竟賽

第一階段：報名培訓（3月15日——5月21日）

物流管理專業(yè)學生按照自愿的原則組隊報名參加，并利用課余時間組織培訓。初步定于周四、周五下午。

第二階段：竟賽（5月30日）

竟賽的6個團隊進行沙盤對抗。評委按沙盤分析工具的綜合得分高低，評定獲獎等級；

（1）若6個團隊均未經(jīng)營滿6年即宣告破產(chǎn)，按破產(chǎn)先后決定名次。

（2）若6個團隊中部分團隊破產(chǎn)、部分團隊經(jīng)營滿6年，按破產(chǎn)先后順序和沙盤分析工具得分結(jié)合確定比賽名次。

十、獎項設(shè)置

本次競賽設(shè)一等獎團隊一名，二等獎團隊兩名，三等獎團隊三名。

管理工程系

2011年5月3日

第五篇：企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽方案(教師1)

企業(yè)經(jīng)營管理沙盤大賽方案

管理工程系

一、競賽目的：

1、通過本次沙盤競賽，拓展參賽者的知識體系，提升管理技能。教師在了解企業(yè)管理決策基本思想及流程的基礎(chǔ)上，全面提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，從而實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財務(wù)預算與管理等企業(yè)管理決策。

2.通過本次沙盤競賽，全面提高參賽者的綜合素質(zhì)。沙盤模擬作為企業(yè)經(jīng)營管理仿真教學系統(tǒng)還可以用于綜合素質(zhì)訓練，使受訓者在以下方面獲益：樹立共贏理念、全局觀念與團隊合作、保持誠信、個性與職業(yè)定位、感悟人生。

3.通過本次沙盤競賽，實現(xiàn)從感性到理性的飛躍。在沙盤模擬訓練中，參賽者經(jīng)歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程，把自己親身經(jīng)歷的寶貴實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為全面的理論模型。達到磨練其商業(yè)決策敏感度，提升決策能力及長期規(guī)劃能力的目的。

二、主辦單位：

天津工程職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)處

承辦單位：

天津工程職業(yè)技術(shù)學院管理工程系

三、參賽對象：

天津工程職業(yè)技術(shù)學院教職工

四、比賽時間：

2011年5月20日

五、比賽地點：

實訓基地沙盤實訓室

六、比賽方式：

1.比賽通過ITMC企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬系統(tǒng)提交數(shù)據(jù)。

2.比賽結(jié)果以系統(tǒng)計算的分數(shù)為準。

七、比賽規(guī)則：

1、基本規(guī)則

參照“ITMC企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬軟件”設(shè)定的規(guī)則。

2、特別規(guī)則

每一團隊中的參賽參賽者共同使用一臺電腦參加比賽，與其他團隊進行沙盤對抗；

企業(yè)經(jīng)營過程中不得追加股東投資；不得發(fā)生轉(zhuǎn)讓訂單、轉(zhuǎn)讓產(chǎn)品、轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)等在企業(yè)之間轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)移資產(chǎn)或負債的行為；

比賽過程中廣告投放時間限定為10分鐘，超時將失去廣告投放機會； 每年經(jīng)營總時間限定為40分鐘，每超時1分鐘扣10分；

競單模式采用網(wǎng)絡(luò)競單模式；

當企業(yè)出現(xiàn)下列情況時視為破產(chǎn)：企業(yè)到還款日（四個季度中規(guī)定的短期貸款還款期或每年年末的長期貸款還款期），沒有能力歸還銀行貸款。企業(yè)破產(chǎn)后，即退出比賽，破產(chǎn)企業(yè)所有資產(chǎn)不得轉(zhuǎn)讓。

3、得分規(guī)則

比賽結(jié)果以“ITMC企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬軟件”計算的得分結(jié)果為準

八、競賽組織

負責人：張學民李斌

評委：運乃通趙文頌溫建雪

九、競賽流程

本次競賽分二個階段：報名培訓、竟賽

第一階段：報名培訓（4月22日——5月13日）

各系部級機關(guān)科室按照自愿的原則組隊報名參加，并利用課余時間組織培訓。

培訓時間：

5月18日下午（約三小時）

培訓內(nèi)容：

1、企業(yè)經(jīng)營管理模擬沙盤實踐課程介紹

2、企業(yè)經(jīng)營管理模擬沙盤實踐規(guī)則說明

3、企業(yè)經(jīng)營管理模擬沙盤實踐操作

4、各參賽隊經(jīng)營總結(jié)討論

第二階段：竟賽（5月20日）

竟賽的6個團隊進行沙盤對抗。評委按沙盤分析工具的綜合得分高低，評定獲獎等級；

（1）若6個團隊均未經(jīng)營滿6年即宣告破產(chǎn)，按破產(chǎn)先后決定名次。

（2）若6個團隊中部分團隊破產(chǎn)、部分團隊經(jīng)營滿6年，按破產(chǎn)先后順序和沙盤分析工具得分結(jié)合確定比賽名次。

十、獎項設(shè)置

本次競賽設(shè)一等獎團隊一名，二等獎團隊兩名，三等獎團隊三名。

管理工程系

2011年5月3日