第一篇：中學社團發(fā)展的問題現(xiàn)狀

中學社團發(fā)展的問題現(xiàn)狀

我校社團活動開展較早，部分學生根據(jù)興趣愛好參加適合自己的社團，但隨著社團活動的深入開展，社團活動中一些問題引起我們的思考。

1、學生參與面還有提升的空間

目前我校已有15種社團，參與人數(shù)達到900人，還有提升的空間。

2、社團較多，管理還不夠精細，體現(xiàn)在創(chuàng)新不足，內(nèi)容不夠豐富，一些社團疲于應付。

3、社團激勵制度還有待完善，一些擔任社團的教師為完成任務，流于形式。

4、學校地處農(nóng)村，受經(jīng)費、場地設置，先天不足。

5、社團內(nèi)涵還需充實，社團課程化在操作層面很難實施。

推進社團活動發(fā)展的策略

1、更新發(fā)展觀念，形成制度，精細管理，突出落實。學校要根據(jù)課程標準，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，要制定一個詳細的方案，落實好常規(guī)的檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題立即制止并改正。

2、加大經(jīng)費投入，注入活水，開拓創(chuàng)新

學校要重視經(jīng)費的投入，豐富活動內(nèi)容?；顒拥拈_展 “活”起來，創(chuàng)新內(nèi)容形式，讓學生感受到挑戰(zhàn)性。

3、師生要創(chuàng)新形式，因地制宜，靈活運用

如場地限制的戶外社團活動，要面對現(xiàn)實，積極穩(wěn)妥想辦法來應對。

4、豐富社團課程內(nèi)容，多種形式，開放教學

教師要創(chuàng)新課程內(nèi)容，精心備課，豐富課程內(nèi)容，變換教學形式，如校內(nèi)比賽到與兄弟學校的社團來一個展示或比賽。

課題研究中形成的一些具體的建議

1、學校建立檔案及相關(guān)文獻數(shù)據(jù)庫,協(xié)助教師在指導過程中察覺問題,方便咨詢及查閱相關(guān)文獻,以解決問題。

2、學?？紤]作息時間及學校特性,以不影響學生健康及上課精神為原則,安排適當?shù)捏w育社團活動時間。

3、學校開展社團時應通盤考慮學?，F(xiàn)有人力、物力及經(jīng)費等條件，選擇適合的社團，做到可持續(xù)發(fā)展。

4、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的社團教師教師運動習慣,由骨干教師帶頭以身作則,提升辦學內(nèi)涵。

5、努力形成一批社團精品課程，完善課程開發(fā)，保證課時，建立評價體制，形成一定的特色。

第二篇：高校社團發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報告

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本調(diào)查報告以云南大學的在校全日制大學生為研究對象，主要采取調(diào)查問卷，輔以小型座談會、文獻資料和個案訪談的方法，以SPSS11.5統(tǒng)計軟件為分析手段，主要分析了云南大學在校生學生社團參與情況、云南大學學生社團存在的困難和問題，以及學生社團在大學生和諧人際關(guān)系形成中的獨特作用；從社團管理科學決策的角度建議：一是規(guī)范社團管理，二是提高活動質(zhì)量，三是加強對社團參與者培養(yǎng)，四是嚴格監(jiān)督考核。

關(guān)鍵詞：高校學生社團參與程度管理

一、調(diào)查目的及概況

高校學生社團活動是實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在加強校園文化建設、提高學生綜合素質(zhì)、引導學生適應社會、促進學生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，是新形勢下有效凝聚學生、開展思想政治教育的重要組織動員方式，是以班級年級為主開展學生思想政治教育的重要補充。通過對云南大學學生社團發(fā)展現(xiàn)狀進行調(diào)研，了解在校生的社團參與情況，探討社團發(fā)展過程中存在的主要困難和問題，總結(jié)有效的管理方法，為云大社團管理提供科學的決策參考，以推動云大學生社團文化建設，繁榮校園文化。

本報告的主要數(shù)據(jù)來自于2007年6月在云南大學范圍內(nèi)開展的云南大學在校大學生問卷調(diào)查，除此之外，輔以小型座談會、文獻資料和個案訪談，獲取更多具有代表性的動態(tài)資料，是研究更加深入和完善。本研究以云南大學的在校全日制大學生為研究對象，調(diào)查問卷采用分層隨機抽樣的方法抽取學生進行問卷調(diào)查，保證云南大學在校學生從本科開始的每個學歷層次、每個年級和每個專業(yè)都有相應比例的學生參與調(diào)查。調(diào)查問卷共發(fā)放1614份，最終回收有效問卷1244份，問卷有效回收率為77.08%占全日制在校學生總數(shù)的7.3%。回收的問卷采用SPSS11.5統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計，并對數(shù)據(jù)進行了頻數(shù)分析和交叉分析，通過頻數(shù)分析得到樣本量的百分比統(tǒng)計量，通過交叉分析得到不同群體在某一項或某幾項指標上的對比統(tǒng)計量，并經(jīng)過卡方檢驗，當顯著性水平小于0.05時，認為存在統(tǒng)計學上的差異，結(jié)合訪談結(jié)果和邏輯判斷再得到最終結(jié)論。

二、問卷統(tǒng)計資料分析

（一）云南大學在校生學生社團參與情況

對云南大學在校生的調(diào)查中我們看到，有853人（68.6％）參加過社團活動，而378人（30.4％）未參加過。從總體來看，社團活動的參與率較高。（見表1）表1：學生社團活動參與情況

是否參與社團活動

參加過

沒參加過

合計 人數(shù) 853 378 1244 百分數(shù) 68.6％ 30.4％ 100.0%

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每個大學生社團都有自己工作和預期的目標,并且有圍繞這一目標而進行的具體工作。大學生社團的目地主要是：一是對大學生自身的目的,如培養(yǎng)學生的思維能力,對未來工作的適應能力等；二是對大學生社團所處的高校的目的,如活躍校園的學術(shù)氛圍,豐富校園的文化活動等；三是對社會的目的,如與社團活動相適應,大學生走出校門, 走向社會,為社會做貢獻。

大學生參加社團有較強的目的性，從調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，為了興趣愛好、為了擴大社交圈、為了提高能力、為了增加見識經(jīng)驗和為了學習更多知識是參加社團活動主要目的（見表2和圖1）。表2：參加學生社團活動目的 問題 興趣愛好 獻身公益 擴大社交圈 尋找愛情 增加見識經(jīng)驗 對仕途有利 學習更多知識 打發(fā)時間 提高能力 其他

圖1：參加學生社團活動目的（二）云南大學學生社團發(fā)展存在的問題

社團在發(fā)揮自身重要作用的同時，不可避免地存在一些問題。及時發(fā)現(xiàn)這些問題，對于社團的健康發(fā)展，更好地扮演第二課堂的重要角色至關(guān)重要。從數(shù)據(jù)中可知，大學生中認為社團存在的主要問題依次為：組織內(nèi)部管理水平低、經(jīng)費不足、開展活動少、組織內(nèi)缺少民主、知名度不高、組織規(guī)模小、組織內(nèi)財務管理混亂等。（見表3和圖2）表3：學生社團存在問題 社團存在的問題 知名度不高

組織內(nèi)部管理水平低 組織內(nèi)缺少民主 活動少 組織規(guī)模小

人數(shù) 255 621 328 382 236

百分數(shù) 20.9 49.9 26.4 30.7 19.0

人數(shù) 514 132 486 50 429 42 303 68 483 66

百分數(shù) 41.3 10.6 39.1 4.0 34.5 3.4 24.4 5.5 38.8 5.3

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經(jīng)費不足

組織內(nèi)財務管理混亂 社團少

學校的規(guī)章制度限制社團發(fā)展 社團不能滿足成員的需要 其他

圖2：學生社團存在問題

（三）學生社團有助于形成和諧的人際關(guān)系

我們發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系是大學生生活壓力的來源之一。（如表4和圖3）表4：生活壓力來源 壓力來源 學習感情

人際關(guān)系 家庭環(huán)境 經(jīng)濟 就業(yè) 總計

圖3：生活壓力來源

學生社團不僅為大學生提供了鍛煉的機會和施展才華的舞臺，也有助于形成良好的人際關(guān)系，緩解大學生的心理壓力。學生社團在愛好和年齡上的趨同性、非直接競爭性、成員知識的互補性、修養(yǎng)的互助性以及社團活動的一致性為人際關(guān)系和諧創(chuàng)造了條件。1

三、小結(jié)與討論

加強大學生社團建設，解決社團發(fā)展中存在的問題，是推進社團健康發(fā)展，發(fā)揮社團特有作用的有力保障。當前, 社團的管理和社團活動的質(zhì)量是不能忽視的兩個重要問題，而管理水平和活動的提高，關(guān)鍵在于社團骨干的培養(yǎng)和建立嚴格的監(jiān)督考核制度。

馮國森，幸福感與大學生社團研究[J]，教育與職業(yè)，第21期總第517期

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411 238 55 42 108 22

33.0 19.1 4.4 3.4 8.7 1.8

人數(shù) 386 108 114 94 228 292 1244

百分數(shù) 31.0 8.7 9.2 7.6 18.3 23.5 100.01、規(guī)范社團管理

目前, 大學生社團多采取由團組織進行宏觀管理、社團掛靠單位進行業(yè)務指導的雙重管理體制, 要明確各方的職責。一要規(guī)范社團的章程, 學生社團的章程一般應包括宗旨(性質(zhì)、目的、意義)、主要任務、成員加入和退會的條件、主要活動方式, 組織機構(gòu)的設置、負責人產(chǎn)生辦法、對成員參加活動的要求和紀律條例、活動資金的籌集及管理辦法等。同時,規(guī)范管理社團的工作計劃、活動方案。二是要建立健全統(tǒng)一規(guī)范的社團管理制度, 即建立健全成立社團的審批制度, 嚴格活動申報制度, 完善社團的內(nèi)部管理制度。在審批社團時, 要嚴把質(zhì)量關(guān), 新成立一個社團要把握好五條標準: 是否有一套規(guī)范的管理辦法, 是否有一個掛靠管理單位, 是否有指導教師, 是否有一批活動骨干, 是否有一定的經(jīng)費來源。

2、提高活動質(zhì)量

社團活動的質(zhì)量是社團存在、發(fā)展的生命力, 也是提高社團聲譽、增強社團凝聚力的關(guān)鍵。但一些大學生社團圖外在的形式,重表面熱鬧,而無實質(zhì)活動,掛虛名,搞假、大、空。要提高社團活動的質(zhì)量, 根據(jù)學校的實際情況開展社團活動，加強對學生社團的指導, 在制定好和學期活動計劃方面提供幫助。所開展的活動要堅持思想性和教育性, 活動內(nèi)容與活動形式的完善統(tǒng)一, 力求出精品, 上檔次, 不斷擴大社團影響力和活動的教育面。大力扶持科技、學術(shù)類社團,堅持以課外科技文化活動為主導, 營造濃厚的課外學術(shù)科技文化氛圍, 使社團活動真正成為培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的有效途徑。經(jīng)費和是社團活動的物質(zhì)保證。學校要為社團活動提供必要的經(jīng)費支持。

3、加強對社團參與者培養(yǎng)

我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn), 社團的發(fā)展情況和活動開展質(zhì)量, 與社團組織領(lǐng)導者的綜合素質(zhì)、工作方法、指導思想等方面具有直接的聯(lián)系。同時社團的參與者，也是一個不可忽視的群體。他們抱著發(fā)展興趣、提高能力的目的來參加社團。但社團的現(xiàn)狀是：對于社團的組織領(lǐng)導者來說，社團的鍛煉作用較為明顯，而一般的參與者感覺受益不大。因此, 要加強社團建設, 不僅要抓好社團負責人的選拔、教育、培養(yǎng), 要把那些思想素質(zhì)高、學習成績好、管理能力強、在同學中有較高威信的學生選拔到社團負責人的崗位上來，更要為那些能力一般的參與者提供更多的鍛煉機會，要注意培養(yǎng)與使用相結(jié)合,重在培養(yǎng)，多途徑、多方式提高他們的綜合素質(zhì)。

4、嚴格監(jiān)督考核

大學生社團應該達到陶冶情操、活躍學術(shù)氣氛、開拓專業(yè)視野、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓展綜合素質(zhì)、提高活動能力的目的。大學生社團活動必須要有利于學生個人成長、有利于校園文化發(fā)展。因此應成立專門的社團管理機構(gòu)監(jiān)控社團活動,制定社團的申報、命名、成立和注銷制度并嚴格執(zhí)行,制定明確的社團考核制度,對對管理有方、工作扎實、富有創(chuàng)新、貢獻大的社團給予精神和物質(zhì)獎勵。以引導和

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推動社團的健康良性發(fā)展, 從而充分發(fā)揮學生社團的獨特作用。

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第三篇：安康學院社團發(fā)展的現(xiàn)狀

安康學院社團發(fā)展的現(xiàn)狀

自我院2006年升本以來，在學院黨委、團委的高度重視下，我院學生社團工作取得了可喜的成績。2007年5月我院正式成立安康學院社團聯(lián)合會，在其領(lǐng)導和管理下各學生社團在校內(nèi)外廣泛開展各種活動，豐富了同學們的業(yè)余文化生活，提高了實踐技能，全面提升了學生的綜合素質(zhì)。在第二課堂、德育教育建設上發(fā)揮了顯著作用。

1、從數(shù)量和規(guī)模上看，呈現(xiàn)出多元化蓬勃發(fā)展態(tài)勢。截至2011年10月底統(tǒng)計，學院現(xiàn)有各類社團31個，全院成員約3000余人，占全院學生總數(shù)30%。據(jù)調(diào)查，參加過社團活動的學生占全院學生總數(shù)60%。

2、從類型上看，呈現(xiàn)出一定的多樣性。其類型大致可以分為：

（1）學術(shù)科技類社團：如陽光心理協(xié)會，瘋狂英語協(xié)會、史鑒學社、攝影協(xié)會、書畫藝苑協(xié)會、教育學社、大學生英語演講聯(lián)盟、國學讀書社、計算機協(xié)會等。此類社團具有較強的專業(yè)知識，組織健全。其中陽光心理協(xié)會現(xiàn)輔助我院心理咨詢工作，每學年承辦學院心理健康文化月活動；國學讀書社協(xié)助學院進行倡議讀書工作，每學年協(xié)辦讀書月活動。

（2）公益服務類社團：環(huán)保志愿者協(xié)會。該社團長期開展社會公益活動。

（3）文娛體育類學生社團：安塞腰鼓協(xié)會、兒童文學社、武術(shù)協(xié)會、Free feel舞蹈社、輪滑協(xié)會、瑜伽協(xié)會、籃球協(xié)會、跆拳道協(xié)會、乒乓球協(xié)會、健美操協(xié)會、棋藝社、雙截棍協(xié)會、SOSO動漫堂、演講所、電影文學社、枝翼文學社、學生劇社、律動吉他社、style創(chuàng)意設計社、英語話劇社。此類社團發(fā)展蓬勃，深受學生的喜愛，其成員也分布廣泛，多為具有一定文藝體育特長的學生。

（4）素質(zhì)拓展類社團，如大學生創(chuàng)業(yè)實踐社。此類社團與社會聯(lián)系較為密切，體現(xiàn)了學生積極融入社會，鍛煉自我的強烈愿望。在四大類型社團中，以興趣愛好型社團所占比重最大，共有20個之多，大約占到總數(shù)的60%，體現(xiàn)我校學生對拓展興趣愛好、提升文化修養(yǎng)的需要。而體育健身型社團的人數(shù)在與其他社團的對比中又占有相對優(yōu)勢，武術(shù)協(xié)會在會員人數(shù)上位居所有社團的前列，為我院的第一大社團，體現(xiàn)我院社團工作中非常注重體育文化，學生對體育健身的熱情。

3、從組織形式上看，呈現(xiàn)出自主性、自發(fā)性和開放性的特點。我院學生社團一般都是采取社長負責制，由社長負責社團的運作，社團聯(lián)合會予以監(jiān)督、規(guī)范，輔助其活動和社團發(fā)展，具體來說采用院黨委——院團委——社團聯(lián)合會——各社團社長四級管理模式，到各個社團內(nèi)部采用社團社長——社團各部門部長——各分散會員三級管理制。各社團成員打破年級、專業(yè)等限制，不同層次學生融為一體。社團定期或者不定期開展活動，經(jīng)費來源由固定會費與自主籌集經(jīng)費相結(jié)合，具有很大的靈活性和可塑性。

4、從社團管理上看，逐漸走上規(guī)范化管理的道路。學生社團的正常運轉(zhuǎn)需要一個良好的環(huán)境以及一定的生存和發(fā)展空間，這就必然要有一整套的規(guī)章制度可循，2007年5月我院正式成立安康學院社團聯(lián)合會，隨即出臺了《安康學院社團聯(lián)合會章程》，由社團聯(lián)合會協(xié)助院團委開展社團管理工作。2009年9月我院社團聯(lián)合會進行了機構(gòu)改革，創(chuàng)立財務部和文娛部2個部門。2011年9月為了適應新形勢的需要，社團聯(lián)合會在以往的基礎上又實行了具有深遠意義的改革，將網(wǎng)絡部并入宣傳部，文娛部和活動策劃部合并為活動部；為更好的服務于社團，維護會員自身利益，特增設監(jiān)察部。同時,社團聯(lián)合會還修訂了原有的章程和制度以保證工作的健康運行。在社團管理方面，社聯(lián)繼續(xù)加強社團評估體制和社團干部管理制度的完善，獎懲明晰，并重點扶植一批精品社團。

5、從活動開展上看，活動質(zhì)量穩(wěn)步提升。幾年來，每學年社團聯(lián)合會在院團委，以及其他各部門的悉心指導和關(guān)懷下，定期組織開展主題鮮明、健康活潑的社團活動，大大豐富了我們的校園生活，社團品牌文化也深入人心。開展了“社團文化月”，“社團文化節(jié)”，“電子競技大賽”“優(yōu)秀社團”“風采社團”評估、答辯，優(yōu)秀社團評定，社團干部培訓會，迎新晚會，社團統(tǒng)一招新，社聯(lián)干部招聘會，乒乓球大賽，“閃亮新主播”大賽，征文大賽，演講比賽，并參與了陜西省高校學生社團發(fā)展論壇等一系列大型全院性及全省的活動。這些活動不僅展示了我院社團建設的成果，活躍了校園的文化氛圍，還激發(fā)了學校的人文潛力，推動了校園精神文明的建設，博得了在校師生的一致好評，也贏得了社會各界的贊許。

雖然各社團組織、管理、協(xié)調(diào)和服務工作都能積極有效地開展，社團在一次次地嘗試中，不斷發(fā)展壯大，同時也存在著一些不足。

1、社團發(fā)展不均衡，重心傾斜。在我院社團發(fā)展過程中興趣愛好型社團所占比重過大，而素質(zhì)拓展類社團、公益服務類社團的比重十分微弱。直接反映在社團數(shù)量上的不均衡。

2、專業(yè)化程度不高，科技創(chuàng)新性不強。我院雖然有一定數(shù)量的學術(shù)科技類社團，但僅僅局限于文學理論范疇，而缺乏科技創(chuàng)新型社團。在現(xiàn)有的科技型社團中，專業(yè)性不高，創(chuàng)新能力不強。進而無法

吸引人才的加入，影響社團的整體實力。

3、活動不夠穩(wěn)定，缺乏持久的生命力。有的社團一學期只組織了一次兩次活動，致使社團內(nèi)部缺乏足夠的凝聚力、向心力，甚至有的社團一學年只開了兩次會議，一次是剛開始的全體成員見面會，另一次是最后的換屆選舉會。這樣會員本想在社團活動中鍛煉自己的初衷化為泡影，留下的只是失望和后悔。

4、“講座”“朗誦比賽”型社團，問題突出。在我院學生社團中可以說是“傳統(tǒng)”。“講座”“朗誦比賽”型社團并不是指為探究講座、朗誦比賽而成立的專門社團,主要指社團的活動形式以講座、朗誦比賽為主。就目前而言,開展講座活動和朗誦比賽是學生社團最常見的活動形式的兩種。對促進學生學習來說,搞講座當然是一種好形式,可和其它學習形式優(yōu)勢互補,完美結(jié)合,構(gòu)成了高校一道亮麗風景。但是對于一個社團來說,老是沉湎于講座活動和朗誦比賽,從一般意義上講,這個社團不是一個好社團。在正常情況下,對于學術(shù)性社團,講座會相應多點,對于其它類的社團,也許太多的講座則顯得沒有太大的價值。在我院學術(shù)性社團的數(shù)目占總社團數(shù)目一般比較小,其他高校也是如此。所以我院社團不需要太多的講座活動。多了,難免出現(xiàn)社團活動單調(diào),降低社團的功能,而且不利于學校教學資源完成最佳配置。以講座的主講老師為例,如他的講座只能產(chǎn)生較小的價值的話,不僅會挫傷老師的積極性,而且是對教學資源的一種浪費。

我院社團在發(fā)展過程中，雖然已經(jīng)取得了一系列的成績，每年的社團文化節(jié)成為學院內(nèi)社團的一大盛會，也涌現(xiàn)出了一大批表現(xiàn)相當

突出的社團如乒乓球協(xié)會，國學讀書社。但在面對我院社團取得的一系列成績的同時，也要關(guān)注我們社團工作中存在的不足，并不斷總結(jié)我院社團發(fā)展中的經(jīng)驗，并通過卓有成效的改革，推進我院社團工作進入一個新臺階。

第四篇：高校學生社團的發(fā)展現(xiàn)狀研究

高校學生社團的發(fā)展現(xiàn)狀研究

西南大學政治與公共管理學院，重慶 400715

摘要：高校學生作為一個特殊的社會群體,需要具有多層次性和多方面性,當正式組織——班級、團支部、學生會不能完全滿足他們的需要時,就會自發(fā)地形成非正式組織——社團。高校學生社團是高校大學生依據(jù)興趣愛好，自愿組成，按照章程，自主開展活動的學生組織，對于大學生培養(yǎng)各種能力，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，挖掘潛能，發(fā)揮個人興趣愛好和特長具有積極的作用。但不可否認，產(chǎn)生積極作用的同時也有它的負面影響。

關(guān)鍵詞：高校 學生社團發(fā)展現(xiàn)狀作用

中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號）中明確提出了要促進思想政治教育進學生社團，使學生社團建設成為高校學生思想政治教育的有機組成部分的要求。因此全面、深入地分析我國高校中學生社團的發(fā)展現(xiàn)狀，客觀評析其作用，明確其發(fā)展方向并對其做出正確的引導是非常重要的。

一、中外高校學生社團發(fā)展綜述

從中西教育史比較來看，大學生社團的產(chǎn)生發(fā)展與現(xiàn)代大學的產(chǎn)生和發(fā)展密切相關(guān)。在英美高校中，更貼近現(xiàn)代定義的學生社團出現(xiàn)在18和19世紀，當時出現(xiàn)了很多由清一色男生或女生組成的聯(lián)誼會。二戰(zhàn)后，英美高等教育思想強調(diào)培養(yǎng)“完整學生”，提出了“學生人事服務”和“服務學生”的理念，在這種思想的指導下，學生社團得以蓬勃發(fā)展。以哈佛大學為例，該校目前有600多個學生社團，平均不到30個學生就有一個學生社團。眾多的學生社團與活躍的社團活動造就了許多杰出人才。反觀我國，建立真正意義上的大學僅100多年。在五四運動前后，中國高校曾經(jīng)出現(xiàn)了一大批有進步色彩的學生社團，其后，學生社團發(fā)展時有起落。建國后由于一度的極左思潮影響，學生社團幾乎全面癱瘓；改革開放后，高校學生社團開始復蘇，并在二十多年間得到了較快發(fā)展，有的高校

甚至出現(xiàn)“百團大戰(zhàn)”的紅火局面。據(jù)《中國青年報》報道，北京高校注冊學生社團為2235個（截至2005年1月）。但是相比高等教育發(fā)達的國家，整體上仍然數(shù)量偏少，種類較為單一，管理尚待規(guī)范。

二、高校學生社團作用分析

高校學生社團活動對于活躍校園文化、提高學生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮的作用以及它對學生產(chǎn)生的負面影響，已經(jīng)得到公認，下面具體分析。

1.有利于提高大學生的人際交往能力，擴大他們的交際圈。

高校學生社團提供了一個除了班級和宿舍以外，與更多的人交流互動的環(huán)境，這個環(huán)境既培養(yǎng)著學生的團結(jié)協(xié)作精神，又促使成員之間通過同輩群體的交流互動中促進個性的發(fā)展。社團成員之間的相似性、互惠性和互動性將極大地影響大學生的人際關(guān)系，促進彼此之間的模仿。應該說,把一個幼稚的高中畢業(yè)生變成一個相對成熟的大學生,社團起到了相當重要的作用。

2.有利于促進校園文化的蓬勃、健康發(fā)展。

高校學生社團是學生活動的主要活動之一,是大學生活動的主要舞臺。高校學生社團活動內(nèi)容較為豐富,形式種類較多,豐富了大學生課余校園文化生活,使大學生在課外學習之余找到了精神寄托,深受大學生的喜愛。

3.高校學生社團在學生心理成熟、人格完善上的作用。

據(jù)調(diào)查,有20%的大學生存在不同程度的心理障礙,不少高校開設了心理輔導室、心理咨詢熱線電話。事實上,參加社團活動對 于大學生釋放心理緊張情緒,減輕壓力,改變孤僻、自閉的現(xiàn)狀,增強自信心等方面有一定的作用。社團內(nèi)部成員之間基本上沒有什么利益沖突,普通成員參加社團活動次數(shù)及在社團中所承擔的工作沒有硬性規(guī)定,因此,社團對大部分學生來說是心靈的港灣,精神的家園。

4.高校學生社團產(chǎn)生的消極影響

第一,容易產(chǎn)生抵觸情緒。大學生社團成員受到學校批評處分時,容易引起社團內(nèi)其他成員的同情和支持,引起對正式組織和學校的抵觸情緒,甚至形成與正式組織和校方對立的群體力量。

第二,降低工作效率。當大學生社團的目標與正式組織(班級、團支部等)的目標發(fā)生矛盾時,或者正式組織的活動與大學生社團成員的需求不一致時,或者

正式組織的某些規(guī)范限制了大學生社團活動時,大學生社團就會成為一股銷蝕力量,降低正式組織的影響力和工作效率,阻礙大學培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。

第三,容易產(chǎn)生小圈子作風和幫派勢力,成為傳播小道消息和謠言的溫床,是學生團結(jié)和集體凝聚力的腐蝕劑。

第四，容易誤導學生的價值取向。當社團活動和課程時間沖突時，有不少學生為了以后能競選社團干部而逃課。

三、高校學生社團目前存在的問題

當今社會發(fā)展迅速,隨之而來校園文化的多元,高校社團在快速發(fā)展中出現(xiàn)的問題也越來越多。為此,我在網(wǎng)上查看了大量資料，將高校學生社團活動過程中發(fā)展現(xiàn)狀出現(xiàn)的問題歸為以下幾點:

1.社團管理制度形同虛設

高校社團都是學生根據(jù)自己的興趣愛好自發(fā)組織建立起來的,學生自己在管理內(nèi)部的時候，沒有嚴格規(guī)范執(zhí)行,僅存的一些社員管理制度也形同虛設。在社團內(nèi)部由于分工不明確,活動開展無計劃、無骨干培養(yǎng)計劃,導致存在著高年級同學包辦原則,低年級同學專門跑腿無實踐組織經(jīng)驗,得不到鍛煉,形成不了傳幫帶的有效機制,往往造成一種“大一進、大二退、大三留幾個”的現(xiàn)象。

2.社團活動較為單

一、內(nèi)容陳舊、缺乏創(chuàng)新

目前很多社團活動都教為單一，比如科技類的缺乏娛樂節(jié)目，藝術(shù)類的又缺乏內(nèi)涵??加上形勢單一，很多會員都不愿意參加，覺得這個社團就是騙取自己的會費，沒什么意思。

3.社團活動經(jīng)費缺乏,場地、配套設施得不到保證。

資金匱乏,場地、配套設施缺乏是制約高校社團發(fā)展的一個瓶頸。沒有資金，場地，配套措施，有意義而又鍛煉人的活動就不能開展。如此惡心循環(huán)，久而久之,社團成立的快消失的也快,得不到正常、穩(wěn)定的運轉(zhuǎn),通過社團培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)也只能是一個美好的愿望。

4.社團指導教師配備力量不足,缺乏指導和支持

目前,高校大學生社團的指導教師主要來自于院團委,團委的老師主要負責社團的的登記注冊和日常管理,對于一些專業(yè)社團需要請專業(yè)的教師對其進行輔

導。條件好一點的學校會邀請一些校內(nèi)外的專業(yè)教師擔任指導教師;條件差一點的學校一般沒有專門的資金投資到社團教學中去,導致一些需要專業(yè)指導教師的社團流行于形式,空架子,往往在新生開學的時候擺幾張桌椅進行宣傳,收取會費,之后便石沉大海,杳無音訊。

正如涂爾干所說的，教育的本質(zhì)在于“使年輕一代社會化”，大學生社會化水平的高低對大學生個體發(fā)展和社會進步具有重要意義。隨著大學生社團規(guī)模的不斷壯大和大學生參加社團的日趨高漲，大學生社團對大學生的影響越來越大，加強大學生社團建設無疑是推進大學生社會化進程的一個重要舉措．綜上所述,高校學生社團建設是一個長期、漫長、持久的過程,想要更好的完善高校大學生社團中存在的問題,就需要我們積極行動起來,重視關(guān)注大學生社團,共同努力開創(chuàng)社團工作的新篇章。

參考文獻

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第五篇：家居建材行業(yè)發(fā)展問題及現(xiàn)狀

業(yè)種現(xiàn)狀特點

隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、綠色建筑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，勢必帶動建材產(chǎn)品的需求結(jié)構(gòu)變化和新產(chǎn)品開發(fā)。

水泥制品、節(jié)能玻璃及玻璃深加工產(chǎn)品、電子平板顯示玻璃、太陽能玻璃、低輻射鍍膜玻璃、新型墻體材料及復合多功能墻體、節(jié)能型門窗及屋面材料、防火抗震隔音保溫材料、玻璃纖維及樹脂基復合材料制品及各種新材料、共同基礎材料、新能源和節(jié)能環(huán)保材料等將成為新的需求增長點。

未來產(chǎn)品需求的綠色化、多功能化和高品質(zhì)化發(fā)展趨勢將更加突出，兼具綠色、節(jié)能、環(huán)保等多種功能的高品質(zhì)建材產(chǎn)品將成為未來新的發(fā)展主體，其市場空間也將隨之進一步擴大。業(yè)種發(fā)展問題

行業(yè)面臨的主要問題清晰顯現(xiàn)出來，主要包括：

第一，建材賣場過剩，行業(yè)無序競爭問題嚴重。比如，江蘇無錫市區(qū)有人口200余萬，目前建材家居賣場總面積150萬平方米，近期還有60萬平方米的家居賣場要開業(yè);山東煙臺市區(qū)人口有100多萬，建材家居賣場面積在80萬平方米以上;江蘇嘉興市區(qū)有人口120萬，建材家居賣場面積有120萬平方米。一二線城市形勢更嚴峻。

第二，利潤減少，稅賦過重。建材家居賣場須繳納的各種稅約占其總收入的46%，辛苦一年，基本是在給銀行打工。

第三，新型經(jīng)營模式的快速發(fā)展導致銷售商分流，如大商戶不斷壯大，團購會盛行，網(wǎng)購發(fā)展速度快，開發(fā)商集團采購量不斷增多。

王選慶副司長認真聽取了企業(yè)代表的報告，對行業(yè)存在的主要問題給出了明確指導意見： 第一，困難是暫時的，支撐經(jīng)濟發(fā)展的長期動力是存在的，企業(yè)家要樂觀。

第二，針對行業(yè)面臨的沖擊，大家應認真應對，高度重視。

1.行業(yè)過剩問題。政府規(guī)劃非常重要，但關(guān)鍵還是企業(yè)家的決策。

2.網(wǎng)購是必然趨勢，企業(yè)家只能順應和利用趨勢。

3.供應商的沖擊。這是最大的挑戰(zhàn)，有可能對現(xiàn)有的商業(yè)模式產(chǎn)生重要影響，希望大家高度重視物流配送。

4.模式的沖擊。轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵是模式升級，現(xiàn)有的二房東模式不一定會長久。越是困難的形勢，越容易孕育新東西，希望大家勇于創(chuàng)新。只有不斷創(chuàng)新，才能保持行業(yè)的長久生命力。第三，政策問題。現(xiàn)在營改增試點正在不斷增多，對建材家居行業(yè)有哪些影響，希望建材流通協(xié)會今后能做一些調(diào)研。建材家居流通行業(yè)屬于服務業(yè)，而現(xiàn)在的稅收體系是以制造業(yè)為主的。關(guān)于規(guī)劃問題，商務部自成立以來一直在努力，今后也將進一步加大工作力度。中國建筑材料流通協(xié)會副會長秦占學在總結(jié)發(fā)言中提出了“短期困難猶存，長期發(fā)展可期”的重要觀點，提醒企業(yè)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，苦練內(nèi)功。此外，他向廣大參會代表通報了9月份BHI(全國建材家居景氣指數(shù))同比、環(huán)比均有不同程度提升的消息，提振了廣大企業(yè)主的信心。通過此次調(diào)研，商務部有關(guān)領(lǐng)導對于建材家居流通行業(yè)的發(fā)展狀況有了進一步了解，為商務部出臺相關(guān)政策提供了第一手資料和依據(jù)，對中國建材流通協(xié)會為行業(yè)發(fā)展所作的貢獻給予了高度評價。秦占學表示，協(xié)會將一如既往地發(fā)揮政府與企業(yè)間溝通橋梁和紐帶作用，切實為政府、建材家居企業(yè)做好各項服務工作，助力建材流通行業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。