第一篇:兩次轉(zhuǎn)制的感悟
2000年4月,我園“產(chǎn)權(quán)全部轉(zhuǎn)讓”,我成了一名私立幼兒園的園長(zhǎng),同時(shí)也是幼兒園的舉辦者。五年之后,幼兒園于2005年2月進(jìn)行了第二次改制,重新由鎮(zhèn)人民政府接管和主辦,我又從一名私立園的園長(zhǎng)和舉辦者成為無錫市東湖塘中心幼兒園的園長(zhǎng)。五年間體制的兩次轉(zhuǎn)換,角色的兩次變化,我感想很多,體會(huì)也很多。
一、幼兒園建設(shè)資金的對(duì)比
我園原來是一所二類幼兒園,按文件規(guī)定每個(gè)幼兒每學(xué)期收管理費(fèi)300元,保育費(fèi)300元,雜費(fèi)50元,合計(jì)一學(xué)期收費(fèi)650元。這些收費(fèi)既要考慮日常開支、教師基本的工資福利,還要添置一些必要的設(shè)施設(shè)備,就沒有更多的資金考慮幼兒園的再發(fā)展和提高教師的工資和福利待遇,更不用說收回資金。改制的五年間,我竭盡全力改善辦園條件,但與形勢(shì)發(fā)展的要求和廣大家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求相比差距實(shí)在太大。我這個(gè)舉辦者明顯感覺到缺少了政府的扶持,幼兒園的建設(shè)非常困難。
自從2005年2月1日恢復(fù)由鎮(zhèn)人民政府主辦以來,年初對(duì)幼兒園的收入支出進(jìn)行了預(yù)算,一年中政府撥給幼兒教師人頭經(jīng)費(fèi)20萬元,幼兒園改建經(jīng)費(fèi)18萬元,添置設(shè)施設(shè)備又投入了47萬元,合計(jì)有85萬元左右。有了政府的關(guān)心和支持,2005年12月我園順利通過了無錫市一類幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收。
二、幼兒園師資隊(duì)伍的對(duì)比
幼兒園第一次轉(zhuǎn)制后,教師沒有了安全感,覺得前途渺茫,對(duì)工作缺少了熱情,做一天和尚撞一天鐘。對(duì)自己也放松了要求,不參加大專進(jìn)修、不申報(bào)教師資格、不參加職稱評(píng)定。有些有門路的教師離開了幼教崗位,到待遇好的單位就職。在轉(zhuǎn)制的五年中,流失了好多教師,其中有些還是教育教學(xué)的骨干力量。
幼兒園第二次轉(zhuǎn)制后,好多以前出去的教師想回到幼教崗位上來,原來留在幼兒園工作的教師又重新找回了自信,確立了自己今后奮斗的目標(biāo)。他們積極參加各級(jí)各類的進(jìn)修學(xué)習(xí)和各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),工作熱情被重新調(diào)動(dòng)起來,在創(chuàng)建無錫市一類幼兒園的過程中,好多教師自覺加班加點(diǎn),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,認(rèn)真組織幼兒的一日活動(dòng)。
三、管理水平保教質(zhì)量的對(duì)比
幼兒園轉(zhuǎn)制為私立園后,幼兒園為了生存,惟有精簡(jiǎn)人員。在保證每班兩位教師的前提下,減少管理人員,所以我既是園長(zhǎng),又是總務(wù)、會(huì)計(jì)、教師、門衛(wèi)、清潔工,身兼多職,整天忙忙碌碌,管理水平很難得到提高。由于是農(nóng)村中心園,轉(zhuǎn)制時(shí)幾所村辦園一起轉(zhuǎn),實(shí)行自負(fù)盈虧的政策。雖然在轉(zhuǎn)制時(shí)明確中心幼兒園要管理好村辦幼兒園,但由于不存在經(jīng)費(fèi)上的管理,所以五年里中心幼兒園對(duì)村辦幼兒園的管理是失控的,而自負(fù)盈虧的村辦園也沒有能力添置更多的設(shè)施設(shè)備,因此導(dǎo)致村辦幼兒園的保教質(zhì)量明顯下降。
二次轉(zhuǎn)制后,中心園按規(guī)定配備了教職工隊(duì)伍,一年來管理水平和保教質(zhì)量明顯得到提高。另外對(duì)村辦園負(fù)起了管理的責(zé)任,充分發(fā)揮起中心園的示范作用,村園的管理水平和保教質(zhì)量得到了大幅度的提高。
改革不能以降低入園率和降低保教質(zhì)量為代價(jià),必須有利于辦園條件的進(jìn)一步改善;有利于教師隊(duì)伍的基本穩(wěn)定;有利于保教質(zhì)量的進(jìn)一步提高;有利于幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。鑒于以上三個(gè)方面的對(duì)比,我深切地體會(huì)到農(nóng)村幼兒園的發(fā)展離不開政府的關(guān)心和支持,沒有了政府的支撐,幼教事業(yè)的發(fā)展就會(huì)滯后,很難跟上時(shí)代步伐。
第二篇:研修感悟三 三次備課兩次打磨
研修感悟三 有一段路途,叫研修 向陽中學(xué) 尚先霞
每年研修,都是由恨生愛。恨的是好不容易放假了,可以很好的休息休息了,但中間插上這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們心情不爽。但真到了研修學(xué)習(xí)的時(shí)候由原來的抱怨到后來的靜下心來學(xué)習(xí),感覺時(shí)間過得好快,快要結(jié)束的時(shí)候又愛上它了。這是我每年研修的一個(gè)體會(huì)。
今天的一場(chǎng)大雨,真是久旱逢甘霖,不僅解決了汗情,也為我們的研修學(xué)習(xí)帶來了清爽,盡管坐在電腦旁已近6個(gè)小時(shí)了,但還是覺得不舍得離開,今天我們學(xué)習(xí)的主題是磨課,讓我用心來體會(huì)、學(xué)習(xí)。
三次備課兩次打磨,這一模式對(duì)于我們教學(xué)水平的提高大有莫大的幫助,這一個(gè)“磨”字用的是十分的形象生動(dòng)。一個(gè)磨字,磨出老師的耐心,磨出老師的智慧,最終磨出學(xué)生的興趣和成績(jī)。磨課是教師在先進(jìn)教學(xué)理念的指導(dǎo)下,梳理教材,設(shè)計(jì)方案,共同探討,反復(fù)推敲,最終生成好課的過程。磨課首先要求我們立足我們學(xué)校的學(xué)情。然后我們開展三次備課兩輪打磨的課例研究。三次備課是第一次備課我們?cè)诖_定了研究問題之后選擇一節(jié)課,然后呢是老師基于已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行備課,不要尋求幫助。在備課以后,研修組老師進(jìn)行備課研討。在研討的基礎(chǔ)上,授課的老師開展小組同伴互助的備課。第二次備課之后要進(jìn)行觀課準(zhǔn)備,上課。觀課和上課同時(shí)進(jìn)行。全程錄像。在上課結(jié)束以后,根據(jù)觀課的情況,研修組進(jìn)行評(píng)課議課。通過錄像逐一環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)論,大家各抒己見。授課老師對(duì)小組提出的問題記錄好,以便在第三次備課中查漏補(bǔ)缺。經(jīng)過這樣的打磨還愁磨出一堂優(yōu)質(zhì)課,集思光義,凝聚著小組合作的智慧。
千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。說的就是一種堅(jiān)持的精神,在研修中堅(jiān)持,在磨課中堅(jiān)持。我們堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持進(jìn)步,只要堅(jiān)持就會(huì)得到收獲。我個(gè)人感覺,與其抱怨牢騷,不如坦然接受,接受這個(gè)每年暑假如期而至的朋友,接受這個(gè)讓人歡喜讓人憂的禮物。在如此浮躁的世界,能夠平心靜氣的參與研修,是對(duì)自己的一次充電,一次業(yè)務(wù)能力的提升機(jī)會(huì),更是一種修煉。
第三篇:兩次考研對(duì)于考研政治復(fù)習(xí)的感悟
逛論壇看到一篇關(guān)于政治復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)談,覺得挺好,和大家分享
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今年本人經(jīng)歷了二戰(zhàn),如果說經(jīng)驗(yàn)著實(shí)談不上,更多的是教訓(xùn),但是對(duì)于公共課的政治我倒有些心得可以分享給大家。如果讓我說,我覺得對(duì)于文科的學(xué)習(xí)來說最重要的不是做了多少題或者是看了多少書,我覺得對(duì)于任何書你看透都可以,而怎么叫看透,必須要能通過文字看出學(xué)科的體系才叫真正看透。鄙人不才,文字也略顯淺薄,簡(jiǎn)單把我對(duì)政治五門課的粗略體系和復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)寫出來,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。如果你覺得有用可以留下本文,待你正式開始復(fù)習(xí)政治時(shí)驗(yàn)證下我說的東西到底對(duì)不對(duì)。
1、馬原:分為三門小科目,即哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(政經(jīng))和科學(xué)社會(huì)主義(科社)。哲學(xué)部分也就是紅寶書的前4章,是復(fù)習(xí)重點(diǎn),分為辯證唯物主義(即前三章的唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論)和歷史唯物主義(第四章);政經(jīng)就兩章,主要闡述了資本主義的經(jīng)濟(jì)政治和文化(改革前政經(jīng)是單獨(dú)一門課,由此看到了新大綱對(duì)政經(jīng)的要求大大降低,這門課相比之下應(yīng)該是最難的,但復(fù)習(xí)時(shí)卻可以不用花太多時(shí)間因?yàn)榭嫉暮苌?,而哲學(xué)的地位被新大綱大大提高);科社也是兩章,闡述了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理論,分值較低,只能考選擇題,不是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
2、毛中特:根據(jù)紅寶書的結(jié)構(gòu),第1、2章是總論,講了“馬克思主義中國(guó)化”和馬克思主義中國(guó)化的理論成果的精髓(實(shí)事求是思想路線),而后面幾章則是對(duì)“馬克思主義中國(guó)化”兩大理論成果的分論,即毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系(分為鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀三大理論成果,分別是鄧小平、江澤民和胡錦濤的施政綱領(lǐng))。
毛澤東思想是第3、4章的內(nèi)容,分為新民主主義革命理論(建國(guó)前)和社會(huì)主義改造理論(建國(guó)后)。毛澤東思想在大綱改革前也是單獨(dú)一門課,現(xiàn)在縮成兩章,說明新大綱對(duì)毛澤東思想的要求降低,但別高興太早,其實(shí)縮掉的內(nèi)容都放到史綱里面考了,而且史綱除了考到新民主主義革命之后的事,更是往前一直考到1840年,所以不是縮了,而事實(shí)上是增加了。所以給你個(gè)建議,復(fù)習(xí)毛澤東思想可以先看史綱,因?yàn)槭肪V是從時(shí)間線索闡述的,而毛澤東思想只是從理論內(nèi)容角度闡述,兩者內(nèi)容有交叉但論述角度是不同的。
中特理論是從第5章開始的內(nèi)容,別看紅寶書很亂,但其實(shí)這一塊有一條非常清晰的線索,不知你看出來沒有。這門課其實(shí)有三個(gè)理論,是繼毛澤東后三個(gè)總書記的理論,雜糅到一起統(tǒng)稱為中特理論,因?yàn)檫@三個(gè)理論的繼承性非常強(qiáng)幾乎是一脈相承,而毛澤東思想是單獨(dú)出來的,究其原因主要是社會(huì)制度的背景不同,毛澤東的時(shí)代主要還不是社會(huì)主義時(shí)期,在三大改造完成后社會(huì)主義制度才基本確立,而后面三位領(lǐng)導(dǎo)人的理論都是在社會(huì)主義初級(jí)階段的背景下提出,所以理所當(dāng)然統(tǒng)稱“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”。
在這一體系中,首先小平同志還是給我們來了一個(gè)中特理論的總論也就是社會(huì)主義本質(zhì),緊接著幾章就是中特體系的分論,第6章是鄧小平理論的中心——社會(huì)主義初級(jí)階段理論,而后面4章的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)其實(shí)是社會(huì)主義初級(jí)階段基本道路的具體闡述(鄧小平只提出前三項(xiàng),社會(huì)建設(shè)是胡錦濤的科學(xué)發(fā)展觀新加的),中間還有個(gè)改革開放,也是鄧小平理論的內(nèi)容。后面的4章用一句話概括就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段建設(shè)的保障,分國(guó)內(nèi)(國(guó)家統(tǒng)一、領(lǐng)導(dǎo)力量、依靠力量)和和國(guó)際(外交政策)兩個(gè)因素,這樣記就容易串成線。
另外,毛中特中4個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的理論還可以概括為四個(gè)基本問題,即 “什么是馬克思主義,怎樣發(fā)展馬克思主義”(毛澤東思想),“什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義”(鄧小平理論),“建設(shè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨”(江澤民“三個(gè)代表”),“建設(shè)什么樣的社會(huì),怎樣建設(shè)社會(huì)”(胡錦濤“科學(xué)發(fā)展觀”,主要是和諧社會(huì)建設(shè)理論)。綜上,其實(shí)澤民是貢獻(xiàn)最低的一個(gè),不過沒辦法,小平太強(qiáng),所以只能盡畢生精力完成小平未完成的事業(yè),基本上是步小平后塵了,但他覺得實(shí)在有點(diǎn)沒面子就硬是提出了個(gè)黨建理論,所以前些年轟轟烈烈的黨員先進(jìn)性建設(shè)也是根源于此。所以貢獻(xiàn)低考試自然也考得很少,甚至壓根不考。反觀濤哥,雖然仍是步小平后塵,但畢竟現(xiàn)在正處當(dāng)政時(shí)期,教育部為了完成“思想政治教育”的任務(wù)當(dāng)然會(huì)把濤哥的理論作為命題重點(diǎn),科學(xué)發(fā)展觀的一系列內(nèi)容包括十七大新加的內(nèi)容是極容易考到大題的,所以要高度重視,重要程度甚至超過了小超人鄧小平。
毛中特說的有點(diǎn)多,但沒辦法誰讓人家考30分呢,而且大綱改革后明顯看到這塊內(nèi)容越來越重,包括史綱和當(dāng)代都要與毛中特聯(lián)系起來考,所以綜合來看,毛中特絕不僅僅只是考30分,當(dāng)然復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在這一科!
3、史綱:這門課其實(shí)就是毛中特的翻版,也就是我之前說的把毛中特這一用理論線索敘述的科目變?yōu)橐詴r(shí)間線索來寫的科目,所以這門課和毛中特聯(lián)系非常緊密可以結(jié)合起來復(fù)習(xí)。其實(shí)把歷史放進(jìn)考研政治里來,歷史也就不是實(shí)在的歷史了,而是帶有濃厚政治色彩的歷史,這門課的靈魂其實(shí)是圍繞“中國(guó)怎樣選擇了社會(huì)主義,怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨”這一政治命題來寫的,由此可以用時(shí)間把史綱分為三個(gè)部分,即近代史、現(xiàn)代史、當(dāng)代史。(1)近代史(1840——1919):稱為“舊民主主義革命時(shí)期”,中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)是半殖民半封建。注意這一時(shí)期幾個(gè)不同階級(jí)的革命,分別反映了早期中國(guó)階層對(duì)社會(huì)發(fā)展的探索,具體有太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)(農(nóng)民階級(jí))、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(封建官僚地主)、戊戌變法(資產(chǎn)階級(jí)改良派或立憲派)、辛亥革命(資產(chǎn)階級(jí)革命派),注意它們各自的原因、特點(diǎn)、意義?;诮衲晔切梁ジ锩浤睿胰ツ晡纯?,所以辛亥革命極有可能以大題形式出現(xiàn)。(2)現(xiàn)代史(1919——1949):成為“新民主主義革命時(shí)期”,社會(huì)性質(zhì)依然是半殖民半封建。以1919五四運(yùn)動(dòng)為分界點(diǎn)將中國(guó)歷史分為新舊民主主義,所謂新舊民主主義主要是領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)和指導(dǎo)思想的不同,五四運(yùn)動(dòng)以前中國(guó)共產(chǎn)黨未出現(xiàn)、社會(huì)主義思想也未傳入中國(guó),所以成為舊民主主義革命,五四運(yùn)動(dòng)后工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái),中國(guó)共產(chǎn)黨逐漸興起成為革命領(lǐng)導(dǎo),馬克思主義傳入中國(guó)成為革命指導(dǎo)思想,所以五四運(yùn)動(dòng)后成為新民主主義革命。注意:此階段和毛澤東思想中的新民主主義革命理論聯(lián)系非常緊密,可以結(jié)合起來復(fù)習(xí)?。?)當(dāng)代史(1949——今天):又可以分為三個(gè)大階段——
第一,1949——1956,這一時(shí)期請(qǐng)注意中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)是新民主主義國(guó)家,因?yàn)樯鐣?huì)主義制度還未確立,1949——1953年國(guó)家主要完成了新民主主義革命時(shí)期未完成的一些事,從1953——1956是社會(huì)主義改造時(shí)期,也叫“社會(huì)主義革命”,直到1956年底三大改造完成社會(huì)主義制度基本確立中國(guó)才進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì),也就是后來小平說的“社會(huì)主義初級(jí)階段”,當(dāng)然要注意我們現(xiàn)在仍然是社會(huì)主義初級(jí)階段,屬于社會(huì)主義中的不發(fā)達(dá)的階段。注意:此階段緊密聯(lián)系毛澤東思想中的社會(huì)主義改造理論,應(yīng)結(jié)合復(fù)習(xí)!
第二,1956——1978,是社會(huì)主義探索階段,這一階段總體上是弊多利少,像人民公社、大躍進(jìn)、文化大革命、兩個(gè)凡是等負(fù)面東西都是這個(gè)階段產(chǎn)物,所以不太可能成為命題重點(diǎn),這個(gè)誰都知道,共產(chǎn)黨嘛愛面子。
第三,1978——至今,是改革開放新時(shí)期,以1978十一屆三中全會(huì)為分界點(diǎn)。但是這一塊不太可能出大題原因是與毛中特中的中特理論正好重疊,要出大題也會(huì)到中特理論里出。
4、思修:這門課想必是最讓人厭煩和惡心的了,乍一看就像是政治口號(hào),毫無理論和邏輯可言,而這門課也確實(shí)是記憶的多理解的少,所以你實(shí)在討厭也可以把它先放一放,等到?jīng)_刺時(shí)再看。但是,思修也不是一點(diǎn)邏輯性也沒有的,從名字上可以看出這一科目分為兩塊,即思想道德(前6章)和法律基礎(chǔ)(第7、8章),重點(diǎn)在思想道德這一塊,法律基礎(chǔ)主要是小知識(shí)點(diǎn)。一言以蔽之,其實(shí)這門課講的內(nèi)容是我國(guó)的以德治國(guó)和依法治國(guó),是政治上層建筑的內(nèi)容。不知你在看毛中特的時(shí)候有沒有注意,有一章叫“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)文化”,也即是社會(huì)主義初級(jí)階段基本道路中四大建設(shè)中的第三大建設(shè),這里面有個(gè)知識(shí)點(diǎn)叫“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”,想起來就好了,思想道德修養(yǎng)其實(shí)就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的細(xì)化,闡述了社會(huì)理想、愛國(guó)主義、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等,也就是以德治國(guó)。(所以看到除了馬原以外各門課都和毛中特有內(nèi)在聯(lián)系)把握了這個(gè)線索對(duì)于學(xué)習(xí)這門課是大有裨益的,而且大題很可能會(huì)出德治和法治相結(jié)合的綜合性題目,2010的有道大題即是此考法。今年是單獨(dú)對(duì)人生價(jià)值考了一道題。
5、當(dāng)代:一般可以放到較晚復(fù)習(xí),之前不要看,可以在沖刺階段最后和時(shí)政結(jié)合在一起看,把握熱點(diǎn)即可。
第四篇:企業(yè)轉(zhuǎn)制程序
一、項(xiàng)目名稱:樂昌市國(guó)有、集體企業(yè)改革審批及操作程序
二、企業(yè)改革報(bào)批及操作程序
(一)立項(xiàng)
企業(yè)擬定改革立項(xiàng)方案的請(qǐng)示,報(bào)上級(jí)主管單位審核后,再報(bào)市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局企業(yè)改革辦公室,經(jīng)市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局企改辦與市資產(chǎn)辦會(huì)審立項(xiàng)。企業(yè)改革立項(xiàng)批復(fù)由企業(yè)改革辦公室發(fā)文。
改革企業(yè)接到批文后,要按以下步驟進(jìn)行操作:
1、清產(chǎn)核資。企業(yè)接到改革立項(xiàng)批文后,成立企業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)有關(guān)的改革工作,并組織人員對(duì)企業(yè)的資產(chǎn)、負(fù)債及所有者權(quán)益進(jìn)行清查核算,如實(shí)造冊(cè)登記,做到帳物、帳表、帳帳相符,為下一步進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估和驗(yàn)資審計(jì)做好準(zhǔn)備。
2、清理債權(quán)債務(wù)。改革企業(yè)要做好債權(quán)債務(wù)的清理工作,必須按照“債務(wù)隨資產(chǎn)走”的原則,主動(dòng)與債權(quán)單位或債權(quán)人簽訂具法律效力的還款計(jì)劃協(xié)議書,依法處理好各項(xiàng)債務(wù),防止借企業(yè)改革之機(jī)逃廢債務(wù)。
3、制訂及申報(bào)職工的安置方案。改革企業(yè)要執(zhí)行《樂昌市國(guó)有、集體企業(yè)改革若干問題的處理辦法》(樂府[2004]77號(hào))的有關(guān)規(guī)定,制定在職職工和離退休人員的安置方案。召開職工代表大會(huì)(或職工大會(huì)),解釋改革的具體做法,公布安置方案,切實(shí)做好在職職工及離退休人員的安置工作,保證社會(huì)的穩(wěn)定。
4、審計(jì)和評(píng)估。改革企業(yè)要按規(guī)定委托有資質(zhì)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所和評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)的資產(chǎn)、負(fù)債及所有者權(quán)益進(jìn)行審計(jì)和評(píng)估,并將審計(jì)及評(píng)估結(jié)果報(bào)市資產(chǎn)辦審查確認(rèn),由市資產(chǎn)辦發(fā)給企業(yè)《確認(rèn)資產(chǎn)通知書》。
(二)報(bào)批
改革企業(yè)完成上述有關(guān)程序后,擬定企業(yè)改革實(shí)施方案,并須附已完成的下列程序的材料:
1、財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告書;
2、資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書;
3、確認(rèn)資產(chǎn)通知書;
4、改革形式及財(cái)產(chǎn)處置方案;
5、在職職工和離退休人員的安置方案(含人員明細(xì)冊(cè));
6、企業(yè)與債權(quán)單位或債權(quán)人簽訂的還款計(jì)劃協(xié)議書;
7、企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照及法人代表身份證影印件;
8、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)轉(zhuǎn)型的具體措施;
9、特殊企業(yè)需附相關(guān)材料等。
報(bào)所屬的上級(jí)主管單位審核,再報(bào)市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局企改辦會(huì)同市資產(chǎn)辦復(fù)審并經(jīng)市人民政府和市企業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)審會(huì)議批準(zhǔn)后,由市人民政府或市企業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)文。
(三)企業(yè)改制報(bào)批需注意的事項(xiàng)
1、企業(yè)改制審批程序
(1)要求改制的企業(yè),先向市經(jīng)貿(mào)局企改辦提出關(guān)于籌組企業(yè)轉(zhuǎn)制的請(qǐng)示,在經(jīng)批復(fù)后,可委托中介機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)和清產(chǎn)核資(評(píng)估),并按市人民政府對(duì)改制企業(yè)的資產(chǎn)處置(包括確認(rèn)、界定)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行申報(bào)。
(2)制定改制方案,企業(yè)改制方案先由企業(yè)提出并上報(bào)所屬主管部門。
(3)企業(yè)主管部門將審核后的企業(yè)改制方案及請(qǐng)示上報(bào)市經(jīng)貿(mào)局企改辦。經(jīng)市人民政府或市企業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組批復(fù)同意后,持批復(fù)文件到市工商局辦理注冊(cè)登記。
2、上報(bào)企業(yè)改制方案時(shí)必須包括如下資料
(1)關(guān)于XX廠(公司)改組為XX有限公司的請(qǐng)示,包括企業(yè)改制的形式、企業(yè)基本情況、出資股東、資本結(jié)構(gòu)及人事關(guān)系等;
(2)資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書,資產(chǎn)評(píng)估確認(rèn)文件,資產(chǎn)處置審核文件;
(3)公司章程;
(4)公司(籌)募股說明書;
(5)員工分流安置方案;
(6)出資協(xié)議書,工商預(yù)登記企業(yè)名稱;
(7)需要說明的其他問題。
3、審批時(shí)限
在上述申報(bào)資料齊備的前提下,由接到上報(bào)的企業(yè)改制方案、請(qǐng)示有關(guān)資料之日起計(jì)算,如無特殊情況,市經(jīng)貿(mào)局企改辦在7個(gè)工作日內(nèi)完成對(duì)改制方案的批復(fù)。
4、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移
企業(yè)改革實(shí)施方案經(jīng)市人民政府或市企業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組批復(fù)發(fā)文后,按規(guī)定對(duì)土地房產(chǎn)辦理產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移手續(xù)。
(四)辦理注銷和登記
企業(yè)完成產(chǎn)權(quán)交易后,要到工商、稅務(wù)等有關(guān)部門辦理舊企業(yè)注銷或新企業(yè)登記的有關(guān)手續(xù)。
經(jīng)辦股室:樂昌市經(jīng)貿(mào)局企業(yè)改革與企業(yè)監(jiān)督辦公室
第五篇:轉(zhuǎn)制保密協(xié)議
甲方:_________________________________
乙方:_________________________________鑒于甲方將于近期進(jìn)行改制,而乙方有意向成為甲方的投資者,乙方需要對(duì)甲方進(jìn)行了解而接觸甲方的相關(guān)商業(yè)秘密,雙方經(jīng)過協(xié)商,達(dá)成保密協(xié)議如下:
1、定義
保密信息指本協(xié)議生效日前后,甲方披露給乙方的任何以及所有以口頭或書面,或以其他任何形式披露的甲方商業(yè)秘密,包括但不限于工藝、技術(shù)、設(shè)計(jì)、圖紙、工程、工藝流程、硬件配置信息、客戶名單、合同、價(jià)格、成本、原材料采購、預(yù)測(cè)和估計(jì)、各種報(bào)表、商業(yè)計(jì)劃、商業(yè)模式、公司及其股東會(huì)和董事會(huì)決議等。
2.不在定義范圍
乙方無義務(wù)對(duì)其能用文件明確證明的如下信息承擔(dān)保密義務(wù):
a)在沒有保密義務(wù)的情況下,乙方從甲方收到之前就已知曉的;
b)非因乙方的過錯(cuò)造成的為公眾所了解的;
c)從沒有保密義務(wù)和使用限制的第三方那里正當(dāng)取得的,并又以該乙方所應(yīng)了解為限,該第三方不是違法地獲得或披露該保密信息;
3.義務(wù)
a)乙方?jīng)Q不將任何或部分保密信息提供給任何第三方,乙方不得將保密信息用于和執(zhí)行與項(xiàng)目無關(guān)的活動(dòng)。
b)乙方應(yīng)如同對(duì)待自己的保密信息一樣,對(duì)取得的保密信息采取同樣的措施,確保其安全,避免未經(jīng)授權(quán)的披露或使用。
c)乙方只可向那些需要知道這方面信息以使該項(xiàng)目取得進(jìn)展,并書面同意對(duì)保密信息保密的自身員工或者乙方為項(xiàng)目而聘請(qǐng)的中介機(jī)構(gòu)為實(shí)施項(xiàng)目所需而披露甲方的保密信息。
d)如果乙方被政府部門、法院或其他有權(quán)部門要求提供保密信息,乙方應(yīng)立即向甲方予以通報(bào),以便甲方能以保密為抗辯理由或取得保護(hù)措施。乙方應(yīng)用盡所有可行的措施來保護(hù)該保密信息。
4.一般條款
a)本協(xié)議自訂立之日起即告生效,期限 個(gè)月。甲方可以在事先書面通知乙方的情況下,提前終止本協(xié)議。
b)本協(xié)議一旦終止,所有保密信息及其所有復(fù)印件,無論其為電子或書面等任何形式,均應(yīng)立即交還甲方。
c)本協(xié)議下保密及有限使用的義務(wù)在本協(xié)議終止后持續(xù)有效。
d)乙方承認(rèn)甲方是所有保密信息的所有權(quán)人或被許可人,除非協(xié)議中另有明確闡述,乙方不享有所有保密信息的任何權(quán)利。
e)雙方均同意:為了保護(hù)甲方及其商業(yè)行為,本協(xié)議中所規(guī)定的己方義務(wù)是必要且合理的。雙方明確表示由于甲方保密信息的唯一性,金錢賠償將不足以補(bǔ)償乙方對(duì)本協(xié)議的任何違約行為而給甲方造成的損失。因此,雙方均同意并確認(rèn):對(duì)本協(xié)議的任何違約行為或可能的違約行為將對(duì)甲方造成不可彌補(bǔ)的損害,并且除其他任何法律或其他方面可以適用的補(bǔ)償外,甲方有權(quán)(a)禁止乙方可能違反或繼續(xù)違反本協(xié)議的行為而無須證明實(shí)際損失,(b)從乙方獲得任何的損失或損害的賠償、包括但不限于,律師費(fèi)、因乙方違反本協(xié)議的義務(wù)引起的或與乙方違反本協(xié)議的義務(wù)有關(guān)的損失或損害、或未經(jīng)授權(quán)的使用或披露甲方的保密信息而引起的損失或損害
f)所有的保密信息是并將繼續(xù)是甲方的財(cái)產(chǎn)。本協(xié)議中的任何內(nèi)容都不應(yīng)被解釋為一方授予對(duì)方任何專利權(quán)、著作權(quán)或其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)項(xiàng)下任何明示或暗示的權(quán)利。本協(xié)議亦并不授予任何一方對(duì)另一方的保密信息的任何明示或暗示的權(quán)利。
g)本協(xié)議的訂立、效力、解釋、執(zhí)行和爭(zhēng)議解決,均受中華人民共和國(guó)法律的約束,任何因本協(xié)議引起的爭(zhēng)議的管轄法院是甲方住所地法院。
h)對(duì)本協(xié)議所作的任何增補(bǔ)和修改,除非由雙方合法指派的代表書面作出,否則視為無效或?qū)﹄p方均無約束力。
i)本協(xié)議中的各個(gè)標(biāo)題僅僅是出于便利的需要,而不能用于解釋本協(xié)議及其條款。
j)本協(xié)議是協(xié)議雙方對(duì)相關(guān)義務(wù)、目的、權(quán)利、責(zé)任及關(guān)于本協(xié)議主題其他責(zé)任的完全同意和/或理解,該協(xié)議將取代任何雙方以前和/或現(xiàn)在達(dá)成的與該主題有關(guān)的任何口頭或書面的協(xié)議和理解。
k)任何一方不得將其任何權(quán)利或義務(wù)轉(zhuǎn)讓給任何第三方,該種轉(zhuǎn)讓的嘗試自始無效。
鑒此,本保密協(xié)議一經(jīng)簽署即生效。
甲方:_______________________________
法定代表人或授權(quán)人簽字:_____________
日期:_______________________________
乙方:_______________________________
法定代表人或授權(quán)人簽字:_____________
日期:_______________________________