第一篇：團委搭建“四大平臺”助推青工成才

團委搭建“四大平臺”助推青工成才

今年，團委將結(jié)合勞服企業(yè)實際，創(chuàng)新思維，積極為青工搭建學(xué)習(xí)的平臺、交流平臺、競賽平臺和評先樹優(yōu)平臺，有力推動青工快速成才。

一是搭建青工學(xué)習(xí)的平臺。廣泛開展崗位能手課堂、青工安全小課堂等豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，采取flash動漫、視頻、課件、實際操作等形式，加強青工對技能知識的學(xué)習(xí)與掌握。同時，邀請老工人、技術(shù)骨干分專業(yè)針對青工在工作中遇到的疑點、難點問題進行逐一分析，現(xiàn)場解答，提高青工實際操作能力。

二是搭建青工交流平臺。建立QQ群、博客、青春熱線、成立“青年心理交流中心”等形式的溝通渠道，傾聽團員青年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交友婚戀、業(yè)余生活、工作需求等熱點問題，并及時匯總內(nèi)容，定期進行討論研究、反饋解答。

三是搭建青工競賽平臺。在青工中廣泛開展技術(shù)比武、技術(shù)練兵、安全競賽等豐富多彩的活動，并從中發(fā)現(xiàn)青工存在的不足和問題。同時，積極應(yīng)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，扎實開展“青工網(wǎng)上技術(shù)課堂”、“五小”技術(shù)創(chuàng)新競賽等豐富多彩的學(xué)技練兵活動，突破場地等硬件設(shè)施的局限性，打破地域、時空等方面的限制，有效解決青工的工學(xué)矛盾。

四是搭建青工評先樹優(yōu)平臺。注意培養(yǎng)和挖掘青年優(yōu)秀典型，借助于電視、報紙、宣傳欄等宣傳輿論工具，大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀青年人才苦學(xué)本領(lǐng)，勤練技能，崗位成才，獻身企業(yè)的先進事跡，促進尊重技能人才、爭當技能人才良好風(fēng)氣的形成。在此基礎(chǔ)上，建立健全優(yōu)秀青年人才庫，積極向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門推薦優(yōu)秀青年，使團組織真正成為青工技能人才的“蓄水池”和“中轉(zhuǎn)站”。

第二篇：翁旗搭建四大平臺助推年輕干部成長

翁牛特旗搭建四大平臺助推年輕干部成長

翁牛特旗為推動35周歲以下年輕干部快速成長成才，大力實施“年輕干部成長工程”。通過建立健全年輕干部信息庫、加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作力度、強化年輕干部實踐鍛煉、開展競爭性選拔等方式，開辟優(yōu)秀年輕干部成長成才“快車道”。

建信息管理平臺——“儲”。結(jié)合考核及后備干部隊伍建設(shè)情況，每年定期采取民主推薦、組織推薦、領(lǐng)導(dǎo)干部個人署名推薦與組織考察等方式，在全旗范圍內(nèi)推薦旗管科級后備干部，建立35周歲以下年輕干部信息庫，加大對年輕干部的發(fā)現(xiàn)、儲備工作力度。同時，對信息庫實施動態(tài)管理，定期分析和通報年輕干部隊伍及年輕后備干部成長情況，每年進行一次全面考核和推薦，根據(jù)考核結(jié)果及時調(diào)整信息庫，確保年輕后備干部來源充足。目前，全旗共儲備科級后備干部265名，其中：35周歲以下的年輕干部110名，占41.51%。

建學(xué)習(xí)交流平臺——“訓(xùn)”。注重加強年輕干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作力度，不斷提升年輕干部的素質(zhì)能力。以旗委黨校為培訓(xùn)主陣地，在旗委每年干部培訓(xùn)主體班次中，注重安排年輕干部參加，每年舉行1至2期中青年干部和后備干部培訓(xùn)班，爭取全體年輕干部輪訓(xùn)。近年來，共舉辦干部培訓(xùn)班9期，培訓(xùn)年輕干部700余人次。同時，有計劃、分批次地選送年輕科級干部到上海、江蘇等沿海發(fā)達地區(qū)培訓(xùn)，使年輕干部開拓了視野，增強了實踐工作能力。

建實踐鍛煉平臺——“培”。堅持樹立“干部在一線鍛煉、能力在一線培養(yǎng)、作風(fēng)在一線養(yǎng)成”的用人導(dǎo)向，根據(jù)工作需

要，每年選派一批年輕干部深入基層和生產(chǎn)一線掛職鍛煉，并確定聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，建立“傳幫帶”制度，讓他們在實踐中不斷提升做群眾工作、處理實際問題、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。近年來，為加強對年輕后備干部的培養(yǎng)和鍛煉，每年都從全旗后備干部中選派年輕干部到嘎查村、社區(qū)和非公經(jīng)濟組織中進行掛職鍛煉，目前已累計下派優(yōu)秀年輕干部122名。共選派12名機關(guān)年輕干部掛任蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)長助理、6名年輕干部任局長助理，選調(diào)30余名基層優(yōu)秀年輕干部到旗直綜合部門進行調(diào)訓(xùn)。

建競爭激勵平臺——“選”。切實加大競爭性選拔干部工作力度，積極搭建讓優(yōu)秀年輕干部脫穎而出的平臺，不拘一格選拔人才。近年來，先后通過公開自薦、公開選拔、競爭上崗等方式推出24個領(lǐng)導(dǎo)崗位面向全旗開展競爭性選拔，通過選拔，有22名干部脫穎而出走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，其中：35周歲以下年輕干部20名，占90.91%。為優(yōu)化蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子年齡結(jié)構(gòu)，在今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆中，旗委將在綜合部門鍛煉多年的3名后備干部充實到基層工作，在蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)任組織、宣傳委員多年的6名干部提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，4名新考錄的年輕干部分別充實到工業(yè)園區(qū)鍛煉。同時，根據(jù)所學(xué)專業(yè)和特長，將2009年公開考錄的1980年以后出生全日制本科學(xué)歷的部分年輕干部充實到基層，基本保證每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子中配備1名35歲以下年輕干部。

中共翁牛特旗委組織部：韓春瑜王宏宇

聯(lián)系電話：0476——6360188

第三篇：搭建成才平臺,創(chuàng)優(yōu)工作環(huán)境

“三支一扶”工作是黨中央、國務(wù)院引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項具體措施，也是構(gòu)建和諧社會、為社會主義新農(nóng)村建設(shè)輸入緊缺人才的一條重要途徑。我旗自2006年起實施‘三支一扶”計劃，兩年中共接收安排“三支一扶”大學(xué)生15名，其中支教7名，支醫(yī)2名，支農(nóng)3名，扶貧3名。旗委、旗政府對此項工作高度重視，以“留得住、干得好

”為工作目標，精心組織，規(guī)范管理，為到我旗工作的“三支一扶”大學(xué)生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺，在一定程度上緩解了全旗農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、教育一線人才緊缺的狀況，深受基層單位的歡迎。也使青年學(xué)生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉，不斷成長進步。

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)，促進“人才強旗”戰(zhàn)略的開展。我旗專門成立了旗委副書記、旗長為組長，旗委常委、組織部部長為副組長、人事局、教育局、財政局、農(nóng)牧局、衛(wèi)生局、扶貧辦、團旗委等單位、部門相關(guān)負責(zé)人為成員的項目領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室，由旗委組織部副部長、人事局局長兼任主任，負責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督服務(wù)單位對“三支一扶”大學(xué)生志愿者的日常管理工作，并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，按要求負責(zé)進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。

二、精心組織，認真實施

高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃是一項組織性、政策性很強的工作，只有精心組織，扎實作好每一項工作，才能保證“三支一扶”計劃的落實和實施的效果。為此，我們重點抓了“三個四”。

1、突出四個關(guān)鍵。一是準確掌握需求。為增強選派工作的實效性和針對性，要求農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、教育等部門根據(jù)基層人才現(xiàn)狀和崗位需要，在每年年初，向旗人事局上報本部門“三支一扶”崗位需求計劃，旗人事局匯總并認真審查后報旗政府，經(jīng)旗政府研究同意后，再向上級“三支一扶”辦公室上報需求計劃。二是抓好崗位落實。在市里部署“三支一扶”工作任務(wù)后，即及時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議對這項工作進行部署，對上級選派到我旗的“三支一扶”大學(xué)生，堅持專業(yè)對口、學(xué)有所用與考慮崗位需求、本人意愿相結(jié)合的原則，妥善合理地安排服務(wù)崗位，實現(xiàn)人才與工作崗位的最佳配置，讓他們真正在服務(wù)單位發(fā)揮作用。三是抓好經(jīng)費落實?！叭б环觥贝髮W(xué)生的生活補助、交通補貼由區(qū)、市、旗三級財政按5：2：3的比例解決，每月按時足額發(fā)放。上級財政配套資金有時不能及時到位，旗財政在資金緊張的情況下一直堅持先行墊付，確?！叭б环觥贝髮W(xué)生的基本生活。我旗還集中為每位“三支一扶”大學(xué)生辦理了人身意外傷害保險和住院醫(yī)療保險，提高了他們在服務(wù)期間的安全保障力度。四是創(chuàng)新培養(yǎng)機制?！叭б环觥贝髮W(xué)生上崗前，由旗人事局對他們集中開展崗前培訓(xùn)，增強其適應(yīng)基層工作和生活環(huán)境的能力。在日常工作中，堅持“誰使用、誰管理、誰培養(yǎng)”的原則，由用人單位對“三支一扶”大學(xué)生政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和基層工作方法等方面進行實做性鍛煉，不斷增強其分析問題和解決問題的實際能力。同時，還通過定期召開座談會，每年組織“三支一扶”大學(xué)生進行一次以上的集中培訓(xùn)，進一步更新觀念、更新知識、提高政策水平。用人單位根據(jù)“三支一扶”大學(xué)生的服務(wù)態(tài)度、工作業(yè)績、工作能力等綜合表現(xiàn)，推薦優(yōu)秀大學(xué)生兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團委副書記和學(xué)校、醫(yī)院團支部副書記等職務(wù)。鼓勵他們積極參加在崗繼續(xù)教育、機關(guān)和事業(yè)單位招錄。兩年來，我旗“三支一扶”大學(xué)生有2人兼任了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委副書記，5人參加了錄用公務(wù)員考試。

2、做到四個注重。一是注重加強協(xié)調(diào)。組織、人事、教育、財政、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等部門在“三支一扶”工作中充分發(fā)揮各自職能作用，做到各司其職，各負其責(zé)。人事部門負責(zé)制定方案，并組織協(xié)調(diào)方案實施、經(jīng)費預(yù)算與使用管理等；財政部門負責(zé)協(xié)調(diào)經(jīng)費落實工作；教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、扶貧等部門負責(zé)指導(dǎo)督促本系統(tǒng)基層單位接收“三支一扶”大學(xué)生、落實“三支一扶”相關(guān)政策。二是注重人文關(guān)懷。“三支一扶”大學(xué)生報到時，人事局安排專人專車到汽車站接站，并為他們舉行歡迎儀式。到各單位報到時，人事局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同教育、衛(wèi)生和農(nóng)業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)親自將其送到基層用人單位。各用人單位堅持以人為本，為“三支一扶”大學(xué)生提供條件相對較好的住宿環(huán)境，從飲食起居到解決交通困難，從交心談心到照顧生活習(xí)慣等方面，給予無微不至的關(guān)懷和提供生活上的便利，解決他們生活上的后顧之憂。三是注重創(chuàng)造工作環(huán)境。用人單位為“三支一扶”大學(xué)生落實了辦公地點、辦公設(shè)施，明確了工作職責(zé)。同時，對“三支一扶”大學(xué)生做到與機關(guān)事業(yè)單位人員同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感。四是注重加強宣傳。通過各種新聞媒體，廣泛宣傳典型事跡，努力營造良好

氛圍，唱響到基層去、到艱苦地區(qū)去、到祖國和人民最需要的地方去的時代強音。

3、健全四項制度?！叭б环觥惫ぷ魇且豁椥律挛?，如何搞好管理與服務(wù)至關(guān)重要。為此，作為三支一扶最直接管理者的旗人事局在工作中不斷探索切實有效的管理方法，并積極應(yīng)用于實踐之中。一是建立專人對接幫扶制度。

從各用人單位選派能力強、素質(zhì)高、經(jīng)驗豐富的人員，采取“一幫

一、結(jié)對子”的方式，對“支扶”大學(xué)生開展環(huán)境介紹、經(jīng)驗傳授、工作指導(dǎo)等，幫助其了解基層工作、理清工作思路，盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)環(huán)境。二是建立聯(lián)絡(luò)溝通制度?！叭б环觥贝髮W(xué)生剛剛步入社會，沒有工作經(jīng)驗，學(xué)生氣很濃，他們到基層后，難免會在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到許多問題，為使他們能夠更好地健康成長，旗人事局經(jīng)常與用人單位和大學(xué)生本人溝通、座談，先后組織召開座談會6場，全面了解他們的思想、工作、生活情況，聽取他們對各方面的意見和建議，引導(dǎo)幫助他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀。同時，指定聯(lián)絡(luò)員與他們保持密切聯(lián)系，聆聽排解他們在工作、生活中遇到的困惑和難題，解決他們的后顧之憂，確保他們能在各自的崗位上安心工作。三是建立定期匯報制度。要求大學(xué)生每月進行一次思想工作書面小結(jié)，每進行一次思想工作書面總結(jié)，并報旗“三支一扶”辦公室。四是建立定期考核制度。為確?！爸Х觥惫ぷ髟鷮嵱行ч_展，旗人事局結(jié)合實際情況制定了詳細的工作考核細則，并定期組織人員深入各服務(wù)單位檢查支扶大學(xué)生和用人單位的對接情況，對出現(xiàn)的問題及時責(zé)令進行整改。在旗人事局的積極溝通協(xié)調(diào)下，大多數(shù)用人單位都能給予支付大學(xué)生一些適當?shù)难a助。但我們在2006年檢查時發(fā)現(xiàn)，那吉屯第二小學(xué)既沒有按政策要求為“支教”大學(xué)生國艷安排住宿，又未給補助。旗人事局及時溝通，學(xué)校全額補助了國艷的住宿費用。同時，對考核優(yōu)秀的單位進行表揚，促進各單位重視“支扶”工作，使“支扶”工作更好地為基層服務(wù)。此外，還積極做好檔案管理工作，專門設(shè)立了“三支一扶”檔案管理庫，對“三支一扶”大學(xué)生檔案進行了整理和歸類，并將轉(zhuǎn)來的黨團組織關(guān)系及時轉(zhuǎn)至用人單位，確保支扶大學(xué)生能按時參加組織生活。

三、扎實工作，表現(xiàn)出色

“三支一扶”計劃為我旗輸送了一大批高素質(zhì)人才，他們在工作中執(zhí)著追求，勇挑重擔，愛崗敬業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，積極進取，不斷在實踐中磨練成才，在困難中砥礪品質(zhì)，做到了“沉得下、展得開、上得來”。一是“沉得下”。就是他們安心基層，扎根基層，能夠深入調(diào)查研究，擺正工作位置，搞好各項工作。二是“展得開”。就是他們在服務(wù)地能充分展現(xiàn)自己的才華，成為黨的政策的宣傳員、農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的信息員，為服務(wù)地服務(wù)。三是“上得來”。就是他們能虛心向周圍同志請教，拜他們?yōu)閹煟鸩椒e累工作經(jīng)驗和工作方式方法，不斷的錘煉自己，能力上“上得來”；意志上“上得來”；工作水平、服務(wù)水平“上得來”。他們在各自的工作崗位上都取得了較好的成績。支教的7名同學(xué)有的跨學(xué)科、跨年級從事教學(xué)工作，有的還兼任學(xué)校文字材料起草和辦公室日常工作；支醫(yī)的2名同學(xué)在做好本科室工作的同時，還兼任藥品管理、防疫、新農(nóng)合和醫(yī)院其他日常工作。支農(nóng)、扶貧的6名同學(xué)被安排在農(nóng)業(yè)、水利生產(chǎn)第一線，他們在做好本職業(yè)務(wù)工作的同時，還積極聽從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，參與單位集中性和臨時性的工作，如接待來信來訪、農(nóng)業(yè)普查、檔案管理、統(tǒng)計報表。不論是做什么工作，他們中的絕大多數(shù)都能夠認真對待，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極穩(wěn)妥地開展工作，并取得了良好的工作成效，受到了服務(wù)單位的普遍好評。如被安排到人才流動中心工作的畢業(yè)生于仁亮，由于工作出色，2007年被借到人事局，恰逢全區(qū)啟動人才數(shù)據(jù)庫錄入工作，他憑借自身的電腦知識，主動挑起重擔，負責(zé)全旗人才數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)及錄入工作。面對如此大的工作量，信息數(shù)據(jù)達一萬多人次，并且有些單位上報的報表很多都不準確，于仁亮同志堅持邊錄入邊打電話更正，連續(xù)加班加點工作一個多月終于完成了全部信息資料錄入。

四、存在問題及建議

1、生活費較低，每月僅600元，與現(xiàn)在的物價水平差距大，滿足不了“三支一扶”畢業(yè)生的生活需要，在一定程度上影響了他們的工作積極性。應(yīng)提高生活費標準，以調(diào)動其工作積極性。

2、由于人數(shù)限制，服務(wù)單位覆蓋面較小，所產(chǎn)生的“扎根基層、服務(wù)農(nóng)村”的影響較小，沒有達到相應(yīng)的社會效果。

3、進一步建立和完善考核機制，對工作成績突出、安心第一線工作，政治上積極要求進步的“三支一扶”畢業(yè)生適當提高政治待遇。

4、進一步加大宣傳力度，營造輿論氛圍。繼續(xù)對“三支一扶”政策進行宣傳，讓全社會都知道、了解，來關(guān)心和支持“三支一扶”工作。同時對“三支一扶”涌現(xiàn)出的先進典型進行大力宣傳，營造良好氛圍。

第四篇：圍繞育人職能搭建成才平臺

圍繞育人職能搭建成才平臺

共青團姜堰中等專業(yè)學(xué)校共青團

近年來，在上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支的大力支持下，我校團委高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和全國、省、市團代會精神，在新時期下積極探索如何做好中職共青團工作。我校團委根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校的根本任務(wù)和青年的根本利益訴求找準工作的切入點，圍繞育人目標謀劃工作思路，為學(xué)生搭建成才平臺。

一、加強團的班子建設(shè)，提高工作能力。

2010年9月，召開了團代會，堅持“公平、民主、公開”的原則，采用無記名投票方式、差額選舉，產(chǎn)生新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員團結(jié)進取、作風(fēng)扎實，能力強、業(yè)務(wù)精。

通過召開團委例會，定期組織理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2011年秋學(xué)期，在參加了團市委組織的全市學(xué)校共青團工作會議后，及時召集團委委員認真學(xué)習(xí)了會議精神，學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗和特色，并對照《泰州市中學(xué)共青團工作考核細則》，找差距，想對策。

二、完善支部建設(shè)，夯實團的組織基礎(chǔ)。

校團委一直加強支部建設(shè)，在新生班級入校的一個月之內(nèi)，指導(dǎo)各班建立團支部，組織健全。通過團校對團支部書記進行理論知識學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。定期召開團支部書記例會，對其進行工作指導(dǎo)。目前，我校有35個團支部，各班團支部能圍繞團委中心工作出色完成任務(wù)。

我們不斷完善團支部、團干部工作職責(zé)，使常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，努力執(zhí)行制度，重點抓好《團支部書記工作考核辦法》、《優(yōu)秀團支部評選辦法》的落實。

三、加強陣地建設(shè)，拓展工作的領(lǐng)域和空間。

針對新的形勢對共青團工作的要求，不斷加強團的陣地建設(shè)，進一步鞏固、拓展共青團工作的領(lǐng)域和空間。

1.大力推進思想教育陣地建設(shè)。業(yè)余黨校和業(yè)余團校設(shè)施完善，制度健全。團校每年對團干和入團積極分子進行培訓(xùn)，正常開展工作。和黨辦聯(lián)合辦好每年兩期的黨校培訓(xùn)班，推薦優(yōu)秀學(xué)員參加市教育局舉辦的黨校培訓(xùn)班。

2.加強輿論陣地建設(shè)。切實辦好校園廣播電臺，定期更換櫥窗，指導(dǎo)各支部出好每期的黑板報，及時宣傳黨和國家大事、校園動態(tài)。加強網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，提高工作效能，在學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)團委專欄，將工作動態(tài)及時上網(wǎng)。

3.加強實踐陣地建設(shè)。圍繞愛國主義教育、青年志愿者活動、暑期社會實踐，與曲江樓、高二適紀念館、消防大隊、溱湖風(fēng)景區(qū)、社區(qū)、文化局、城南派出所和環(huán)保局開展合作，建立德育基地、志愿者服務(wù)基地、社會實踐基地等，讓廣大團員青年在實踐中得到鍛煉、培養(yǎng)能力。

四、開展主題活動，提升團員綜合素質(zhì)。

幾年來，校團委始終堅持德育為先、素質(zhì)領(lǐng)先的要求，以社會主義核心價值體系為主線，不斷加強團員青年的思想建設(shè)。通過開展主題鮮明、豐富多彩的活動，提升其職業(yè)發(fā)展能力，強化其綜合社交技能。

1．開展愛國主義教育活動。

結(jié)合各類傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日和、抗震救災(zāi)、北京奧運會的舉辦、國慶60周年、國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建等重大活動，開展了 ““迎奧運講文明 樹新風(fēng)”、“我與祖國共奮進”等主題活動。通過舉辦形勢報告會、觀看愛國影視等到讓學(xué)生關(guān)心國家發(fā)展。通過走訪企業(yè)、服務(wù)社區(qū)等活動讓學(xué)生了解社會，了解國情，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義事業(yè)的熱情。

2．開展公民基本道德教育活動。

幾年來，我們以建設(shè)社會主義核心價值體系為主線，大力開展“誠

樸為人 自強不息”、“文明做人 和諧發(fā)展”、“知榮明恥”、“常懷感恩之心”、“我與汶川人民心連心”、“捐出一瓶水 我們在行動”等一系列主題活動。幾年來，涌現(xiàn)出了“幫扶洪剛愛心小分隊”、09旅游泰州五四紅旗團支部等一批先進集體。

3.大力推動青年志愿者活動。

多年來，我校青年志愿服務(wù)工作異彩紛呈、富有成效。我校的青年志愿者服務(wù)隊先后服務(wù)過黨代會、團代會、溱潼會船節(jié)，參加過交通協(xié)管、城市協(xié)管、環(huán)保志愿活動和禁毒志愿活動等，在全市形成一定影響力，受到多方的廣泛好評。

4.舉辦主題鮮明的校園文化活動。

校園文化活動深受學(xué)生喜愛，我們以專業(yè)文化為抓手，打造具有中職特色的校園文化；以特色活動為載體，設(shè)計形式多樣的校園活動。每兩年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)，緊扣時代主題，通過形式多樣的活動，為學(xué)生搭建施展才藝的平臺。

此外，我們還積極組織學(xué)生參加各級各類技能大賽、創(chuàng)新大賽、文明風(fēng)采大賽和創(chuàng)業(yè)實踐等活動，促進其熟練掌握職業(yè)技能，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)。近幾年，我校參加全國職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”大賽，均獲得佳績。2010、2011年參加泰州市商業(yè)計劃書大賽，兩次都獲二等獎。

我校團委在近幾年的工作中，充分發(fā)揮了黨的助手和青年突擊隊作用，為中職生成人成才搭建了平臺。今后我們將繼續(xù)努力，不斷加強自身建設(shè)，引領(lǐng)中職生健康成長，為步入社會打下良好基礎(chǔ)，成為合格的產(chǎn)業(yè)工人。

共青團姜堰中等專業(yè)學(xué)校委員會

2011年11月5日

第五篇：搭建青工成長平臺 促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展

搭建青工成長平臺

促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展

——對集團企業(yè)如何讓青工更好成長的思考與建議

作者：尤曉辰

企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展首先取決于人才的可持續(xù)性。青年作為企業(yè)員工隊伍中的重要組成部分，是企業(yè)未來發(fā)展的中堅力量。在國家的宏觀經(jīng)濟下，面對煤炭集團企業(yè)改革發(fā)展的新形勢，企業(yè)人才資源面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。對于青年員工目前的問題，以及如何盡快將青年培養(yǎng)成為集團企業(yè)有用的人才，筆者對此有一些思考和建議。

一、青年員工成長面臨的主要問題

當前，煤炭企業(yè)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，在多元化價值觀和后現(xiàn)代主義思潮的影響下，青工在成長過程中出現(xiàn)了種種心理和行為問題，主要表現(xiàn)在以下兩方面：

第一，從青年自身方面而言，如今青年實用性、功利性思想觀念強，部分青年員工盯住眼前的即得利益，注重自己的勞動報酬，比較心理較強。另外，大部分青年員工享樂主義較強，員工工作積極性差。青年員工對待工作，更多的是一種完成任務(wù)的心態(tài)，缺乏那種主動的、積極的工作熱情。

第二，從企業(yè)方面而言，大部分企業(yè)忙于科研、生產(chǎn)，缺乏對青年員工的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)，對青年教育投入精力太少。同時，在職位、薪酬、考核、福利及職業(yè)發(fā)展道路等方面的制度不夠透明完善，缺乏公平有效的競爭發(fā)展平臺，青年成長環(huán)境較差。

二、搭建青年員工成長的平臺

促進青年員工的良性發(fā)展的核心在于創(chuàng)建企業(yè)內(nèi)部公平，為青年員工搭建一

個堅實的成長平臺，創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境，使青年員工在各自的職位上，能充分發(fā)揮個人的主觀能動性。基于此，筆者認為搭建青年員工成長平臺應(yīng)該從以下幾方面著手：

第一，搭建思想教育平臺，在意識教育中求實效。青年成長成才的首要標準是要有理想和信念。青年若是思想覺悟上不過硬，即便是事業(yè)上取得再大的成功，也不可能對國家、對人民、對集團企業(yè)作出貢獻。企業(yè)可以通過開展形式多樣的主題思想教育活動，例如，形勢任務(wù)教育、職業(yè)道德教育等，促使廣大青年認識到加強學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)是企業(yè)發(fā)展的需要，是實現(xiàn)事業(yè)成功的前提條件。

第二，搭建學(xué)習(xí)交流平臺，在拓展培訓(xùn)中求實效。目前，集團企業(yè)存在青年員工崗位流動大、實際工作經(jīng)驗不足等問題。為了有效改善這些問題，積極創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)環(huán)境，搭建經(jīng)驗交流平臺，是促進青年成才的重要手段。企業(yè)可以通過發(fā)放學(xué)習(xí)材料，組織集中培訓(xùn)，拓展訓(xùn)練，經(jīng)驗交流等，多為青年提供集中學(xué)習(xí)、交流的機會。

第三，搭建科學(xué)育人平臺，在創(chuàng)新實踐中求實效。調(diào)查、研究和實踐是積累新知識的過程，也是提高自身綜合素質(zhì)的過程。企業(yè)的改革與發(fā)展不僅要求青年不斷提高自身綜合素質(zhì)，還特別要求青年樹立創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)創(chuàng)新技能。企業(yè)可以通過開展青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青工“五小”攻關(guān)、青工技術(shù)小比武等活動，引導(dǎo)青工在生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)中實現(xiàn)崗位成才、崗位創(chuàng)效。

第四，搭建考核機制平臺，在績效考核中求實效?？冃Э己俗鳛榭陀^、公正評價青工工作績效，有效發(fā)揮考核激勵和約束作用的管理手段，在人才戰(zhàn)略中具有舉足輕重的作用。工作中，要加強績效考核，實行定期考核與平時考察相結(jié)合，使青年員工在工作期間有考核，有分析，有評價，管理規(guī)范化。

第五，搭建榜樣選樹平臺，在引領(lǐng)示范中求實效。推廣典型經(jīng)驗，學(xué)習(xí)典型事跡，使個體典型演化為群體典型，有效發(fā)揮典型教育的輻射力，做到一個先進典型帶動一大片，影響一大面。工作中，企業(yè)可以在不同層次、不同領(lǐng)域、不同崗位，通過開展“十大杰出青年”、“優(yōu)秀團干部”、“青年崗位能手”等獎項的評選樹立一大批青年典型，在企業(yè)內(nèi)部營造關(guān)心、愛護、支持青年人才的良好氛圍。

第六，搭建青年展示平臺，在文化建設(shè)中求實效。企業(yè)文化是一種以人為本的管理理論，文化建設(shè)力求把實現(xiàn)企業(yè)價值和實現(xiàn)人的價值結(jié)合統(tǒng)一起來，達到

相互促進，共贏發(fā)展。通過開展青工文化培育實踐，持續(xù)促進企業(yè)文化建設(shè)這一中心工作，充分發(fā)揮青年隊伍的生力軍作用，為青工營造積極向上的良好氛圍和成長環(huán)境。

青年成長工作是一項重要的工作，它事關(guān)企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定。因此，作為集團企業(yè)，應(yīng)全面反思和改進青年成長工作的不足和差距，及時調(diào)整企業(yè)管理模式，切實做好青年成長工作，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與青年發(fā)展的雙贏。