北師大版八年級下冊數(shù)學《分式與分式方程》
高頻考點分類專題提升練習
題型一:分式與分式方程的相關概念
1.下列各式:,分式有()
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
2.下列式子中,是分式的是
()
A.2a3
B.6mπ+2
C.a25+1
D.87-x
3.若式子a+1a-2有意義,則實數(shù)a的取值范圍是
()
A.a≥-1
B.a≠2
C.a≥-1且a≠2
D.a>2
4.x為何值時,下列分式有意義?
(1)2x-33x+2.(2)2x2+1.(3)3xx(x+2).(4)x+yx2-y2.題型二:分式的基本性質(zhì)
1.分式的值是零,則x的值為()
A.2
B.3
C.﹣2
D.﹣3
2.若分式的值為零,則的值為()
A.3
B.3或-3
C.-3
D.0
3.當x的值是
時,分式的值為零.
4.分式,﹣的最簡公分母是
.
5.若分式不論取任何實數(shù)總有意義,則的取值范圍
是
.6.若分式的值為整數(shù),求整數(shù)的值.7.x取何值時,分式的值為零?
題型三:分式的基本運算
1.化簡的結果是()
A.y
B.
C.
D.
2.下面幾道題目是小明同學在黑板上完成的作業(yè),①a3÷a﹣1=a2;②()3
=;③?=;④1﹣=;⑤2﹣5=,他做對的題目有()
A.2道
B.3道
C.4道
D.5道
3.化簡+的結果是()
A.x+y
B.x﹣y
C.
D.
4.若a滿足a2=1,則分式的值為()
A.﹣1
B.﹣
C.0
D.
5.計算=
.
6.計算:÷=
.
7.計算:=
.
8.計算:﹣=
.
9.如果a=b﹣3,那么代數(shù)式(﹣2b)?的值是
.
10.計算:÷.
11.先化簡再求值:()?,其中a=2+,b=2﹣.
題型四:分式方程
1.解分式方程2﹣=,去分母得()
A.2(2﹣6x)﹣1=1
B.2(2﹣6x)﹣2=1
C.2(2﹣6x)+2=1
D.2(2﹣6x)+2=﹣1
2.甲、乙二人從鄭州出發(fā)到西安,甲乘坐高鐵,乙乘坐普通列車,結果甲比乙少
用5h.已知高鐵的平均速度比普通列車快180km/h,求高鐵、普通列車的平均速
度分別是多少.假設從鄭州到西安的高鐵、普通列車線路長均為520km,高鐵的平均速度為xkm/h,則根據(jù)題意可列方程為()
A.=+5
B.=+5
C.=﹣5
D.=﹣5
3.若關于x的分式方程有增根,則m的值是()
A.4
B.3
C.2
D.1
4.要使的值和的值互為相反數(shù),則x的值是
.
5.某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃多生產(chǎn)35臺機器,現(xiàn)在生產(chǎn)600臺機器所需的時間與原計劃生產(chǎn)480臺機器所用的時間相同,設原計劃每天生產(chǎn)x臺機器,根
據(jù)題意可列出方程為
.
6.關于x的分式方程﹣=1無解,則m的值為
.
7.某校要建立兩個計算機教室,為此要購買相同數(shù)量的A型計算機和B型計算
機.已知一臺A型計算機的售價比一臺B型計算機的售價便宜400元,如果購買
A型計算機需要224000元,購買B型計算機需要240000元.求一臺A型計算機
和一臺B型計算機的售價分別是多少元.設一臺B型計算機的售價是x元,依題
意列方程為
.
8.解方程:=1.
題型五:分式與分式方程的綜合應用
1.如果關于x的不等式組有且只有兩個奇數(shù)解,且關于y的分式方
程﹣=1的解為非負整數(shù),則符合條件的所有整數(shù)a的和為()
A.8
B.16
C.18
D.20
2.若滿足,則的值為
.3.已知,試求A,B的值.4.中秋節(jié)期間,小明計劃外出游玩,他有兩種出行線路:線路一是自己開車;線
路二是先坐高鐵再騎行;其中線路二的路程是線路一的2倍,且乘坐高鐵部分路
程占線路二全程的95%,剩余路程為騎行路程.已知高鐵平均速度是開車平均速
度的5倍,若最終兩種出行方式所花費時間一致,則開車速度是騎行速度的多少
倍?
5.閱讀下面的材料,并解答后面的問題
材料:將分式拆分成一個整式與一個分式(分子為整數(shù))的和(差)的形式.
解:由分母為x+1,可設3x2+4x﹣1=(x+1)(3x+a)+b.
因為(x+1)(3x+a)+b=3x2+ax+3x+a+b=3x2+(a+3)x+a+b,所以3x2+4x﹣1=3x2+(a+3)x+a+b.
所以,解得.
所以==﹣=3x+1﹣.
這樣,分式就被拆分成了一個整式3x+1與一個分式的差的形式.
根據(jù)你的理解解決下列問題:
(1)請將分式拆分成一個整式與一個分式(分子為整數(shù))的和(差)的形式;
(2)若分式拆分成一個整式與一個分式(分子為整數(shù))的和(差)的形式為:5m﹣11+,求m2+n2+mn的最小值.