第一篇：著名國外企業(yè)對(duì)人才的需求和要求(一)

著名國外企業(yè)對(duì)人才的需求和要求

著名國外企業(yè)的人才策略是怎么樣？

實(shí)際上得得得管理在業(yè)界還是非常有名的，我們?nèi)瞬殴芾淼牟呗云鋵?shí)非常簡單，我們是希望能夠用我們所有的人力資源的這些項(xiàng)目，能夠吸引、保留，以及激勵(lì)我們行業(yè)里面最好的人才，同時(shí)希望得得得能夠成為一個(gè)最佳的公司。我們IBM文化實(shí)際上從幾方面來突出的，一方面是IBM是一個(gè)多元化的文化，這個(gè)多元化講的是說我們不管是員工，他是什么樣的背景、膚色、種族、年齡、性別，他都會(huì)在得得得有平等的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)。第二點(diǎn)講我們靈活運(yùn)作方式，得得得在全國這么多員工，我們有很多員工在客戶的公司里面，或者是在家里面辦公，我們工作方式是一種通過網(wǎng)絡(luò)連接的工作方式，這個(gè)是說現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是很多年輕人非常向往的一種工作方式。第三點(diǎn)我們講的一個(gè)IBM提倡的高效率，高技巧的這種文化，也就是說我們給每一位員工設(shè)定非常高的標(biāo)準(zhǔn)，希望我們每一個(gè)個(gè)人以及團(tuán)體，我們的團(tuán)隊(duì)都是這種高績效的團(tuán)隊(duì)，整個(gè)公司才能夠蒸蒸日上，欣欣向榮。第四點(diǎn)公司希望創(chuàng)造學(xué)習(xí)與發(fā)展的環(huán)境，我們提倡員工主動(dòng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在一個(gè)社會(huì)是飛速發(fā)展以及變化的社會(huì)，只有不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)展，能夠不斷的讓自己適應(yīng)新公司的策略，新的變化，才能夠使個(gè)人與公司永遠(yuǎn)保持有競(jìng)爭力的水平。所有公司的文化以及員工的士氣都希望能夠有我們所有的管理者能夠去激發(fā)，所以得得得非常重視給員工以激勵(lì)。

我們看重人才的哪方面的能力？對(duì)人才的要求怎么樣談到對(duì)人才的要求，我們就要談到IBM的價(jià)值理念。得得得價(jià)值理念，是三點(diǎn)，第一點(diǎn)是成就客戶；第二是創(chuàng)新為要；第三是誠信負(fù)責(zé)。這個(gè)價(jià)值觀相信是一切行為的一個(gè)基礎(chǔ)，只有在同一個(gè)價(jià)值觀的基礎(chǔ)之下，我們的員工才能夠說有很大的執(zhí)行能力，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠把公司的業(yè)務(wù)越做越好。

我現(xiàn)在把這個(gè)價(jià)值觀再能夠深入介紹一下，所謂的成就客戶，實(shí)際上是說我們的客戶實(shí)際上是我們的上帝，所有的一切，公司的存在都是以客戶的成功為我們的成功，只有幫我們的客戶取得最大的成就，能夠給他們更多的附加價(jià)值，才是我們的公司的成就來源。

如果是想希望給我們客戶提供更大的附加價(jià)值，我們就希望我們的員工和我們的團(tuán)隊(duì)是以創(chuàng)新為要的精神去為客戶服務(wù)的，這個(gè)創(chuàng)新不僅是指我們的產(chǎn)品是創(chuàng)新的，也指說我們?cè)趲涂蛻艚鉀Q問題，在我們的日常工作中，我們?cè)趺茨軌蛴眠@種非常有創(chuàng)造力的解決方法，能夠體現(xiàn)在我們每天的日常工作之中去。

第三點(diǎn)我們是誠信負(fù)責(zé)，我們希望每一位員工都是非常的有職業(yè)操守，能夠有職業(yè)道德的這些員工，不管是跟客戶的關(guān)系，以及跟我們內(nèi)部員工的關(guān)系，甚至是說個(gè)人在社會(huì)里面作為社會(huì)的群體都是非常誠信負(fù)責(zé)處理任何事情。是這樣子的，我們剛才談到價(jià)值觀是我們選拔人才一個(gè)基本的考察標(biāo)準(zhǔn)，我們也會(huì)針對(duì)員工所有的基本素質(zhì)以及專業(yè)技能進(jìn)行培訓(xùn)，我們的培訓(xùn)有三方面的特點(diǎn)，剛才我談到了學(xué)習(xí)性的，我們的培訓(xùn)是讓我們的員工主動(dòng)學(xué)習(xí)的，我們的員工是有不斷學(xué)習(xí)的能力，是靈活地適應(yīng)變化的。另外，我們第二點(diǎn)是說我們希望他們能夠從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，只有經(jīng)過實(shí)踐才能變成你自己的技能技巧，邊用邊學(xué)是我們提倡的第二點(diǎn)，再有就是經(jīng)驗(yàn)傳承，就是我們大家所知道的師傅帶徒弟的模式，我們每一個(gè)高級(jí)管理人才都會(huì)有自己的師傅，師傅會(huì)從自己的經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人職業(yè)發(fā)展方面都能夠給他的徒弟一些幫助和啟發(fā)，希望把他的經(jīng)驗(yàn)傳承到我們每個(gè)人的價(jià)值經(jīng)驗(yàn)中。如何評(píng)價(jià)一個(gè)人的創(chuàng)新意識(shí)的？其實(shí)創(chuàng)新，我們剛才講不只是講一個(gè)產(chǎn)品的的研發(fā)的過程，更多是說你在應(yīng)對(duì)生活中發(fā)生的一個(gè)事件，包括你工作中，或者是生活中，或者是學(xué)習(xí)中突如其來的事件的時(shí)候，你用什么樣的心態(tài)和態(tài)度去面對(duì)這些事件，實(shí)際上是說怎么樣能夠找到最佳解決方案的一個(gè)過程。這個(gè)里面看學(xué)生過去一些經(jīng)驗(yàn)，過去一些經(jīng)歷里面，他怎么樣面對(duì)他以前遇到的一些挫折和挑戰(zhàn)，他是怎么樣解決的，有沒有這種創(chuàng)新和有新意想法，真的是別人沒有想到的，他能夠想到這樣的方法去解決，非常有新意的想法。招

到合適的人，對(duì)我們來講其實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)我們招聘流程和面試質(zhì)量的一個(gè)挑戰(zhàn)，迄今為止我還是能夠招到我們想要招的人才，我們招的人基本上流失率還是在一個(gè)可控制的范圍內(nèi)，還比較低的，這說明我們的招聘是非常能夠招到我們想招聘的人的。能夠招到我們想要的人。一個(gè)是說這些應(yīng)聘者的基本的素質(zhì)，以及他的一些專業(yè)的素質(zhì)，以及他的將來的潛力這幾方面?；镜乃刭|(zhì)我們是有幾方面的內(nèi)容可以供大家參考：

第一方面是服務(wù)意識(shí)，能不能從客戶的角度去出發(fā)，去想問題。

第二個(gè)方面我們剛才講的創(chuàng)新和解決問題的能力。第三個(gè)方面是溝通的能力。

第四個(gè)方面是團(tuán)隊(duì)合作的精神，以及我們剛才講的職業(yè)操守和商業(yè)道德，這是我們基本的素質(zhì)。

專業(yè)技能技巧，我們是希望看到有一些專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識(shí)，能夠用到工作崗位中去。當(dāng)然對(duì)于應(yīng)屆的大學(xué)生我們不苛求他有經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)會(huì)少一些，同時(shí)我們會(huì)考察這個(gè)學(xué)生的適應(yīng)性，也就是他不斷學(xué)習(xí)的能力。我們?yōu)槭裁凑写髮W(xué)畢業(yè)生？我們也是看重大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生像海綿一樣吸收知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)的過程。

員工的職業(yè)生涯規(guī)劃上有什么獨(dú)特之處嗎？我們職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)非常重要的文化理念，每個(gè)員工進(jìn)入公司以后都

會(huì)在每年年初制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，而且是每年都要再去做一次的更新。這個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展的計(jì)劃，實(shí)際上從他長期，三到五年，到短期一到兩年，他有什么樣一些職業(yè)發(fā)展的計(jì)劃，以及職業(yè)生涯的目標(biāo)，到時(shí)候?yàn)榱酥С炙@些的目標(biāo)，他希望進(jìn)行什么樣一些培訓(xùn)和發(fā)展的項(xiàng)目，都會(huì)在個(gè)人發(fā)展計(jì)劃里面有體現(xiàn)。

這個(gè)過程也是一個(gè)雙方溝通的過程，是希望我們每一個(gè)管理人員能夠跟員工坐下來談的，希望我們幫助我們員工樹立好他自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)，以及他發(fā)展的規(guī)劃，我們有一句話叫做職業(yè)生涯掌握在自己的手中，用你的智慧點(diǎn)亮未來，這是我們職業(yè)生涯發(fā)展的口號(hào)。

在人才方面我們也提出來，一個(gè)是我們本地的人才要國際化，另外一個(gè)就是國際人才的本土化，是這兩個(gè)觀念。

因?yàn)榈玫玫媚軌蚪o我們的員工提供一個(gè)全球化的舞臺(tái)，有很多的我們產(chǎn)品，以及我們服務(wù)，以及我們?cè)诟蛻魧?shí)施的時(shí)候我們希望全球的團(tuán)隊(duì)合作，這時(shí)候我們提供一個(gè)通道，讓我們本土的員工能夠有一個(gè)全球化的過程跟全球化的人才能夠在一起工作，同時(shí)我們也希望有一些全球，外國的人才能夠到中國本土來幫助我們的員工成長，以及說他們能夠帶來多元化的思維，能夠幫我們給客戶提供更好的客戶和產(chǎn)品。

第二篇：國外著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家

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國外著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家

值得擁有的資料 是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的 有問題的地方肯定有的 還請(qǐng)大家批評(píng)指正！

國 外 著 名 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 家

1.喬治?阿克洛夫(George A.Akerlof)

因?yàn)閷?duì)非對(duì)稱信息市場(chǎng)研究的卓越貢獻(xiàn) 榮獲2001年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng) 是信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要奠基人 在他眼中

整個(gè)社會(huì)科學(xué)是一個(gè)“大一統(tǒng)”的有機(jī)整體

1940年出生于美國 1962年

在耶魯大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位；4年后在麻省理工學(xué)院獲得博士學(xué)位 他曾擔(dān)任倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院貨幣銀行專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、經(jīng)濟(jì)顧問委員會(huì)高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、布魯金斯小組(Brooking Panel)經(jīng)濟(jì)問題高級(jí)顧問和美國經(jīng)濟(jì)聯(lián)合會(huì)副主席；現(xiàn)任加州大學(xué)伯克利分校經(jīng)濟(jì)學(xué)教授 他的理論研究范圍集中在金融市場(chǎng)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣政策、貧困和

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失業(yè)以及種族歧視、犯罪、家庭問題等 在這些領(lǐng)域都發(fā)表了大量的研究文獻(xiàn) 最引人注目的是他的不完全信息論

他于1970年發(fā)表的論文《“檸檬”市場(chǎng)：質(zhì)量不確定性和市場(chǎng)機(jī)制》首先提出信息不對(duì)稱和逆向選擇 是非對(duì)稱市場(chǎng)研究的開創(chuàng)之作

與斯蒂格利茨(Joseph Stiglitz)被并稱“不完全信息經(jīng)濟(jì)學(xué)之父” 他的這篇文章介紹了一種簡單但深刻且普遍的觀點(diǎn) 并對(duì)無數(shù)有趣的觀點(diǎn)進(jìn)行了廣泛的運(yùn)用 成為信息經(jīng)濟(jì)學(xué)最重要的文獻(xiàn)之一 也奠定了他獲得此次諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的基礎(chǔ) 如今

阿克洛夫關(guān)于逆向選擇的深刻見解被普遍應(yīng)用于本科生日常微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)中 這足以顯示其影響之深遠(yuǎn)近20年來

他對(duì)失業(yè)問題的研究成果也十分突出

2.貝克爾(Gary Stanley Becker)

以經(jīng)濟(jì)學(xué)方法研究婚姻等人類的“非經(jīng)濟(jì)”行為、家庭等人類的“非經(jīng)濟(jì)”關(guān)系

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諾貝爾教授是開先河者 他的研究曾經(jīng)廣招非議 卻終于自成一家

并且獲得1967美國經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的克拉克將和1992諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)

1930年12月生于美國賓夕法尼亞州

先后獲得普林斯頓大學(xué)、芝加哥大學(xué)學(xué)士、碩士和博士學(xué)位 30歲時(shí)成為哥倫比亞大學(xué)教授 自1970年起在哥倫比亞大學(xué)任教 并擔(dān)任過該校經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任

貝克爾先后獲得過美國著名的克拉克獎(jiǎng)、賽德曼獎(jiǎng)、威廷斯基獎(jiǎng)、麥瑞特獎(jiǎng)

在他27歲時(shí)出版的博士論文《歧視經(jīng)濟(jì)學(xué)》 引入雇主和雇員的效用函數(shù)這種簡單方法

試圖使競(jìng)爭的勞動(dòng)市場(chǎng)模型與白人工人和黑人工人之間可觀察到的工資判別事實(shí)相符；這本書最初沒有引起什么反響

但是最終它引發(fā)了說明勞動(dòng)市場(chǎng)中種族的和性別的收入判別持續(xù)存在的一系列完整解釋

當(dāng)他把其他人的一些早期提示發(fā)展成一種經(jīng)由學(xué)校教育和勞動(dòng)訓(xùn)練的人力資本形成一般理論時(shí)

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他第二次運(yùn)用了這種方法

他的著作《人力資本》是被恰當(dāng)?shù)氐拿枋鰹椤敖?jīng)濟(jì)思想中人力投資革命”的起點(diǎn)

這種思潮席卷了60年代的經(jīng)濟(jì)學(xué)

他在《犯罪與懲罰：經(jīng)濟(jì)分析法》（《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志》 1968年3、4月）中第三次運(yùn)用了這種方法

這篇文章提出了一種驚人的觀點(diǎn)：給定犯罪的預(yù)期收益、用被捕和受懲罰的可能性來表示的犯罪的預(yù)期成本以及他們特殊的風(fēng)險(xiǎn)偏好 犯罪是某些人因完全合理的原因而從事的另一種職業(yè)！貝克爾在《時(shí)間配置理論》（《經(jīng)濟(jì)雜志》

1965年9月）中第四次運(yùn)用了這種方法 這篇論文考察了家庭成員之間的勞動(dòng)分工

這是一種迄今為止幾乎完全被經(jīng)濟(jì)學(xué)所忽視的社會(huì)制度

貝克爾以后的研究都以這篇文章為基礎(chǔ) 首先加進(jìn)了要孩子的決策 然后是給這些孩子受教育的決策

最后是結(jié)婚的初始決策和通過離婚來解除婚姻的最終決策 這最終導(dǎo)致了一種對(duì)家庭行為事實(shí)上所有方面的完整解釋 《家庭行為的經(jīng)濟(jì)分析》是他對(duì)這種理論的首次闡述 以后

他又出版了一部更加綜合的著作《家庭論》

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貝在爾的“新家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)”不同于把家庭當(dāng)作一個(gè)人的消費(fèi)單位的傳統(tǒng)觀念

而是把家庭視為多個(gè)我的生產(chǎn)單位

它借助于由家庭成員的時(shí)間、技能和知識(shí)構(gòu)成的投入來生產(chǎn)“聯(lián)合效用”；在此之后

生產(chǎn)理論就能被有效地應(yīng)用于家戶行為

3.格林斯潘(Alan Greenspan)

美國猶太人

美國第十三任聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)主席 曾多次訪問中國

許多人認(rèn)為他是美國國家經(jīng)濟(jì)政策的權(quán)威和決定性人物 比如他決定美國政府對(duì)通貨膨脹的態(tài)度

他被媒體業(yè)界看做是“經(jīng)濟(jì)學(xué)家中的經(jīng)濟(jì)學(xué)家”和“大師”

艾倫?格林斯潘(Alan Greenspan)1926年3月6日生于紐約市 1948年獲紐約大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位 1950年獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位 1977年獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位

1954年至1974年和1977年至1987年先后任紐約市工業(yè)咨詢公司（湯森－格林斯潘公司）董事長兼總裁

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1970年任總統(tǒng)經(jīng)濟(jì)顧問委員會(huì)顧問 1974年至1977年任主席

1977年后任國會(huì)預(yù)算局顧問、通用電纜公司、摩根公司、通用食品公司、莫森信托公司和飛馬公司等公司的董事 1981年任總統(tǒng)經(jīng)濟(jì)顧問委員會(huì)成員

1981年至1983年任全國社會(huì)保險(xiǎn)改革委員會(huì)主席 1982年任總統(tǒng)國外情報(bào)顧問委員會(huì)成員

1987年8月被里根總統(tǒng)任命為聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)主席 1991年7月

布什總統(tǒng)任命格林斯潘繼續(xù)擔(dān)任聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)主席 1996年2月

克林頓總統(tǒng)提名他連任聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)主席 6月20日參議院以壓倒多數(shù)批準(zhǔn)了提名 格林斯潘同時(shí)還兼任聯(lián)邦公開市場(chǎng)委員會(huì)主席 2000年1月4日

克林頓總統(tǒng)再次任命他為美聯(lián)儲(chǔ)主席 同年6月20日 他第四次就任該職

2010年新諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予美國聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)前主席艾倫?格林斯潘（Alan Greenspan）

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格林斯潘堅(jiān)持反通貨膨脹主義 勇于突破經(jīng)濟(jì)理論的束縛 傳統(tǒng)理論認(rèn)為

失業(yè)率高于百分之六將導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)萎縮 低于百分之五將觸發(fā)通貨膨脹 而當(dāng)時(shí)美國的失業(yè)率僅僅百分之四 經(jīng)濟(jì)仍在穩(wěn)定增長

傳統(tǒng)理論的另一個(gè)論點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)過熱必將引發(fā)通貨膨脹

但他注意到大規(guī)模的高科技投資在提高生產(chǎn)率的同時(shí)降低了生產(chǎn)成本

因此在推動(dòng)新技術(shù)革命方面不遺余力 他不僅改變了金融政策 也改變了美國的經(jīng)濟(jì)和未來 使美國經(jīng)濟(jì)得以平安“軟著陸”

4.讓?雅克?拉豐(Jean-Jacques Laffont)

由于他在激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)

公共經(jīng)濟(jì)學(xué)系和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等諸多領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn) 拉豐教授是國際經(jīng)濟(jì)學(xué)界公認(rèn)的未來諾內(nèi)爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主

讓-雅克?拉豐

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1947 年出生在法國東南部城市圖盧茲 屬于法國戰(zhàn)后的一代

這一代人在戴高樂將軍的影響下成長 他們具有強(qiáng)烈的愛國主義精神 以振興法蘭西民族為己任

1968 年

拉豐畢業(yè)于具有深厚數(shù)學(xué)教育傳統(tǒng)的圖盧茲大學(xué) 獲得數(shù)學(xué)碩士學(xué)位 其后前往巴黎大學(xué)繼續(xù)深造 并于1972 年獲得應(yīng)用數(shù)學(xué)博士學(xué)位 1973 年秋

年輕的拉豐來到美國哈佛大學(xué) 師從經(jīng)濟(jì)學(xué)大師肯尼思?阿羅

拉豐僅用一年半的時(shí)間就獲得了哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位（1975 年）這在哈佛的歷史上是十分罕見的1978 年

拉豐服完替代兵役后

拉豐放棄了在美國任教的機(jī)會(huì)回到圖盧茲大學(xué)

他在艱苦的環(huán)境下一邊傳播經(jīng)濟(jì)學(xué)一邊不懈地開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的新領(lǐng)域 沿著博士論文的研究方向

他很快在公共經(jīng)濟(jì)學(xué)和機(jī)制設(shè)計(jì)領(lǐng)域作出了重要貢獻(xiàn) 1979 年

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拉豐教授的專著《公共決策中的激勵(lì)》（與格林合著）出版 確立了他在公共經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位

5.林德貝克(Assar Lindbeck)

阿瑟?林德貝克（Assar Lindbeck）：世界著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家 瑞典學(xué)派的主要代表人物之一 阿瑟?林德貝克教授（Assar Lindbeck）, 生于1930年

瑞典斯德哥爾摩大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)研究院教授 著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家

1980至1994年擔(dān)任諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)委員會(huì)主席 有人說“諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)委員會(huì)在評(píng)獎(jiǎng)時(shí) 好像有一只'看不見的手' 在控制一樣” 而這只“看不見的手” 就是林德貝克

林德貝克教授在經(jīng)濟(jì)學(xué)許多領(lǐng)域建樹良多 主要研究領(lǐng)域包括貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué) 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 失業(yè)問題研究 以及福利分析

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發(fā)表了大量的學(xué)術(shù)論著 是瑞典學(xué)派的主要代表人物之一 該學(xué)派在20世紀(jì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中獨(dú)樹一幟

林德貝克在各類國際科學(xué)雜志和刊物上發(fā)表100多篇論文和文章 主要著作：《新左派政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《瑞典經(jīng)濟(jì)政策》這兩本書在全面評(píng)述激進(jìn)派經(jīng)濟(jì)學(xué) 20世紀(jì)60年代后期主要在美國形成的一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)流派的理論 或稱激進(jìn)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派

該學(xué)派提出一些大體上以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)為依據(jù)或與之相接近的論點(diǎn)

來批判資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)理論（特別是廣為傳播的主流派經(jīng)的理論觀點(diǎn)的同時(shí)

系統(tǒng)地總結(jié)了瑞典近百年來 特別是第二次世界大戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)政策 既保持了瑞典學(xué)派原來的傳統(tǒng)

又加強(qiáng)了瑞典學(xué)派理論中的社會(huì)民主主義經(jīng)濟(jì)思想

6.格里高利?曼昆(Gregory Mankiw)

美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家 生于1985年 普林斯頓大學(xué)讀本科

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后進(jìn)入麻省理工大學(xué)學(xué)習(xí)并于1985年取得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位 后在哈佛大學(xué)任經(jīng)濟(jì)學(xué)教授

曼昆曾經(jīng)擔(dān)任過國民經(jīng)濟(jì)研究局貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)部主任 美國經(jīng)濟(jì)研究局的研究員 布魯金斯經(jīng)濟(jì)活動(dòng)討論小組的成員

波士頓聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行和國會(huì)預(yù)算辦公室的主任以及美國總統(tǒng)經(jīng)濟(jì)顧問委員會(huì)主席

他是布什總統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)顧問

同時(shí)也是共和黨總統(tǒng)候選人米特?羅姆尼（Mitt Romney）的顧問

曼昆教授的研究涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)的許多領(lǐng)域 并著有成名作的經(jīng)濟(jì)學(xué)入門教材《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》 另一著作《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》不僅在美國引起了轟動(dòng) 而且在世界范圍內(nèi)都享有聲譽(yù)

7.約翰?納什(John Forbes Nash,Jr.)

1994年獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)

約翰?納什生于1928年6月13日 1948年進(jìn)入普林斯頓大學(xué)

在讀博士時(shí)的一篇關(guān)于非合作博弈的博士論文和其他相關(guān)文章

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確立了他博弈論大師的地位 在20世紀(jì)50年代末 他已是聞名世界的科學(xué)家了 特別是在經(jīng)濟(jì)博弈論領(lǐng)域 他做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)

是繼馮?諾依曼之后最偉大的博弈論大師之一

他提出的著名的納什均衡的概念在非合作博弈理論中起著核心的作用

后續(xù)的研究者對(duì)博弈論的貢獻(xiàn) 都是建立在這一概念之上的

由于納什均衡的提出和不斷完善為博弈論廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、軍事科學(xué)等領(lǐng)域奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)

納什最重要的理論就是現(xiàn)在廣泛出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書上的“納什均衡” 而“納什均衡”最著名的一個(gè)例子就是“囚徒困境” 大意是：一個(gè)案子的兩個(gè)嫌疑犯被分開審訊 警官分別告訴兩個(gè)囚犯 如果兩人均不招供

將各被判刑一年；如果你招供 而對(duì)方不招供 則你將被判刑三個(gè)月

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而對(duì)方將被判刑十年；如果兩人均招供 將均被判刑五年 于是

兩人同時(shí)陷入招供還是不招供的兩難處境 兩個(gè)囚犯符合自己利益的選擇是坦白招供

原本對(duì)雙方都有利的策略不招供從而均被判刑1年就不會(huì)出現(xiàn) 這樣兩人都選擇坦白的策略以及因此被判5年的結(jié)局被稱為“納什均衡” 也叫非合作均衡

“納什均衡”是他21歲博士畢業(yè)的論文

也奠定了數(shù)十年后他獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的基礎(chǔ)

8.馬丁? 舒比克(Martin Shubik)

對(duì)合作博弈論略有所知的人

都應(yīng)該知道馬丁? 舒比克(Martin Shubik)這個(gè)名字 他是享譽(yù)世界的著名博弈論專家 1926年生于加拿大

1955年普林斯頓大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè) 并獲得博士哲學(xué)學(xué)位

現(xiàn)在是耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系的終身教授 同時(shí)兼任美國經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)會(huì)會(huì)員

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主要研究方向博弈論、或屏蔽金融制度以及計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

代表作：《策略與市場(chǎng)結(jié)構(gòu)》

9.阿維納什?迪克西特(Avinash Dixit)

迪克西特（Avinash K.Dixit）教授是當(dāng)代數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究領(lǐng)域的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家

美國普林斯頓大學(xué)的終身教授

阿維納什?迪克西特于1944年出生在印度孟買 1963年獲孟買大學(xué)理學(xué)(數(shù)學(xué))學(xué)士學(xué)位 1968年獲美國麻省理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位

1977年當(dāng)選計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)（Econometric Society）院士 自1981年起一直在普林斯頓大學(xué)任經(jīng)濟(jì)學(xué)教授 同時(shí)被世界多所知名大學(xué)聘為客座教授 曾在加州伯克利大學(xué)、牛津大學(xué)任教 1992年當(dāng)選為美國藝術(shù)和科學(xué)研究院院士 2001年任計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長 2002年任美國經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長 2005年當(dāng)選國家科學(xué)院院士

迪克西特的主要研究領(lǐng)域包括微觀經(jīng)濟(jì)理論、博弈論、國際貿(mào)易、產(chǎn)

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業(yè)組織、增長和發(fā)展理論、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)以及新制度經(jīng)濟(jì)學(xué) 他撰寫的一系列著作

均已成為經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)研究領(lǐng)域的名著或經(jīng)典教科書 在40多年的學(xué)術(shù)生涯中 他正式發(fā)表的學(xué)術(shù)論文近150篇

主要著作：《經(jīng)濟(jì)理論中的最優(yōu)化》、《均衡增長理論》、《國際貿(mào)易理論》（合著）、《不確定性下的投資》（合著）、《經(jīng)濟(jì)政策的制定》、《策略博弈》（合著）、《非法行為與經(jīng)濟(jì)學(xué)》

10.讓?梯若爾(Jean Tirole)

讓?梯若爾（Jean Tirole）教授 1953年8月9日出生于法國 獲美國麻省理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位

現(xiàn)擔(dān)任法國圖盧茲大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所科研所長 同時(shí)在巴黎大學(xué)

麻省理工學(xué)院擔(dān)任兼職教授

并先后在哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)擔(dān)任客座教授

1984年至今擔(dān)任計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（Econometrica）雜志副主編 他被譽(yù)為當(dāng)代“天才的經(jīng)濟(jì)學(xué)家” 曾發(fā)表過300多篇高水平的論文和11本專著

其研究領(lǐng)域幾乎涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)所有領(lǐng)域：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)組織理論和激勵(lì)理論、博弈論......梯若爾具有非凡的概括與綜合能力

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他總是能夠把經(jīng)濟(jì)學(xué)的任何一個(gè)領(lǐng)域中最為本質(zhì)的規(guī)律和最為重要的成果以最為簡潔的經(jīng)濟(jì)學(xué)模型和語言表達(dá)出來 并整理成一個(gè)系統(tǒng)的理論框架 而梯若爾對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)驚人的直覺 也是一般的經(jīng)濟(jì)學(xué)家望塵莫及的

有當(dāng)代“天才經(jīng)濟(jì)學(xué)家”之譽(yù)的讓?梯若爾(Jean Tirole)教授是世界著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)大師(1990-2000年世界經(jīng)濟(jì)學(xué)家排名第二)被認(rèn)為在今后必將獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的人物之一

縱觀其20多年學(xué)術(shù)生涯中所作出的貢獻(xiàn) 足令任何經(jīng)濟(jì)學(xué)家瞠目：300多篇高水平論文 11部專著

經(jīng)典力作為《公司金融理論》

內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)的任何重要領(lǐng)域---從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)到產(chǎn)業(yè)組織理論 從博弈論到激勵(lì)理論 到國際金融

再到經(jīng)濟(jì)學(xué)與心理學(xué)的交叉研究 梯若爾都作出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)

智慧的光芒和熱量灑向經(jīng)濟(jì)學(xué)每一個(gè)研究領(lǐng)域 梯若爾縱橫馳騁 盡情揮灑 激情所至

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堪稱天下無敵

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第三篇：國外著名物流企業(yè)的發(fā)展對(duì)我國物流業(yè)的啟示

國外著名物流企業(yè)的發(fā)展對(duì)我國物流業(yè)的啟示

陶琴，王學(xué)峰

摘要:在企業(yè)的發(fā)展過程中,企業(yè)的定位和戰(zhàn)略的制定都非常重要。尤其是對(duì)于外資企業(yè)進(jìn)入中國,想要在中國開拓自己的一片天地時(shí),制定適合自身并適合當(dāng)時(shí)環(huán)境的戰(zhàn)略就顯得尤為重要。國際四大快遞業(yè)如今已在中國的市場(chǎng)各占一片天地,然而在進(jìn)入中國市場(chǎng)前,他們除了擁有雄厚的資金等硬件條件外,還科學(xué)地運(yùn)用了遠(yuǎn)瞻性的目光制定了符合自身?xiàng)l件的發(fā)展戰(zhàn)略。本文通過總結(jié)FedEx、UPS、TNT和DHL做強(qiáng)的原因,從戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)核心、人才培養(yǎng)和信息技術(shù)方面分析四大物流企業(yè)的發(fā)展,意給我國國內(nèi)物流企業(yè)一個(gè)借鑒,以期從源頭上給國內(nèi)的物流企業(yè)以戰(zhàn)略啟示。

關(guān)鍵詞:戰(zhàn)略指導(dǎo);業(yè)務(wù)核心;人才;信息技術(shù);啟示

Abstract:In the development of enterprise, the positioning and strategy are very important, especially for foreign-funded enterprises.When they want to open new business in China, formulating the appropriate and suitable strategic is particularly important.The four major international express industries have their own outstanding achievement now.However, when they enter the Chinese market, they not only have huge amounts of money and other hardware, but also have the development strategies which are far-sighted.This paper has aim to give view to domestic logistics enterprises a draw and give them some strategic inspiration by summing up the successful reasons of FedEx, UPS, TNT and DHL in strategic, core operations, personnel training and information technology.Key words:Strategic guidance;Core operations;Personnel training;Information technology;Inspiration

1國外著名物流企業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)

隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政策的開放,外國物流企業(yè)紛紛把觸角伸到中國。被《財(cái)富》雜志評(píng)為前四名的跨國快遞公司:美國聯(lián)邦快遞(FedEx),美國聯(lián)合包裹(UPS)、荷蘭TNT郵政集團(tuán)(TNT)和敦豪國際快遞公司(DHL),也以實(shí)力雄厚、技術(shù)先進(jìn)、效率高的優(yōu)勢(shì)迅速搶攤中國速遞物流市場(chǎng)。

通過國際四大快遞物流發(fā)展戰(zhàn)略以及經(jīng)驗(yàn)可以得知,雖然他們發(fā)展的路程有所不同,但是他們都無一例外地從戰(zhàn)略指導(dǎo)、人才管理、突出核心服務(wù)和信息技術(shù)等以下幾方面都做到了無可厚非。

圖1

1.1科學(xué)制定戰(zhàn)略性的指導(dǎo)思想

在外資進(jìn)入中國市場(chǎng)以前,往往缺乏在中國的市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),這就要借助中國本土企業(yè)作為他們打開中國這扇大門的鑰匙。自從四大快遞公司進(jìn)入中國市場(chǎng)后,合資并不是其最終目的。在進(jìn)入中國的早期,他們都選擇中外運(yùn)作為其進(jìn)入中國的跳板,憑借中外運(yùn)的中國市場(chǎng)打開其在中國的發(fā)展道路。在獲得中外運(yùn)中國內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)后,他們選擇中小企業(yè)來走他們獨(dú)資的欲望之路。

FedEx的定位是無所不包,全面發(fā)展。這也恰好的定義了聯(lián)邦快遞的位置;而UPS的定位是我們能夠在任何地方、任何模式來處理任何貨物。TNT的追求是Sure we can,使命是為客戶在世界范圍內(nèi)遞送貨物與文件,并在這一過程中,提供超越顧客期望的服務(wù);DHL推崇“First Choice”理念,“First Choice”即推行客戶至上,遞送最佳服務(wù),讓客戶滿意,并借此發(fā)展業(yè)務(wù)。

1.2重視企業(yè)文化,注重人才對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用

在人才培養(yǎng)這一塊,四大快遞物流既有相同點(diǎn)又各有特別之處。

他們都從人才的培訓(xùn)、員工的激勵(lì)、上下級(jí)溝通和對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃這幾方面進(jìn)行了投入。與此同時(shí),FedEx主要培育以人為本的團(tuán)體文化,塑造共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),并且接近50 %的支出用于員工的薪酬及福利。[1]UPS完善的“職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”(CDP)備案制,為UPS很好地儲(chǔ)備了一批管理人員和業(yè)務(wù)骨干。TNT積極加強(qiáng)物流人才的培養(yǎng),在中國正式啟動(dòng)了大學(xué)生實(shí)習(xí)項(xiàng)目。兼職培訓(xùn)師制度是DHL非常有特色的一項(xiàng)人才培養(yǎng)制度,即各部門的業(yè)務(wù)好手自愿聯(lián)合起來組成兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍,使員工的專業(yè)素質(zhì)提高,專業(yè)知識(shí)得到更新。

1.3擁有出色的核心業(yè)務(wù)

核心是企業(yè)的重點(diǎn),也是企業(yè)的招牌,更是企業(yè)利潤的來源。為了樹立品牌、創(chuàng)造更多的利益,企業(yè)往往會(huì)集中力量發(fā)展自身的核心業(yè)務(wù),而國際四大快遞更是如此,在發(fā)展的過程中,很好的顯現(xiàn)了自身的優(yōu)勢(shì),又避免了業(yè)務(wù)上的交叉。

FedEx的核心在物流能力方面,而基本物流和增值物流是它的主要核心業(yè)務(wù);UPS則致力于快遞和供應(yīng)鏈整合,為客戶提供供應(yīng)鏈方面的全程服務(wù)。[2]TNT到現(xiàn)在為止主要集中在物流和快遞這兩塊,優(yōu)勢(shì)在于提供綜合的物流解決方案,包括汽車物流中的整車物流和零部件進(jìn)出口物流。[3]現(xiàn)在仍然為合資狀態(tài)的DHL進(jìn)行著全方位的四面出擊。

1.4具備精湛的電子信息技術(shù)

作為快遞業(yè)這樣一個(gè)高速度的行業(yè),信息技術(shù)起著關(guān)鍵性的作用。信息技術(shù)使得全球網(wǎng)絡(luò)化,提高了快遞物流業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。

FedEx不斷啟用先進(jìn)的無線移動(dòng)技術(shù)來提高無線通訊設(shè)備水平。接下來,FedEx又連續(xù)啟用了新技術(shù),包括:滲透計(jì)算技術(shù)、通過公共移動(dòng)電話網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)高速數(shù)據(jù)傳輸和藍(lán)牙、無線局域網(wǎng)絡(luò)等小范圍無線通訊系統(tǒng)等等。UPS平均每年投資10多億美元,建設(shè)技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施。除在亞特蘭大UPS設(shè)立了全球數(shù)據(jù)中心,UPS還建設(shè)了長達(dá)50萬英里的UPSnet全球電子數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)。TNT物流利用其IT專家的意見和在一個(gè)市場(chǎng)部門中取得經(jīng)驗(yàn),來為其他部門重新設(shè)計(jì)完整的供應(yīng)鏈。TNT自己研發(fā)的系統(tǒng)包括Lyra和Matrix供應(yīng)鏈技術(shù)。DHL可以提供一系列強(qiáng)有力的新的rr集成方案。DHL的EDI權(quán)限中心可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的快速交換,交換頻率是由客戶決定的,還為客戶提供了標(biāo)準(zhǔn)的XML API設(shè)備。[4]表1為四大快遞物流在以上4方面的異同。2中國物流業(yè)的現(xiàn)狀分析

當(dāng)前,我國物流業(yè)處于快速增長期,物流總需求增長很快,物流企業(yè)快速成長,物流業(yè)市場(chǎng)化、社會(huì)化、專業(yè)化水準(zhǔn)提高。物流業(yè)發(fā)展對(duì)于提高國民經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和效益的作用日益明顯。但是,物流業(yè)發(fā)展到現(xiàn)階段,還存在一系列問題:[5]

2.1物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍然而臨著較大的市場(chǎng)需求約束

從原材料采購到產(chǎn)品銷售過程的一系列物流活動(dòng)主要依靠企業(yè)內(nèi)部組織的自我服務(wù)完成。這種以自我服務(wù)為主的物流活動(dòng)模式在很大程度上限制和延遲了工業(yè)企業(yè)對(duì)高效率的專業(yè)化、社會(huì)化物流服務(wù)需求的產(chǎn)生和發(fā)展。

2.2專業(yè)化物流服務(wù)的方式有限,物流企業(yè)的經(jīng)營管理水平有待提高

雖然我國物流業(yè)近幾年有了較快發(fā)展,但與發(fā)達(dá)國家相比,在很多方面還不盡人意。除少數(shù)企業(yè)以外,大多數(shù)物流企業(yè)技術(shù)裝備和管理手段比較落后,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)不健全,大大影響了物流服務(wù)的準(zhǔn)確性與及時(shí)性。

2.3物流管理不統(tǒng)一,阻礙了全國性綜合物流體系的建立

目前我國現(xiàn)代物流業(yè)起步不久,物流市場(chǎng)管理與行業(yè)管理還沒有理順,地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,地方保護(hù)主義依然存在。這種局面造成了企業(yè)物流活動(dòng)很難達(dá)到必須的經(jīng)濟(jì)規(guī)模和預(yù)期的投資回報(bào),致使物流企業(yè)規(guī)模小、實(shí)力弱、增長乏力。

2.4物流研究相對(duì)落后、物流專業(yè)人才短缺,是物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大障礙

相比較而言,我國在物流研究方而非常落后,從事物流研究的大學(xué)和專業(yè)研究機(jī)構(gòu)還很少,企業(yè)層面的研究和投入更微乎其微。企業(yè)的短期培訓(xùn)仍然是目前物流培訓(xùn)的主要方式。

3國外物流業(yè)的發(fā)展對(duì)我國的啟示

結(jié)合我國物流業(yè)的現(xiàn)狀和四大快遞的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),可以得出,我國物流企業(yè)應(yīng)該從幾方面進(jìn)行借鑒和改進(jìn)。

3.1把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),制定科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略

市場(chǎng)開拓過程貫穿于企業(yè)整個(gè)發(fā)展過程,但是制定在企業(yè)發(fā)展前。從國際四大快遞整個(gè)發(fā)展歷程來看,無不體現(xiàn)了步步為營、戰(zhàn)略性明確的特點(diǎn)。作為外資企業(yè)進(jìn)入中國,他們穩(wěn)扎穩(wěn)打,充分利用中國的資源,獲取最大的利益。作為中國本土的快遞物流企業(yè),應(yīng)該利用自身在地理和政策上的優(yōu)勢(shì),克服物流企業(yè)小而雜的弱勢(shì),審時(shí)度勢(shì),把握市場(chǎng),做大做強(qiáng)。

3.2重視人才的培養(yǎng),加大人才培養(yǎng)的投入

人才是企業(yè)的主體,是企業(yè)的靈魂。國外在對(duì)人才培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)值得我國借鑒。首先國內(nèi)物流企業(yè)應(yīng)該針對(duì)性制定人才培養(yǎng)計(jì)劃,使員工個(gè)人逐步具備向更高職位發(fā)展的條件,這主要參考職位的性質(zhì)和企業(yè)的需要。其次應(yīng)該加強(qiáng)人才入職之前的培訓(xùn),可以參考四大快遞采用的輪崗的方式,以確保其在正式上崗前對(duì)公司的所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都有直接的體驗(yàn),對(duì)所有專業(yè)知識(shí)都有了解。再次,可以采用人性化的激勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)是企業(yè)文化的一鏈,良好的激勵(lì)機(jī)制可以提高企業(yè)人員工作的積極性。作為本土企業(yè),制定有效的激勵(lì)機(jī)制來激發(fā)人才的潛能是非常必要的。

3.3突出核心優(yōu)勢(shì),促進(jìn)全面發(fā)展

俗話說的好,集中力量,有的放矢。一個(gè)企業(yè)的資金是有限的,尤其對(duì)于國內(nèi)的一些小企業(yè)來說。在這種情況下,企業(yè)的目標(biāo)就是如何利用這有限的資源創(chuàng)造最大的利潤。國際四大快遞在核心業(yè)務(wù)上做得非常出色,它們分別集中力量發(fā)展自身的核心業(yè)務(wù),這樣既避免了企業(yè)業(yè)務(wù)交叉而造成的不良競(jìng)爭,也最大化地為企業(yè)創(chuàng)造了利潤。對(duì)于中國的一些中小物流企業(yè)來說,這點(diǎn)就顯得尤為重要。盡量減少由于業(yè)務(wù)分散而導(dǎo)致的資金浪費(fèi),以點(diǎn)帶線,以線促面,從而帶動(dòng)整個(gè)企業(yè)的發(fā)展。

3.4加大信息投入,提高信息在企業(yè)發(fā)展中的含量

技術(shù)方面主要是指構(gòu)建物流信息平臺(tái),應(yīng)用高科技的電子技術(shù)。國際四大物流企業(yè)等一些高效率運(yùn)轉(zhuǎn)的物流企業(yè),都離不開他們的技術(shù)性。通過他們的官方網(wǎng)站,客戶可以通過手機(jī)或電腦隨時(shí)隨地查到他們的貨物的具體位置,以及關(guān)于手續(xù)的一切情況。中國物流企業(yè)應(yīng)該在技術(shù)方面加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的投入,小型的私有物流企業(yè)也許沒有這個(gè)實(shí)力,但是作為國有大型物流企業(yè),應(yīng)該每年投入一定的資金用于技術(shù)的改進(jìn)與革新。

表1四大快遞物流的異同分析

戰(zhàn)略指導(dǎo) 人才培養(yǎng) 業(yè)務(wù)核心 信息技術(shù)

FedEx FedEx—中外運(yùn)—大田—獨(dú)資 團(tuán)體文化和目標(biāo)、崗位流動(dòng)、激勵(lì)和溝通 基本物流和

增值物流 無線移動(dòng)技術(shù)、IT技術(shù)、技術(shù)創(chuàng)新、滲透計(jì)算技術(shù)、無線通信等

UPS UPS—中外運(yùn)—楊子江—獨(dú)資 培訓(xùn)投入、職業(yè)生涯規(guī)劃和CDP備案制 快遞和供和

供應(yīng)鏈整合 全球數(shù)據(jù)中心、UPSnet等

TNT TNT—中外運(yùn)—超馬赫—獨(dú)資 人才培訓(xùn)、投資于人和上下溝通 物流和快遞 系統(tǒng)可視化、Lyra和Matrix、供應(yīng)鏈技術(shù)等

DHL DHL—中外運(yùn)(中外運(yùn)敦豪)入職培訓(xùn)、輪崗、兼職培訓(xùn)師、激勵(lì)和溝通 四面出擊 rr集成方案、EDI權(quán)限中心、IT方案等

參考文獻(xiàn) 周 密、袁 霓.聯(lián)邦快遞:打造高績效團(tuán)隊(duì)的訣竅.中國勞動(dòng),2005.06

鄭卉荃.UPS全球快遞的先鋒.消費(fèi)日?qǐng)?bào),2007.01.18第C02版TNT:量身定制的服務(wù).現(xiàn)代物流,2006.01

DHL:擴(kuò)張中細(xì)化服務(wù).現(xiàn)代物流,2006.1 李新田.中國物流業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及路徑選擇.山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào),2008.10

第四篇：國外著名企業(yè)文化學(xué)習(xí)心得

國外著名企業(yè)文化學(xué)習(xí)心得

——技術(shù)部江山

讀完6篇材料，我發(fā)現(xiàn)國外著名企業(yè)在企業(yè)文化方面、在培訓(xùn)方面都有很多共同點(diǎn)，這些共同點(diǎn)可歸納如下：

1)每個(gè)企業(yè)都有自己特有的企業(yè)文化，也都有自己一套完善的培訓(xùn)體系。他們強(qiáng)調(diào)每一個(gè)新加入的員工需要適應(yīng)企業(yè)文化，而這個(gè)過程是通過一套完整的培訓(xùn)體系來完成的。

2)企業(yè)對(duì)培訓(xùn)特別重視，這種重視對(duì)從骨子里重視，是付諸于行動(dòng)的重視，是自上而下全方位的重視。

3)企業(yè)的培訓(xùn)是一套完善的體系，有一個(gè)規(guī)定的流程，在開始工作之前都必須先經(jīng)過培訓(xùn)，考核合格后才能開展相應(yīng)的工作。

4)很多企業(yè)的培訓(xùn)都特別重視導(dǎo)師制，由老員工帶新員工，無論從工作上，還是生活上都給新員工以指導(dǎo)。

5)企業(yè)培訓(xùn)注重持久性，員工從入職第一天開始接受培訓(xùn)，到離開企業(yè)都是在接受不斷的培訓(xùn)。

6)最后一點(diǎn)，也是很重要的：企業(yè)的培訓(xùn)要符合自己企業(yè)的特點(diǎn)，做到因地制宜。薇美姿如何能做到一個(gè)百年品牌，如何成為世界知名品牌，我認(rèn)為我們一定要重視企業(yè)文化的建設(shè)，重視培訓(xùn)體系的建立。對(duì)公司培訓(xùn)體系的建立有以下幾點(diǎn)建議：

1)從骨子里重視培訓(xùn)，公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該起到表率作用

2)發(fā)動(dòng)全體高管的資源，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，形成一套培訓(xùn)體系

3)整合社會(huì)資源，先固化，再升華

4)重視“導(dǎo)師制”，讓人人都成為培訓(xùn)師，人人都接受培訓(xùn)，并培訓(xùn)他人

5)培訓(xùn)能否達(dá)到目的，持之以恒很重要。

6)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，靈活變動(dòng)，以達(dá)到更好的效果。

以上便是我本期學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱，還請(qǐng)多多提供些寶貴的意見。謝謝！

第五篇：著名的國外經(jīng)典名言

●一個(gè)人就好象是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈校

──托爾斯泰

●一個(gè)人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用，舒服。

──愛迪生

●一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。

──高爾基

●一切假知識(shí)比無知更危險(xiǎn)。

──肖伯納

●一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。

──別林斯基

●應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>

──茨巴爾

●勇于探索真理是人的天職。

──哥白尼

●有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。

──莫扎特

●越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。

──笛卡爾

●在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦。

──巴斯德

●在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

──愛因斯坦

●在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀。

──拉吉舍夫

●正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。

──托爾斯泰

●知識(shí)就是力量。

──培根

●知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。

──李大釗

●只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

──華羅庚

●只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己底意志。

──高爾基